Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Ariel" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 175
Tytuł:
Wykorzystanie rejestratorów zastosowania bojowego do oceny kierowania ogniem
Use of combat recorders to assess fire control
Autorzy:
Adamski, Mirosław.
Vogt, Ryszard.
Adamski, Ariel.
Powiązania:
Zeszyty Naukowe / Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte 2013, nr 3(194), s. 7-16
Data publikacji:
2013
Tematy:
Rejestratory (urządz.) obsługa i eksploatacja
Rejestrator bojowy obsługa i eksploatacja
Broń
Samoloty wojskowe
Opis:
Fot., tab.
Bibliogr.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Inflation and Public Debt Reversals in the G7 Countries
Autorzy:
Akitoby, Bernardin
Binder, Ariel
Komatsuzaki, Takuji
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565670.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
Inflation
debt crisis
G7
public debt
sovereign debt
Opis:
This paper investigates the impact of low or high inflation on the public debt-to-GDP ratio in the G-7 countries. Our simulations suggest that if inflation were to fall to zero for five years, the average net debt-to-GDP ratio would increase by about 5 percentage points during that period. In contrast, raising inflation to 6 percent for the next five years would reduce the average net debtto-GDP ratio by about 11 percentage points under the full Fisher effect and about 14- percentage points under the partial Fisher effect. Thus higher inflation could help reduce the public debt-to-GDP ratio somewhat in advanced economies. However, it could hardly solve the debt problem on its own and would raise significant challenges and risks. First of all, it may be difficult to create higher inflation, as evidenced by Japan’s experience in the last few decades. In addition, an unanchoring of inflation expectations could increase long-term real interest rates, distort resource allocation, reduce economic growth, and hurt the lower–income households.
Źródło:
Journal of Banking and Financial Economics; 2017, 1(7); 28-50
2353-6845
Pojawia się w:
Journal of Banking and Financial Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stochastic Wiener filter in the white noise space
Autorzy:
Alpay, Daniel
Pinhas, Ariel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/255216.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
Wiener filter
white noise space
Wick product
stochastic distribution
Opis:
. In this paper we introduce a new approach to the study of filtering theory by allowing the system's parameters to have a random character. We use Hida's white noise space theory to give an alternative characterization and a proper generalization to the Wiener filter over a suitable space of stochastic distributions introduced by Kondratiev. The main idea throughout this paper is to use the nuclearity of this space in order to view the random variables as bounded multiplication operators (with respect to the Wick product) between Hilbert spaces of stochastic distributions. This allows us to use operator theory tools and properties of Wiener algebras over Banach spaces to proceed and characterize the Wiener filter equations under the underlying randomness assumptions.
Źródło:
Opuscula Mathematica; 2020, 40, 3; 323-339
1232-9274
2300-6919
Pojawia się w:
Opuscula Mathematica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Optimization of the process of restoring the continuity of the WDS based on the matrix and genetic algorithm approach
Autorzy:
Antonowicz, Ariel
Urbaniak, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2173692.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
WNTR
Water Network Tool for Resilience
aggregation of failures
water distribution system
EPANET Solver
Graph Searching Algorithms
genetic algorithm
optimization
post-disaster events
agregacja awarii
system dystrybucji wody
EPANET
algorytm wyszukiwania grafów
algorytm genetyczny
optymalizacja
wydarzenia po katastrofie
Opis:
The article discusses an example of the use of graph search algorithms with trace of water analysis and aggregation of failures in the occurrence of a large number of failures in the Water Supply System (WSS). In the event of a catastrophic situation, based on the Water Distribution System (WDS) network model, information about detected failures, the condition and location of valves, the number of repair teams, criticality analysis, the coefficient of prioritization of individual network elements, and selected objective function, the algorithm proposes the order of repairing the failures should be analyzed. The approach proposed by the authors of the article assumes the selection of the following objective function: minimizing the time of lack of access to drinking water (with or without prioritization) and minimizing failure repair time (with or without failure aggregation). The algorithm was tested on three different water networks (small, medium, and large numbers of nodes) and three different scenarios (different numbers of failures and valves in the water network) for each selected water network. The results were compared to a valve designation approach for closure using an adjacency matrix and a Strategic Valve Management Model (SVMM).
Źródło:
Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences; 2022, 70, 4; art. no. e141594
0239-7528
Pojawia się w:
Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Drip vs pivot – An economic comparison of irrigation systems based on the whole-farm budget model of sugarcane crops
Nawadnianie kroplowe a deszczowanie w uprawie trzciny cukrowej – porównanie efektywności systemów nawadniania na przykładzie modelu budżetu całościowego gospodarstwa rolnego
Autorzy:
Ariel, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/338281.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Technologiczno-Przyrodniczy
Tematy:
center pivot
economic factors
irrigation systems
sub surface drip irrigation
sugarcane crop
czynniki ekonomiczne
deszczownie ruchome
nawadnianie deszczowniane
podpowierzchniowe nawadnianie kroplowe
systemy nawadniania
uprawa trzciny cukrowej
Opis:
This article focuses on the financial and economic aspects of irrigation systems for sugarcane, taking the whole-farm budgeting approach. The irrigation system is a staple element in the cost of developing sugarcane farms; therefore, to achieve maximum profitability, selecting the right irrigation system is crucial. In the financial model, the author considers most of the components required in the investment and operation costs. Since both Center Pivot and subsurface drip irrigation have become the preferred methods for new sugarcane green field plantations, it is the aim of this article to assess the economic aspects of Center Pivot and subsurface drip irrigation in sugarcane production. This may give investors and economists a better perspective on the segment which is considered the most costly investment when developing a new sugarcane farm. The study will highlight which factors have the greatest influence on profitability, enabling producers to make the right decision, not only regarding the agronomic factors, but also the type of irrigation method required to achieve maximum return. The results show that while using subsurface drip irrigation, yields must be at least 12–14% higher than center pivot in order to justify the higher investment involved in the first method. Both Center Pivot and drip systems, require a minimum yield of 110–125 t•ha-1 and 40 $•t-1 justify the investment in advanced irrigation technology for sugarcane.
Artykuł dotyczy finansowych i ekonomicznych aspektów wprowadzenia systemów nawadniania w uprawie trzciny cukrowej. System nawadniania jest podstawowym elementem kosztów w procesie rozwoju gospodarstw zajmujących się uprawą trzciny cukrowej. Dlatego też wybór odpowiedniego systemu nawadniania ma kluczowe znaczenie ze względu na maksymalizację zysku. W przyjętym modelu finansowym autor uwzględnił większość elementów związanych z kosztami inwestycji i kosztami operacyjnymi. Ponieważ zarówno nawadnianie za pomocą deszczowni ruchomych, jak i nawadnianie podpowierzchniowe kroplowe należą do preferowanych sposobów irygacji stosowanych na nowo powstałych plantacjach trzciny cukrowej, za cel artykułu przyjęto ich porównanie pod względem ekonomicznym. Pozwoli to inwestorom i ekonomistom na lepszą ocenę tego najbardziej kosztownego elementu inwestycji związanych z rozwojem gospodarstwa uprawiającego trzcinę cukrową. Wyniki badań wskazują, które czynniki mają największy wpływ na rentowność, umożliwiając producentom podjęcie właściwej decyzji nie tylko na podstawie czynników agrotechnicznych, ale również wybrać taki sposób nawadniania, który pozwoli na osiągnięcie maksymalnego zysku. Zgodnie z wynikami badań wyższy koszt inwestycji związany ze stosowaniem podpowierzchniowego nawadniania kroplowego jest uzasadniony tylko, gdy plon jest przynajmniej 12–14% większy niż w warunkach stosowania nawadniania deszczownianego. W przypadku obu systemów nawadniania minimalne plony trzciny cukrowej musiałyby wynosić 110–125 t•ha-1 i 40 $•t-1, żeby było uzasadnione wprowadzenie zaawansowanych technologii irygacyjnych w jej uprawie.
Źródło:
Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie; 2016, 16, 4; 5-16
1642-8145
Pojawia się w:
Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Improving reading comprehension through jigsaw technique
Autorzy:
Barbosa, Estella B
San Jose, Ariel Epan
Robles Concepcion, Maria Gregoria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1375710.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
Tematy:
Reading comprehension
jigsaw technique
teaching strategies
Opis:
Despite the many efforts given by the academe, reading comprehension still one of the most challenging language skills among many learners. Anchor on Cooperative Learn-ing Theory, this qualitative-phenomenological study aimed to determine how the jig-saw reading technique helped the college students improve their reading comprehension, vocabulary words and knowledge of context clues, recalling of prior knowledge, sharing correct information, asking relevant questions, and organizing and summarizing ideas. The participants were purposively chosen. Focus Groups Discussion (FGD) was used to obtain information from 20 participants. Thematic analysis presented nine themes with varying frequency of responses and core ideas. It was also found that jigsaw technique had in influenced improving not only the students’ reading comprehension but also their interpersonal, motivational, critical thinking skills; more so their sense of accountability. However, it was noted that time was as essential element in reading comprehension. It implicates that employment of any reading approach or strategy must always take into account some essential factors; students’ needs, teach-er’s role, students’ progress, and learning environment. Thus, reading teachers should possess compassion and patience to the learners.
Pomimo wielu wysiłków podejmowanych przez nauczycieli, czytanie ze zrozumieniem nadal jest jedną z najtrudniejszych umiejętności językowych wśród wielu uczących się. Oparte na teorii wspólnego uczenia się to badanie jakościowo-fenomenologiczne ma na celu ustalenie, jak bardzo metoda jigsaw pomaga studentom college’u w poprawieniu umiejętności czytania ze zrozumienie, zwiększeniu zapasu słów, znajomości wskazówek kontekstowych, przywoływania wcześniejszej wiedzy, dzielenia się prawidłową informacją oraz organizowania i streszczania pomysłów. Uczestnicy zostali dobrani celowo. Badanie zostało przeprowadzone na grupie fokusowej z 20 osób. Analiza tematyczna pozwoliła na wyodrębnienie dziewięciu tematów ze zmieniającą się częstotliwością odpowiedzi i zasadniczych idei. Stwierdzono również, że metoda jigsaw oddziałała nie tylko na czytanie ze zrozumieniem studentów ale również na ich umiejętności interpersonalne, motywację, myślenie krytyczne, jak również po-czucie odpowiedzialności. Jednak zostało odnotowane znaczenie dla czytania ze zrozumieniem takiego podstawowego elementu jak czas. To oznacza, że przy zastosowaniu którejkolwiek strategii lub podejścia do czytania trzeba wziąć pod uwagę niektóre podstawowe czynniki, takie jak potrzeby studentów, rola nauczyciela, postęp studentów, a także środowisko uczenia się. Zatem osoby nauczający czytania powinny mieć odpowiedni poziom empatii i cierpliwości w stosunku do osób uczących się.
Źródło:
International Journal of New Economics and Social Sciences; 2020, 11(1); 347-360
2450-2146
2451-1064
Pojawia się w:
International Journal of New Economics and Social Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Improving english speaking abilities of ESL learners through communicative task-based instruction
Autorzy:
Bone, Janice C
San Jose, Ariel Epan
Robles Concepcion, Maria Gregoria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1375506.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
Tematy:
qualitative-phenomenology
English speaking skills
second language learners
communicative task-based
instruction
Opis:
Speaking is one of the most exploited skills. However, despite the many endeavors conducted by English teachers, speaking proficiency remains poor among tertiary students. This qualitative-phenomenological study aimed to determine the experiences of the students on the use of communicative task-based instruction in improving their speaking abilities. Using the focus group discussion, the researcher found that generally, the participants believed that the communicative task-based instruction provided them opportunities to enhance their communicative abilities; let them overcome the fear of speaking; gave them a lot of fun; and allowed them to apply the tasks even outside their classrooms. The participants suggested that exposure to real conversation tasks might be done; design individual tasks would be interesting, and that technology might be used in doing the tasks. Thorough discussions and conclusion were provided.
Źródło:
International Journal of New Economics and Social Sciences; 2019, 9(1); 311-323
2450-2146
2451-1064
Pojawia się w:
International Journal of New Economics and Social Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 175

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies