Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Websites" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 199
Tytuł:
Podstawy projektowania i publikowania stron internatowych
Principles of design and publishing websites
Autorzy:
Choroba, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/186482.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technik Innowacyjnych EMAG
Tematy:
projektowanie stron internetowych
publikowanie stron internetowych
design websites
publishing websites
Opis:
W artykule omówiono zagadnienia dotyczące projektowania i publikowania stron internetowych. Przedstawione rozwiązania mają charakter teoretyczno-dydaktyczny, pomocny przede wszystkim w zrozumieniu istoty funkcjonowania mechanizmów rządzących tą dziedziną informatyki. Poruszono tematy związane z problemami występującymi w poszczególnych fazach realizacji witryn internetowych, m. in. wybór platformy serwerowej, wybór języków programowania. Scharakteryzowano popularne języki programowania, a także przedstawiono narzędzia wykorzystywane do tworzenia i edycji kodu, projektowania grafiki oraz przesyłania dokumentów WWW w celu ich dalszej publikacji.
The issues concerning design and publishing websites have been discussed in the paper. The presented solutions have a theoretical-didactic character and they are helpful mainly for understanding an essence of functioning the mechanisms controlling this field of informatics. There have been brought up the topics related to problems occurring in respective phases of development of websites, like selection of a server platform or a programming language. The commonly used programming languages have been characterized. Tools used for creation and edition of a code, and design of graphics as well as a transfer of WWW documents for later publication have been presented.
Źródło:
Mechanizacja i Automatyzacja Górnictwa; 2009, R. 47, nr 10, 10; 33-40
0208-7448
Pojawia się w:
Mechanizacja i Automatyzacja Górnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Linguistic images of modern parenthood on parenting websites
Autorzy:
Wileczek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789752.pdf
Data publikacji:
2020-02-16
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
contemporary parenthood images
parenting
parenting websites
Opis:
Contemporary socio-cultural transformations of family life can be observed in the area of non-specialist parental discourse in terms of both modern parenthood and the celebration of childhood. The new quality in the experience and creation of parenthood is noticeable especially in the communication performed with the help of Web 2.0 tools (which are currently among the most important platforms for the exchange of particularly valued “unscientific” – experience, because it is based on empirical knowledge). Internet messages (entries, posts, comments) create an involved parenting and glorify a small child as a subject of parental efforts in the context of post-hierarchical relationships, but they also serve to profile communities gathered around a superior idea or topic (e.g. eco-mum, modern mother, fitmum, dad in the city, dad at work, etc.). They also endorse the principle of the aestheticisation of everyday life, the messages are filled with linguistic humour and expose a non-standard way of thinking, matching perfectly the main trends of postmodern communication.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2019, 64(4 (254)); 197-215
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hungarian party websites and parliamentary elections
Autorzy:
Merkovity, Norbert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/471268.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
political communication
party websites
new ICTs
elections
communication interactivity
Opis:
Analysis of party websites was one of the popular research fields of political communication in the 1990s. It was an interesting question as to how politics and the Internet are becoming connected to one another. However, with the appearance of Web 2.0, these surveys have become pointless, since the emphasis has moved to websites supporting the emergence of online communities. Research of Hungarian party websites has not yet been completed. Adapting to this new trend, researchers have begun to turn their attention to a completely new field of investigation. This study makes an attempt to analyse the changes in the informative and interactive functions of Hungarian party websites on the basis of three different eras (the 1990s, the mid-2000s and the present). Finally, with an international comparison, it evaluates the situation of websites in 2010.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2011, 4, 2(7); 209-225
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
TEACHING ENGLISH MULTIMODALLY. THE USE OF NEW TRAVEL WEBSITES IN EFL ENVIRONMENTS
Autorzy:
Sindoni, Maria Grazia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/955738.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
EFL
New Travel Websites
task-based activities
Opis:
This paper reports on the first stage of an Italian national project, Access Through Text (ACT henceforth), designed to respond to issues related to reading strategies, textual barriers and online access to web texts in English in educational environments, with specific reference to English as a Foreign Language (EFL). The first stage of the work has been focused on the theoretical foundation on which the project is based, in particular giving suggestions about how digital literacy for learners aged 6-18 can be encouraged and facilitated in web-based multimodal platforms (Jones, Hafner 2012). An inventory of integrative systems has been created to account for a range of devices that help break down barriers in texts (Baldry, Gaggia, Porta, 2011; Gaggia 2012; Porta 2012). The second section of this paper presents the design and administration of a needs analysis for the identification of specific needs for the three targeted age groups of EFL learners (group 1: 6-10, group 2: 11-14; group 3: 15-18). The survey also investigates which best practices can be adopted with regard to a) ease of access; b) awareness of sociocultural and genre-related textual barriers, and c) language problems for EFL learners. This paper will focus on Group 3, i.e. learners aged 15-18, and on how New Travel websites (NTWs) can be used in educational environments through task-based activities. Preliminary findings have shown that the text barriers identified in NTW can be ascribed to different socio-semiotic, multimodal and linguistic areas. Multimodal corpora have been created and annotated for the purpose of unpacking and tackling text barriers. The rationale of corpora selection (Baldry, O’Halloran 2010), replicability of the experiment, issues in categorization and taxonomies involved in NTWs will be discussed, with the final goal of providing guidelines for teachers, parents and other stakeholders in the field of digital literacy.
Źródło:
Teaching English with Technology; 2015, 15, 2; 19-38
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Translation and Localization in the Process of Creation of Websites
Autorzy:
Kaczmarczyk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1834033.pdf
Data publikacji:
2018-10-10
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
translation
localization
translation strategies
websites
internationalization
globalization
Opis:
Translation is an important subject for website translation. However, it should not be treated separately. Creating a successful website is part of the whole process. Translation together with localization, internationalization, globalization, culture and communication transfer to a useful webpage. Thus, the main aim of this article is to show and emphasize the importance of the cooperation of these areas. First of all, translation strategies and procedures will be presented. Then, characteristic features of localization will be described. 
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2018, 7; 255-267
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of websites of Polish landscape parks
Ocena serwisów internetowych polskich parków krajobrazowych
Autorzy:
Zbaraszewski, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1186150.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
landscape park
nature protection
tourism
websites
websites assessing criteria
sustainable development
park krajobrazowy
ochrona przyrody
turystyka
strony internetowe
kryteria oceny stron internetowych
zrównoważony rozwój
Opis:
Celem artykułu jest ocena serwisów internetowych polskich parków krajobrazowych pod względem informacyjnym (obecność i jakość) oraz aspektów technicznych (szybkość ładowania, dostępność, responsywność) z uwzględnieniem etapów rozwoju funkcjonalnego. Badanie dotyczyło wszystkich (125) polskich parków krajobrazowych. Polegało ono na ocenie serwisów internetowych parków krajobrazowych według przyjętych 37 skonsolidowanych kryteriów, na podstawie których wyodrębniono 4 etapy rozwoju funkcjonalnego serwisów internetowych. W wyniku przeprowadzonych badań pozytywnie zweryfikowano hipotezę, że polskie parki krajobrazowe nie wykorzystują w swoich serwisach pełnego potencjału nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2020, 64, 9; 131-141
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza porównawcza witryn e-sklepów w ujęciu branżowym – propozycja metody badań
Comparative analysis of e-shop websites in sectoral approach – test method proposal
Autorzy:
Butryn, Beata
Laska, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/432302.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
Internet
e-business
e-shop
e-commerce
websites evaluation
websites development
benchmarking
Opis:
The article presents a test method of e-shop websites based on contemporary Web development standards and the best practices in e-commerce. The authors tested a hundred of Polish e-shop websites representing ten prominent branches of Polish e-commerce laveraging the proposed method and then conducted a comparative analysis of websites in sectoral approach. As a result a method has been verified and data collected that will help in further method improvement. The proposed approach may find practical applications in business analyses, in benchmarking and projects oriented on e-shop websites development and improvement.
Źródło:
Informatyka Ekonomiczna; 2014, 1(31); 340-350
1507-3858
Pojawia się w:
Informatyka Ekonomiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Communication in social networking websites. Development of social bonds or polarization of political views?
Autorzy:
Juszczyk-Rygałło, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514779.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Nauk Społecznych
Tematy:
networking websites
social bonds
social relationships
trust
Opis:
New media are frequently used for presenting views and developing desired socio-political opinions. The social networking websites are becoming an objection towards the use of media messages as tools of persuasion and manipulation. However, they are not playing that role exhaustively. The article discusses the process of developing social capital in social networking websites, against the background of social relationships based on trust or lack of trust. Partnership and cooperation are becoming important tools of democracy, with which there are constructed the social bonds which mobilize the users of media networking websites to undertake political activities. The developed social bonds constitute a source of discussion groups concentrated around joint views. In turn, in the light of lack of trust, that division into groups leads to alienation and the resulting polarization of views. Polarization tendencies in the social networking media limit their informative character. At the same time, they cause a situation when, in the social networking area of the Internet, different socio-political activities are ignored or blocked. Media education is to counteract such tendencies. Under the European law, the European countries have been obliged to develop media education both in education, and through social educational programs. The current condition of media education in Poland was presented.
Źródło:
Political Preferences; 2016, 13; 73-85
2449-9064
Pojawia się w:
Political Preferences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An analysis of the functionality of selected websites presenting data on air trafic
Autorzy:
Krawczyńska, Katarzyna
Karsznia, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1191760.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Oddział Kartograficzny Polskiego Towarzystwa Geograficznego
Tematy:
functionality
websites
air trafic
flights
Warsaw Chopin Airport
Opis:
The subject of the article is the assessment and comparison of the functionality of websites presenting flight data and the current location of aircraft on the map. The following websites were assessed: Flightradar24 (flightradar24.com), RadarBox24 (radarbox24.com), Flightaware (flightaware.com) and Plane ifnder (planefinder.com). The credibility of the presented data and the range of functions available on the websites were analyzed in detail. A number of functions included in data sets were compared to the examined websites. Additionally, the possibilities of expanding the analyzed websites and extending the scope of their functions were determined. The issue of using data from air trafic data websites for scientific research was also examined.
Źródło:
Polish Cartographical Review; 2020, 52, 4; 162-175
2450-6974
Pojawia się w:
Polish Cartographical Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adaptation of new technologies to visualize and functionalize post-primary school’s Internet websites
Autorzy:
Laskowski, Piotr Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/597493.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
newtechnologies
school
websites
availability
usability
creating an image
Opis:
Web sites over time turn into complex, content-presenting and informative content with additional functionalities that facilitate interaction with the user by allowing him to either comment or access content regardless of the device on which the user is working.Communication efficiency and popularity are built with new content presentation technologies and a whole range of attributes and functionality offered by these technologies.In this article I will try to present how schools handle the adaptation of the whole range of availabletools. I will point out places that the school seems to ignore or skip. User-oriented design,usability and accessibility are the criteria by which we are happy to visit websites and we come back to them.The question we can ask whether the school can use the potential of new technologies?
Źródło:
Pogranicze. Studia Społeczne; 2017, 31
1230-2392
Pojawia się w:
Pogranicze. Studia Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
HOW GOOD ARE ESL/EFL WEBSITES?
Autorzy:
Ciaffaroni, Maria Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941186.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Opis:
The article features the review of three well known EFL/ESL websites, evaluated against some general criteria, based on SLA principles, and some specific ones, in order to find out whether the may provide any added value compared to currently published materials, as well as to highlight what they can actually offer learners. The article also sets out to discuss whether the Web has fulfilled any of the numerous promises it seemed to offer EFL/ESL learners when it first came around.
Źródło:
Teaching English with Technology; 2006, 6, 4
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation of franchise system websites: the evidence from Croatia
Autorzy:
Erceg, Aleksandar
Kelić, Ivan
Biloš, Antun
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818977.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
franchising
franchisor
Internet
websites
Croatia
e-commerce
franczyza
franczyzodawca
internet
serwisy internetowe
Chorwacja
Opis:
This paper mainly aims to provide in-depth research on how Croatian franchisors utilise the possibilities of the digital environment in terms of their digital presence. The main focus of digital presence analysis is set on franchisors’ official website and supporting communication channels. For research, this paper focused on creating and testing a specialised evaluation model. The proposed model is dominantly based on three applicable models (Martinez & Gauchi, 2010; Rao & Frazer, 2005; Stefanović & Stanković, 2014) and revised according to the situational factors. A redesigned model was used to evaluate websites of Croatian franchisors, mainly focusing on the provided information, website usability, communication possibilities, and promotional activities. This research paper offers two main outcomes. The first outcome is the redesigned evaluation model, which was applied and tested with several provided improvement guidelines. The second outcome is the comparative analysis of the selected Croatian franchisors in terms of their digital presence and its relationship to several market-related indicators. The paper presents a literature review on franchising e-presence worldwide. The research results presented in this paper offer a better insight into the use of websites by Croatian franchisors. Based on their use, certain conclusions can be made. Consequently, a contribution is made to theoretical research about franchising in Croatia and can serve as a framework for further research in the region. Based on the findings of this paper and the information provided by Croatian franchisors about their products and/or services to current and potential buyers, investments in websites result in wider franchising networks and greater success in the market.
Źródło:
Engineering Management in Production and Services; 2021, 13, 1; 27--40
2543-6597
2543-912X
Pojawia się w:
Engineering Management in Production and Services
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wizerunki dziecka kreowane przez strony parentingowe
Images of the child created by parenting websites
Autorzy:
Furtak, Olga
Kubiak-Szymborska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2117607.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
dziecko
mediatyzacja
strony parentingowe
wizerunek
child
mediatization
parenting websites
image
Opis:
Cel: Celem badań jest usytuowanie kategorii „dziecka” w kontekście zjawiska mediatyzacji, sprowadzonego w szczególności do patrzenia nań przez pryzmat najbardziej popularnych serwisów parentingowych. W tekście omawiane są zarówno wizerunki o pozytywnym ładunku emocjonalnym, jak i negatywnym a także ambiwalentnym. Nie wyczerpują one spektrum obrazów dziecka, ale obejmują te, które pojawiają się najczęściej na owych stronach i stanowią pewną „wartość dodaną” do wizerunków prezentowanych przez innych badaczy, patrzących na dziecko przez pryzmat m.in. seriali i programów telewizyjnych czy reklam. Metody: Przygotowując tekst zastosowano metodę analizy źródeł wtórnych, którymi stały się strony internetowe kierowane do rodziców, nazywane też stronami parentingowymi. Przegląd i analiza tych stron skłonił autorki do namysłu nad wizerunkiem dziecka kreowanego przez nie. Wyniki: Rezultaty namysłu obrazują z jednej strony zakres i różnorodność informacji, sugestii, rad przekazywanych rodzicom przez pryzmat wizerunków dziecka kreowanych na stronach internetowych, z drugiej zaś wskazują zakres konsekwencji społecznych, kulturowych, wychowawczych i edukacyjnych, będących wynikiem „przełożenia” wirtualnego wizerunku wykreowanego na stronach internetowych na rzeczywisty obraz dziecka, jego zachowań, relacji, ustosunkowań do innych i świata oraz jego codziennego funkcjonowania. Wnioski: Przegląd i analiza stron parentingowych wskazują, iż w zdecydowanej większości prezentują one wizerunek dziecka, określony w niniejszym tekście dzieckiem zagrożonym, bez względu na to czy owo zagrożenie tkwi w olbrzymiej masie czynników chorobowych (frekwencyjność najwyższa), czy też w innych czynnikach związanych z opieką i wychowaniem dziecka oraz okolicznościach i warunkach, w jakich się to odbywa (frekwencyjność niższa). Rodzi to określone konsekwencje. Z jednej strony eksponowanie takiego wizerunku dostarcza rodzicom niezbędnej wiedzy, uczulając ich na wszelkiego rodzaju czynniki, które mogą okazać sie niekorzystne dla rozwoju dziecka, z drugiej strony kreowanie takiego wizerunku może wywołać nadmierny i nieuzasadniony lęk rodziców przed pełnieniem roli rodzicielskiej lub też przesadną nadtroskliwość w opiece nad dzieckiem. Stąd też ważne jest uświadamianie rodzicom faktu, by korzystając ze stron parentingowych, czynić to z rozwagą i niezbędnym dystansem do podawanych tam informacji a przede wszystkim zachować zdrowy rozsądek w ocenie treści, z którymi się stykają.
Aim: The issues of the child (and also of childhood) are relatively often addressed in various publications, revealing the multiplicity of aspects and contexts of these categories. The aim of this text is to consider the “child” category in the context of the phenomenon of mediatization which, in particular, comes down to looking at it from the perspective of the most popular parenting websites. Images with a positive emotional charge as well those with a negative and ambivalent one are both discussed in the text. They do not exhaust the spectrum of images of the child, but comprise those that appear most often on these websites and constitute a certain “added value” to the images presented by other researchers, looking at the child from the perspective of TV series and television programmes, or commercials. Methods: While preparing the text, we used the method of secondary source analysis, with the sources being websites addressed to parents, also known as parenting web sites. A review and analysis of these websites prompted the authors to reflect on the images of the child created by them. Results: The results of our consideration illustrate that, on the one hand, the scope and diversity of the information, suggestions, and advice given to parents from the perspective of the images of the child created on the websites and, on the other hand, indicate the scope of social, cultural, and educational consequences resulting from “translating” the virtual image created on the websites into the real image of the child, his or her behaviour, relationships, attitude to others and to the world, and to its daily functioning. Conclusions: The review and analysis of parenting websites indicate that in the vast majority they present the image of the child, defined in this text as a child at risk, regardless of whether this risk lies in the enormous mass of disease causative agents (highest frequency), or in other factors related to the care and upbringing of the child, and the circumstances and conditions in which they take place (lower frequency). It gives rise to specific consequences. On the one hand, exhibiting such an image pro vides parents with the necessary knowledge sensitizing them to all kinds of factors that may turn out to be unfavourable to the child’s development while, on the other hand, creating such an image may result in parents’ excessive and unjustified fear of being a parent, or in being overprotective when caring for the child. Therefore, it is important to make parents aware of the fact that in using parenting websites they should do so with caution and the necessary detachment from the information provided in them and, above all, use common sense in assessing the content they come in contact with
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2018, XVII, (1/2018); 259-275
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prezentacja zasobów cyfrowych w serwisach internetowych polskich uczelni publicznych – podobieństwa i różnice
Autorzy:
Buzdygan, Dorota
Pietrukowicz, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/2197365.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
biblioteka akademicka
zasoby cyfrowe
e-zbiory
ocena serwisów bibliotecznych
użyteczność witryn www bibliotek
serwisy www bibliotek
academic library
digital resources
e-collections
library websites
evaluation of library websites
usability of library websites
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki analizy dostępności zasobów cyfrowych (naukowych i edukacyjnych) w serwisach www 131 polskich uczelni publicznych. Wykorzystując metodę benchmarkingu, badano umiejscowienie i sposób organizowania dostępu do zasobów cyfrowych lub do jednostek uczelni, które je udostępniają. Analizie poddano strony internetowe uczelni, serwisy www bibliotek i strony internetowe wydawnictw. Zweryfikowano, czy w serwisach www dostępne są profesjonalne narzędzia wyszukiwawcze i jakie, a także czy możliwy jest zdalny dostęp do oferowanych e-zasobów. Przedstawiono również informacje o dodatkowych, specjalnych usługach poszerzających ofertę zbiorów w wersji cyfrowej. Rezultaty badań pozwoliły wskazać podobieństwa i różnice w prezentacji zasobów pomiędzy uczelniami różnego typu.
Presentation of digital resources on the websites of Polish public universities – similarities and differences. The article presents the results of the analysis of the accessibility of digital (scientific and educational) resources on the web sites of 131 Polish public universities. Using the benchmarking method, the location and the way of organising the access to digital resources or to the units of the university, which make them available, were examined. The following were taken into consideration: university websites, library websites and publishing house websites. It was analysed if and what professional search tools are available in the web services for users and if a remote access to the offered e-resources is possible. Information on additional, special services extending the offer of digital collections was also presented. The results of the research allowed to indicate the similarities and differences in the presentation of the resources between the universities of different types.
Źródło:
Biblioteki naukowe – doświadczenia przeszłości, wyzwania jutra; 55–69
9788367185219
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Związek między jakością informacji w serwisach WWW związanych ze zdrowiem a ich rankingami
Websites Information Quality on Related to Health and Their Rankings
Autorzy:
Czerwiński, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/549391.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
jakość informacji medycznej
metody oceny
kryteria oceny
serwis WWW
rankingi serwisów WWW
quality of medical information
methods of assessment
criteria for assessment
Websites
Websites rankings
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie wyników wstępnych badań dotyczących zależności pomiędzy oceną jakości informacji zawartej w serwisie WWW związanym ze zdrowiem a jego pozycją w różnych rankingach tych serwisów. Ocena jakości i selekcja informacji medycznej zawartej w serwisach WWW jest zagadnieniem trudnym, zarówno pod względem metodologicznym, jak i praktycznym. Ponadto jest ona dość kosztowna i z tych powodów nie jest w Polsce powszechna. Dlatego pozyskanie wiarygodnych i rzetelnych informacji stanowi istotny problem dla przeciętnego użytkownika serwisu WWW, który nie posiada wystarczającej wiedzy medycznej i nie jest w stanie samodzielnie ocenić jakości tych informacji. Czy możliwe jest wykorzystanie znanych rankingów witryn internetowych do oceny jakości informacji medycznej dostępnej w danym serwisie WWW? Przedstawione w artykule wyniki wstępnych badań nie są zachęcające i pokazują, że rankingi Page-Rank, Web of Trust, czy Alexa nie nadają się do oceny na ich podstawie jakości informacji w badanych serwisach. Mimo to w badanej próbie serwisów WWW związanych ze zdrowiem zweryfikowano hipotezę, że istnieje zależność pomiędzy jakością informacji zawartej w tego rodzaju serwisie a jego pozycją w rankingach PageRank lub Web of Trust.
The article presented the preliminary results of research on the relationship between the assessment of the information quality onf Websites related to health and their position in various rankings. The assessment of quality and selection of medical information contained in Websites is a difficult issue, both in methodological and practical terms. Also, it is quite expensive and for these reasons it is not widespread in Poland. Therefore, acquisition of reliable and accurate information is an important issue for the average user of Websites, who does not have medical knowledge and who cannot alone evaluate the quality of the information. Is it possible to use well-known website rank-ings to assess the quality of medical information available on specified Websites? Preliminary results presented in this article are not encouraging and show that the PageRank, Web of Trust or Alexa are not suitable for evaluation of the information quality of the studied sites. Despite this, in the reviewed health Websites, the hypothesis that there is a relationship between the information quality and its position in rankings like PageRank or Web of Trust was verified.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2015, 44 cz. 1; 54-65
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 199

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies