Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Dobre praktyki" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Zrównoważona mobilność miejska – dobre praktyki
Sustainable urban mobility – good practices
Autorzy:
Janczewski, Jerzy
Janczewska, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2089970.pdf
Data publikacji:
2022-06-08
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
transport miejski
transport indywidualny
mikromobilność
zrównoważona mobilność miejska
dobre praktyki
urban transport
individual transport
micromobility
sustainable urban mobility
good practices
Opis:
Pandemia i zagrożenie niebezpiecznym wirusem zmieniły styl pracy i życia i niewątpliwie wpłynęły też na wybór form przemieszczania się osób w miastach, a także ograniczanie codziennych potrzeb mobilności. Wiele osób częściej podróżuje rowerem lub innym środkiem mikromobilności, wiele korzysta z prywatnych samochodów bądź przemieszcza się pieszo. Konieczność zmiany stylu życia stwarza nowe szanse i problemy do rozwiązania, pozwala też na nowo spojrzeć na wyzwania stojące przed miastami. Zmiany w miejskiej mobilności to wielowątkowy proces, który składa się z całego szeregu działań, doświadczeń i rozwiązań wartych powielania ze względu na ich korzystny wpływ na warunki i szeroko rozumiane bezpieczeństwo ruchu oraz miejską mobilność. Artykuł ma na celu wyjaśnienie terminu zrównoważonej mobilności miejskiej, wskazanie jej miejsca w polityce Unii Europejskiej, omówienie alternatywnych dla samochodu form transportu w miastach i przytoczenie przykładów dobrych praktyk, które charakteryzują się tym, że są korzystne i użyteczne, choć ich ułomnością jest zwykle fakt, że są rzadko lub z dużym opóźnieniem masowo wdrażane. Całość artykułu zwieńcza podsumowanie.
The pandemic and the threat of a dangerous virus have changed working and living styles and have undoubtedly influenced people’s travel choices in cities and reduced their daily mobility needs. Many people travel more frequently by bicycle or other micro-mobility and many use private cars or walk. The necessity to change lifestyles creates new opportunities and problems to be solved, it also allows people to take a fresh look at the challenges faced by cities. Changes in urban mobility is a multi-faceted process that consists of a whole range of activities, experiences and solutions worth replicating due to their positive impact on traffic conditions and broadly understood traffic safety and urban mobility. This article aims to explain the term of sustainable urban mobility, indicate its place in the European Union’s policy, discuss alternative forms of transport to the car in cities and provide examples of good practices that are beneficial and useful, although their disadvantage is usually the fact that they are rarely implemented at a mass-scale or only with a long delay. The article ends with a summary.
Źródło:
Zarządzanie Innowacyjne w Gospodarce i Biznesie; 2021, 33, 2; 165-196
1895-5088
Pojawia się w:
Zarządzanie Innowacyjne w Gospodarce i Biznesie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Złoża kopalin w systemach planowania przestrzennego : przegląd praktyk w wybranych krajach europejskich
Mineral deposits in spatial planning systems : review of European practices
Autorzy:
Kot-Niewiadomska, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076177.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
planowanie zagospodarowania terenu
zabezpieczenie złóż mineralnych
Unia Europejska
dobre praktyki
land use planing
mineral deposit safeguarding
European Union
good practices
Opis:
Many European Union countries successfully integrated their mineral policy and spatial policy, which has ensured the proper place of mineral deposits in their spatial planning systems. These, in turn, are widely recognized as the most important mineral deposit safeguarding tool, the essence of which is to ensure long-term access to its resources. The examples of Austria, Portugal, Slovakia, Czech Republic, Sweden and United Kingdom, discussed in the paper, are often mentioned as examples of good practices in this area. Although none of these countries managed to avoid cases of social and environmental conflicts related to mining activities, the solutions they implement certainly deserve special attention. And for many countries, including Poland, they can be a potential source of solutions aimed at improving the protection of mineral deposits.
Źródło:
Przegląd Geologiczny; 2021, 69, 5; 294--302
0033-2151
Pojawia się w:
Przegląd Geologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zintegrowany system wsparcia studentów we współczesnej edukacji – dobre praktyki
An Integrated System of Student Support in Modern Education – Good Practices
Autorzy:
Kot-Radojewska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/923447.pdf
Data publikacji:
2020-11-18
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
education
socialization
human capital
knowledge
competences
Opis:
The paper argues about the role of higher education not only in terms of knowledge transfer andacquisition of vocational skills among young people, that is, the creation of qualified human capital  for the needs of the economy, but also in terms of implementation of the educational role of the university, one currently underrated. It is aimed at the education of creative, open-minded, responsible graduates, capable of understanding a dynamically changing reality, able to adapt to changes flexibly, and accept responsibility for their own development. The article presents an example of good practices in the field of comprehensive student support in higher education as developed by the University of Dąbrowa Górnicza. This approach, in addition to improving the professional potential of students, is also focused on forming their values, goals, attitudes and beliefs which will significantly affect their behavior and the way they use the acquired knowledge in the future.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2018, 47; 185-195
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie metod i technik w procesach wspomagających proces zarządzania kryzysowego
Application of Methods and Techniques in Processes Supporting the Crisis Management Process
Autorzy:
Kunikowski, Grzegorz
Smagowicz, Justyna
Uklańska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24202868.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
dobre praktyki
metody
zarządzanie kryzysowe
procesy wspomagające
przywództwo
partnerstwo
good practices
methods and techniques
crisis management
supporting processes
leadership
partnership
Opis:
W artykule przedstawiono próbę identyfikacji oraz systematyki metod i technik służących do rozwiązywania problemów z dziedziny organizacji i zarządzania, które mogą zostać zaadaptowane na cele wspomagania zarządzania kryzysowego. Systematyka metod została przeprowadzona w zakresie trzech procesów wspomagających realizację procesu zarządzania ryzykiem w zarządzaniu kryzysowym, do których należą relacje z pracownikami, przywództwo oraz partnerstwo.
The article presents an attempt to identify and systematize methods and techniques used to solve problems in the field of organization and management and which can be adapted to support crisis management. Systematics of methods has been carried out in the scope of three processes supporting the implementation of the risk management process in crisis management, which include relations with employees, leadership and partnership.
Źródło:
Nowoczesne Systemy Zarządzania; 2019, 14, 4; 83-97
1896-9380
2719-860X
Pojawia się w:
Nowoczesne Systemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zasada „wszystko, co nie jest prawem zabronione, jest dozwolone” w świetle klauzuli dobrych obyczajów i wymogu staranności zawodowej
The principle „everything that is not forbidden by law - is permitted” in the light of good customs clause and the requirement of professional diligence
Autorzy:
Mokrysz-Olszyńska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/444011.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
swoboda działalności gospodarczej
dobre obyczaje
klauzula generalna
nieuczciwa konkurencja
praktyki rynkowe
freedom of economic activity
good customs
general clause
unfair competition
market practices
Opis:
Jedną z głównych zasad przygotowywanej obecnie nowej ustawy Prawo działalności gospodarczej jest zasada: „co nie jest prawem zabronione – jest dozwolone”. Przedmiotem artykułu jest spojrzenie na proklamowaną w  ustawie zasadę wolności gospodarczej przez pryzmat klauzuli dobrych obyczajów i wymogu staranności zawodowej, występujących w charakterze klauzul generalnych w ustawie o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji oraz w ustawie o przeciwdziałaniu nieuczciwym praktykom rynkowym, a także w dotychczasowej i proponowanej ustawie o dzia- łalności gospodarczej i próba odpowiedzi na pytanie o wzajemną relację proponowanych zasad i konsekwencje projektowanej regulacji dla praktyki gospodarczej, w tym – potrzeby przejrzystości i jednoznaczności prawa oraz skuteczności ochrony „słusznych interesów innych przedsiębiorców i konsumentów”.
One of the main principles of the currently draxed legal act Law on Economic Activity is the principle: “what is not prohibited by law - is permitted” . The article is focused on the principle of economic freedom that is proclaimed in the Act through the prism of general clauses of good customs and the requirement of professional diligence that are present in the Act on unfair competition and the Law on combating unfair commercial practices, as well as in the existing and proposed Act on Economic Activity. It attempts to answer the question about the mutual relationship between the proposed rules and about the consequences of the proposed legislation for economic practice, especially - for transparency and ambiguity of law and e\ective protection of “the legitimate interests of other businesses and consumers”.
Źródło:
Roczniki Administracji i Prawa; 2015, 15/1; 129-142
1644-9126
Pojawia się w:
Roczniki Administracji i Prawa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie wiekiem. Prezentacja wybranych praktyk
Age management. Presentation of selected practices
Autorzy:
Waligóra, Łucja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588517.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Biznes
Dobre praktyki
Zarządzanie wiekiem
Age management
Business
Good practices
Opis:
W artykule wskazano na znaczenie zarządzania wiekiem we współczesnych organizacjach. Zwrócono uwagę na takie obszary zarządzania wiekiem, jak elastyczne formy pracy, działania w zakresie zdrowia i dobrego samopoczucia oraz przesunięcia między stanowiskami w zagranicznych firmach. Celem niniejszej publikacji jest wskazanie na rozwiązania w zakresie zarządzania wiekiem stosowane w zagranicznych firmach, które mogą być wdrożone w polskich przedsiębiorstwach.
The article indicates the importance of age management in contemporary organizations. Attention is paid to such areas of age management as flexible forms of work, health and well-being activities and shifts between positions in foreign companies. The aim of this publication is to point to solutions in the field of age management applied in foreign companies that can be implemented in Polish enterprises.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 362; 263-277
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie różnorodnością w organizacjach. Prezentacja wybranych praktyk
Managing diversity in organizations. Presentation of selected practices
Autorzy:
Waligóra, Łucja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593216.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Biznes
Dobre praktyki
Zarządzanie różnorodnością
Business
Diversity management
Good practices
Opis:
W artykule wskazano na znaczenie zarządzania różnorodnością we współczesnych organizacjach. Zwrócono uwagę na takie obszary zarządzania różnorodnością, jak wiek, płeć i niepełnosprawność w zagranicznych i krajowych firmach. Celem artykułu jest identyfikacja różnic we wdrażaniu i przebiegu działań z zakresu zarządzania różnorodnością w firmach działających w Polsce i w innych krajach europejskich.
The article points to the importance of managing diversity in contemporary organizations. Attention has been paid to such areas of diversity management as age, gender and disability in foreign and domestic companies. The purpose of this publication is to identify differences in the implementation and progress of diversity management activities in companies operating in Poland and abroad.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 348; 26-43
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie obsługą studenta w dziekanatach polskich uczelni
Autorzy:
Górak-Sosnowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425736.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
jakość pracy dziekanatu
obsługa studentów
dobre praktyki
kierunki zmian
organizacja pracy
Opis:
Obsługa procesu dydaktycznego pełni wobec niego rolę podrzędną i z tego powodu jest niemal całkowicie pomijana w literaturze dotyczącej szkolnictwa wyższego. Tymczasem obsługa administracyjna studentów jest istotnym czynnikiem wpływającym na postrzeganie przez nich jakości procesu dydaktycznego. Obsługa ta powinna cechować się efektywnością proceduralną, a także umiejętnością sprostania oczekiwaniom coraz bardziej zróżnicowanej populacji studentów o różnych potrzebach. Umiejętność pogodzenia tych dwóch wymiarów świadczy o jakości pracy dziekanatu. Artykuł ma charakter praktyczny, a jego celem jest nakreślenie możliwych kierunków zmian w organizacji pracy dziekanatów, na podstawie których zainteresowane podmioty mogą wypracować własne rozwiązania, oddolnie i na podstawie własnych doświadczeń. Materiał źródłowy stanowi ponad 70 przykładów dobrych praktyk, przygotowanych przez pracowników dziekanatów siedmiu uczelni publicznych i niepublicznych. Zaprezentowane innowacje organizacyjne w podziale na trzy kategorie: (1) organizacja pracy, (2) współpraca z innymi jednostkami uczelni oraz (3) rozwiązania dla studentów, ukazują sposoby organizacji pracy w dziekanatach.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2019, 2 (79); 20-25
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zapobieganie mobbingowi oraz zwalczanie jego skutków przez pracodawcę
Preventing mobbing in the workplace and combating of its effects by the employer
Autorzy:
Szewczyk, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/179932.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
mobbing
prewencja
mediacja
dobre praktyki antymobbingowe
prevention
mediation
good anti-mobbing practicies
Opis:
Polski ustawodawca nie wskazał w Kodeksie pracy, w jaki sposób pracodawcy powinni realizować obowiązek przeciwdziałania zjawisku mobbingu (zawarty w art. 94; § 1 k.p.) W związku z tym powinien on zostać doprecyzowany przez pracodawcę w regulacjach wewnątrzzakładowych Powinny tam zostać określone pewne ogólne, minimalne wymagania w przedmiocie prewencji, które ma wypełnić pracodawca. Aby stworzyć skuteczną politykę prewencyjną należy tez opracować przykładowy katalog zachowań składających się na wewnętrzną politykę antymobbingową firmy. Należy również opracować przynajmniej ogólne ramy prawne pozasądowych form ochrony przed mobbingiem i związanych z nimi instrumentów tej ochrony, które powinny być stosowane jeszcze przed wdaniem się w spór sadowy Realizując kodeksowy obowiązek określony w art 94' k.p., pracodawca powinien podjąć również działania mające na celu pomoc ofierze i wyeliminowanie mobbingu występującego w środowisku pracy, za pomocą wyciągnięcia konsekwencji wobec pracownika stosującego mobbing. Interwencja powinna odbywać się poprzez przeprowadzanie wewnętrznego postępowania wyjaśniającego przy pomocy związków zawodowych, inspekcji pracy, stowarzyszeń antymobbingowych, moderatorów, mediatorów, ekspertów, służb medycyny pracy itp. Następnym krokiem powinno być udzielanie pomocy psychologicznej, prawnej itp. ofierze mobbingu oraz rozważenie zastosowania wobec sprawcy mobbingu sankcji. Należy również powołać do życia nowe instytucje publiczne, których celem będzie szeroko rozumiana prewencja antymobbingową oraz pomoc i wsparcie dla ofiar tego rodzaju przemocy.
In the Labour Code. the Polish legislator did not indicate how employers should implement a duty to counteract the phenomenon of mobbing (contained in Art 94; § l of the Labour Code) Therefore, this should be clarified by the employer in the internal regulations of the company and these should contain specific, general minimum requirements concerning prevention that the employer should execute. To create an effective prevention policy it is necessary to create an exemplary catalogue of behaviours that make up the company’s internal anti-mobbing policy. At least the general legal framework of extrajudicial forms of protection against mobbing and instruments related to this protection should also be elaborated and applied before entering into litigation. Implementing the obligation specified in Art 94' of the Labour Code, the employer should also undertake to help the victim and eliminate mobbing occurring in the workplace , drawing consequences against the employee who applies the mobbing. The intervention should be done by carrying out an internal investigation with the help of trade unions, labour inspection. anti-mobbing associations, moderators, mediators, experts, occupational health services, etc. The next step should be the provision of psychological, legal support. etc to the victim of mobbing and consideration of applying sanctions against the perpetrator of the mobbing It is also important to bring new public institutions to life, the aim of which would be broadly defined anti mobbing prevention, and assistance and support for the victims o f such violence.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2015, 10; 12-15
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ZAGOSPODAROWANIE TURYSTYCZNE TERENÓW NADMORSKICH W POLSCE – PRZYKŁAD HELU – PÓŁWYSPU HELSKIEGO, SOPOTU I USTKI
TOURIST DEVELOPMENT OF SEASIDE AREAS IN POLAND – THE EXAMPLE OF HEL – HEL PENINSULA, SOPOT AND USTKA
Autorzy:
Kwiatkowska, Dominika
Marks, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/476064.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Turystyki i Języków Obcych. Wydawnictwo WSTiJO
Tematy:
zagospodarowanie turystyczne
krajobrazy nadwodne
wybrzeże
dobre
praktyki
tourism development
watersides landscapes
see shore
good practice
Opis:
Obszary nadbałtyckie należą do najatrakcyjniejszych regionów w Polsce. Charakteryzują się niezwykłą różnorodnością przyrodniczą oraz szczególnym klimatem, co decyduje o walorach wypoczynkowych i zdrowotnych. Możliwości turystycznego wykorzystywania determinuje jednak ich odpowiednie zagospodarowanie. W pracy przedstawiono wyniki analizy porównawczej zagospodarowania turystycznego trzech popularnych nadmorskich kurortów (Helu – Półwyspu Helskiego, Sopotu i Ustki) oraz oceny form czynnej ochrony potencjału przyrodniczego. Przedmiotem badań był wpływ zagospodarowania przestrzeni na intensywność ruchu turystycznego, sposób ochrony brzegu morskiego, zagospodarowanie plaż nadmorskich z uwzględnieniem kontekstu krajobrazowego i dbałości o detale infrastruktury. Oceniane kurorty charakteryzują się bardzo dobrym zagospodarowaniem turystycznym i mogą stanowić wzory dobrej praktyki w zakresie kształtowania krajobrazu nadmorskiego w myśl idei zrównoważonego rozwoju.
The Baltic coastal areas are among the most attractive regions in Poland. They are characterised by unusual natural diversity and specific climate, which determines their recreational and health values. The appropriate development, however, determines the potential tourist use of those areas. The work presents the results of comparative analyses of tourist development in three popular tourist coastal spa areas (Hel – Hel Peninsula, Sopot and Ustka) and evaluation of the forms of the natural potential of active protection. The subject of study was the influence of spatial development on the intensity of tourist traffic, marine coast protection, development of seacoast beaches whilst considering the landscape context and care for infrastructural details. The evaluated spas are characterised by very good tourist development and they may set an example of good practice in seaside landscape development in line with the idea of sustainable development.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Turystyka i Rekreacja; 2016, 1(17); 239-252
1899-7228
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Turystyka i Rekreacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyzwania w zarządzaniu jakością na uczelniach w Polsce – dobre praktyki
Challenges in Quality Management in Universities in Poland – Good Practices
Autorzy:
Brdulak, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195269.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
quality
higher education
management
best practices
benefits
jakość
szkolnictwo wyższe
zarządzanie
dobre praktyki
korzyści
Opis:
Zarządzanie jakością na uczelniach w Polsce sprowadzane jest często jedynie do zapewniania jakości kształcenia. Jest to zbyt wąskie, zdaniem autora, traktowanie jakości w jednostkach szkolnictwa wyższego. Problemem szkolnictwa wyższego, oprócz odpowiedniego zdefiniowania pojęcia jakości, jest również sprowadzanie działań akredytacyjnych, których intencją jest m.in. doradzanie uczelniom z zakresu zarządzania jakością, wyłącz‑ nie do działań kontrolnych. Przykłady uczelni zagranicznych Pompeu Fabra University w Hiszpanii i Glasgow Caledonian University w Szkocji pokazują, że zarządzanie jakością może generować duże korzyści dla uczelni.
Quality management in universities is often perceived in Poland as a determinant of quality of education. According to the author, it is too narrow approach. The next challenge of quality management in Polish higher education institutions is the problem with accreditation of activities, which is closely identified with control. Examples of foreign universities: Pompeu Fabra University in Spain and Glasgow Caledonian University in Scotland show that quality management can generate large benefits for universities.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2015, 37, 3; 13-21
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspomaganie edukacyjne uczniów przeżywających trudności adaptacyjne związane z różnicami kulturowymi
Educational Support for Foreign Pupils with Adaptive Difficulties Because of Cultural Differences – Some Practical Solutions
Autorzy:
Smoter, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479113.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
uczniowie cudzoziemscy
wspomaganie
„dobre praktyki”
różnice kulturowe
szkoła wielokulturowa
foreign pupils
support
good practices
cultural differences
multicultural school
Opis:
Przybierające współcześnie na sile procesy migracyjne sprawiają, że szczególnego znaczenia nabiera realizacja oddziaływań służących włączaniu „Innych” etnicznie, narodowo, religijnie i językowo. Jak wskazują statystyki, w Polsce rośnie liczba osób przyjeżdżających z innych krajów; zwiększa się także liczba uczniów cudzoziemskich, wymagających wdrożenia oddziaływań uwzględniających posiadaną przez nich wiedzę, umiejętności i kompetencje. Łączy się to z właściwą organizacją procesów dydaktyczno-wychowawczych oraz przygotowaniem społeczności klasy i szkoły na przyjęcie „Innych”. Tego typu działania realizowane powinny być na wszystkich szczeblach edukacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem etapu szkoły podstawowej i gimnazjalnej. W związku z tym w niniejszym artykule szczególnej refleksji poddano kwestię działań służących wspomaganiu ucznia przeżywającego trudności adaptacyjne wiążące się z różnicami kulturowymi w placówkach edukacyjnych. W planowaniu i wcielaniu w życie opisywanych tu działań pomocne staje się wskazanie oferty „dobrych praktyk” zawartych w publikacjach metodycznych, w tym: wskazówek przydatnych w pracy w wielokulturowej szkole. Wiąże się to z ujęciem ważnych dla nauczycieli i uczniów kompetencji niezbędnych do przyjęcia otwartych postaw wobec „Innego”, wskazania zasad odnoszących się do komunikacji w grupie wielokulturowej, a także zapobiegania dyskryminacji społecznej. W tym względzie pomocna może okazać się także proponowana między innymi przez organizacje pozarządowe oferta wykładów, warsztatów i szkoleń służących kształtowaniu kompetencji umożliwiających pokojowe współbycie z „Innymi” w społeczności szkoły.
The rise of migration is a reason why a particularly important thing is the inclusion of national, ethnic, religious and linguistic minorities. According to statistics, in Poland there is a growing number of people coming from other countries; the number of foreign students is constantly increasing. We must take action to take account of the different knowledge, skills and competence of these pupils. Schools in Poland are conducting various activities concerning the educational process. The most important thing is also the preparation of class communities and schools to adopt “Others”. This “Move for Inclusion” should be implemented at all levels of education, with the particular emphasis on the early period of primary school and secondary school. The issue in this article are activities which support the student with the difficulties of adaptive binding because of cultural differences in school. An important factor is also the identification of the offer of “good practices” contained in publications about multicultural society, including useful tips on working in schools. The crucial aspect is the recognition of the competence necessary to adopt an open attitude towards “the Other” and postulated rules relating to communication among multicultural as well as preventing social discrimination. In this regard, it may be helpful to recognize the offer of NGOs: lectures, workshops and training courses. They are a tool to facilitate the peaceful development of special competencies to being-with the “Other”.
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2016, 11, 4(42); 51-66
1896-2327
Pojawia się w:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ społeczny bibliotek publicznych – badania i dobre praktyki
Social impact of public libraries – the research and best practices
Autorzy:
Paul, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/483127.pdf
Data publikacji:
2016-07-19
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Filologii Polskiej
Opis:
According to management science an impact is a concept difficult to define, but it gives great opportunities for research in a field of organizations, institutions and their activities. Therefore this idea was introduced in the area of the library science. The article focuses on the social impact of libraries, with particular emphasis on public libraries. The paper presents the foundation and preliminary results of the research. The pilot study took place in “Przystanek Książka”, which is the name of a branch of the Warsaw Public Library.
W nauce o zarządzaniu „wpływ” (ang. impact), choć jest pojęciem trudno definiowalnym, daje jednak duże możliwości dla badań organizacji oraz ich działań, co dostrzeżono i wprowadzono także w obszarze bibliologii. Artykuł skupia się na społecznym aspekcie wpływu bibliotek, ze szczególnym uwzględnieniem bibliotek publicznych. W tekście przedstawione zostały założenia, a także wstępne wyniki pilotażowej części badania wpływu społecznego bibliotek publicznych na przykładzie działań wspierających zatrudnienie, prowadzonego w „Przystanku Książka”, filii Biblioteki Publicznej m.st. Warszawy.
Źródło:
Zarządzanie Biblioteką; 2016, 8, 1; 18-30
2081-1004
Pojawia się w:
Zarządzanie Biblioteką
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Workers’ Involvement - A Missing Component in the Implementation of Occupational Safety and Health Management Systems in Enterprises
Autorzy:
Podgórski, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/89755.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
occupational safety and health management
management system
workers’ involvement
participative approach
safety culture
continuous improvement
komisja bezpieczeństwa pracy
organizacja bezpieczeństwa pracy w zakładzie
partycypacja pracowników
system zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy
kultura bezpieczeństwa
dobre praktyki
związki zawodowe
Opis:
Effective implementation of occupational safety and health (OSH) legislation based on European Union directives requires promotion of OSH management systems (OSH MS). To this end, voluntary Polish standards (PN-N-18000) have been adopted, setting forth OSH MS specifications and guidelines. However, the number of enterprises implementing OSH MS has increased slowly, falling short of expectations, which call for a new national policy on OSH MS promotion. To develop a national policy in this area, a survey was conducted in 40 enterprises with OSH MS in place. The survey was aimed at identifying motivational factors underlying OSH MS implementation decisions. Specifically, workers’ and their representatives’ involvement in OSH MS implementation was investigated. The results showed that the level of workers’ involvement was relatively low, which may result in a low effectiveness of those systems. The same result also applies to the involvement of workers’ representatives and that of trade unions.
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2005, 11, 3; 219-231
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies