Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "ICT technology" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 131
Tytuł:
Impact of TBTs on Trade in ICT Goods: Differentiating by Regulatory Objectives
Autorzy:
Ghodsi, Mahdi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29431179.pdf
Data publikacji:
2024-03-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Ekonomicznych
Tematy:
Information and communications technology
non-tariff measures
technical barriers to trade
| Pseudo Poisson Maximum Likelihood
World Trade Organization
Opis:
This paper analyses how different types of technical barriers to trade (TBTs) imposed on imports of information and communications technology (ICT) goods globally affected the value and volume of imported goods during the period of 1996–2018. Key words cited in the TBTs give an indication of the aims behind the imposition of TBTs. The results indicate that TBTs have a strong positive impact on the value of imports. While many key words cited in TBTs notified to the World Trade Organization (WTO) affect the value and volume of imports in a positive way, certain other TBTs function as trade barriers.
Źródło:
Central European Economic Journal; 2024, 11, 58; 97-127
2543-6821
Pojawia się w:
Central European Economic Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge, Attitude and Usage of Information and Communication Technology (ICT) and Digital Resources in Pre-Service Teachers
Autorzy:
Nair, Harshith B.
Karan, S. P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520788.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
ICT
digital resources
pre-service teachers
attitudes
Opis:
It is important to understand information and communication technology (ICT) and digital resources in classroom teaching and learning processes. Pre-service teachers’ attitudes towards ICT and digital resources in teaching and learning processes are important for positive attitudes in students towards these tools. The study employs a mixed methods study targeted teachers who have completed their internship training to understand the knowledge, attitude and usage of ICT and digital resources tries to find a correlation between these three facets. It employs a questionnaire with validated tools for measuring attitude, knowledge and usage of ICT and Digital Resources and the results are tabulated. Using statistical analysis of mean and standard deviation, the study affirms a positive correlation between Knowledge, attitude and usage of ICT and Digital Resources by Pre-Service teachers.
Źródło:
The New Educational Review; 2024, 75; 228-243
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ implementacji technologii ICT na dojrzałość procesową i projektową na przykładzie dużych organizacji w Polsce
Impact of ICT technology implementation on process and project maturity: the case of large organizations in Poland
Autorzy:
Woźniak, Monika
Sliż, Piotr
Wycinka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40552914.pdf
Data publikacji:
2024-08-02
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
Tematy:
BPM
process maturity
project maturity
ICT
technology
project management
dojrzałość procesowa
dojrzałość projektowa
technologia
zarządzanie projektami
Opis:
Współczesne organizacje muszą dbać o doskonalenie procesów zachodzących w działalności operacyjnej, zarządzanie projektami oraz aktualność wdrażanych i stosowanych technologii. Do oceny stopnia ich zaangażowania w obszar działań z powodzeniem stosuje się modele dojrzałości zarówno procesowej, jak i projektowej. Niezwykle rzadko jednak odnosi się je do używanych w organizacjach technologii ICT. A przecież obecnie poziom technologiczny organizacji jest jednym z kluczowych elementów wpływających na jej funkcjonowanie. Celem niniejszego opracowania jest zbadanie zależności występujących między dojrzałością procesową i projektową a zaawansowaniem technologii ICT na przykładzie polskich dużych organizacji. W świetle uzyskanych odpowiedzi: (1) zidentyfikowano poziom dojrzałości procesowej i projektowej, (2) omówiono związek dojrzałości procesowej i projektowej ze stosowanymi technologiami ICT oraz (3) zinterpretowano wyniki badań w celu sformułowania rekomendacji AC menedżerskich i badawczych.
Contemporary organizations must simultaneously focus on improving operational processes, project management, and the relevance of implemented and utilized technologies. Models assessing the maturity of both process and project management have been successfully employed to evaluate their diligence. However, these models rarely extend their scope to the Information and Communication Technologies (ICT) used within organizations. Yet, the technological level of an organization is currently a key element influencing its functionality. The aim of this study is to investigate the relationship between process and project maturity and the advancement of ICT implementation, using large Polish organizations as a case study. In light of the obtained responses: (1) the levels of process and project maturity were revealed, (2) the connection between process and project maturity with the employed ICT technologies was discussed, and (3) the results were interpreted to provide managerial and research recommendations.
Źródło:
Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów; 2023, 195; 245-266
1234-8872
2657-5620
Pojawia się w:
Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Amazonian Corruption Problems in the Education System in the Light of Sustainable Development
Autorzy:
Alves, Ilton Monteiro
de São Pedro Filho, Flávio
Kowal, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44950907.pdf
Data publikacji:
2023-03-23
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Corruption
Domination
Information and Communication Technology (ICT)
Mobbing
Education system
Sustainability
Opis:
Corruption is a social phenomenon that has existed since the beginning in all communities, present in everyday situations, and affects the education system. We reviewed the various aspects of corruption in the Amazon education system basing on domination theory. We looked for factors that facilitate corruption in the education system and harm sustainable development in the Amazon. We have also shown the relationships between domination theory, scientific knowledge degradation, and sustainable development. We have identified some options to fight corruption in the education system to ensure sustainable development in the Amazon. We have implemented a qualitative research project under the Amazon Graduate Program to reach described goals. Our research methods included critical literature analysis, case study, direct observation, and content analysis to describe the literature review concepts. Through the Ishikawa diagram's graphic representation, we highlighted the causes of traditional domination and corruption sub-causes that cause the degradation of scientific knowledge and sustainability in the Amazon. The study concludes that the domination in the education system is similar to traditional domination. Corrupt actions can be decisive for preventing the construction of knowledge about Sustainability in the Amazon. The scenario warns of a crisis in the education system. Our findings allow us to suggest significant actions for coping with curbing corrupt practices and unethical actions in the system. Our Amazonian academy findings help reflect the reality of the managers and politicians sensitized with this investigative work.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2022, 9(2); 43-59
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Generating Skills and Abilities Among Traditional Peoples in the Western Amazon
Autorzy:
de São Pedro Filho, Flávio
Kowal, Jolanta
da Silva, Izabel Crtistina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44760215.pdf
Data publikacji:
2023-01-06
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Administration
Constructivism
Personal development
Imaginary
Cognitive game
Professional pedagogy
Skills
Traditional Peoples
Information Technology for Development (ICT4D)
Opis:
This research is the product of a task related to the training and qualification of tribal people for social innovation and sustainability in the Amazon. It seeks to generate competencies and skills while preserving the culture and tradition of traditional peoples in the scenario of the Western Brazilian Amazon; as an effect, it is expected to construct multiplying talents among the peoples of the Amazon Forest through imaginary games, using also information and communication technology for development (ICT4D), if possible.. This work considers the reference of the Ashaninkas for elaborating sustainability concepts, which help improve the quality of life in the various Amazonian tribes. It is proposed to develop indigenous skills through correlation treatment. It is proposed the creation of a scenario, individual and group inclusion, survey of propositions, and monitoring of the development of these skillsusing ICT4D that should be consistent with the culture and tradition of those involved. As a result, it is concluded that the complexity of technical preparation is an innovation, given that there is no task like this published in the annals of events that deal with traditional peoples. However, the need for this task is entirely conceivable, given the accelerated development that oppresses the indigenous people and reduces their food availability. Worrisome; mining activities without strict supervision have contaminated the region's rivers with mercury, which is dangerous for aquatic life and for the indigenous people who feed on these free lives. It is possible to admit a solution, and the workshop for constructing multiplier talents among tribal societies is one of the solutions. This work is of interest to public managers when creating government policies. It is also of interest to anthropologists, environmentalists, administrators, economists, sociologists, pedagogues, and others committed to this issue addressed here. This is yet another contribution from the academy to the solution in the mister
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2022, 9(1); 20-31
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Impact of ICT Sector Research and De velopment Expenditure on the Market Capitalization in the US, the EU and China
Wpływ wydatków na badania i rozwój na kapitalizację rynkową przedsiębiorstw z sektora ICT w USA, UE i Chinach
Autorzy:
Chmielewski, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44175290.pdf
Data publikacji:
2023-12-15
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
Information and Communication Technology sector
market capitalization
research and development expenditure
earnings before interest
taxes
depreciation
and amortization (EBITDA)
earnings before deducting interest and taxes (EBIT)
total
equity
total asset
total revenues
dividend rate
sektor technologii informacyjno-komunikacyjnych
ICT
kapitalizacja
rynkowa
wydatki na badania i rozwój
zysk przed odliczeniem odsetek
podatków
amortyzacji
(EBITDA)
zysk przed odliczeniem odsetek i podatków (EBIT)
całkowity kapitał
własny
całkowite aktywa
całkowite przychody
stopa dywidendy
Opis:
Purpose: Due to the growing global role of enterprises from the information and communication technology sector from the leading regions of the USA, EU and China in the industry, the author’s research goal was to try to identify factors influencing the value of listed enterprises understood as its stock exchange capitalization. For the purpose, research was carried out on the impact of a group of twenty-six variables on the company’s market capitalization, among which the most important conclusions concern the impact of seven variables, i.e. revenues, research and development expenses, earnings before interest, taxes, depreciation and amortization (EBITDA), earnings before interest and taxes (EBIT), total equity, total assets, total revenues and dividend rate. Design/Methodology/Approach: The study used research methods in the form of a random effects model and a fixed effects model, and then used the Hausmann test to verify which of the models is better suited to establishing the relationship between the selected independent variables and the dependent variable in the form of the stock market capitalization of companies from the ICT sector. Findings: It was found that the impact of equity or the level of revenues on market capitalization is much smaller than in the case of research and development expenses and that the issue of depreciation of assets is an important factor in the market valuation of enterprises from the ICT sector. Additionally, the level of assets and equity has, although limited, impact on the market valuation of the company, regardless of the region in which an entity operates. Revenues are important from a regionalization perspective – company’s market capitalization is the largest in the case of the ICT services subsector in China. There is no similar relationship among manufacturers of ICT devices operating in all three regions. Research limitations/Implications: Due to the fact that the COVID-19 pandemic and the global economic slowdown are important factors affecting the ICT sector, further research on the value of ICT enterprises should take the aspects into account.
Cel: w związku z rosnącą globalnie rolą przedsiębiorstw z sektora technologii informacyjno-komunikacyjnych z wiodących w tej branży regionów USA, UE oraz Chin celem badawczym Autora była próba identyfikacji czynników wpływających na wartość przedsiębiorstw giełdowych rozumianą jako jego kapitalizacja giełdowa. W tym celu przeprowadzono badania dotyczące wpływu grupy dwudziestu sześciu zmiennych na kapitalizację rynkową spółki, wśród których najistotniejsze wnioski dotyczą wpływu siedmiu zmiennych, tj. przychodów, wydatków na badania i rozwój, zysku przed odsetkami, podatkami, amortyzacją (EBITDA), zysku przed odliczeniem odsetek i podatków (EBIT), kapitału własnego ogółem, aktywów ogółem, przychodów ogółem oraz stopy dywidendy. Metodologia: do badania wykorzystano metody badawcze w postaci modelu efektów losowych oraz modelu efektów stałych, a następnie zastosowanie testu Hausmanna do weryfikacji, który z modeli jest lepiej dopasowany do ustalenia zależności pomiędzy wybranymi zmiennymi niezależnymi a zmienną zależną w postaci kapitalizacji giełdowej spółek z sektora ICT. Wyniki: ustalono, że wpływ kapitału własnego czy poziomu przychodów na kapitalizację rynkową jest zdecydowanie mniejszy niż w przypadku wydatków na badania i rozwój oraz że kwestia amortyzacji posiadanych aktywów jest ważnym czynnikiem rynkowej wyceny przedsiębiorstw z sektora ICT. Dodatkowo poziom aktywów i kapitału własnego ma, choć ograniczony, wpływ na rynkową wycenę przedsiębiorstwa, niezależnie od regionu, w którym podmiot działa. Przychody mają znaczenie z perspektywy regionalizacji – kapitalizacja giełdowa jest największa w przypadku podsektora ICT usługi w Chinach. Podobnej zależności nie ma wśród producentów urządzeń teleinformatycznych działających we wszystkich trzech regionach. Ograniczenia/implikacje badawcze: w związku z tym, że istotnymi czynnikami wpływającymi na sektor ICT jest pandemia COVID-19 oraz globalne spowolnienie gospodarcze, dalsze badania na kwestią wartości przedsiębiorstw ICT powinny uwzględniać te aspekty.
Źródło:
Studia i Materiały; 2023, 2(39); 58-69
1733-9758
Pojawia się w:
Studia i Materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Blended learning approach in improving student’s academic performance in information communication, and technology (ICT)
Autorzy:
Germo, R. R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2172496.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
maritime education and training
communication and technology
blended learning
bachelor of science in marine transportation
system in Philippines
traditional method of teaching
Mann-Whitney test
wilcoxon-signed ranks
Opis:
This quasi-experimental study aimed at looking into the effectiveness of blended learning approach in improving the performance in Information, Communication, and Technology (ICT) Course of Bachelor of Science in Marine Transportation (BSMT) first year students at JBLFMU-Arevalo during the second semester of school year 2018-2019. The respondents of this research were the two sections comparable with each other who were enrolled in the subject ICT. There were 40 student respondents composed of 20 in the experimental group and 20 in the control group. A validated and reliability-tested 45 item researcher-made multiple choice test was used as an instrument with a Cronbach index of 0.88. The statistical tools used were mean, standard deviation, Mann-Whitney test, and Wilcoxon-Signed ranks test set at .05 level of significance. The effect size was computed to determine the effectiveness of the blended learning approach in terms of students’ performance in ICT. Results showed that in the pretest, though the experimental group had a higher mean score than the control group, the Mann-Whitney test showed that the mean scores of the two groups were comparable because the significant value was greater than .05. When the treatment was introduced, findings showed that there were significant differences in the ICT performance in the pretest and posttest of experimental and control groups as well as in the posttests of both groups. Results inferred that blended learning approach was more than a hundred percent effective showing significant results on the experimental group. It could also be inferred that the better performance of the control group could be attributed to the traditional method of teaching, the lecture method.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2022, 16, 2; 251--256
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Covid pandemic as a disruptive factor enhancing ICT use in social sciences’ teaching practices
Autorzy:
Maruszewska, Ewa Wanda
Eisenbardt, Monika
Tuszkiewicz, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313583.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
Covid
technology in teaching
activity theory
ICT use
higher education
technologia w nauczaniu
teoria działań
zastosowanie technologii ICT
wyższa edukacja
Opis:
Purpose: Our research attempts to understand a change in social sciences’ academics' teaching practices that can be observed during the COVID pandemic and that are predicted after the pandemic. Design: We investigate – in the light of the Blin’s and Munro’s activity theory (2008) – whether the COVID pandemic is a disruptive factor that may lead to the transformation of social sciences academics’ teaching practices. The research instrument was a worldwide survey conducted among social sciences’ academics. Findings: COVID pandemic has already introduced changes into academics’ teaching practices in a form of broad ICT usage as well as initiated changes in the teaching activities design. Research limitations: The number of responses is limited to 382 with only a collection of 77 responses from outside of Europe. We applied a general approach for ICT means not asking respondents about particular ICT tools. COVID as a pandemic evolves continuously indicating the need for further, in-depth research in this field. Practical implications: COVID pandemic might serve as a disruptive factor enforcing further changes in social sciences’ academic teaching practices after the pandemic. Social implications: Our results indicate that the quality of social sciences teaching has worsened during the pandemic and most of the respondents do not predict significant changes in the quality of teaching after the pandemic compared to the quality of teaching before the pandemic. Originality: We contribute by showing that introduction of a new tool (ICT) and modified teaching activity design resulted in a serious alteration of the teaching practice of social sciences’ academics. We did not confirm that COVID disruption was expansive enough to permanently transform teaching practices of social sciences academics, hence we suggest that obstacles to successful incorporation of ICT in teaching practices are still present. We showed that ICT is predicted to be used more frequently rather than before (when it was only utilised as a platform to transfer traditional material) and will not modify the well-established practices referring to instructional tools. Our study suggests that the relation between teacher and teaching activity design is not mediated by ICT tools, which may result in resistance from the teachers.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 160; 383--407
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cybersecurity : choosen aspects
Autorzy:
Pilarski, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2201527.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Obronnej
Tematy:
cyberspace
cybersecurity
national security
Computer Emergency Response Team
CERT
information communication technology
ICT
Opis:
In the era of contemporary cyber threats, there is an urgent need to provide cybersecurity in almost every public institution as well as in business. Particular emphasis should be put on institutions which are responsible for ensuring national security. A specific case is a military organization where cybersecurity should be provided during peace, crisis and war. In this article the author presented selected problems related to providing cyber security in a military organization and proposed appropriate solutions to the indicated aspects.
Źródło:
Wiedza Obronna; 2022, 2; 175--193
0209-0031
2658-0829
Pojawia się w:
Wiedza Obronna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ICT Technology Implementation and the Level of Process Maturity in an Organization
Wdrożenie technologii ICT a poziom dojrzałości procesowej organizacji
Autorzy:
Dobrowolska, Emilia
Sliż, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2159232.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
ICT
technology
smart world
process maturity
business process management
technologia
dojrzałość procesowa
zarządzanie procesami biznesowymi
Opis:
Purpose: The main objective of the article is to identify selected ICT technologies supporting higher levels of organizational process maturity. Design/methodology/approach: The research was conducted with the use of the following methods: bibliometric analysis, literature review and statistic methods. The empirical procedure was carried out on a non-random sample of 48 large organizations operating in Poland, using the CAWI technique. Findings: The empirical research carried out proved the existence, in the group of the organizations examined, of a statistically significant relationship between the implementation of artificial intelligence (AI), cloud computing (CC) and robotic process automation (RPA) technologies and, respectively, the third and fourth levels of process maturity, in accordance with the adopted multicriteria model of process maturity assessment (MMPM). Research limitations/implications: The burden of the presented empirical investigation results primarily arises from the applied technique of non-probabilistic research sample selection. This makes the obtained results limited to the examined sample of organizations. Originality/value: The originality of this article fills the cognitive gap consisting in the shortage of publications that present the relationship between the degree of implementation of ICT technology and the level of process maturity. The presented article addresses this gap by indicating a statistical relationship between the implementation of artificial intelligence (AI), robotic process automation (RPA), cloud computing (CC) technology and the level of process maturity of the organization.
Cel: identyfikacja wybranych technologii ICT wspierających wyższe poziomy dojrzałości procesowej organizacji. Metodologia: badanie zostało zrealizowane z wykorzystaniem metod, takich jak analiza bibliometryczna, przegląd literatury, metody statyczne oraz sondażowe badanie opinii na próbie 48 dużych organizacji funkcjonujących w Polsce. Wyniki: zrealizowane postępowanie dostarczyło dowodów na to, że w badanej grupie jednostek istnieje statystycznie istotna zależność między implementacją technologii artificial intelligence (AI) oraz cloud computing (CC) i robotic process automation (RPA) a odpowiednio trzecim i czwartym poziomem dojrzałości procesowej według przyjętego modelu MMPM. Ograniczenia/implikacje badawcze: uzyskane wyniki badania obciążone są przede wszystkim wybraną nieprobabilistyczną techniką doboru próby, co powoduje ograniczenie uzyskanych wniosków do badanej grupy organizacji. Oryginalność/wartość: oryginalność tego artykułu wypełnia lukę poznawczą, polegającą na niedostatku publikacji przedstawiających relacje między stopniem implementacji technologii ICT a poziomem dojrzałości procesowej. Przedstawiony artykuł wypełnia tę lukę, wskazując statystyczne zależności między wdrożeniem artificial intelligence (AI), robotic process automation (RPA) i cloud computing (CC) a poziomem dojrzałości procesowe organizacji.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2022, 20, 2/2022 (96); 31-47
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Smart and valued? ICT urban (transport) solutions in the city official communication
Autorzy:
Kauf, Sabina
Pisz, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24202577.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:
smart city
smart mobility
Natural Language Processing
ICT
official communication
ICT technology
transport
Opis:
To optimize the everyday functioning of a city, urban authorities can implement smart city tools and solutions. Mobility is a typical field associated with the concept of a smart city. It is interesting to take a closer look at the solutions applied through the information accessible on the official websites, while exploring, at the same time, the possibilities offered by new research tools. The main objective of this work is to establish the significance of the information and communication technologies (ICT) in the process of creating smart mobility in a smart city, based on the texts posted on official websites. Using the natural language processing (NLP) methods and tools offered by the CLARIN.EU infrastructure, we verified dominant connotations with the mobility in the cities recognized as smart. The cities sample is the extract from the existing smart city rankings. To fulfil our goal, we searched for an answer to the question: What information about ICT solutions is posted on the websites of the studied cities and in what thematic contexts are they used? We looked for the results of the smart city rankings, referring to the official websites of the selected cities (a random selection from a total of 174 cities). The results show that mobility forms a distinct topic in smart cities communication, covering various kinds of transport solutions and systems, with a strong focus on the project side of this activity. The results are the part of the research “The smart city 4.0 maturity model,” conducted at the Department of Marketing and Logistics UO.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2022, 72 (144); 152--161
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of information and communication technology on enhancing museum’s visitor experience: the case of the Sharjah Museum of Islamic Civilization
Autorzy:
Mohammed, Said Nasser
Jamhawi, Monther
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27814368.pdf
Data publikacji:
2022-07-15
Wydawca:
Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
Tematy:
ICT
Sharjah Museum of Islamic Civilization
visitor experience
exhibition
digital
Opis:
Museums are progressively using ICT to reinforce cultural and heritage tourism. Museums are vital in transmitting cultural values, propagating traditions, and linking current generations to their heritage. ICT has recently gained prominence for its ability to stimulate creative approaches. The use of ICT in museum operations is widespread, particularly in the areas of presentation and preservation. Museums, according to previous research, use a range of ICT tools to enhance the visitor experience (VX) through modernizing their exhibits and object interpretation. The purpose of this paper is to gain a better understanding of the VX as well as to evaluate the visitors' standpoint on ICT in museums. The research was applied to the Sharjah Museum of Islamic Civilization. Two primary approaches were used, which include qualitative data such as literature reviews and interviews, as well as quantitative data as the main ways that employ questionnaires. Findings indicate that integrating technological tools can enrich the VX in museums by allowing for the usage of a variety of digital media types.
Źródło:
Muzealnictwo; 2022, 63; 65-76
0464-1086
Pojawia się w:
Muzealnictwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The use of information and communication technology and the quest for accountability among political leaders and public office holders in local governance in Nigeria
Zastosowanie technologii teleinformatycznych oraz kwestia odpowiedzialności społecznej przywódców politycznych i urzędników publicznych w samorządach lokalnych w Nigerii
Autorzy:
Olawoyin, Kayode Wakili
Akinrinde, Olawale Olufemi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2215819.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
ICT
local governance
accountability
e-governance and Southwestern
Nigeria
ICT (technologie teleinformatyczne)
samorządy lokalne
odpowiedzialność społeczna
e-zarządzanie
Południowo-Zachodnia Nigeria
Opis:
This study examines the relationship between ICT use and political leaders and public office holders’ accountability in the local government in Southwestern Nigeria. In Southwestern Nigeria, there signifcantly appears to be little or no attempt to investigate the role of ICT usage and its impact on political leaders and public office holders’ accountability. At the same time, in considering this as the starting point for this topic, the study utilised primary data collected through a mixed approach method of surveying local council ICT officers, registered voters, local community and youth leaders, and key interviews with officers of ICT non-governmental organisations. In the quantitative design, 418 respondents were administered the questionnaire, and 18 key informants were purposefully interviewed. The data were analysed via SPSS; tables were utilised for correlation co-efficient analysis, and content analysis was used to present the interview responses. The results revealed a positive correlation of +0.576 between ICT use and political leaders and public office holders’ accountability in local governance. The study finds that using appropriate ICT tools in rural communities will improve local governance.
Artykuł przedstawia analizę związku zastosowania technologii teleinformatycznych (ICT) z odpowiedzialnością społeczną przywódców politycznych oraz urzędników publicznych w samorządach lokalnych w Południowo--Zachodniej Nigerii. W Południowo-Zachodniej Nigerii wyraźnie widać, że istnieje niewiele lub brak jest prób zbadania roli zastosowania technologii teleinformatycznych oraz ich wpływu na odpowiedzialność społeczną przywódców politycznych i urzędników publicznych. Jednocześnie, uwzględniając to jako punkt wyjścia dla tego zagadnienia, do analizy wykorzystano dane pierwotne zgromadzone z zastosowaniem metody podejścia mieszanego w badaniu obejmującym teleinformatyków w samorządach lokalnych, wyborców, przywódców społeczności lokalnych i młodzieżowych oraz teleinformatyków w organizacjach pozarządowych. Zgodnie z ilościowym założeniem, ankiety skierowano do 418 respondentów, a z 18 informatorami celowo przeprowadzono wywiady. Dane zostały poddane analizie z zastosowaniem oprogramowania SPSS, zestawienia wykorzystano do analizy współczynnika korelacji, a analiza zawartości posłużyła do prezentacji odpowiedzi udzielonych w wywiadach. Wyniki pokazały dodatnią korelację +0,576 między zastosowaniem technologii teleinformatycznych a odpowiedzialnością społeczną przywódców politycznych i urzędników publicznych w samorządach lokalnych. Z badania wynika, że prawidłowe zastosowanie narzędzi teleinformatycznych w społecznościach wiejskich podniesie jakość zarządzania lokalnego.
Źródło:
Myśl Ekonomiczna i Polityczna; 2022, 1(72); 38-57
2081-5913
2545-0964
Pojawia się w:
Myśl Ekonomiczna i Polityczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of prospective preschool and primary school teachers in the area of ICT use in education
Autorzy:
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1367590.pdf
Data publikacji:
2021-07
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
preschool and primary school education
prospective teachers
information and communication technology (ICT)
multimedia
e-learning
assessment
Opis:
The study was intended to examine the evaluation of the development of students’ and future teachers’ preparation in the area of digital preschool and primary school education, supported by information and communication technology (ICT). In this article, the author studies the concept and the curriculum of the “Information technology in the education of children of preschool and primary education” course implemented in the pedagogy program bachelor specialization referred to as “Preschool and primary school education,” with active e-learning support, particularly in the form of distance courses, applications, Internet sources, websites, and digital resources. The author analyzes details of the curriculum of the course, the concept of each task, criteria of their assessment, the learning outcomes, and examples of projects. A review is provided of a course based on some evaluative materials. Moreover, the author discusses selected results of surveys of students’ opinions about specific tasks, particularly the evaluation criteria of didactic applications and educational websites, self-reflections on course achievements, and fulfilment of their expectations.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2021, 90, 3; 32-42
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Impact of information communication technology (ICT) and mass media usage on technical efficiency of fish farming in Ogun State, Nigeria
Autorzy:
Oke, Folasade Olukemi
Olorunsogo, Gaius
Akerele, Dare
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1879444.pdf
Data publikacji:
2021-07-04
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
fish farming
information communication technology
stochastic frontier analysis
technical efficiency
Opis:
The role of information in agricultural development cannot be overemphasized, as information is vital in increasing production, improving marketing and enhancing distribution strategies. Therefore, the study examined the impact of information communication technologies on the technical efficiency of fish farming in Ogun State, Nigeria using a stochastic production frontier approach. In a cross-sectional survey, a multi-stage sampling technique was employed to elicit primary information from 120 fish farmers. Major ICT sources used by the fish farmers include television (81.7%), radio (79.2%) and the Internet (68.3%). The average output of catfish has positive and significant elasticity with regards to each input variable except family labour. The inefficiency model revealed that the age of farmers, farming experience, television and radio usage were significant but negatively related. That means that any increase in any of these factors will reduce the inefficiency of fish farmers and bring about an increase in technical efficiency. This implies that it is possible to increase technical efficiency in fish farming in the study area provided that the media channel (radio and television) predominantly used is improved. This study recommends a reduction in family labour usage while at the same time encouraging young people to venture into fish farming.
Źródło:
Journal of Agribusiness and Rural Development; 2021, 60, 2; 143-150
1899-5241
Pojawia się w:
Journal of Agribusiness and Rural Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 131

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies