Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Urynkowienie" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    Tytuł:
    Urynkowienie gospodarki a korupcja – doświadczenia państw Europy Środkowej i Wschodniej
    Marketization of the economy and corruption – experiences of Central and Eastern European countries
    Autorzy:
    Brol, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/592872.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Korupcja
    Transformacja gospodarcza
    Urynkowienie
    Corruption
    Economic transition
    Marketization
    Opis:
    Głównym celem analizy prezentowanej w artykule jest wskazanie źródeł korupcji w państwach transformujących gospodarkę. Kraje o gospodarce centralnie sterowanej wydają się dotknięte korupcją w większym stopniu niż te o gospodarce rynkowej. Przyczyną tego stanu rzeczy jest m.in. zanik własności prywatnej na rzecz kolektywnej. Innym źródłem korupcji jest także scentralizowany, planowy sposób dystrybucji dóbr ekonomicznych. Wskazać też należy na tworzenie się sieci zależności pomiędzy podmiotami ekonomicznymi (przedsiębiorstwami, osobami prywatnymi, decydentami) w gospodarkach dotkniętych niedoborem towarów. W prezentowanej analizie skoncentrowano się na państwach Europy Środkowej i Wschodniej, będących członkami Unii Europejskiej.
    The main purpose of this article is to identify sources of corruption in communist and post-communist countries. Communist countries seem to be more prone to the corruption phenomena compared to the countries with free market economy. A reason for this, among others, is atrophy of a private property transferred into a collective property. Other source of corruption is also centralized, planned way of economic goods distribution. Worth of mentioning is establishing of relations network among economic entities (companies, private persons, decision makers) in economies suffering from goods insufficiency – as it took place in the Eastern Europe in the second half of the 20th century.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2019, 378; 147-157
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    David H. Newman: „Cień Hipokratesa. Tajemnice Domu Medycyny.
    Autorzy:
    Karnat-Napieracz, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/944001.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii
    Tematy:
    kultura medycyny, urynkowienie usług medycznych, relacja lekarz – pacjent, społeczna rola lekarza
    Źródło:
    ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal; 2015, 5, 2; 525-531
    2083-6635
    2084-1043
    Pojawia się w:
    ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Szkolnictwo wyższe w Polsce w warunkach rynkowych a proces budowy społeczeństwa opartego na wiedzy - kilka uwag krytycznych
    Higher education in Poland under market economy versus the building of knowledge-based society - some critical remarks
    Autorzy:
    Biały, Kamila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1365247.pdf
    Data publikacji:
    2016-02-11
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    commoditisation of knowledge
    marketisation of higher education
    marketisation of academic discourse
    utowarowienie wiedzy
    urynkowienie szkolnictwa wyższego
    urynkowienie dyskursu akademickiego
    Opis:
    Autorka zajmuje się przemianami w funkcjonowaniu szkolnictwa wyższego w Polsce związanymi z dostosowywaniem się instytucji edukacyjnych do wyzwań rynkowych. Jej tezą kluczową jest to, że ów proces dostosowania wiąże się z ignorowaniem napięcia, jakie powstaje między wartościami etycznymi i intelektualnymi - charakterystycznymi dla tradycyjnego modelu uniwersytetu - a wartościami ekonomicznymi i technologicznymi, cechującymi model uniwersytetu przedsiębiorczego. Bagatelizowanie tego dylematu może, zdaniem autorki, zakłócać proces budowania w Polsce społeczeństwa opartego na wiedzy.
    The Author explores the changes that are taking place in Poland’s higher education triggered by the educational institutions’ attempts to operate under market pressures. She stresses that those institutions attach a great importance to ethical and intellectual values while minimising the role of technological and economic values in the life of higher education institutions, which may obstruct the building of knowledge-society in Poland.
    Źródło:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2006, 2, 28; 34-48
    1231-0298
    Pojawia się w:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mobilność edukacyjna przejawem motywów przedsiębiorczych w doświadczeniach właścicielek niepublicznych placówek edukacyjnych
    Autorzy:
    Sajdera, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1197757.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-29
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    przedsiębiorczość kobiet
    wykształcenie kobiet
    niepubliczna placówka edukacyjna
    urynkowienie edukacji
    Opis:
    CEL NAUKOWY: Problematyka artykułu nawiązuje do badań podmiotowego aspektu przedsiębiorczości w aspekcie urynkowienia edukacji. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na źródła intencji przedsiębiorczych związanych z doświadczeniami kobiet-właścicielek niepublicznych placówek edukacyjnych. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Podstawowym problemem badawczym jest opis i zrozumienie decyzji edukacyjnych, jakie poprzedziły zamiar założenia niepublicznej placówki edukacyjnej przez ich właścicielki. Przedmiotem badań są doświadczenia, wynikające z biografii edukacyjnych, a więc procedura badawcza jest charakterystyczna dla podejścia jakościowego. Źródłem danych są wywiady narracyjne przeprowadzone z właścicielkami 18 niepublicznych placówek edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym, działających w Krakowie. PROCES WYWODU: W części pierwszej przywołano założenia teoretyczne, dotyczące badań przedsiębiorczości kobiet w odniesieniu do ich wykształcenia. Następnie zwrócono uwagę na aktywność przedsiębiorczą kobiet pracujących na własny rachunek w ramach sekcji Edukacja (PKD) oraz przywołano wyniki badań własnych z udziałem właścicielek. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Wyniki analizy narracji ukazują kierunki mobilności edukacyjnej i horyzontalnej właścicielek niepublicznych placówek edukacyjnych, a także różnice w nadawaniu znaczenia dalszemu doskonaleniu kompetencji przedsiębiorczych i pedagogicznych. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Badania nad przedsiębiorczością kobiet rzadko obejmują właścicielki niepublicznych placówek edukacyjnych. Poznanie i zrozumienie doświadczeń tej grupy zawodowej jest ważne w aspekcie motywów przedsiębiorczych w obszarze urynkowienia edukacji.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2018, 17, 44; 145-154
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nowe zarządzanie publiczne jako wzorzec transformacji systemu ochrony zdrowia w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem szpitalnictwa
    Autorzy:
    Sześciło, Dawid
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/635079.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    decentralizacja, korporatyzacja, menedżeryzm, nowe zarządzanie publiczne, prywatyzacja, urynkowienie
    Opis:
    Since the demise of post-war welfare state, new public management (NPM) became the most influential global paradigm for public sector reform. This is a hybrid concept combining neoliberal pressure on marketization of public services with managerialism defined as incorporating business-like management style into the public sector organizations. This article aims at proving that the health care reforms in Poland were introduced in relatively consistent manner, that is highly compatible with the NPM agenda, particularly in terms of implementation of market-based mechanisms of health services delivery, decentralization and corporatization of public hospitals. This conclusion creates significant policy challenge as NPM agenda is under siege since its numerous adverse effects have been proven. In particular, comprehensive policy response is expected to address the risks associated with extensive marketization, decentralization and corporatization in health care system.
    Źródło:
    Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2014, 12, 2
    2084-2627
    Pojawia się w:
    Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kondycja kolejowych przewozów pasażerskich w Polsce. 2
    Situation of passenger railway service in Poland before future transformation (2)
    Autorzy:
    Kondraciuk-Gabryś, G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/253175.pdf
    Data publikacji:
    2001
    Wydawca:
    Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
    Tematy:
    kolej
    przewozy pasażerskie
    urynkowienie kolei
    usługi kolejowe
    Źródło:
    TTS Technika Transportu Szynowego; 2001, 8, 7-8; 41-45
    1232-3829
    2543-5728
    Pojawia się w:
    TTS Technika Transportu Szynowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Marketisation of higher education in the face of changeability of the labour market
    Urynkowienie kształcenia wyższego wobec zmienności rynku pracy
    Autorzy:
    Kukla, Daniel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/560814.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    higher education
    graduate
    labour market
    edukacja wyższa
    absolwent
    rynek pracy
    Opis:
    The study is a reflection on the effectiveness of marketisation of higher education in the area of preparing future graduates to function in the realities of dynamic changes in the labour market. The offer of universities should be adapted to the needs of the labour market, which is constantly changing. Attention should be paid to the need for cooperation between the labour market and the education market, because only such a relationship seems to bring measurable benefits to the individual, the complementary education and work system.
    Opracowanie stanowi refleksję na temat efektywności urynkowienia szkolnictwa wyższego w obszarze przygotowania przyszłych absolwentów do funkcjonowania w realiach dynamicznych zmian rynku pracy. Oferta uczelni wyższych powinna być dostosowana do zapotrzebowania rynku pracy, który permanentnie się zmienia. Należy zwrócić uwagę na potrzebę współpracy rynku pracy z rynkiem edukacji, gdyż tylko taka relacja wydaje się przynieść wymierne korzyści dla jednostki i wzajemnie uzupełniającego się systemu edukacji i pracy.
    Źródło:
    Szkoła - Zawód - Praca; 2019, 17; 53-62
    2082-6087
    Pojawia się w:
    Szkoła - Zawód - Praca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pieniezna ocena dobr powstajacych dzieki socjalnym funkcjom lasow grupy pierwszej panstwowego gospodarstwa lesnego
    Autorzy:
    Marszalek, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/820074.pdf
    Data publikacji:
    1993
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Leśne
    Tematy:
    wartosc pieniezna
    lasy
    wskazniki wzglednej wartosci uzytkowej
    lesnictwo
    socjalne funkcje lasu
    metody oceny
    urynkowienie
    ekonomika i organizacja
    Źródło:
    Sylwan; 1993, 137, 08; 5-13
    0039-7660
    Pojawia się w:
    Sylwan
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dynamika nierówności w europejskiej przestrzeni
    Inequality dynamism in european space
    Autorzy:
    Mau, Steffen
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1834343.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-14
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    nierówności społeczne
    mobilność społeczna
    europeizacja
    elity
    transmigranci
    grupy transferowe
    urynkowienie nierówności
    social inequality
    social mobility
    Europeanization
    elites
    transmigrants
    transfer groups
    inequality marketization
    Opis:
    The article deals with the issue of an emerging European space of social inequality. It begins with a critical examination of prevalent and unquestioned views on national inequality and the tendency to ignore transnational inequality. The main section of the text identifies new groups that are part of the European inequality regime – among them European Union elites, transmigrants, and transfer groups – and new dimensions of structuration that can be attributed to the Europeanization process such as the marketization and regionalization of inequality. Based on this analysis, the article highlights possible shifts in social cleavages that may lead to a broader reconfiguration of societal conflict structures.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2012, 40, 4; 41-68
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Spór o edukację wyższą w perspektywie teorii dóbr pozycjonalnych
    The Debate on Higher Education in the Perspective of the Theory of Positional Goods
    Autorzy:
    Stankiewicz, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2141361.pdf
    Data publikacji:
    2014-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    edukacja wyższa
    dobra pozycjonalne
    umasowienie
    urynkowienie
    higher education
    positional goods
    massification
    marketization
    Opis:
    Współczesny spór o polską edukację wyższą jest wynikiem jej szybkiego umasowienia. Akademickie próby konceptualnego opanowania tej zmiany koncentrują się wokół kwestii urynkowienia edukacji. Zarówno zwolennicy, jak i przeciwnicy urynkowienia, stoją na stanowisku, że rynek jest mechanizmem koordynacji, który (z pozytywnymi lub negatywnymi skutkami) jest w stanie zdominować logikę akademicką i całkowicie przekształcić uniwersytet. Celem artykułu jest przedstawienie, stanowiącej alternatywę dla opisanych powyżej pro- i antyrynkowych ujęć, teorii dóbr pozycjonalnych. Edukacja jest dobrem pozycjonalnym, ponieważ jej wartość dla danego konsumenta nie jest absolutna, ale relatywna – uzależniona od tego, jakie wykształcenie zdobyły osoby z jego czy jej otoczenia. Rywalizacja o dobra pozycjonalne jest poddana trzem zasadom – po pierwsze, jest ona grą o sumie zerowej, w której każdemu zyskowi odpowiada czyjaś strata; po drugie, stawki, o jakie się ona toczy, są wartościowe tylko wtedy, gdy może je zdobyć niewielu; po trzecie, ma ona skłonność do przeradzania się w „wyścigi zbrojeń”, w ramach których wszyscy ponoszą znaczne wydatki, ale nikt nic nie zyskuje. Ze względu na różnicę pomiędzy edukacją a dobrami, których wartość nie jest zależna od społecznego kontekstu ich konsumpcji, żaden sposób jej dostarczania – ani oparty na rynku, ani na państwie, nie będzie w stanie zaspokoić roszczeń wszystkich potencjalnych nabywców. Teoria dóbr pozycjonalnych pozwala na lepsze zrozumienie polskich publicznych i politycznych debat dotyczących uniwersytetów, jako sporu o związany z posiadaniem dyplomów edukacyjny prestiż, którego ilość jest skończona i który w związku z tym nie jest produkowany, lecz jedynie redystrybuowany. Próba politycznej regulacji tej redystrybucji nie musi być bardziej społecznie sprawiedliwa niż dystrybucja za pomocą rynku, gdyż w interesie aktorów mających wpływ na decyzje polityczne leży, dokonywana kosztem studentów masowych i zwiększająca poziom nierówności, koncentracja prestiżu w instytucjach elitarnych.
    The contemporary controversies around Polish higher education (HE) are an effect of rapid massification that the system underwent in the last decades. Academic conceptualizations of this change concentrate on the issue of marketization of HE institutions. Both proponents as well as opponents of marketization assume that the market can (for good or ill) dominate the institutional logic of the academia and completely modify the way universities work. The aim of this paper is to present an alternative to this assumption, based on the theory of positional goods. Education is a positional good because its value for a given person is not absolute, but relative to the level of education other people attained. The competition for positional goods is characterized by three rules: firstly, it is a zero sum game, in which each person’s gain is another person’s loss; secondly, the stakes are highly valuable only when winners are few; thirdly, the competition tends to take the form of “arms races”, where everyone’s considerable expenditures do not make anyone better off. Because of the difference between education and the goods that have absolute value, no way of providing it – neither by market nor the state – can satisfy the demands of all potential consumers. The theory of positional goods allows us to understand Polish public and political debates over HE, as conflicts concerning educational prestige – a good that may only be redistributed, but cannot be produced. The political regulation of that redistribution is not inherently more socially just than the market  one. I argue that in the Polish case, it is in the interest of dominant public and political actors to increase inequality by concentrating educational prestige in selected elite institutions. That kind of concentration can be attained only at the expense of the majority of students and alumni, which constitutes a violation of social justice.
    Źródło:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2014, 17, 2(66); 109-130
    1505-8808
    2450-3428
    Pojawia się w:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Relacje między wartościami społecznymi i ekonomicznymi w ujęciu socjologicznej koncepcji Floriana Znanieckiego
    Relations between social and economic values in terms of the sociological concept of Florian Znaniecki
    Autorzy:
    Sajdera, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/16538850.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-27
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
    Tematy:
    Florian Znaniecki
    wartości społeczne
    wartości ekonomiczne
    urynkowienie edukacji
    social values
    economic values
    marketization of education
    Opis:
    The work is devoted to the analysis of the Florian Znaniecki’s idea of the relationships between two systems of values – the social one and the economic one. The presented analysis focuses on the Znaniecki’s theses in the reference to the current market approach to education.
    Źródło:
    Rocznik Pedagogiczny; 2021, 44; 71-80
    0137-9585
    Pojawia się w:
    Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koncepcja New Public Management a reformy samorządu terytorialnego wybranych państw Europy Zachodniej
    The Concept of ‘New Public Management’ and the Reforms of Local Governments in Selected European Countries
    Autorzy:
    Rajca, Lucyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/414291.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
    Tematy:
    Nowe Zarządzanie Publiczne
    usługi publiczne
    samorząd lokalny
    urynkowienie
    Europa
    New Public Management
    public services
    local government
    marketisation
    Europe
    Opis:
    Reformy inspirowane New Public Management (NPM) przyczyniły się do wprowadzenia zasad zarządzania w samorządzie terytorialnym oraz urynkowienia i outsourcingu. Reformy te przyniosły największe zmiany w Wielkiej Brytanii, ale wprowadzono je też w innych państwach europejskich, na przykład w: Irlandii, Szwecji, Niemczech, w najmniejszym zakresie zaś we Francji (spośród krajów opisanych w tym artykule). Istnieje ryzyko, że reformy inspirowane NPM doprowadzą do utraty z pola widzenia ukrytego, społecznego celu usług publicznych. Nowe zarządzanie publiczne nie stało się jednak nowym, uniwersalnym modelem zarządzania sektorem publicznym. Tematyka debaty na temat reformy usług publicznych przesunęła się (zwłaszcza w Wielkiej Brytanii) poza kwestie NPM w kierunku wyłaniającej się koncepcji sieciowego zarządzania wspólnotą.
    New Public Management – inspired reforms have influenced implementation of management principles in local government, the marketisation and outsourcing. These reforms were mostly visible in the United Kingdom but appear also in other European countries, for example: Ireland, Sweden, Germany, the least in France (among described in this article). There is a risk that NPM-led reforms may come to lose sight of the underlying social purpose of public services. NPM has not became a new, universal model of public sector management. The debate about public service reform has moved (particularly in UK) beyond the concerns of NPM to an emerging concept of networked community governance.
    Źródło:
    Studia Regionalne i Lokalne; 2009, 2(36); 72-87
    1509-4995
    Pojawia się w:
    Studia Regionalne i Lokalne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Transformation of university education. From the principle of reason to the principle of the market
    Transformacja kształcenia uniwersyteckiego. Od zasady rozumu do zasady rynku
    Autorzy:
    Boczkowski, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413043.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    idea of university
    entrepreneurial university
    quality of higher education
    marketisation of universities
    idea uniwersytetu
    uniwersytet przedsiębiorczy
    jakość kształcenia na poziomie wyższym
    urynkowienie wyższych uczelni
    Opis:
    Some ideological trends in higher education global discourse, and practical changes in higher education institutions that occur in countries participating in Bologna process, are leading to decreasing the quality of teaching and learning in many fields of university studies. In this paper an attempt is made to characterize the quality of higher education as a subjective or inter-subjective construct referring to the effectiveness and usefulness of the educational process. Also, some aspects of the marketisation of universities (in particular some of its underlying reasons and consequences) are discussed in the last part of the paper.
    Niektóre tendencje ideologiczne w globalnym dyskursie edukacyjnym oraz faktyczne zmiany w szkolnictwie wyższym dokonujące się w krajach uczestniczących w procesie bolońskim prowadzą w szczególności do obniżania się jakości nauczania i uczenia się na licznych kierunkach studiów uniwersyteckich. W artykule podjęto próbę scharakteryzowania jakości kształcenia na poziomie wyższym jako zsubiektywizowanego konstruktu odnoszącego się do skuteczności i użyteczności procesu kształcenia. W ostatniej części artykułu omówione zostały niektóre aspekty urynkowienia uniwersytetów (w tym niektóre jego przyczyny i konsekwencje).
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2016, 65, 4; 59-74
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ethical Dilemmas of Political Marketing. Polish Members of Parliament on Political Communication (analysis of survey results)
    Etyczne dylematy marketingu politycznego. Polscy parlamentarzyści o komunikacji politycznej (analiza wyników badań)
    Autorzy:
    Ossowski, Szymon
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/616142.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    political marketing
    political communication
    commercialization of democracy
    liberał democracy
    axiology of politics
    marketing polityczny
    komunikacja polityczna
    urynkowienie demokracji
    liberalna demokracja
    aksjologia polityki
    Opis:
    Marketing polityczny zmienił nie tylko sposób prowadzenia kampanii wyborczych, lecz również normy i zasady, na których budowany był przez lata liberalno-demokratyczny system polityczny. Na znaczeniu stracił przede wszystkim ideał racjonalnego wyborcy, który z obywatela przekształcił się w konsumenta. Równocześnie przeniesienie mechanizmów marketingu ekonomicznego do sfery polityki jawi się jako jeden z wyznaczników postępującej destrukcji ideałów i zasad demokracji liberalnej. Nie jest jednak łatwo zmierzyć skalę tych zmian. Niniejszy tekst przedstawia próbę nakreślenia skali internalizacji aksjologii rynku w sferze polityki przez polskich parlamentarzystów, w oparciu o wyniki badań ankietowych przeprowadzonych podczas trwania trzech kolejnych kadencji polskiego parlamentu (w latach 2004, 2006, 2008).
    Political marketing has changed not only the way election campaigns are conducted, but also the standards and principles that have lain at the foundations of the liberal-democratic political system for years. First and foremost, the ideał of the rational voter has lost significance as the Citizen has been transformed into a consumer. At the same time, the mechanisms of economic marketing have been transferred to the realm of politics, which seems to be one of the indicators of the ongoing destruction of the ideals and principles of liberał democracy. It is not an easy task to measure the scalę of these changes, though. This paper is an attempt to outline the degree to which the deputies to the Polish Parliament have intemalized market axiology in the realm of politics assessed on the basis of the results of surveys conducted during three consecutive terms of the Polish parliament (in 2004, 2006 and 2008).
    Źródło:
    Przegląd Politologiczny; 2013, 3; 123-130
    1426-8876
    Pojawia się w:
    Przegląd Politologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Geneza rządu Tadeusza Mazowieckiego – aktorzy pierwszego i drugiego planu
    The Genesis of Tadeusz Mazowiecki’s Government – Main and Secondary Characters
    Autorzy:
    Nałęcz, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/901694.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Akademia Finansów i Biznesu Vistula
    Tematy:
    okrągły stół
    wybory z 4 czerwca 1989 r.
    gen. Wojciech Jaruzelski
    Episkopat Polski
    urynkowienie cen żywności
    rząd Tadeusza Mazowieckiego
    Round Table
    1989 Polish legislative election
    Wojciech Jaruzelski
    Polish episcopacy
    food prices
    Tadeusz Mazowiecki’s government
    Opis:
    Streszczenie: Artykuł jest nowym politologicznym wyjaśnieniem genezy rządu T. Mazowieckiego. Omawia rozwój wydarzeń politycznych w 1989 r. od zawarcia kontraktu okrągłego stołu do podjęcia decyzji o powołaniu pierwszego od 1945 r. niekomunistycznego premiera w Polsce. Za najważniejszy czynnik sprawczy tego zwrotu uznaje społeczne protesty wywołane decyzją rządu Rakowskiego o urynkowieniu cen żywności. Przeraziły one gen. W. Jaruzelskiego i jego najbliższych współpracowników: gen. Cz. Kiszczaka i gen. F. Siwickiego. Obawiając się społecznego buntu, generałowie porozumieli się z hierarchami Kościoła i uzgodnili powołanie na premiera wskazanego przez episkopat T. Mazowieckiego. Artykuł docenia znaczenie czynnika uważanego dotąd za główną przyczynę powstania rządu T. Mazowieckiego, czyli rozbicie przez L. Wałęsę koalicji PZPR z ZSL i SD, ale przypisuje mu mniejszą od buntu społecznego rolę sprawczą.
    This political science article proposes a new explanation of the genesis of T. Mazowiecki’s government. It describes the political events of 1989 from the conclusion of the Round Table contract to the decision on the designation of the fi rst noncommunist Prime Minister in Poland since 1945. The article identifi es the public protest initiated by Rakowski’s government’s decision to subject food prices to market forces as the reason for this development. Fearing a revolt, General W. Jaruzelski and his closest collaborators, General Cz. Kiszczak and General F. Siwicki, came to an understanding with Church hierarchy, and agreed to designate the episcopacy’s choice – T. Mazowiecki – as Prime Minister. The article recognizes that L. Wałęsa’s efforts to split the coalition of the Polish United Workers Party with the United People’s Party and the Alliance of Democrats played an important role in the creation of T. Mazowiecki’s government, however it attaches more importance to public protest, contrary to the current scientifi c consensus.
    Źródło:
    Społeczeństwo i Polityka; 2019, 3(60); 183-200
    1733-8050
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo i Polityka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies