Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Młodzież szkolna" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 211
Tytuł:
Młodzież szkolna gości Powstańca Warszawskiego
Autorzy:
Komorowski, Janusz.
Powiązania:
Biuletyn Informacyjny / Światowy Związek Żołnierzy Armii Krajowej. Zarząd Główny 2017, nr 1, s. 92-93
Data publikacji:
2017
Tematy:
Publiczne Gimnazjum im. Tadeusza Kościuszki (Dąbrówka, pow. Wołomin)
Kombatanci
Powstanie warszawskie (1944)
Wychowanie patriotyczne
Uczniowie gimnazjów
Wychowanie
Opis:
Fot.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Młodzież szkolna wobec etyki pracy i jej kontekstu instytucjonalnego. Polsko-norweskie badania porównawcze
Autorzy:
Ober-Domagalska, Barbara
Mariański, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/31340746.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Niniejsza publikacja stanowi rezultat badań empirycznych nad kształtowaniem się postaw młodzieży szkolnej wobec pracy i jej otoczenia instytucjonalnego. Została ona podzielona na dwie części. W pierwszej, teoretycznej Autorka przedstawia stan wiedzy i badań przeprowadzonych przez specjalistów z różnych dziedzin nauki, których dokonania miały wpływ na prowadzone przez nią badania. Część druga – empiryczna – stanowi prezentację przeprowadzonych badań porównawczych, polskiej i norweskiej młodzieży licealnej, w zakresie prezentowanych przez nią postaw wobec pracy i jej otoczenia instytucjonalnego. Autorka docieka, czy i jakie znaczenie w formułowaniu oczekiwań i postaw młodzieży mają płeć, narodowość, wyznanie, zaangażowanie religijne i wcześniejsze doświadczenia w wykonywaniu pracy zarobkowej, tzn. zmienne, które w oparciu o dokonane wszechstronne analizy mogą mieć znaczący wpływ na postawy młodzieży.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
Tytuł:
Ocena częstotliwości spożycia produktów, potraw i napojów o wysokiej wartości energetycznej przez młodzież szkolną o różnym poziomie aktywności fizycznej
Autorzy:
Łagowska, Karolina
Woźniewicz, Małgorzata
Jeszka, Jan
Posłuszny, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1390070.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
Tematy:
dietary habits
physical activity
FFQ
IPAQ
Opis:
The aim of the study was to evaluate the frequency of consumption of high energy products, dishes and drinks among high school students with different level of physical activity. The investigated population included 592 students at the age of 18.2 ± 0.03 y (girls DZ = 294, boys CH = 298) with different level of physical activity [adequate physical activity WAF (n = 352), inadequate physical activity NAF (n = 240)]. Dietary intake data was obtained using a Food Frequency Questionnaire FFQ, and physical activity was assessed by the use of the International Physical Activity Questionnaire IPAQ. BMI and skinfold thickness was also measured. The results showed that boys and students with inadequate physical activity significantly more often consume most of the products which lead to overweight and obesity. Moreover, it was found that the higher the level of physical activity, the higher was the consumption of sweet drinks. The frequency of consumption of juice, sweets drinks and energy drinks positively correlated with BMI and skinfold thickness. The findings of this study showed that the level of physical activity is a significant factor affecting dietary habits of students. It was also shown that excessive consumption of energy drinks could be one of the main reason of overweight and obesity.
Źródło:
Studia Periegetica; 2011, 6; 91-99
1897-9262
2658-1736
Pojawia się w:
Studia Periegetica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Młodzież szkolna w Polsce wobec niektórych norm etyki katolickiej
The School Youth in Poland Towards Some Norms of Catholic Ethics
Autorzy:
Mariański, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1849462.pdf
Data publikacji:
2020-05-12
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
młodzież szkolna
etyka katolicka
normy moralne
Dekalog
permisywizm i relatywizm moralny
indywidualizacja i pluralizacja życia
school youth
Catholic ethics
moral norms
the Ten Commandments
permissiveness and moral relativism
individualisation and pluralisation of life
Opis:
The issue of continuity and changeability of morality has always hypnotised sociologists. The morality of the youth embraces a very broad spectre of questions, their variety and specific character. Therefore of necessity we shall limit ourselves to several more important problems. At the same time we shall not put the into a hierarchy according to their degree of importance. In the study we shall analyse some manifestations of moral attitudes among the youth from secondary schools, from four urban milieus (the Ten Commandments as the basis of morality, moral relativism, the relation to marital and family moral norms and the attitudes towards euthanasia). The Department of the Sociology of Religion of the John Paul II Catholic University conducted a research programme in the years 2002-2005. In this period 2005 subjects from the third grades of secondary schools (Radom, Włocławek, Łomża, Ostrów Mazowiecka) were examined. The moral attitudes of the youth towards some norms of Catholic ethics have been presented with the view to the following independent variables: gender, type of school, place of dwelling, material situation of the family, fathers' education, and the young people's achievements at school. One could claim with some probability that the secondary school youth becomes more aware of something that is called non-transparent, dispersed, or post-modern morality. The crisis of institutionalised Catholic morality can be barely noticed at the level of the most general moral principles (e.g. the Ten Commandments), but it is quite clear in concrete ethical principles connected with marital and family morality. The actual morality is full of inconsequencies and selectivity, up to the point of full heterodoxy. In particular, the moral message of the Church in relation to many questions connected with marriage and family become more and more of secondary importance in the awareness and activity among young Catholics. In this context, John Paul II's moral teaching was also accepted selectively in the awareness of the part of the young generation called „JP II Generation”. His moral authority was more accepted as a solemn value than a value of everyday life.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2007, 35, 1; 85-118
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Возрастная динамика ценностных ориентаций школьной и студенческой молодежи Украины
Dynamika wiekowa przy wyborze wartości przez ukraińską młodzież szkolną i studencką
Autorzy:
Устименко, Светлана
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472678.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
value orientation, jewelry-goals, valuables-measures students sphere,
the sphere of the students, the dynamics of value orientation.
wartościowe orientacje, wartości-cele, wartości-środki, sfera uczniów,
sfera studentów, dynamika wartościowych orientacji.
Opis:
The article presents the results in learning of Ukrainian youth’s value orientations by means of M.Rokeach’s methodology, which allows to reveal terminal (valuesobjectives) and instrumental (values-methods) value orientations. The pupils of 10-th and 11-th forms and the students of three courses participated in the research. It gave the opportunity to implement the comparative analysis of young people’s of various age categories system of values. It was revealed in the course of the research work that independently of age terminal values priority are family values and health. With the age the role of socially oriented values is increasing, the active life is becoming more important. There are differences in the structure of instrumental values which are demonstrated by means of methods changing, by which the values-objectives can be achieved: the high school students give preference to moral-and-ethical ones, and students of higher school – to professionally notable. The taken research allowed to find out the peculiarities and structure of modern Ukrainian pupils and students value orientations, to monitor age differences of dynamic aspects of interviewees value system. The current results characterize the dynamics of value orientations while transition period from pupils to students age and allow to speak about the domination of private values over social ones among Ukrainian youth, about priority of mental and ethical values among senior pupils and professional values among students, and also about their causation of the complex of universal, age-related and professional causes. The transition from one age stage to another is characterized by the social situation development changing, new relation system with the world, which leads to the changes in the individual value sphere, which are improved by dates obtained in the research.
W artykule przedstawiono wyniki badania wartości ukraińskiej młodzieży przy pomocy metodyki M. Rokicza, która pozwala ujawnić strukturę terminalnych (wartości-cele) Возрастная динамика ценностных ориентаций школьной и студенческой молодежи… 70 i instrumentalnych (wartości-środki) wartości. W badaniu brali udział uczniowie z klas dziesiątej i jedenastej oraz studenci. To pozwoliło urzeczywistnić porównawczą analizę systemu wartości młodych ludzi różnych kategorii wiekowych. W wyniku badania ujawniono, że głównymi terminalnymi wartościami niezależnie od wieku są wartości rodzinne i zdrowie. Z wiekiem powiększa się znaczenie społeczno-zorientowanych wartości, bardziej pociągające staje się aktywne, czynne życie. W strukturze instrumentalnych wartości są różnice przejawiające się w zmianie środków, przy pomocy których mogą być osiągnięte wartości-cele: uczniowie starszej klasy oddają pierwszeństwo moralno- -etycznym, a studenci – fachowo-znaczącym wartościom. Przeprowadzone badanie pozwoliło ujawnić strukturę wartości nowoczesnych ukraińskich uczniów i studentów, wyśledzić wzrost różnicy dynamicznych aspektów wartości osób badanych. Otrzymane wyniki charakteryzują odrębności wartościowej sfery uczniów i studentów, dynamikę ich wartości i pozwalają twierdzić o przewadze wartości osobowościowo-znaczących nad społeczno-znaczącymi młodzieży ukraińskiej, jak również o ich zależności od właściwości wiekowych, a także właściwości rozwoju fachowego. Przejście od jednego etapu wiekowego do innego charakteryzuje się zmianą sytuacji społecznej rozwoju, nowym systemem współzależności ze światem i doprowadza do zmian w wartościowej sferze osobowości.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2014, 2, 11
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spożycie potraw i/lub przekąsek rybnych przez młodzież szkolną z Pojezierza Międzychodzko-Sierakowskiego
The consumption of dishes and/or fishy snacks by school youth from Miedzychodzko-Sierakowskie Lakes
Autorzy:
Bortnowska, G.
Grotowska, L.
Goluch-Koniuszy, Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/873740.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
Pojezierze Miedzychodzko-Sierakowskie
zywienie czlowieka
mlodziez szkolna
spozycie zywnosci
przetwory rybne
potrawy rybne
czestotliwosc spozycia
preferencje zywieniowe
Opis:
Młodzież szkolna mieszkająca na terenie Pojezierza Międzychodzko-Sierakowskiego spożywała potrawy i/lub przekąski z ryb na podobnie niskim poziomie jak ich rówieśnicy w innych regionach kraju i były to głównie ryby smażone panierowane oraz produkty częściowo lub wysoko przetworzone, tj.: śledzie w śmietanie, pasty z ryb wędzonych oraz konserwy rybne. Stosunkowo wysokie rangi w szeregach: preferencyjnym (lubienia) i częstotliwości spożycia uzyskały karp i śledź oraz tania, hodowlana panga, z importu. Czynnikami najbardziej wpływającymi na niski poziom konsumpcji potraw i/lub przekąsek z ryb była obecność w nich ości oraz specyficzny zapach. Wydaje się zatem, że opracowanie atrakcyjnych smakowo potraw i/lub przekąsek z ryb świeżych, mogłoby pomóc w kształtowaniu prawidłowych nawyków żywieniowych młodzieży oraz zachowaniu tradycji ich spożywania w życiu dorosłym.
The school youth inhabiting Międzychodzko-Sierakowskie lakes consumed dishes and/or fishy snacks on the similar low level as their peers in other regions of country, mainly breaded fried fishes and partly or highly manufactured products i.e., herrings in sour cream as well as pastes from smoked fishes and canned fishes. Relatively high ranks in rows of preference (liking) and frequency intake were found for carp, herring and cheap cultured panga from import. The presence of bones and specific odour were the factors that mostly affected low consumption of dishes and/or snacks from fishes. It seems that preparation of attractive tasty dishes and/or snacks from fresh fishes could help in youth teaching regarding correct nutritional habits as well as retain tradition of their consumption during adult life.
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2011, 62, 3
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Wyobrażę sobie świat…”, czyli o poczuciu braku nadziei, zaburzeniach snu i nadużywaniu alkoholu przez młodzież szkolną
„Imagine the World…” – About Hopelessness, Sleep Disorder and Alcohol Abusement by Youth
Autorzy:
Dymowska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/633851.pdf
Data publikacji:
2016-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Opis:
The sense of hope lessness is often accompanied adolescents not only because of their age and development, but also the reality (especially school), where pupils are daily functioning. Hopelessness is one of the diagnostic criteria that should be met during the diagnosis of depressive disorders. They can coexist with a sense of hopelessness, sleep disorders, or a tendency to abuse alcohol are additional risk factors that affect not only the current quality of life, but also the future of young people. The aim of the study was to search answers to the question of whether school children experience a sense of hopelessness? Another goal is an attempt to combine these results with possibly comorbid mental disorders and take polemics on the possible impact of social expectations on the perception of reality by adolescents. The study was conducted on a group of 71 adult students matriculation classes in a public secondary school in the voivodship. Research concludes two methods: Primary Care Evaluation of Mental Disorders Patiet Health Questionnaire (PRIME-MD-PHQ), which evaluates the symptoms of the five groups of mental disorders and the Beck Hopelessness Scale. It has been shown that 43,7% of the young people do not experience a sense of hopelessness, 35,2% is a mild sense of hopelessness, 14% presents moderate levels of hopelessness, and 7,1% is characterized by a profound sense of hopelessness. In addition, based on our audit found that the most common in this group of subjects is a sleep disorder (48,57%) and a tendency to abuse alcohol (21,43%).
Poczucie braku nadziei często towarzyszy adolescentom nie tylko ze względu na ich wiek rozwojowy, ale i codzienną rzeczywistość (zwłaszcza szkolną). Poczucie beznadziejności to jedno z kryteriów diagnostycznych, które powinno być spełnione podczas rozpoznania zaburzeń depresyjnych. Mogące z nim współwystępować zaburzenia snu czy skłonność do naudżywania alkoholu to dodatkowe czynniki ryzyka, które wpływają nie tylko na aktualną jakość życia, ale i przyszłość młodych ludzi. Celem pracy jest odpowiedź na pytanie, czy młodzież szkolna doświadcza poczucia braku nadziei? Dodatkowym celem jest próba zestawienia powyższych wyników z ewentualnie współwystępującymi z nim zaburzeniami psychicznymi i podjęcie polemiki na temat możliwego wpływu oczekiwań społecznych na sposób postrzegania rzeczywistości przez adolescentów. Badanie przeprowadzono na grupie 71 pełnoletnich uczniów klas maturalnych w publicznej szkole ponadgimnazjalnej z województwa pomorskiego. Zastosowano dwie metody: Kwestionariusz Zdrowia Pacjenta (Primary Care Evaluation od Mental Disorders Patiet Health Questionnaire [PRIME-MD-PHQ]), który ocenia objawy pięciu grup zaburzeń psychicznych, oraz Skalę Poczucia Beznadziejności Becka (Beck Hoplessness Scale [BHS]). Wykazano, że 43,7% badanej młodzieży nie doświadcza poczucia braku nadziei, 35,2% odczuwa łagodne poczucie beznadziejności, 14% prezentuje umiarkowany poziom braku nadziei, a 7,1% cechuje się głębokim poczuciem beznadziejności. Dodatkowo na podstawie przeprowadzonego badania stwierdzono, że najczęściej występującym w tej grupie osób badanych jest zaburzenie snu (48,57%) oraz skłonność do nadużywania alkoholu (21,43%).
Źródło:
Ars Educandi; 2016, 13; 75-80
2083-0947
Pojawia się w:
Ars Educandi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internet a religia
Internet and Religion
Autorzy:
Mariański, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33719890.pdf
Data publikacji:
2021-10-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Internet
school youth
religion
młodzież szkolna
religia
Opis:
W niniejszym artykule rozważania dotyczą jedynie kilku ważnych kwestii dotyczących relacji Internetu i religii. Jak wynika z badań, Wynika z nich, że co czwarty ankietowany spośród młodzieży szkół średnich (25,6%), szczególnie spośród osób głęboko wierzących oraz regularnie praktykujących, poszukiwał w ciągu ostatnich sześciu miesięcy przed terminem badań socjologicznych jakichś form aktywności religijnej. Zdecydowana większość ankietowanych nie interesowała się tą nową aktywnością. Młodzież szkół średnich w ograniczonym zakresie korzystała z Internetu dla poszukiwania przekazów religijnych. Badani nieco częściej informowali o korzystaniu z treści religijnych w YouTube, w serwisach parafii, diecezji i zgromadzeń zakonnych oraz forów czy czatów, najrzadziej zaś witryn biur pielgrzymkowych oraz portali religijnych wspólnot i organizacji. Około co piąty badany uczęszczający do szkół średnich przypisywał (według wskaźnika zbiorczego) to samo znaczenie aktywnościom religijnym w świecie wirtualnym i w świecie realnym (od 31,0 do 7,0%). Wskaźnik najwyższy odnosił się do internetowych rekolekcji i kazań, modlitwy online, wirtualnej wspólnoty parafialnej oraz mszy św. i nabożeństw w sieci.
In this article, we consider only a few important issues concerning the relationship between the Internet and religion. They As the data show that every fourth respondent among high school students (25.6%) searched for some form of religious activity in the last six months before the date of sociological research, especially among people who are deeply religious and regularly practicing. The vast majority of respondents were not interested in this new activity. Secondary school students made limited use of the Internet to search for religious messages. The surveyed youth from secondary schools slightly more often informed about using admitted accessing religious content on YouTube, in the websites of parishes, dioceses and religious congregations, as well as forums or chats, and the least frequently – websites of pilgrimage offices and websites of religious communities and organizations. About every fifth respondent attending secondary schools ascribed (according to the collective index) the same importance to religious activities in the virtual and real world (from 31.0 to 7.0%). The highest index was for online retreats and sermons, online prayer, virtual parish community, and online Masses and devotions. Mass, and network services.
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2020, 63, 2; 5-29
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przygoda z eksperymentem : klasy wojskowe w gimnazjach są dzieckiem Ministerstwa Edukacji Narodowej i resortu obrony
Autorzy:
Rawski, Aleksander.
Powiązania:
Polska Zbrojna 2000, nr 31, s. 43-45
Data publikacji:
2000
Tematy:
Szkolnictwo średnie Polska
Młodzież szkolna szkolenie wojsko Polska
Opis:
Dot. obozu szkoleniowo-wypoczynkowego dla młodzieży szkół ponadpodstawowych z klas o profilu wojskowym.
Fot.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Młodzież szkolna i akademicka Legionów w reakcji na Akt 5 listopada i kryzys przysięgowy
Young soldiers of Polish Legions in reaction to the Act of 5th November and the Oath Crisis
Autorzy:
Kaliszewski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474838.pdf
Data publikacji:
2017-11-29
Wydawca:
Archiwum Główne Akt Dawnych
Tematy:
Akt 5 listopada,
kryzys przysięgowy,
Legiony Polskie,
młodzież,
żołnierze
Act of 5th November,
Oath Crisis,
Polish Legions,
young soldiers
Opis:
The article shows social reception to the Act of 5th November and the Oath Crisis. Special emphasis is placed on young soldiers reaction. Description of this two important political events in live of Polish Legions let us know more about young soldiers as a group. Their memories and behaviour are compared to old, expercienced soldiers reactions.
Praca ukazuje zagadnienie społecznego odbioru Aktu 5 listopada i kryzysu przysięgowego. Szczególną uwagę poświęcono na reakcje na te dwa ważne wydarzenia młodych żołnierzy Legionów Polskich Józefa Piłsudskiego. Wychodząc od uwarunkowań historycznych zaangażowania młodzieży w konfliktach zbrojnych, prezentowane są w oparciu o materiał źródłowy cechy młodych legionistów jako grupy. Ponieważ ich zachowania nie są oderwane od reakcji wiarusów legionowych i innych grup społecznych, w pracy zostaje zastosowane ujęcie porównawcze. Oparciem dla formułowanych osądów, są liczne fragmenty wspomnień młodych żołnierzy, które odsłaniają również niektóre elementu życia codziennego w Legionach.
Źródło:
Miscellanea Historico-Archivistica; 2017, 24; 153-161
0860-1054
Pojawia się w:
Miscellanea Historico-Archivistica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza mlodzieży szkolnej na temat zdrowia
Knowledge of high school children about health
Autorzy:
Bednarek, A.
Chmielewska, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/4334.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
mlodziez szkolna
zdrowie czlowieka
warunki zdrowotne
stan zdrowotny
wiedza
definicje
Źródło:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu; 2013, 19(48), 4
2083-4543
Pojawia się w:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania nad sposobem żywienia młodzieży szkół zawodowych Część III. Ocena wyżywienia młodzieży mieszkającej w internatach
Studies on feeding habits of pupils attending vocational schools III. Evaluation of nutrition of boarding schools inhabitants
Autorzy:
Nowicka, L.
Siczkowna, J.
Kopczynska, B.
Kulesza, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/876081.pdf
Data publikacji:
1972
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
szkoly zawodowe
mlodziez szkolna
badania naukowe
zywienie czlowieka
czlowiek
internaty
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1972, 23, 3
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie metod taksonomicznych w analizie porównawczej dostępu do infrastruktury ICT przez młodzież szkolną w Polsce
The use of taxonomic methods in the comparative analysis of the access to the ICT infrastructure by schoolchildren in Poland
Autorzy:
Łogwiniuk, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/399150.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
społeczeństwo informacyjne
metody taksonomiczne
Polska
information society
taxonomic methods
Polska
Opis:
An attempt to study the classification of Polish provinces taking into consideration the degree of accessibility to ICT infrastructure by schoolchildren. This range is narrowed to schools and households. As a result of studies conducted by Ward three divisions focus was received. In addition, populations were compared with each other with the use of a synthetic measure of development, in order to establish their ranking considering social infrastructure facilities. Polish regions are characterized by low levels in most of the social infrastructure development. As many as twelve of them are located in Class III (low) as assigned on the basis of Hellwig synthetic indicator.
Źródło:
Ekonomia i Zarządzanie; 2011, 3, 1; 7-23
2080-9646
Pojawia się w:
Ekonomia i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Alkoholizowanie się młodzieży szkolnej (na podstawie badań w szkołach w Bochni w latach 1913, 1967, 1990)
Drinking Habits of School Youth (Based on a Study Conducted in the School of Bochnia in the Years 1913, 1967, and 1990)
Autorzy:
Migdał, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/699062.pdf
Data publikacji:
1994
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
nadużywanie alkoholu
młodzież szkolna
badania ankietowe
alcohol abuse
school youth
survey
Opis:
The paper discusses the findings of a studv into the structure of consumption of alcoholic beverages by school youth in Bochnia. The findings reflect the situation in that sphere in 1990 as compared to 1913 and 1967. The choice of Bochnia as the area to be examined, and also of the years 1913 and 1967 as the basis for comparisons, was not accidental. Available are the findings of a study of consumption of alcoholic beverages by school youth of that town conducted in 1913 by a district school superintendent J. Ciembroniewicz, and also of a 1967 study conducted by J. Bardach from the Research Center of the Main Board, Social Anti-Alcoholic Committee headed by A. Święcicki. Most of the Bochnia school youth examined in 1990 have the same regional background as the persons examined in 1913 by J. Ciembroniewicz and in 1967 by J. Bardach. Since 1913, and then since 1967, certain cultural and moral transfomations have taken place; yet the changes do not seem to be tooo extensive, the mores so as there was no increase in migration of the population in the discussed area. A possible explanation of this rather low mobility is that, during the decades  covered by this paper, no large undustrial plants were built in Bochnia which would attract people from various regions of Poland, with their different cultural and moral patterns, acting towards transformation of the town’s original social structures. On the other hand, the local industrial plants, the Metallurgical Processing Factory and the Salt Mine in particular, as well as trade and services were developed enough to offer a sufficient numer of workplaces to the  population of Bochnia. In 1913, J. Ciembroniewicz examined 2098 young persons not older than 14. His report makes no mention of the numer of schools included in the  survey, stating only that youth from all types of schools were examined. 1231 boys and 867 girls were the respondents of a questionnaire survey. The extend to which this sample was representative cannot be appraised today for lack of detailed data as to the total school population in Bochnia in 1913. The material gathered by J. Ciembroniewicz should be seen as sufficiently extensive to evaluate the structure of  consumption of alcoholic beverages by the Bochnia school youth of those days. The 1967 study was a questionnaire survey of a sample of children from forms 5 – 8 of all Bochnia elementary schools, aged 14 at the most. The sample  consisted of 1314 persons; 1199 quetionnaires were submitted to analysis. Examined in 1990 were all children of forms 5 – 8 of Bochnia elementary schools present at school on the day of the survey (absent were e.g. the sick children). The sample consisted of 1500 persons, and 1437 questionnaires were analysed (the remaining 63 were rejected for various defects). The basic purpose of the study was: (1) to define the changes in drinking habits and the structure of consumption of alcoholic beverages during the 20th century, and (2) to show the socio-educational effects of the parents’ drinking on the shaping of their children’s attitudes towards alcohol. In all three studies, a questionnaire was used to gather data. The 1990 questionnaire was designed so as to include questions the same as or similar to those asked on 19l3 and 1967. The questionnaire used by J. Bardach, however, was not a verbatim repetition of that prepared by J. Ciembroniewicz. New questions were added, and some of those original were reformulated for precision or written in the modern language. The 1990 author took similar steps. The questionnaires were distributed to the children who wrote their answers by themselves. The findings were as follows:            (1) In 1990 as compared to l967, and in 1967 as compared to 19l3, the proportion of school youth who drank alkoholic beverages went down in Bochnia. This is true for boys and girls alike. In 1913, the proportion of girls who drank nearly equalled that of boys but proved much lower both in 1967 and in 1990.             (2) Considerable changes also took place in consumption of the separate alcoholic beverages. In 1990 as compared to 1967, and in 1967 as compared to 1913, consumption of both beer, wine, vodka was the decrease. The only exception here is a slight growth in the consumption of beer in 1967 as compared to 1913. Generally speaking, however, the proportion of beer drinkers was 2 times lower, and that of vodka drinkers – over 3.5 times lower. This drop between the years 1913 and 1990 was particularly marked in the case of girls: consumption of beer was over 4 times lower, of wine – over 2 times lower, and of vodka – nearly 6 times lower in 1990 as compared to 1913.             (3) Also the frequency of consumption of alcoholic beverages by the youth went down. The later the study, the smaller the proportion of both boys and girls who drank alcohol often and very often. The above concerns respondents of all age groups. (4) In general, the highest proportion of boys always drank in the company of their parents. The exception here is the 1967 sample: the boys then drank most often with their peers. In 1913, 1967, and 1990 alike, the proportion of boys who drank in the company of their parents went down with age. A similar trend was found in the case of boys who drank in the company of other adult family members. What grew with age, instead, was the proportion of boys who drank in the company of their peers, on their own, or together with adults from outside their family. As regards girls, in 1913, 1967, and 1990 alike, most of those who at all drank alcoholic beverages did it in the company of their parents. Striking among both boys and girls is the high proportion of young persons who drank in the company of their peers or on their own. This trend was particularly marked in l967 as compared to 1913. This finding is  the more important as in the case of this group, the role of the family as controller of the alcohol-related habits and particularly the type and amount of alcohol consumed was largely reduced.             (5) In l9l3, 1967, and 1990 alike, most boys drank on church holidays, at festivities, weddings, celebrations of baptism, and parties, that is occasionally. (6) As for the yoith’s contacts with drinking persons, the situation proved much different in 1990 as compared to 1967 and 1913. In 1967 and 1990, 2 times as many boys as in 1913 saw a drink parent or older sibling. In the case of girls, this difference between l9l3, 1967, and1990 is greater still. *      *     * The findings of the 1990 study manifest the occurrence over the years of advantageous changes in the drinking habits and structure of consumption of alcoholic beverages among children up to 14 in small towns.  Interestingly enough, there is a continuous discrepancy between two groups of data: in the period 1913‒1990, there was a regular  decrease in the proportion of young persons who had drank alcohol at least once before the survey while the general extent of alcohol consumption was on a constant increase. These data correspond with national findings which show that today, about 50–60 % of young persons in the discussed age group drink alcohol. In the age15 to 18, as many as over 80% of Polish youth accasionally drink alcohol. The general social knowledge on the harmful effects of drinking is much more extensive today than it was in the early 1900’s. At present, hardly  any mothers use an  alcohol-soaked cloth to calm their babies; hardly any parents treat their thirsty children to a beer during harvest; hardly any fathers have a drink with  their small sons. Such practices did take place earlier in our century. Even if they drink themselves, the parents and educators of today are aware of the threats involved in drinking and try hard to delay the children’s first encounter with alcohol. With the child’s growing criticism, the discrepancy between the adults’ opinions and their actual drinking habits noticed by juveniles makes the latter reach for alcohol. Another factor that greatly contributes here is the reduced authority of the family and the growth of importance of a peer group. All these processes are not intensified until puberty, that is after the age of 14. This is not to say, however, that alcohol consumption at its present level is low. After all, the 50 to 60% of  children aged up 14 who at least occasionally drink alcohol constitute a very high proportion.
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 1994, XX; 155-176
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problematyka higieny dzieci i młodzieży w Polsce i w świecie
Problelvis of hygiene of children and adolescents in Poland and in the world. A review paper
Autorzy:
Zdunkiewicz, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/871957.pdf
Data publikacji:
1979
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
Europa
Polska
mlodziez szkolna
dzieci
nauka
wychowanie
higiena czlowieka
zdrowie czlowieka
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1979, 30, 1
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania rekreacyjne dzieci i młodzieży w środowisku wiejskim
Recreational activities of children and young people in the rural environment
Autorzy:
Stanek, Lucyna
Ciućmański, Bogdan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/415873.pdf
Data publikacji:
2010-06
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
czas wolny
zachowania rekreacyjne
młodzież szkolna
leisure time
recreational activities
school children
Opis:
Czas wolny, jako ważna kategoria aktywności życiowej współczesnych społeczeństw pojawił się dopiero w XIX wieku i odtąd jego wymiar i znaczenie rosną. Obecnie czas wolny interpretowany jest w wieloraki sposób. W rozumieniu potocznym traktuje się go jako czas, który wymaga racjonalnego i intencjonalnego zagospodarowania. Właściwie wykorzystany czas wolny przynosi wiele korzyści nie tylko osobistych, ale i społecznych, pozwala bowiem na utrzymanie zdrowia psychofizycznego a zwłaszcza na wzbogacanie własnej osobowości i tożsamości. Kształtowanie potrzeb i postawy do aktywnego i sensownego spędzania czasu wolnego powinno zacząć się już w dzieciństwie, stąd też celem niniejszego opracowania jest próba określenia zachowań rekreacyjnych realizowanych w czasie wolnym dzieci i młodzieży w środowisku wiejskim.
Leisure time, as an important category of active life of modern societies, emerged only in the nineteenth century and since then its dimension and importance has been growing. Nowadays, free time is interpreted in different ways. Commonly it is treated as the time which requires rational and intentional planning. Free time which is properly used brings many benefits, not only personal but also social, as it allows for the maintenance of mental and physical health and especially for the enrichment of one's own personality and identity. Forming the needs and the right attitude to active and meaningful leisure time activities should already be initiated in childhood, hence the aim of this paper is to attempt to determine the behavior of recreational leisure activities of children and young people in rural areas.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2010, 1(15); 149-157
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niektóre problemy związane z oceną stanu zdrowia dzieci i młodzieży na podstawie rutynowych badań masowych
Certain froblems connected with evalution of the health state of children and adolescents on the basis of routine mass examinations
Autorzy:
Zdunkiewicz, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/874983.pdf
Data publikacji:
1976
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
dzieci szkolne
mlodziez szkolna
stan zdrowotny
zdrowie czlowieka
warunki spoleczne
warunki bytowe
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1976, 27, 5
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania żywieniowe młodzieży szkolnej z małych aglomeracji województwa zachodniopomorskiego
Nutrition behaviour of the school young from small districts of Westpomeranian province
Autorzy:
Grenda, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/790229.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
woj.zachodniopomorskie
miasta male
mlodziez szkolna
zachowania zywieniowe
zywienie czlowieka
otylosc
bledy zywieniowe
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński; 2012, 28
1640-6818
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wstępna ocena spożycia błonnika pokarmowego przez uczennice szkół średnich w Szczecinie
Preliminary estimation of the dietary fiber intake among adolescent girls from Szczecin
Autorzy:
Seidler, T.
Mierzwa, M.
Woźniak, M.
Ilczuk, M.
Marchlik, M.
Masternak, D.
Misiarz, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/82570.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
blonnik pokarmowy
dziewczeta
mlodziez szkolna
spozycie
szkoly srednie
uczniowie
zywienie czlowieka
zywienie racjonalne
Opis:
The aim of the research was to determine level and sources of dietary fiber (DF) in daily nutrition intake among teenage girls (16–18 age) from Szczecin. According to recommended level of DF, determined average level was much lower and comprised of 45.6% of daily requirements. Source and amount of DF in composite ration were as follows: cereal products 38% and vegetables with fruits 38%. Moreover, content of energy, proteins, carbohydrate, fat and cholesterol were additionally determined in order to compare with dietary guidelines. All stated above elements were present in insufficient quantity and did not correspond to current nutritional guidelines (mean percentage ranged form 54.2 to 80.4%).
Źródło:
Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Agricultura, Alimentaria, Piscaria et Zootechnica; 2009, 09
2081-1284
Pojawia się w:
Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Agricultura, Alimentaria, Piscaria et Zootechnica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zróżnicowanie oraz współzależność cech somatycznych i zdolności motorycznych dzieci zamieszkujących środowiska o różnym stopniu zurbanizowania
Diversity and interdependence of somatic and motor skills of children living in the areas of various degrees of urbanization
Autorzy:
Asienkiewicz, R.
Wandycz, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/4599.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
dzieci
mlodziez szkolna
rozwoj fizyczny
sprawnosc motoryczna
analiza porownawcza
cechy somatyczne
tereny zurbanizowane
Opis:
Celem pracy jest ukazanie różnic oraz wzajemnych związków zachodzących pomiędzy cechami morfologicznymi a wybranymi zdolnościami motorycznymi w zespołach chłopców, i dziewcząt, w aspekcie wielkości zamieszkiwanego środowiska. Materiał stanowią wyniki badań 161 uczniów w wieku 12 lat zamieszkujących dwa różne pod względem urbanizacji środowiska (małe miasta i wsie) leżące w powiecie nowosolskim, województwo lubuskie. Zgodnie z zasadami w antropometrii wykonano pomiary wysokości i masy ciała, na podstawie których wyliczono wskaźnik smukłości. Sprawność motoryczną scharakteryzowano wybranymi próbami wchodzącymi w skład testu Ludwika Denisiuka oraz Międzynarodowego Testu Sprawności Fizycznej, które dotyczyły pomiaru siły ramion, siły eksplozywnej kończyn dolnych, zwinności, gibkości i siły mięśni brzucha. Zebrany materiał poddano analizie statystycznej, wyliczając przeciętne cech wraz z ich uzupełnieniami. Współzależność pomiędzy uzyskanymi wynikami prób motorycznych a parametrami morfologicznymi oceniono współczynnikiem korelacji Pearsona oraz równaniami regresji liniowej. Na podstawie przeprowadzonej analizy statystycznej stwierdzono: 1. Wielkość zamieszkiwanego środowiska wyraźnie różnicuje zespoły chłopców i dziewcząt w wieku 12 lat pod względem cech somatycznych i zdolności motorycznych. W porównaniu do środowiska wiejskiego, uczniowie wychowujący się w miastach są przeciętnie wyżsi i ciężsi. Dziewczęta z miast w porównaniu do rówieśniczek ze wsi uzyskują przeciętnie lepsze wyniki w próbach siły ramion, gibkości i sile mięśni brzucha, a niższe w sile eksplozywnej kończyn dolnych i zwinności. Chłopcy zamieszkujący miasta w porównaniu z kolegami ze środowiska wiejskiego charakteryzują się wyższym poziomem rozwoju motorycznego uzyskując przeciętnie lepsze wyniki we wszystkich wybranych próbach motorycznych. Odnotowane różnice między średnimi arytmetycznymi cech morfofunkcjonalnych, porównywanych zespołów obu środowisk są w większości statystycznie nieistotne (oprócz siły eksplozywnej kończyn dolnych, zwinności, gibkości). 2. Odnotowano niewielki dymorfizm badanych cech. Zespoły dziewcząt zamieszkujące środowiska miejskie i wiejskie są przeciętnie wyższe i smuklejsze od chłopców, przy różnicach statystycznie nieistotnych. Zespół chłopców zamieszkujący środowisko wiejskie w porównaniu z dziewczętami uzyskuje przeciętnie lepsze wyniki w próbach siły ramion, siły eksplozywnej kończyn dolnych i sile mięśni brzucha, a niższe w zwinności i gibkości, przy różnicach (w większości) statystycznie istotnych. W odniesieniu do środowiska miejskiego, dziewczęta uzyskują istotnie lepsze wyniki w gibkości, a niższe w sile ramion, sile eksplozywnej kończyn dolnych, zwinności i sile mięśni brzucha. 3. W zespole dziewcząt zamieszkujących miasta, w porównaniu z rówieśniczkami ze środowisk wiejskich, odnotowano istotnie silniejsze związki korelacyjne wyników prób sprawności motorycznej z cechami budowy ciała. W odniesieniu do chłopców stwierdzono odwrotną sytuację – silniejsza współzależność wybranych prób sprawności motorycznej z cechami somatycznymi charakteryzuje zespoły wiejskie.
The aim of this paper is to show the differences and inter-relationships between morphological features and selected motor abilities in groups of boys and girls in terms of the size of the inhabited environment. The research was conducted among 161 students aged 12 years living in two differently urbanized environments (small towns and villages), located in the district of Nowa Sól, lubuskie voivodeship. Following the principles of anthropometry the children's body height and weight were measured and the slenderness ratio was calculated. Their motor fitness was characterised by means of selected trials included in Ludwik Denisiuk’s Test and the International Physical Fitness Test, that is measuring the strength of the arms, lower limbs explosive strength, agility, flexibility and the strength of abdominal muscles. The collected material was analysed statistically by calculating the average characteristics and their supplements. The correlation between the results of motor tests and morphological parameters was assessed with the Pearson correlation coefficient and linear regression equations. After the statistical analysis it has been found that: 1. The size of the inhabited environment clearly differentiates the groups of boys and girls aged 12 years in terms of their somatic and motor features. Compared to the rural environment, the students in towns are on average taller and heavier. Compared to their peers from rural areas, the girls in towns gain on average better results in the arm strength, flexibility and strength of the abdominal muscles tests, but worse results in the lower limbs explosive strength and agility tests. Compared to the boys from rural areas, those living in towns are characterized by a higher level of motor development and get better results on average in all selected trials. The observed differences between the arithmetic means of the morphofunctional characteristics of the compared groups are mostly statistically insignificant (except for lower limbs explosive strength, agility, flexibility). 2. Small dimorphism of the studied features has been observed. The groups of girls living in urban and rural environment are on average taller and more slender than boys at the differences statistically insignificant. In comparison to girls, the group of boys living in the rural environment achieves better results on average in the arm strength, explosive strength of the lower limbs and abdominal muscle strength tests, but worse results in the agility and flexibility trials at the differences (mostly) statistically significant. In relation to the urban environment, the girls have significantly better results in the flexibility test, and worse in the arm strength, explosive strength of lower limbs, agility and the strength of the abdominal muscles tests; 3. In comparison to the girls from rural areas, the ones living in towns have revealed significantly stronger correlations between motor performance test results and their body building. With regard to the boys, the situation is opposite: there is a stronger correlation of selected motor test results with somatic features among the boys living rural areas.
Źródło:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna; 2014, 13, 2
1895-8680
Pojawia się w:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Janusz Mariański, Kondycja religijna i moralna młodzieży szkół średnich w latach 1988-1998-2005-2017 (raport z ogólnopolskich badań socjologicznych)
Janusz, Mariański, The Religious and moral condition of high school youth in 1988-1998-2005-2017 (a report from the national sociological research)
Autorzy:
Zduniak, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046346.pdf
Data publikacji:
2020-09-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
religia
religijność
młodzież szkolna
moralność
badania
religion
religiousness
morality
research
high school youth
Opis:
.
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2019, 62, 1; 131-136
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-100 z 211

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies