Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "STRESS MANAGEMENT" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Interdisciplinary managerial interventions for healthcare workers’ mental health – a review with COVID-19 emphasis
Autorzy:
Kowalska, Julia
Domagała, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29432130.pdf
Data publikacji:
2024-03-22
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
mental health
COVID-19
healthcare professionals
occupational stress
occupational health
healthcare management
Opis:
Healthcare workers are representatives of occupations that are most exposed to high levels of stress in the work environment. These characteristics of work increase the probability of suffering from mental disorders. One aspect of mental disorder prevention in the workplace is the role of healthcare managers as those people who are responsible for minimizing the negative impact of work-related stress factors. Their role can be performed by creating effective initiatives supporting workers’ mental health. The need to support the implementation of such initiatives has been highlighted by the COVID-19 pandemic. The aim of the review is to summarize available types of managerial interventions in the field of mental health protection of medical staff, considering the assessment of their prevalence, determinants of effectiveness, and limitations from the perspective of healthcare managers. The article was prepared based on the literature review method and covered publications from original research in English and Polish, published until June 2023 in the following databases: PubMed, Google Scholar, and PsycINFO. In addition to the original research, the review also includes documents developed by international health organizations. The determinants of effective managerial interventions that can be used for the needs of managers and decision-makers in the field of mental health management in the workplace have been presented. The greatest widespread of mental health initiatives concerned the pandemic period, but now the key systemic task should be to maintain the frequency of impacts outside the pandemic period, due to the constant nature of stressors. The determinants of their effectiveness include, among others: incorporating elements of psychological knowledge into the process of educating managers, involving healthcare specialists in the development of programs, and examining the needs of the staff each time at the stage preceding interventions.
Źródło:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety; 2024, 75, 1; 57-67
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“The GRR Method”: Companion Animals as Partners in Human Stress Management Through Grounding, Relating, and Reframing Skills
„Metoda GRR” – zwierzę-towarzysz jako partner w pokonywaniu stresu poprzez wykorzystanie umiejętności uziemienia, relacji i przeformułowania
«Метод GRR»: животное-компаньон как партнер в преодолении стресса с помощью навыков заземления, установления отношений и рефреймингa
Autorzy:
Hoy-Gerlach, Janet
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21150513.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
животное-компаньон
домашние питомцы
стресс
психическое здоровье
перенесение трудностей
companion
animals
pets
stress
mental health
coping
Opis:
With the advent of the COVID pandemic and associated stressors, there is an increased need for strategies to support mental health, stress management, and coping skills.1 The biopsychosocial benefits of human-Animal interaction have been identified as a protective factor for mental health and stress during the pandemic.2 Through incorporating intentional interactions with companion animals in the use of three widely recognized evidence-based coping skills—grounding, relating, and reframing—the GRR Method is delineated as a coping strategy. The GRR Method is not an evidenced-based practice or tested intervention, rather, it is a proposed application strategy for existing evidence-based coping skills through partnership and purposeful interaction with companion animals. Within this article, the human stress response is briefly reviewed to provide a framework in which to situate use of grounding, relating and reframing skills augmented by companion animal interaction. The GRR Method is presented and explicated as a One Health strategy that can benefit both people and animals; issues of animal welfare, consent, and enrichment are explicitly addressed.
С наступлением пандемии COVID-19 возросла потребность в навыках для поддержания психического здоровья, преодоления стресса и перенесения трудностей1. Биопсихосоциальные преимущества взаимодействия человека с животными были признаны важными для защиты психического здоровья и противодействия стрессу во время пандемии2. Благодаря включению значимых взаимодействий с животными-компаньонами в использование трех широко признанных, основанных на фактических данных навыков преодоления трудностей – заземления, установления отношений и рефрейминга (grounding, relating, and reframing, GRR) – так называемый метод GRR определяется как важная стратегия выживания. Метод GRR не является научно обоснованной практикой или клинически доказанным вмешательством. Это скорее предложение использовать существующие практические навыки перенесения трудностей, основанные на партнерстве и осознанном взаимодействии с животными-компаньонами. В статье кратко обсуждается реакция на стресс для того, чтобы предоставить контекст для использования навыков заземления, установления отношений и рефрейминга, усиленных взаимодействием с животнымкомпаньоном. Метод GRR был описан и объяснен как стратегия «Единое здоровье», которая может принести пользу как людям, так и животным. Кроме того, в статье были подняты вопросы оптимального содержания животных и их согласия на контакт.
Źródło:
Zoophilologica. Polish Journal of Animal Studies; 2023, Veterinary Social Work. Numer specjalny; 1-19
2719-2687
2451-3849
Pojawia się w:
Zoophilologica. Polish Journal of Animal Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Construction and validation of the Areas of Academic Life Scale to measure organizational risk factors for student burnout
Autorzy:
Chirkowska-Smolak, Teresa
Piorunek, Magdalena
Garbacik, Żaneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23372729.pdf
Data publikacji:
2023-12-15
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
validation
scale
academic burnout
student stress
areas of academic life
organization and management in tertiary education
Opis:
Objectives Academic burnout poses a challenge to the educational process. Higher education institutions have responsibilities similar to the ones of management in business settings. These institutions are responsible for creating conditions conducive to development and, as such, may be interested in verifying the presence of student burnout and pinpointing its causes. The purpose of this study was to answer these needs and develop a scale to measure the effect of organizational factors that may predict student burnout. Material and Methods This paper reports the results of a study conducted on a sample of Polish students (N = 659) to construct and validate a multidimensional measure of organizational factors impacting academic burnout, focusing on students. For background purposes and as a starting point, the authors used the concept of the areas of worklife by Ch. Maslach and M. Leiter, who identified 6 areas of the work environment that affect the relationships people develop with their work, i.e., workload, control, reward, community, fairness, and values. Results The authors assessed the factor structure, reliability, and construct validity and performed confirmatory factor analysis of the new scale to measure 6 areas of academic life. Given the results of this study, the scale can be recommended as an adequate tool to measure organizational (academic) factors of burnout in students. Conclusions The authors have validated the final scale, which can be used to advance the understanding of the academic burnout phenomenon.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2023, 36, 6; 798-811
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategie radzenia sobie ze stresem, poczucie odczuwanego stresu i ocena ryzyka depresji w grupie studentów „Uniwersytetu Pogranicza”
Stress management strategies, a sense of perceived stress and assessment of depression risk in a group of students of the “Borderland University”
Autorzy:
Konaszewski, Karol
Kwadrans, Łukasz
Muszyńska, Jolanta
Skalski-Bednarz, Sebastian Binyamin
Surzykiewicz, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19944824.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
radzenie sobie ze stresem
ryzyko depresji
pogranicze
międzykulturowość
odczuwany stres
perceived stress
coping with stress
borderland
risk of depression
interculturality
Opis:
The purpose of this study was to analyze the relationship between coping strategies, perceived stress and depression risk assessment in a group of students in the Polish-Czech borderland. 173 students from the University of Silesia participated in the study. The participants completed the Perceived Stress Scale, the Kutcher Adolescent Depression Scale and the Multidimensional Inventory for Measuring Coping with Stress. The correlation analysis showed that strategies described as adaptive (e.g., active coping, positive reappraisal and development) are negatively related to the perceived stress and severity of depressive symptoms. In contrast, strategies that can be described as non-adaptive (e.g., disengagement, denial) presented opposite (i.e., positive) relationship effects with the perceived stress and depressiveness. In the light of the obtained data, it seems that the repertoire of coping methods presented by individuals to deal with stress may be reflected in their perception of situations as aggravating and in their assessment of the risk of depression. Thus, future psychopedagogical interventions should focus on building personal resources by shaping adaptive (and minimizing those nonadaptive) coping strategies to improve mental health among borderland students.
Celem badań była analiza związków między strategiami radzenia sobie a odczuwanym stresem i oceną ryzyka depresji w grupie studentów na pograniczu polsko-czeskim. W badaniu wzięło udział 173 studentów cieszyńskiego Wydziału Sztuki i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Uczestnicy wypełnili Skalę Poczucia Odczuwanego Stresu, Skalę Oceny Ryzyka Depresji Kutchera dla Młodzieży oraz Wielowymiarowy Inwentarz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem. Analiza korelacji wykazała, że strategie określane jako adaptacyjne (na przykład aktywne radzenie sobie, pozytywne przewartościowanie i rozwój) są negatywnie związane z odczuwanym stresem i nasileniem objawów depresji. Natomiast strategie, które możemy określić jako nieadaptacyjne (na przykład zaprzestanie działań, zaprzeczanie) prezentowały przeciwstawne (to jest dodatnie) efekty związków z postrzeganiem stresu i depresyjnością. W świetle uzyskanych danych wydaje się, że prezentowany przez jednostki repertuar metod radzenia sobie ze stresem może znajdować swoje odzwierciedlenie w postrzeganiu sytuacji jako obciążające oraz w ocenie ryzyka depresji. Tym samym przyszłe interwencje psychopedagogiczne powinny koncentrować się na budowaniu zasobów osobistych poprzez kształtowanie adaptacyjnych (i minimalizowanie tych nieadaptacyjnych) strategii radzenia sobie w celu poprawy zdrowia psychicznego wśród studentów pogranicza.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2023, 21, 2; 147-160
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Urdu Translation and the Validation of a 14-Item Measure to Assess Stress Management Skills in Healthcare Workers: Measurement Invariance Across Gender
Autorzy:
Ali, Yumna
Farhana Kazmi, Syeda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29433358.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Stress management skills
coping
lifestyle healthcare workers
gender
invariance
Urdu
translation and validation
Opis:
This study aims to conduct an Urdu translation and a validation of the ISBF Stress Management Skills Scale in two distinct phases. The first phase includes the forward-back translation method for ISBF. The second phase includes cross validation and the establishment of psychometric properties for the ISBF scale. A sample of 500 adults working in health care was taken from different hospitals and dispensaries. The first phase of the study includes the forward-back translation method. The second phase includes exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA) with invariance measurement. The total reliability of the scale is reported to be .812. EFA revealed a two-factor structure for ISBF scale, with configural, metric and scalar invariance across males and females, and comparable latent mean scores for males and females. CFA showed goodness-of fit indices for the two factors. The scale showed good internal consistency values. The model fit value includes the value for the goodness of fit index, which was .979, for the adjusted goodness-of fit index: .961, for the comparative fit index: .993, for the incremental fit index: .993, and for the root mean square error of approximation (RMSEA) value: .033. Good values of composite reliability and convergent validity were measured for both dimensions of the scale. The scale shows that this diagnostic tool can help to assess the skills used to manage stress. For criterion validity, the coping Inventory for Stressful Situations (CISS-21) was used, which showed positive correlations. The subscale of stress management was taken from the Health Promoting Life Style Profile II (HPLP-II), which also showed positive correlations. Significant mean differences were found between scores of healthcare workers with stress management skills and with those without stress management skills. The group of mean differences indicated the females have greater stress management skills as compared to men. The Urdu translated and validated instrument will be helpful in understanding behavior in healthcare settings.
Źródło:
Ethics in Progress; 2023, 14, 1; 110-125
2084-9257
Pojawia się w:
Ethics in Progress
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zespół stresu związanego z błędem medycznym w teorii i praktyce – przegląd narracyjny
Medical malpractice stress syndrome in theory and practice – a narrative review
Autorzy:
Kruczaj, Karolina
Krawczyk, Ewa
Piegza, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28410986.pdf
Data publikacji:
2023-12-29
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
błąd medyczny
zespół stresu pourazowego
zespół stresu związanego z błędem lekarskim
stres związany z postępowaniem sądowym
radzenie sobie z błędem lekarskim
drugie ofiary
medical malpractice
post-traumatic stress disorder
medical malpractice stress syndrome
litigation stress
medical malpractice management
second victims
Opis:
Coraz powszechniejsze wśród pracowników ochrony zdrowia oskarżenia o niedopełnienie obowiązków zawodowych stanowią silne źródło stresu, który może prowadzić do rozwoju zespołu stresu związanego z błędem medycznym (medical malpractice stress syndrome – MMSS). Jest on często porównywany do zespołu stresu pourazowego (post-traumatic stress disorder – PTSD), a lekarze są określani jako drugie ofiary (second victims) błędów medycznych. Celem publikacji jest zwrócenie uwagi na MMSS, jego objawy, podobieństwo do PTSD i konsekwencje oraz metody zapobiegania mu i radzenia sobie z nim. Ponadto w celu zobrazowania skali zjawiska zwrócono uwagę na liczbę pozwów o błąd medyczny wśród specjalizacji lekarskich, których ten problem dotyczy najczęściej. Praca ma charakter przeglądu narracyjnego. Poddano analizie informacje zawarte w medycznych bazach artykułów i czasopism naukowych (PubMed, ResearchGate, Biblioteka Nauk), wydawnictwie termedia oraz serwisie Jurnals.viamedica z lat 1988–2023. Psychiczne objawy MMSS obejmują gniew, frustrację, lęk, poczucie winy, problemy ze snem, utratę wiary w siebie i nastrój depresyjny. Następnie pojawiają się także objawy somatyczne, w tym sercowo-naczyniowe. Zespół ten może prowadzić do zlecania pacjentom zbędnych badań, odwlekania decyzji terapeutycznych lub przedwczesnego odejścia z zawodu. W ostatnich latach pacjenci są bardziej świadomi przysługujących im praw, przez co liczba pozwów sądowych o błąd medyczny rośnie, szczególnie w takich specjalizacjach jak ginekologia i położnictwo, neurochirurgia i radiologia. Obawy przed prawnymi skutkami błędów medycznych wpływają na wybór specjalizacji przez absolwentów uczelni medycznych, którzy często unikają specjalizacji związanych z wysokim ryzykiem popełnienia błędu. W radzeniu sobie z MMSS konieczne jest wsparcie społeczne oraz współpraca obarczonego błędem medycznym lekarza z prawnikami i nierzadko psychiatrami, a profilaktyka MMSS obejmuje znajomość reakcji na stres oraz postępowanie, które zmniejszy ryzyko popełnienia błędu medycznego i jego sądowych konsekwencji. Rozpowszechnienie MMSS wśród lekarzy i wpływ ryzyka pozwu o błąd lekarski na wybór specjalizacji medycznej w Polsce wymagają dalszej oceny.
Accusations of medical malpractice, increasingly common among healthcare professionals, are a massive source of stress which can lead to the development of medical malpractice stress syndrome (MMSS). The symptoms of this syndrome are often compared to those in post-traumatic stress syndrome (PTSD), and the doctors are referred to as “second victims” of medical mistakes. The aim of the publication is to highlight MMSS, its symptoms, its similarity to PTSD, its consequences, and methods of prevention and management. In addition, attention was paid to the number of medical malpractice lawsuits among medical specialties mostly affected by this problem to illustrate the scale of the phenomenon. The publication is a narrative review. Medical databases (PubMed, ResearchGate, Biblioteka Nauki), termedia and Jurnals.viamedica service from the years 1988–2023 were reviewed. The MMSS manifests itself with symptoms such as anger, frustration, anxiety, guilt, sleeping disorders, loss of self-confidence, and depression. Later, somatic symptoms, such as cardiovascular, also appear. The MMSS may lead to unnecessary ordered examinations, delayed therapeutic processes, or premature retirement from the profession. Recently, patients have become more aware of their rights, resulting in an increase in malpractice lawsuits, particularly in specialties such as gynecology and obstetrics, neurosurgery, and radiology. Concerns about the legal consequences of medical errors may affect future specialization choices. Graduates tend to avoid specialties with a high risk of medical malpractice. Coping with MMSS requires social support and cooperation between doctors and lawyers or psychiatrists. Prevention of MMSS includes awareness of stress reactions and procedures decreasing the risk of committing medical malpractice. The prevalence of MMSS among physicians and the impact of the risk of medical malpractice lawsuits on the choice of medical specialty in Poland require further examinations.
Źródło:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety; 2023, 74, 6; 513-526
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Leadership and managing stress in the organization
Autorzy:
Dziwiński, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313664.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
stress management
leadership
employees
organization
radzenia sobie ze stresem
przywództwo
pracownicy
organizacja
Opis:
Purpose: The main purpose of the paper is to systematize and analyze relation between the role of leadership and stress management in the organizations, indicate sources of stress as well as to determine possible responses to such situations with regard to their impact on the organization. Design/methodology/approach: The approach applied in the paper is of descriptive-empirical nature. The research methods involved in this paper are: induction, deduction, literature studies, as well survey and data analysis. The method of critical and comparative analysis was used in relation to the views presented in the literature. Findings: The paper ends with a brief presentation of research findings which correspond to the formulated research questions on most common causes of stress in organizations and its impact on the organization and people as well as their behaviors and reactions. Research implications: Future research directions should focus on further, expanded research exploration in the area, taking into account various industries. Additional work is needed to disseminate research findings among managers and employees and to implement them in appropriate stress management trainings. Practical implications: The results of the research discussed in the paper have a number of practical implications mainly for the managers in terms of use of stress management tools and improvement of stress management strategies. Social implications: Building awareness of stress management issues. Originality/value The paper has a cognitive value for managers as well as employees working in organizations. Results have theoretical as well as practical implications in search of solutions to stress management.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 157; 97--117
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of psychophysical factors on the level of occupational risk in small-sized enterprises with particular emphasis on the manufacturing sector
Autorzy:
Niciejewska, Marta
Idzikowski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315597.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
occupational risk
psychophysical risk
occupational health and safety
management
occupational stress
production enterprises
small-sized enterprises
Opis:
In this paper, the authors focused on the analysis and evaluation of factors affecting the level of occupational risk in "small" enterprises, with a particular emphasis on psychophysical factors in the manufacturing sector. The study was conducted using a self-administered questionnaire. The results were verified using the strucla interview method with elements of observation. The purpose of the paper was to draw attention to – often overlooked in the assessment of occupational risks by employers – psychophysical hazards with particular emphasis on psychosocial hazards. Respondents – employees of enterprises with a particular focus on the manufacturing sector – point to psycho-physical hazards as those that, right after hazardous (accident) hazards, significantly affect the level of occupational risk. However, the assessment of factors determining the level of occupational risk changes with the age of respondents. Older workers, more often than younger ones, perceive the factors that affect the level of occupational risk. Their experience and ability to reliably identify risks can be very useful in creating awareness of safe behavior among the youngest workers, who are most vulnerable to occupational accidents. The article also presents analyses and assessments of the symptoms of occupational stress, which is one of the factors shaping psycho-physical risk that is so often underestimated by many workers and employers.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2022, 4 (30); 370--373
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ecological threats to security and state resilience in Afghanistan
Autorzy:
Gauster, Markus
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194402.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
climate change
Afghanistan
crisis management
water stress
human security
Opis:
This work explores ecological and climate-related threats to Afghanistan and discusses support approaches from a European Crisis Management (ECM) perspective. It goes beyond the much-debated troop withdrawal, COVID-19 crisis and peace negotiations and opens an underestimated topic: ‘Climate Change Assistance’. The article aims to advance knowledge on the effects of climate change on human security in Afghanistan and advocates a conflict-sensitive approach. To this end, a climate-related assessment of the human security situation was undertaken and several threat scenarios, options and solutions for enhancing state resilience were developed. The bases for this research were several field trips undertaken by the author since 2004, workshops and an extensive literature review. As a result, it can be stated that the negative impacts of climate change and pollution on Afghanistan’s security and development architecture are massive and make ECM efforts very complex. However, several capacity-building initiatives for military, diplomatic, humanitarian and local stakeholders were identified. On the regional level, this includes the support for early warning systems and hydro-diplomacy with Pakistan, Iran and India. On the local level, the support for community water management and environmental protection matters, while building upon traditional Afghan mechanisms for handling water crises or disasters. Another outcome is the need for more in-depth research in this field as some findings are also useful for other fragile states. The paper argues that there is an urgent need for ECM to respond to the devastating effects of climate change in Afghanistan and identifies several smart opportunities to tackle some root causes of the conflict.
Źródło:
Security and Defence Quarterly; 2021, 33, 1; 31-40
2300-8741
2544-994X
Pojawia się w:
Security and Defence Quarterly
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Samoocena i style radzenia sobie ze stresem a nasilenie depresji u kobiet z zaburzeniami odżywiania
Autorzy:
Wiatrowska, Anna Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2118534.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Tematy:
samoocena
style radzenia sobie ze stresem
depresja
zaburzenia odżywiania
jadłowstręt psychiczny
bulimia psychiczna
self-esteem
stress management styles
depression
eating disorders
anorexia nervosa
bulimia nervosa
Opis:
Depresja współwystępuje z zaburzeniami odżywiania wpływając na różne aspekty funkcjonowania osoby chorej. Istotną rolę w etiologii i obrazie zaburzeń pełni poczucie własnej wartości oraz radzenia sobie ze stresem. Z tej perspektywy badanie związków między samooceną i stylami radzenia sobie ze stresem a nasileniem depresji u osób z zaburzeniami odżywiania wydaje się interesujące. Cel badań: Celem podjętych badań było poszukiwanie zależności pomiędzy nasileniem objawów depresji a ogólnym poczuciem własnej wartości kobiet z zaburzeniami odżywiania i ocenami dotyczącymi istotnych obszarów ich funkcjonowania oraz radzeniem sobie ze stresem. Metoda badań: Badaniem objęto łącznie 100 kobiet, w tym 50 chorych na anoreksję oraz tyle samo z rozpoznaniem bulimii, według kryteriów diagnostycznych DSM-V (2015). Grupy nie różniły się istotnie pod względem wieku. W pracy zastosowano Wielowymiarowy Kwestionariusz Samooceny (MSEI) O’Briena i Epsteina, Kwestionariusz Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych (CISS) Endlera i Parkera i Skalę Depresji Hamiltona (HAM-D). Wyniki: Przeprowadzone analizy wykazały istotne powiązania między samooceną i radzeniem sobie ze stresem a depresją u kobiet z zaburzeniami odżywiania. U kobiet z anoreksją depresja jest powiązaną z oceną dyspozycji społeczno-moralnych, zaś u chorych na bulimię z samooceną własnej efektywności i atrakcyjności fizycznej oraz oceną społeczną. Ze spadkiem nasilenia objawów depresji łączy się u kobiet z zaburzeniami odżywiania tendencja do zadaniowego radzenia sobie w sytuacjach stresowych.
Depression co-occurs with eating disorders affecting different aspects of the sick person’s functioning. A significant role in the etiology and picture of disorders is played by the sense of selfesteem and stress management. From this perspective studying the relations between self-esteem and stress management styles on the one hand and increase of depression on the other in people with eating disorders seems of interest. Research aim: The aim of the undertaken studies was to search for the relations between increase of depression symptoms and the general sense of self-esteem in women with eating disorders on the one hand and the assessments concerning significant areas of their functioning and selfesteem and stress management. Method: The study totally comprised 100 women, including 50 with anorexia and the same number of women with diagnosed bulimia, according to the diagnostic criteria of DSM-V (2015). The groups did not differ significantly considering the age. The research made use of the Multidimensional Self-Esteem Inventory (MSEI), the Coping Inventory for Stressful Situations (CISS) by Endler and Parker and the Hamilton Depression Rating Scale (HAM-D). Results: The analyses indicate significant relations existing between self-esteem and stress management on the one hand and depression in women with eating disorders on the other. In women with anorexia depression is linked to the assessment of social and moral dispositions, whereas in patients with bulimia it is connected with self-esteem of one’s own effectiveness and physical attractiveness and social assessment. A decrease of depression symptoms in connected in women with eating disorders with a tendency to task-oriented coping with stress situations.
Źródło:
Niepełnosprawność; 2021, 44; 28-41
2080-9476
2544-0519
Pojawia się w:
Niepełnosprawność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social support for veterans
Wsparcie społeczne weteranów
Autorzy:
Czuba, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29551923.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
social support
veterans
trauma
stress management
resources
wsparcie społeczne
weterani
radzenie sobie ze stresem
zasoby
Opis:
The article aims to outline how mission-traumatized veterans perceive social support. Social support is an essential resource for an individual in coping with the difficulties in everyday life. The subject of the examination is quantitative research with veterans’ participation and own qualitative research – free interviews analyzed using the IPA (Individual Phenomenological Analysis) method. The obtained results indicate that social support can be considered in terms of a meta-resource that activates other vital resources of humans, thereby strengthening them in difficult situations. The expected support criteria are met by friendly self-help groups that can operate in military units and complement the help provided by professionals.
Celem artykułu jest przedstawienie sposobu, w jaki weterani, którzy doświadczyli traumy podczas misji, postrzegają wsparcie społeczne. Wsparcie społeczne jest ważnym zasobem jednostki w radzeniu sobie z trudnościami życia. Przedmiotem analizy są badania ilościowe z udziałem weteranów oraz jakościowe badania własne – wywiady swobodne, analizowane metodą IPA (Indywidualna Analiza Fenomenologiczna). Uzyskane wyniki wskazują, że wsparcie społeczne można traktować w kategoriach metazasobu, uruchamiającego inne, ważne zasoby człowieka, umacniające go w sytuacjach trudnych. Kryteria oczekiwanego wsparcia spełniają koleżeńskie grupy samopomocy, które mogą działać w jednostkach wojskowych i uzupełniać pomoc świadczoną przez profesjonalistów.
Źródło:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2021, 53, 1(199); 5-20
2544-7122
2545-0719
Pojawia się w:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stres i emocje studentów ostatniego roku Wydziału Lekarskiego. Znaczenie w zarządzaniu ochroną zdrowia
Stress and Emotions Among Final-Year Students of the Medical Faculty. Importance for Healthcare Management
Autorzy:
Turowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/15831942.pdf
Data publikacji:
2021-10-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
stress
emotions
healthcare management
Opis:
The subjects were 134 final-year students of Warsaw Medical University, 1st Faculty of Medicine. The purpose of the study was to measure the dominant coping strategy, moderated by positive and negative emotions, which can be important in management. The variance analysis showed that activation of negative emotions resulted in a significant rise in emotion-oriented and avoidance-oriented coping. At the same time, the level of a task-oriented strategy decreased significantly, which seems to be very important in healthcare management.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2021, 62; 255-265
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of Soft-Skills Competence in Practice (Practice vs. Students
Autorzy:
Čierna, Helena
Sujová, Erika
Bambura, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2064882.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
competence
time management
teamwork
communication
stress resistance
soft skills
Opis:
The paper deals with application of soft-skills competence in practice comparing of education and employers requirements. In addition to what a graduate is to know in terms of the knowledge theoretically acquired, the labour market today defines quite clearly the specific requirements in terms of what a graduate should be able to do, provide for, organize, including the demands related to their competences. The purpose of the paper is to assess the ethical credibility of selected subjects in the field of soft skills based on the analysis and conclusions of research conducted in 2018-2019 at the Technical University in Zvolen. The method of questionnaire survey was chosen for the execution of the research. The paper presents the results of the selected area research of soft-skills, which showed the most significant differences – stress resistance. To evaluate the results was used the Mann-Whitney test of significance which is an especially appropriate test for two independent and randomly selected sets of sample observations. At the end of paper are proposed recommendations for improving teaching in accordance with the requirements of practice.
Źródło:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering; 2020, 3, 1; 537--547
2545-2827
Pojawia się w:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Engaging the millennials at office : tracking the antecedents of holistic work engagement
Zaangażowanie millennialów w urzędzie : śledzenie antecedentów holistycznego zaangażowania pracy
Autorzy:
Saputra, Nopriadi
Hutajulu, Glenaldo E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405697.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
work engagement
stress management
corporate culture
digital leadership
zaangażowanie w pracę
zarządzanie stresem
kultura korporacyjna
przywództwo cyfrowe
Opis:
Retaining millennials to work at the office for a longer period becomes a crucial issue. This study aims to examine work engagement holistically and attempts to find out the impactful antecedents of work engagement in multiple layer perspectives of organizational behaviour. The main concern of this research is to answer the following question, “does coping stress of the millennials, digital leadership of the direct supervisor, and learning culture in a business organization have positive impact significantly on work engagement?”. The study was involved 317 millennials from three big business organisations in Indonesia. The study results conclude that work engagement of millennial in Indonesia can be defined holistically by considering physical, intellectual, emotional and spiritual dimensions. Engaging the millennials to work at the office can be improved by developing millennials’ capability in coping stress, supervisor’s capability in leading digitally, and enabling learning culture as corporate culture in the business organization.
Kluczowym zagadnieniem staje się utrzymanie milenialsów do pracy w biurze przez dłuższy czas. Niniejsze badanie ma na celu całościowe zbadanie zaangażowania w pracę i próbę znalezienia wpływowych poprzedników zaangażowania w pracę w wielopłaszczyznowych perspektywach zachowań organizacyjnych. Głównym celem tych badań jest odpowiedź na następujące pytanie: „czy radzenie sobie ze stresem “tysiącleci”, cyfrowe przywództwo bezpośredniego przełożonego i kultura uczenia się w organizacji biznesowej mają znaczący pozytywny wpływ na zaangażowanie w pracę?”. W badaniu uczestniczyło 317 pracowników z trzech dużych organizacji biznesowych w Indonezji. Wyniki badań wskazują, że zaangażowanie milenialsów w Indonezji można zdefiniować całościowo, uwzględniając wymiary fizyczne, intelektualne, emocjonalne i duchowe. Zaangażowanie pokolenia milenialsów w pracę w biurze można poprawić, rozwijając umiejętności pokolenia milenialsów w radzeniu sobie ze stresem, zdolność przełożonego do kierowania oraz umożliwianie uczenia się kultury jako kultury korporacyjnej w organizacji biznesowej.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2020, 21, 1; 342-354
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stres i emocje studentów zarządzania
Stress and Emotions of Management Students
Autorzy:
Turowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1075399.pdf
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
students of management
stress
positive
negative and ambivalent emotions
Opis:
The subjects were 196 final-year students of The Warsaw School of Economics Faculty of Management. The purpose of the study was to measure the dominant strategy of coping with stress moderated by positive, negative and ambivalent emotions. This can be of significance in the management of staff and organizations under often unpredictable economic conditions.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2020, 59; 237-248
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies