Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Polish society," wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 710
Tytuł:
Kulturotwórcza rola mediów polonijnych. Studium przypadków
The Culturally Formative Influence of Polish Diaspora’s Media. Case Studies
Autorzy:
Bonusiak, Andrzej
Bonusiak, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37512802.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
kultura
Polonia
media
społeczeństwo
znaczenie
culture
society
meaning
Opis:
W powyższym opracowaniu na wybranych przykładach pokazano rolę mediów polonijnych w działaniach na rzecz kultury polskiej za granicami Polski. Na podstawie przeprowadzonej analizy czterech wybranych tytułów (prasa, radio, internet) pokazano ich działania, omówiono założenia przyświecające redaktorom i uwypuklono rezultaty działalności. Wykazano, że pomimo różnych warunków wynikających z odmienności czasu i przestrzeni, w których media funkcjonowały, ich podstawowy cel działalności pozostawał taki sam. Było i jest nim przeciwstawianie się depolonizacji środowisk polonijnych i polskich na świecie, walka z akulturacją.
The study above, drawing from selected examples, provides insight into the role of Polish diaspora’s media in advancing Polish culture abroad. Through the analysis of four distinct titles (press, radio, internet), the study delves into their activities, examines the guiding principles of their editors, and emphasizes the outcomes of their endeavors. Despite operating under varied temporal and spatial conditions, these media outlets share a fundamental mission: to counteract the de-Polonization of Polish communities globally and to resist acculturation pressures.
Źródło:
Perspektywy Kultury; 2024, 44, 1; 57-74
2081-1446
2719-8014
Pojawia się w:
Perspektywy Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przemiany religijności w społeczeństwie polskim
Transformations of Religiosity in Polish Society
Autorzy:
Mąkosa, Paweł
Adamczyk, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50129913.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
religiosity
secularisation
youth
Catholic Church
new evangelisation
religijność
sekularyzacja
młodzież
Kościół katolicki
nowa ewangelizacja
Opis:
Przedmiotem analiz w niniejszym artykule są przemiany religijności polskiego społeczeństwa w odniesieniu do autodeklaracji wyznaniowych, praktyk religijnych, zasad moralnych ukazanych w kontekście procesu sekularyzacji. Artykuł prezentuje analizy empiryczne oparte na danych pozyskanych z instytucji badawczych i projektów indywidualnych, ukazując różnice między ogółem społeczeństwa a środowiskiem młodzieży. Wyniki badań potwierdzają, że przyspieszona sekularyzacja dotyczy przede wszystkim młodzieży. Przedmiotem refleksji jest również pytanie o możliwość wypracowania adekwatnej odpowiedzi Kościoła na zdiagnozowane wyzwania sekularyzacyjne. Kwestia ta pozostaje jednak otwarta.
This article focuses on the transformations of religiosity within Polish society concerning self-declared affiliations, religious practices and moral principles, all framed within the context of Church activities. The study presents empirical analyses based on data obtained from research institutions and individual projects, highlighting differences between the general population and the youth demographic. The research findings confirm that dynamic secularisation predominantly affects the youth. The article also reflects on the possibility of the Church formulating an appropriate response to the identified challenges, although this issue remains open for further discussion.
Źródło:
Verbum Vitae; 2024, 42, 1; 1-15
1644-8561
2451-280X
Pojawia się w:
Verbum Vitae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
(Re)vision of Religious Education of Children and Youth in Secularized Polish Society
Autorzy:
Zellma, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50134609.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
religious education
children
youth
secularization
religion teacher
pre-evangelization
revision of religious education
accompanying
Opis:
Rapidly progressing multifaceted secularization processes in Polish society strongly influence the shape of religious education of children and adolescents in the school environment. They determine a number of dimensions of the social and mental activity of young people. Their effects are visible, especially in the attitudes of children and youth to God, the Church, religious lessons, moral norms, and religious practices. This situation raises new challenges for the religious education of the young. Reading this as a “sign of the times,” this article revises religious education in Polish schools. The need to reorganize the model of religious education lessons and to introduce changes in the curricular assumptions of religious education teaching, in student textbooks and methodological guides is pointed out. Pre-evangelization and educational activities, resignation from the mere transfer of religious knowledge, and the development of preconceived skills and attitudes are considered important. The author emphasizes the value of providing opportunities for the construction of knowledge and for the student’s own engagement during religious education lessons. In this context, much attention is paid to the role of the religious education teacher, who is to be first and foremost a companion on a journey, an educator and a witness of faith, open to new challenges, able to communicate effectively with students, creative, and tolerant. The right personality traits of the religious education teacher and their multiple competencies (including communicative and interpersonal ones) play a key role in religious education. They guarantee the effectiveness of communication within a group of religious lesson participants. They foster authentic interpersonal relationships and community-building, thus meeting the natural needs of young people. In practice, they require a paradigm shift in the formation of religious education teachers.
Źródło:
Verbum Vitae; 2024, 42, 1; 255-269
1644-8561
2451-280X
Pojawia się w:
Verbum Vitae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczeństwo obywatelskie w Polsce po 1989 roku – dynamika, ocena i prognozy rozwoju
Civil society in Poland after 1989 – dynamics, evaluation and development forecasts
Autorzy:
Luberda, Julia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38184163.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
civil society
Polish society
non-governmental organizations
NGO
third sector
social involvement
political involvement
Opis:
The development of civil society in Poland was one of the goals of the political transformation in 1989. Since then, Polish interest in social issues has grown, although not to the extent expected, not fully realizing its potential. Since 2015, compared to previous years, there seems to be an increasing willingness among Poles to engage in social matters, evident through protest movements and demonstrations, and after 2022, also through involvement in humanitarian aid for refugees from Ukraine. To present the dynamics, evaluate, and outline a forecast for the development of Polish civil society, the article starts by presenting the evolution of the concept and its significance for democracy. It also highlights practical manifestations of civil society functioning. Drawing on statistical research conducted by CBOS and GUS regarding the social engagement of Poles, as well as Elżbieta Korolczuk’s article on the nature of contemporary civil society in Poland, the article analyzes trends and changes in the activation of Poles, pointing out areas of greatest interest. The paper also presents challenges faced by contemporary civil society to effectively outline potential directions of its development.
Źródło:
Krakowskie Studia Małopolskie; 2024, 1(41); 26-44
1643-6911
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Małopolskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The ebbs and flows. On the scope of criminalization in Polish criminal law from 2012 to 2022
Autorzy:
Gardocki, Lech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/48899531.pdf
Data publikacji:
2024-03-09
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
criminalization
acts harmful to society
offence
depenalisation
penal liability
Opis:
In modern criminal law, the scope of criminalization in different legal systems is considered an important part of the description of these systems. This fact is not surprising, since criminalization and possible changes in its scope are closely related to the assessment of the situation of the individual, both in the context of the rights and freedoms to which he is entitled, and when the issue of criminalization is dealt with by looking at this phenomenon from the perspective of the protection to which individuals and societies are entitled (not only, but to a large extent, criminal law protection) in relation to individual goods, the violation or exposure of which is considered socially harmful. This article takes as its object of analysis the changes in criminalization in Poland in the last decade (2012 – 2022). It analyzes and evaluates both changes in criminalization in the sense of expanding or narrowing the catalog of crimes, as well as changes in the intensity of criminalization, by which the author understands the tightening or softening of statutory threats of punishment. The latter is also discussed taking into account the use of legislative technique, aimed at shifting the emphasis from the judicial power to shape the punishment imposed in a specific criminal case, to the power of the legislature to set the statutory threat so that this power is exaggeratedly limited, mainly through the narrow inclusion in the law itself of the possibility of choosing the type of punishment and its lower and upper limits of the statutory threat.
Źródło:
Studia Iuridica; 2023, 100; 100-112
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transformacja systemowa a postkomunistyczne społeczeństwo. Prywatyzacja i reprywatyzacja w polskiej opinii publicznej po 1989 roku
Systemic Transformation and Post-communist Society. Attitudes towards Privatization and Re-privatization in Polish Public Opinion after 1989
Autorzy:
Grata, Paweł
Jaroszyk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37536319.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
opinia publiczna
gospodarka kapitalistyczna
transformacja gospodarcza
prywatyzacja
reprywatyzacja
public opinion
capitalism economy
economic transformation
privatization
re-privatization
Opis:
Artykuł analizuje stosunek polskiego społeczeństwa do procesów prywatyzacji i reprywatyzacji w gospodarce, nieodłącznie związanych z przejściem z gospodarki kolektywistyczno-planowej do systemu kapitalistycznej gospodarki mieszanej. Autorzy tekstu odpowiadają na pytanie, w jaki sposób procesy upowszechniania własności prywatnej (prywatyzacji we wszystkich jej formach) oraz zwrotu własności znacjonalizowanej przez komunistów po wojnie (reprywatyzacja) były przyjmowane przez wchodzące w sposób nieświadomy w transformację, a następnie coraz lepiej poznające zasady funkcjonowania gospodarki rynkowej polskie społeczeństwo. Z artykułu wynika, iż prywatyzacja i reprywatyzacja odbierane były przez obywateli w omawianym okresie ambiwalentnie. Prywatyzacja, jako proces obiektywnie widoczny i mogący stać się przedmiotem ocen wynikających z jej przebiegu, w pierwszych miesiącach transformacji była przyjmowana pozytywnie. Z czasem oceny te stały się w przeważającej części negatywne, co wynikało z wielu niekorzystnych zjawisk z prywatyzacją się kojarzących. Dopiero gdy podstawowe procesy prywatyzacyjne zostały zakończone, a społeczeństwo przestało być bombardowane doniesieniami o nieprawidłowościach i aferach z nimi związanych, ich ocena stała się ponownie bardziej pozytywna. W sposób zbliżony, mimo braku systemowego rozwiązania kwestii reprywatyzacji, kształtowały się poglądy opinii publicznej na problem zwrotu znacjonalizowanej własności dawnych właścicielom bądź ich spadkobiercom. Dość stabilne poparcie dla takiego rozwiązania widoczne w ostatniej dekadzie XX w. przerodziło się później w przewagę przeciwników reprywatyzacji. Mimo zatem powszechnie dostrzeganego powodzenia transformacji w Polsce opinia publiczna raczej sceptycznie oceniała niezbędne z punktu widzenia tego sukcesu zmiany własnościowe, traktując je raczej jako zło konieczne, a nie integralną część składową procesu przemian.
The article examines the attitude of Polish society towards the processes of privatization and re-privatization, inherent in the transition from a collectivist-planned economy to a capitalist mixed economy system. The authors of the article explore the manner in which Polish society embraced the processes of privatization and re-privatization, encompassing the dissemination of private property in all its forms and the restitution of property nationalized by the communists after the war. This inquiry delves into how Polish citizens, thrust into the transition period without conscious choice, adapted to and familiarized themselves with the principles underpinning the functioning of a market economy. The study reveals that privatization and re-privatization were met with ambivalence during the discussed period. Privatization, as an objectively visible process, was received positively in the first months of transformation. While privatization was initially viewed positively in the early months of the transformation, perceptions turned mostly negative over time, due to various unfavorable phenomena associated with privatization. Once the fundamental privatization processes were completed, the public ceased to be inundated with reports of irregularities and associated scandals. Positive evaluations increased as the public reassessed the situation. Similarly, despite the absence of a systemic solution to the reprivatization issue, public opinions evolved regarding the return of nationalized property to former owners or their heirs. The relatively consistent support for such a solution, evident in the last decade of the 20th century, eventually became an advantage for opponents of reprivatization. Therefore, notwithstanding the widely acknowledged success of the transformation in Poland, public sentiment retained a degree of skepticism regarding the requisite ownership reforms perceived as essential for this success. These reforms were often construed less as an integral facet of the transformation process and more as an unavoidable concession, akin to a necessary evil.
Źródło:
Perspektywy Kultury; 2024, 44, 1; 75-94
2081-1446
2719-8014
Pojawia się w:
Perspektywy Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współpraca migrantów z organizacjami polonijnymi jako czynnik wzrostu kapitału społecznego w społeczeństwie multikulturowym
Cooperation of migrants with Polish diaspora organizations as a factor of social capital growth in a multicultural society
Autorzy:
Adamczyk, Tomasz
Jurczak, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52229511.pdf
Data publikacji:
2024-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
kapitał społeczny
Fundacja im. Władysława Reymonta
multikulturowość
młodzież
Opis:
The article concerns the activity of the Polish community in Canada in the context of social capital. It presents the results of sociological empirical research carried out using an online questionnaire survey among Canadian Polish youth who cooperate with a Polish community organization and the one that does not undertake such cooperation. The respondents participating in the study function in the multicultural society of Canada on a daily basis, which – as it turned out in the course of the analyses – creates an opportunity to acquire and accumulate social capital resources. The article also describes selected theoretical concepts regarding this resource. Their analysis was made by taking into account three components that appear in Robert Putnam’s approach: trust, norms and connections of the respondents. It was presented how respondents define trust itself and what level of trust they have in relation to selected social groups. Their view on the relationship between belonging to social organizations (e.g. The Władysław Reymont Foundation) with norms and morality was also described. The article also presents the frequency of respondents’ contacts with selected groups and their opinions on social organizations. The empirical considerations allowed to verify the research hypothesis that cooperation with The Władysław Reymont Foundation is conducive to the social capital of migrants.
W artykule poddano weryfikacji hipotezę roboczą, wedle której współpraca z organizacją polonijną – kanadyjską Fundacją im. Władysława Reymonta – koreluje z kapitałem społecznym migrantów. Problem przedstawiono na podstawie wyników socjologicznych badań empirycznych przeprowadzonych za pomocą internetowego kwestionariusza ankiety wśród kanadyjskiej młodzieży polonijnej, funkcjonującej na co dzień w multikulturowym społeczeństwie Kanady, co – jak okazało się w toku prowadzonych analiz – stwarza szansę do nabywania i kumulowania zasobów kapitału społecznego. Jego analizy dokonano poprzez uwzględnienie trzech komponentów, jakie pojawiają się w podejściu Putnama: zaufania, norm oraz powiązań osób badanych. Przedstawiono, w jaki sposób respondenci definiują samo zaufanie oraz jaki mają poziom zaufania w stosunku do wybranych grup społecznych. Opisano także ich pogląd na temat związku przynależności do organizacji społecznych z normami. W artykule przedstawiono też częstotliwość kontaktów osób badanych z wybranymi grupami. Rozważania empiryczne pozwoliły zweryfikować hipotezę badawczą mówiącą, że współpraca z Fundacją im. Władysława Reymonta sprzyja budowaniu kapitału społecznego migrantów.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2024, 25, 2; 57-69
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Czy Polacy wybić się mogą na niepodległość?” Pierwsze projekty odzyskania suwerenności i przetrwania narodu w początku XIX wieku
“Can Poles Win Their Independence?” The First Programmes of the Polish Nation to Regain Sovereignty and Survive in the Early 19th Century
Autorzy:
Kostkiewiczowa, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27311184.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
programmes for regaining independence after the partitions
national uprising
freedom
Józef Pawlikowski
the Warsaw Society of the Friends of Science
projekty odzyskania niepodległości kraju po rozbiorach
powstanie narodowe
wolność
Warszawskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk
Opis:
Już u początku narodowej niewoli zostały sformułowane dwa odmienne projekty wyjścia Polski z niebytu i odzyskania niezależności państwowej. W 1800 roku w Paryżu ukazała się publikacja Józefa Pawlikowskiego Czy Polacy wybić się mogą na niepodległość?. Przedstawiała ona program wywołania ogólnopolskiego powstania przeciw zaborcom, podjazdowej walki z orężem całej społeczności narodu, ludzi równych i stawiających wolność ponad wszystko. W tym samym roku powstało Warszawskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk i jego program sformułowany głównie w pismach Jana Pawła Woronicza. Zawierał on koncepcję skupienia się na działalności w obszarze kulturowym, umacniania pamięci o heroicznej przeszłości, niepodległości wewnętrznej oraz bohaterskiego trwania dzięki sile ducha narodowego, przechowującego substancję, „istność”, „jestestwo” Polaków. Te dwa sposoby myślenia o wybijaniu się na niepodległość trwale współistniały i naznaczyły dzieje naszego kraju w następnych dekadach, a nawet stuleciach.
Already at the beginning of the period of national captivity, two different programmes were formulated for Poland to end the chapter of its non-existence and regain independence. In 1800, Józef Pawlikowski’s historical pamphlet entitled Czy Polacy wybić się mogą na niepodległość? (Can Poles Win Their Independence?) was published in Paris. It presented a programme of initiating a nationwide uprising against the invaders, including underhand tactics to be used by the entire nation, by people who are equal and put freedom above all else. In the same year, the Warsaw Society of the Friends of Science was established and its programme was formulated mainly in the writings of Jan Paweł Woronicz. It entailed focusing on activities in the area of culture, on strengthening the memory of the heroic past, on internal independence, on heroic persistence reinforced by the national spirit, on preserving the substance, the “existence”, the “selfhood” of Poles. These two ways of thinking about winning independence continually coexisted and marked the history of our country in the decades and centuries to come.
Źródło:
Tematy i Konteksty; 2023, 18, 13; 11-23
2299-8365
Pojawia się w:
Tematy i Konteksty
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Obcy” kraj, „inne” społeczeństwo. XVII-wieczna Anglia w relacjach podróżniczych mieszkańców Rzeczypospolitej – wyobrażenia a rzeczywistość
A ‘Foreign’ Country, ‘Another’ Society. Seventeenth-century England in the Travel Accounts of the Inhabitants of the Polish-Lithuanian Commonwealth – Perceptions versus Reality
Autorzy:
Nortowska, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31231915.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Reiseliteratur
Reisen der Polen nach England
altpolnische Stereotypen über England und die Engländer
travel literature
travels of Poles to England
XVIIth century stereotypes about England and the English people
literatura podróżnicza
podróże Polaków do Anglii
staropolskie stereotypy o Anglii i Anglikach
Opis:
Podróż w okresie nowożytnym odgrywała ważną rolę w kształtowaniu horyzontu „geograficznego” oraz tworzeniu wyobrażeń o „obcych” państwach i „innych” narodach. „Ciekawość” była podstawowym impulsem do rozpoczęcia podróży, stymulowała rozwój wiedzy, inspirowała oraz zachęcała do skrupulatnej obserwacji otaczającej rzeczywistości. Celem artykułu jest zrekonstruowanie sympatii i uprzedzeń wobec angielskiego społeczeństwa oraz wyobrażenia Anglii istniejącego w świadomości staropolskich wojażerów. Podstawę źródłową artykułu stanowią drukowane i rękopiśmienne relacje z podróży i misji poselskich oraz instrukcje wychowawcze. Relacje zawierają intersujące deskrypcje, które są świadectwem konfrontacji wyobrażeń z zastaną rzeczywistością. Materiał źródłowy prezentuje różnorodny wizerunek Anglika. W relacjach staropolskich podróżników dominują uwagi związane z aspektem religijnym. Opisy panującego wyznania były nacechowane emocjonalnie oraz stanowiły manifestację uczuć i przekonań religijnych katolików, jak również innowierców. Obraz Anglika – heretyka to stereotyp mocno osadzony w mentalności staropolskiej. Otrzymany obraz Anglii to wynik realnie istniejącej rzeczywistości, ale również subiektywnych opinii, wrażeń, sympatii oraz mitów i stereotypów funkcjonujących w sarmackiej świadomości.
Das Reisen in der Neuzeit spielte eine wichtige Rolle bei der Gestaltung des geografischen Horizonts und der Gestaltung der Vorstellungen von „fremden“ Ländern und „anderen“ Völkern. Die „Neugier“ war der primäre Antrieb für das Reisen, stimulierte die Entwicklung von Wissen, inspirierte und förderte die gewissenhafte Beobachtung der umgebenden Realität. Ziel des Artikels ist es, die Sympathien und Vorurteile gegenüber der englischen Gesellschaft und das Englandbild im Bewusstsein der altpolnischen Reisenden zu rekonstruieren. Die Quellenbasis des Artikels bilden gedruckte und handschriftliche Berichte über Reisen und Missionen der Gesandten sowie Erziehungsanweisungen. Die Berichte enthalten interessante Beschreibungen, die von der Konfrontation der Vorstellungen mit der vorgefundenen Realität zeugen. Das Quellenmaterial präsentiert ein vielfältiges Bild des Engländers. In den Berichten altpolnischer Reisender dominieren Bemerkungen, die sich auf den religiösen Aspekt beziehen. Die Beschreibungen der herrschenden Religion waren emotional aufgeladen und stellten eine Manifestation der Gefühle und der religiösen Überzeugungen von Katholiken sowie von Nichtgläubigen dar. Das Bild des Engländers als Ketzers ist ein fest in der altpolnischen Mentalität verankertes Stereotyp. Das daraus resultierende Bild von England ist das Ergebnis der real existierenden Wirklichkeit, aber auch subjektiver Meinungen, Eindrücke, Sympathien sowie Mythen und Stereotypen, die im sarmatischen Bewusstsein wirkten. 
Travel in the modern period played an important role in shaping the geographical horizon and creating perceptions of ‘foreign’ countries and ‘other’ peoples. ‘Curiosity’ was the basic impulse to embark on a journey to ‘foreign’ countries. It stimulated the development of knowledge, inspired, and encouraged meticulous observation of the surrounding reality. The aim of the article is to reconstruct sympathies and prejudices towards English society and the image of England existing in the consciousness of Old Polish voyagers. The source base of the article consists of printed and manuscript accounts of journeys and ambassadorial missions, as well as instructions written down by parents or guardians. The accounts contain rich and intriguing descriptions, which are a testimony to the confrontation of imagination with reality. The source material presents a diverse image of the English people. Accounts by Old Polish travelers are dominated by remarks related to the religious aspect. Descriptions of the prevailing religion were emotionally charged and constituted a manifestation of the feelings and religious beliefs of Catholics as well as dissenters. The image of the heretic Englishman is a stereotype firmly rooted in the Old Polish mentality. The resulting image of England has its roots in reality, but also in subjective opinions, impressions, sympathies as well as in myths and stereotypes functioning in the Sarmatian consciousness.
Źródło:
Kultura i Wartości; 2023, 36; 9-31
2299-7806
Pojawia się w:
Kultura i Wartości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Wedle ideału Klaudynek…”. Wizerunek dziewiętnastowiecznej Polki w piśmiennictwie historycznym Antoniny Machczyńskiej
“According to the Ideal of the Claudine...”. The Image of the Nineteenth-Century Polish Woman in the Historical Writing of Antonina Machczyńska
Autorzy:
Michalska-Bracha, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3131483.pdf
Data publikacji:
2023-06-27
Wydawca:
Wydawnictwo HUMANICA
Tematy:
Antonina Machczyńska
Towarzystwo im. Klaudyny z Działyńskich Potockiej
historia kobiet
dzieje Lwowa XIX/XX w.
kobieca literatura pamiętnikarska XIX w.
Klaudyna z Działyńskich Potocka Society
women’s history
history of Lviv in the 19th/20th centuries
women’s diary literature of the 19th century
Opis:
Problematyka artykułu dotyczy charakterystyki działalności społecznej Antoniny Machczyńskiej (1832[37]–1919), lwowskiej działaczki społecznej i oświatowej, na rzecz równouprawnienia kobiet na przełomie XIX i XX w. Analizie poddana została literatura pamiętnikarska Machczyńskiej z lat 1860–1919, przechowywana w zbiorach warszawskich i lwowskich, oraz jej twórczość publicystyczna i historyczna. Szczególną uwagę skoncentrowano na analizie znanego szkicu historycznego napisanego przez nią na Wystawę Pracy Kobiet w Pradze w 1912 r. pt. Kobieta polska, który w całości poświęciła omówieniu historii kobiet polskich od czasów najdawniejszych po współczesne. Machczyńska, odwołując się do emancypacyjnych dążeń Polek oraz własnych doświadczeń życiowych, zaprezentowała określony wizerunek dziewiętnastowiecznych kobiet, skoncentrowany na motywie klaudynek – kobiet działających w Towarzystwie im. Klaudyny z Działyńskich Potockiej.
The subject of this article is concerned with the characteristics of the social activity of Antonina Machczyńska (1832[37]–1919), a Lviv social and educational activist, for women’s equal rights at the turn of the19th and 20th centuries. Machczyńska’s memoirs from 1860–1919, stored in the Warsaw and Lviv collections, as well as her journalistic and historical works were analyzed. Particular attention was focused on the analysis of the well-known historical sketch written by her for the Women’s Work Exhibition in Prague in 1912, entitled: “Polish Woman”, which she devoted entirely to discussing the history of Polish women from the earliest times to the present. Referring to the emancipatory aspirations of Polish women and her own life experiences, Machczyńska presented a specific image of 19th century women, focused on the motif of Klaudines – women active in the Klaudyna (née Działyńska) Potocka Society.
Źródło:
Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych; 2023, 1(14); 29-52
2451-3539
2543-7011
Pojawia się w:
Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biologicals in the treatment of chronic rhinosinusitis with nasal polyps – position of the Polish Society of Otorhinolaryngologists – Head and Neck Surgeons and the Polish Society of Allergology experts
Leki biologiczne w leczeniu przewlekłego zapalenia błony śluzowej nosa i zatok przynosowych z polipami nosa – stanowisko ekspertów Polskiego Towarzystwa Otorynolaryngologów Chirurgów Głowy i Szyi oraz Polskiego Towarzystwa Alergologicznego
Autorzy:
Jurkiewicz, Dariusz
Kupczyk, Maciej
Brożek-Mądry, Eliza
Rapiejko, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27320992.pdf
Data publikacji:
2023-10-03
Wydawca:
Index Copernicus International
Tematy:
biological treatment
chronic rhinosinusitis
T2-diseases
choroby T2-zależne
leki biologiczne
przewlekłe zapalenie zatok przynosowych
Opis:
Chronic rhinosinusitis with nasal polyps (CRSwNP) has a significant impact on the well-being and social functions of the patient. The generalized inflammatory process with the formation of nasal polyps and excess eosinophils in the mucosa of the paranasal sinuses is called type 2 inflammation, which is mediated by Th2 lymphocytes – cells of the immune system responsible for chronic inflammatory processes. Today, we also know the key pro-inflammatory mediators against which new drugs have been developed, the so-called biological drugs, are produced in cell lines. In this document, we present currently available biologicals approved for the treatment of patients with T2-related chronic rhinosinusitis.
Przewlekłe zapalenie błony śluzowej nosa i zatok przynosowych z polipami nosa (PZZPzPN) wywiera duży wpływ na samopoczucie i funkcje społeczne chorego. Uogólniony proces zapalny przebiegający z powstawaniem polipów nosa i nadmiarem eozynofilów w obrębie błony śluzowej zatok przynosowych to zapalenie typu 2., w którym pośredniczą limfocyty Th2 – komórki układu immunologicznego, odpowiadające za przewlekłe procesy zapalne. Dziś znamy też kluczowe mediatory prozapalne, przeciwko którym powstały nowe leki, tzw. leki biologiczne, wytwarzane w liniach komórkowych. W dokumencie przedstawiamy dostępne, w obecnej chwili, leczenie biologiczne zatwierdzone do leczenia pacjentów z T2 – zależnym przewlekłym zapaleniem zatok przynosowych.
Źródło:
Polish Journal of Otolaryngology; 2023, 77, 2; 1-11
0030-6657
2300-8423
Pojawia się w:
Polish Journal of Otolaryngology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Changes in the Perception of the Teaching Profession in Polish Society
Przemiany percepcji zawodu nauczyciela w społeczeństwie polskim
Autorzy:
Kinal, Mariola
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33724566.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
teaching profession
prestige
education
society
changes
schools
universities
zawód nauczyciela
prestiż
edukacja
społeczeństwo
przemiany
szkoły
uczelnie wyższe
Opis:
Przemiany gospodarcze, historyczne i społeczne oddziałują na zmianę percepcji zawodu nauczyciela, zarówno w Polsce jak i na świecie. Wraz ze wzrostem dostępności wykształcenia, zmianami w systemie oświaty, sposobem kształcenia przyszłych nauczycieli zmienia się stosunek społeczeństwa do wykonywanej przez nich pracy. Celem artykułu jest przeanalizowanie zachodzących zmian percepcji zawodu nauczyciela – analiza przemian historycznych oraz uwarunkowań społecznych oraz porównanie badań społecznych dotyczących prestiżu i wizerunku zawodu nauczyciela oraz czynników wpływających na satysfakcję z wykonywanej przez nauczycieli pracy. W artykule wykorzystano metodę analizy dokumentów zastanych – badań i komunikatów z badań.  
Economic, historical and social changes affect the changing perception of the teaching profession in Poland and around the world. With the increase in the availability of education, changes in the educational system, the way future teachers are trained and society’s attitude towards the work done by teachers is changing. The purpose of the article is to analyse the changes taking place in the perception of the teaching profession, including an analysis of historical changes and social conditions, as well as a comparison of social research on the prestige of the teaching profession, its image and factors affecting satisfaction with the work performed by teachers. The main research method was desk research.
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2023, 66, 2; 45-58
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Community Radio in Hungary and Its Place in the Society, Politics, and Education
Autorzy:
Doliwa, Urszula
Velics, Gabriella
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343160.pdf
Data publikacji:
2023-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Hungary
community radio
media in Hungary
Tilos Radio
EPER Radio
media in CEE
Opis:
This article examines the community radio scene in Hungary, focusing on two stations in Budapest: Tilos Radio and EPER Radio. The authors explore the unique characteristics and principles of community radio in Hungary through desk research and interviews with key players in the community radio movement conducted in October 2022. They highlight how these two stations, while differing in their specific forms of community broadcasting, share a commonality of being independent and offering an alternative to mainstream and public radio programming. Sustainability was identified as a significant challenge facing community radio stations in Hungary, primarily because of unfriendly media policy promoting voices supporting the government. The article also provides characteristics of the community radio concept and the historical context of community radio in Hungary, noting that this country was the first in Central and Eastern Europe to incorporate the third broadcasting sector into media law.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2023, 4(52); 59-77
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Disinformation in Polish Society in 2021 – Trends, Topics, Channels of Transmission
Autorzy:
Chałubińska-Jentkiewicz, Katarzyna
Soler, Urszula
Makuch, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2197891.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
information security
information warfare
disinformation
psywar
media
manipulation
information digitalisation
Opis:
A questionnaire-based study conducted in October 2021 provided analytical material on the degree and sources of disinformation in Polish society. The material has representative qualities and is the first comprehensive research project in Poland to cover issues regarding information security in such breadth and detail. The paper aims to analyse and present a study on disinformation in Polish society conducted on a representative group of Poles in 2021. The project's key research questions are: How receptive is the Polish public to disinformation content? What are the channels of information provided to Poles? Is the notion of disinformation familiar to the Polish audience, and do the recipients of media content search for methods to verify disinformation? The analysis and interpretation of the results identified some important features of the Polish disinformation map. The concept of disinformation is now commonly familiar to the Polish public (86%), and the sensitivity to content credibility can be regarded as high; the respondents were found to verify information, actively searching through various sources. Disinformation is rife in climate, energy (52%), and health (44%).
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2023, 1(52); 93-107
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
From the history of Polish adult education theory and practice in the Third Republic of Poland. The Academic Andragogy Society (1993‒2023)
Z dziejów polskiej teorii i praktyki edukacji dorosłych w III Rzeczypospolitej. Akademickie Towarzystwo Andragogiczne (1993–2023)
Autorzy:
Maliszewski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52418226.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne (1993–2023)
edukacja dorosłych w Polsce
historia polskiej edukacji dorosłych
andragogika polska
Academic Andragogy Society (1993‒2023)
Polish andragogy
history of Polish adult education
adult education in Poland
Opis:
The year 2023 marks the 30th anniversary of the establishment of the Academic Andragogy Society (in Polish: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne, ATA), a nationwide social research organization based in Polan reflects on its origins, history, organizational transformations, and the most important trends in its activity over the past three decades. The author also tries to assess the achievements of the Academic Andragogy Society in the key areas of its activity specified upon its establishment. The article is an interesting contribution to the history and practice of Polish adult education and the social research movement in social sciences in the Third Republic of Poland.
W 2023 r. mija 30. rocznica powołania do życia ogólnopolskiego społecznego podmiotu naukowego o nazwie Akademickie Towarzystwo Andragogiczne (ATA). Artykuł przypomina genezę jego powstania, historię i przemiany organizacyjne oraz najważniejsze kierunki działań podejmowanych na przestrzeni minionych trzech dekad. Autor podejmuje również próbę oceny dotychczasowych dokonań Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego w najważniejszych z wyznaczonych w chwili powstania obszarów jego działania. Całość jest zatem interesującym przyczynkiem do dziejów teorii i praktyki polskiej edukacji dorosłych oraz społecznego ruchu naukowego w obrębie nauk społecznych w III RP.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2023, 30; 41-64
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 710

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies