Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "AT4" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
A Tragedy at the Ends of Time: Applying Aristotle’s Poetics to The Last of Us Part II
Autorzy:
Torabi, Sina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/41314887.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Aristotle
catharsis
digital game studies
hamartia
narrative
Poetics
The Last of Us Part II
tragedy
Opis:
Digital games have come a long way since their origins as pure entertainment and can no longer be easily brushed aside as a frivolous pastime. The past decade or so has seen the introduction of many narrative-intensive games that take the joy of watching a great story unfold and combine it with a sense of agency in the audience, in this case, the player, thus giving us a new form of dramatic narrative. Despite the seeming appropriateness, however, attempts at conjoining Aristotle’s Poetics to digital game scholarship have been contentious. This paper aims to show that there is great merit in viewing narrative games through the lens of the terms and mechanisms discussed by Aristotle, more specifically his outlining of the ground rules for the desired form of tragedy. Additionally, a more indepth definition of words like hamartia, catharsis, and mimesis and their application will show the appropriateness of such a method in arguing for the artistic and aesthetic worth of this new medium that is known for obfuscating the more familiar structures of other narrative forms. To support the argument, the paper relies on recent digital game discourse and uses Naughty Dog’s award-winning, and highly contentious game, The Last of Us Part II, to demonstrate how it fits the mould designed by Aristotle and why it deserves the title of tragedy.
Źródło:
Acta Ludologica; 2024, 7, 1; 4-17
2585-8599
Pojawia się w:
Acta Ludologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formation of the Slavic Collection and its Evolution: a Case Study of the Polish Holdings at the University of Manitoba
Autorzy:
Blackmore, Magdalena
Kominowski, James
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145932.pdf
Data publikacji:
2024-03-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
Slavic Collection
University of Manitoba
Polish Amateur Theatre Pamphlet
Collection
“Czas”
Kolekcja Słowiańska
Uniwersytet Manitoby
Kolekcja Broszur Polskiego
Teatru Amatorskiego
Opis:
The Slavic Collection at the University of Manitoba comprises over 70,000 volumes of books, periodicals, newspapers, and microfilms. It was created in 1949 following the founding of the Department of Slavic Studies that same year. This article focuses on Polonica – the Polish-language materials – available in the collection, its provenance, and potential associated research themes. Four examples of works/bodies of works from the collection are examined as a case study, including two rare books, the Polish Amateur Theatre Pamphlet Collection, published between 1902 and 1947 in Poland and the United States, and the Polish-language newspaper “Czas”, which is the oldest surviving Polish-language newspaper in Canada. These unique resources reflect wider trends in the evolution of the Polish community in Manitoba, while serving as an illustration of collaboration between the Polish community and the UM academic institution.
Źródło:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2023, 17, 4; 627-642
1897-0788
2544-8730
Pojawia się w:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identyfikacja zagrożeń bezpieczeństwa i porządku publicznego na poziomie gminy przy wykorzystaniu aplikacji mobilnej SafeTy
Identification of threats to security and public order at the municipal level using the SafeTy mobile application
Autorzy:
Keplin, Jarosław
Pruchniak, Józef
Bluhm, Martyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45648470.pdf
Data publikacji:
2024-02-20
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
aplikacja SafeTy
ekologia społeczna
identyfikacja zagrożeń
porządek publiczny
zagrożenia w małych miejscowościach
zagrożenia społeczności lokalnych
SafeTy app
social ecology
identification of threats
public order
hazards in small towns
community threats
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie wstępnych wyników badań dotyczących wdrożenia w gminie Kaliska aplikacji SafeTy, będącej narzędziem do wymiany informacji oraz identyfikacji zagrożeń bezpieczeństwa i porządku publicznego. Postawiono pytanie problemowe: Jaka jest użyteczność aplikacji Safety w identyfikacji zagrożeń na poziomie gminy wiejskiej? Założono, że gmina jest odpowiedzialna za bezpieczeństwo i porządek publiczny, dlatego powinna identyfikować i analizować zagrożenia w tym obszarze nie tylko na podstawie statystyk policyjnych. Również istotne w podejściu badawczym było założenie, że skuteczność aplikacji w głównej mierze opiera się na zaangażowaniu danej społeczności lokalnej. Pomimo że w Polsce funkcjonują innowacyjne narzędzia, które wymuszają reakcję odpowiednich służb w obszarze bezpieczeństwa i porządku publicznego, to opracowana w Instytucie Bezpieczeństwa i Socjologii Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku — SafeTy nie jest aplikacją zgłoszeniową. Posiada m.in. możliwości zastosowania w identyfikowaniu zagrożeń na poziomie gminy. Sama analiza przestrzenna rozkładu zagrożeń lokalnych ma długą tradycję. Początkowo badania dotyczące tego zagadnienia koncentrowały się na opracowaniu map zagrożeń. Dzięki rozwojowi technicznemu pojawiła się autokorelacja przestrzenna, którą wykorzystuje aplikacja SafeTy. Pozwala ona zobrazować obszary koncentracji zagrożeń w przestrzeni lokalnej lub ich brak. Daje możliwość analiz natężenia różnych zjawisk w jednej jednostce przestrzennej (gminie) w postaci map ciepła. Ze wstępnych badań wynika, że rozkład zagrożeń w obrębie gminy związany jest z lokalizacją przestrzenną osiedli, mieszkań komunalnych czy miejsc pozbawionych kontroli społecznej. Niektóre obszary gminy są po prostu, bardziej napiętnowane przez zagrożenia niż inne. Artykuł nawiązuje do dziedziny geografii przestępczości, a tym samym do dorobku amerykańskiej szkoły ekologów społecznych. Badając lokalne zagrożenia zespół badawczy wykazał, że można aplikację SafeTy wykorzystać w analizie koncentracji zachowań aspołecznych w konkretnych obszarach przestrzeni gminy oraz badania dynamiki zdarzeń niepożądanych w określonym czasie itd. Zaprezentowane efekty przedstawionego studium przypadku mogą służyć wytyczeniu kierunku dalszych pogłębionych analiz, jak również stanowić materiał badawczy w tym zakresie.
The aim of this article is to present the preliminary results of a study on the implementation of the SafeTy application in the municipality of Kaliska, a tool for information exchange and the identification of threats to public safety and order. The problem question posed is: What is the usefulness of the SafeTy application in identifying threats at the rural municipality level? The assumption was that the municipality is responsible for safety and public order and should therefore identify and analyse threats in this area not only on the basis of police statistics. Also important in the research approach was the assumption that the effectiveness of the application is mainly based on the involvement of the local community concerned. Although there are innovative tools in Poland that force a response from the relevant services in the area of security and public order, SafeTy, developed at the Institute of Security and Sociology of the Pomeranian University in Slupsk, is not a notification application. Among other things, it has the potential to be used in identifying threats at the municipal level. Spatial analysis of the distribution of local threats itself has a long tradition. Initially, research into this issue focused on the development of hazard maps. Thanks to technical developments, spatial autocorrelation has emerged, which is used by the SafeTy application. It makes it possible to visualise the areas of concentration of threats in a local space, or the lack thereof. It makes it possible to analyse the intensity of various phenomena in one spatial unit (municipality) in the form of heat maps. Preliminary research shows that the distribution of hazards within a municipality is related to the spatial location of settlements, council housing or places without social control. Some areas of the municipality are simply more stigmatised by threats than others. The article draws on the field of crime geography and thus on the work of the American school of social ecologists. By investigating local threats, the research team showed that SafeTy can be used to analyse the concentration of antisocial behaviour in specific areas of the municipality’s space and to study the dynamics of undesirable events over a specific period, and so on. The results of the presented case study can serve to guide further in-depth analyses and provide research material in this area.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2023, 152(4); 72-93
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Primary sources on the trajectories of Polish-Jewish refugees during World War II at the Hoover Institution Library and Archives
Autorzy:
Friedla, Katharina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145948.pdf
Data publikacji:
2024-03-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
Hoover Institution Library & Archives
Polish collections
Refugees
Polish Jewish Refugees
Karski Jan (1914-2000)
Polish government-in-exile
Testimonies
Biblioteka i Archiwum Instytutu Hoovera
kolekcja polska
uchodźcy
uchodźcy polsko żydowscy
Rząd Rzeczypospolitej Polskiej na uchodźstwie
świadectwa
Opis:
The Hoover Institution Library and Archives at Stanford University has become an international hub for research and documentation. With more than a million volumes and 6,000 archival collections on war, revolution, and peace, it serves as one of the biggest knowledge repository worldwide. The holdings contain the most extensive and comprehensive documentation related to modern Polish history outside of Poland. Among them are rich and unique collections of primary diplomatic, philanthropic, memoiristic, visual, and other sources. The article outlines the most valuable sources and their collections on the trajectories of Polish Jewish refugees during World II. The very brief presentation of the up-to-date unexplored sources indicates that the growing research on Polish and Polish Jewish war refugees still has the potential to be expanded.
Źródło:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2023, 17, 4; 705-719
1897-0788
2544-8730
Pojawia się w:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rare Polonica at the Thomas Fisher Rare Book Library, University of Toronto
Autorzy:
Kiebuzinski, Ksenya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145930.pdf
Data publikacji:
2024-03-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
Emeryk Hutten Czapski (1897–1979)
Polonica
Rare books
Émigré collections
in Canada
polonika
rzadkie książki
kolekcje
emigrantów w Kanadzie
Opis:
This article describes a collection of rare Polonica, numbering over five hundred books, pamphlets, manuscripts, and prints and engravings, donated to the Thomas Fisher Rare Book Library in 2001 by Karol Godlewski and his family. The donor’s uncle, Count Emeryk Hutten Czapski (1897–1979), assembled the extraordinary collection. The material includes works written, edited, or translated by Polish authors. The publication dates range from 1505 to the mid-1970s, with two hundred titles predating 1801. The subject matter ranges from texts written by Terence and Plutarch to biographies of Polish kings, details of famous battles, and poetry. There are also etchings of Polish personages, palaces, landscapes, or battle scenes, many of artistic importance
Źródło:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2023, 17, 4; 607-626
1897-0788
2544-8730
Pojawia się w:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The cultural themed broadcasts by Zygmunt Haupt at Voice of America, 1951-1960
Autorzy:
Krupa, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145935.pdf
Data publikacji:
2024-03-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
Haupt Zygmunt (1907–1975)
Voice ofAmerica
Cultural broadcasting
Typescripts
Głos Ameryki
audycje kulturalne
scenariusze
Opis:
The article discusses the cultural themed broadcasts prepared by a Polish emigree writer and painter, Zygmunt Haupt (1907-1975) for Voice of America in a period between 1951 and 1960. The collection of almost 600 works in total is a major part of Haupt's archive housed at the Special Collection at Stanford University Libraries in California entitled Zygmunt Haupt Papers, 1939-1976. It includes overviews of specific series and details on individual pieces that were focused on literature, music, art, organizations, events and cultural phenomena in the country, and in exile, in Western Europe and the United States. Even though Haupt was an employee of a government agency and was involved in ideological warfare, he was able to use his writing and painting skills to enrich the presented information. In his broadcasts, he imprinted a personal stamp: an attempt to convey to listeners something valuable, universal and non-propagandistic.
Źródło:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2023, 17, 4; 643-672
1897-0788
2544-8730
Pojawia się w:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tutoring akademicki wobec założeń edukacji 4.0. W kierunku podejścia spersonalizowanego i budowania kultury uczenia się na uniwersytecie
Academic tutoring and the assumptions of education 4.0. Towards a personalised approach and building a learning culture at the university
Autorzy:
Wach, Anna
Furmańczyk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38881711.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
edukacja 4.0
tutoring
relacje
edukacja spersonalizowana
kultura uczenia się
education 4.0
relations
person-based education
learning culture
Opis:
Biorąc pod uwagę szybkie i trudno przewidywalne zmiany, które zachodzą we wszystkich obszarach aktywności ludzi, istnieje potrzeba zastanowienia się nad rolą edukacji w tak dynamicznym otoczeniu. Pojawia się konieczność znalezienia odpowiedzi na pytanie, jakich kompetencji potrzebują studenci i absolwenci uczelni, czego i jak nauczać, aby sprostać wymaganiom gospodarki 4.0. Odpowiedzią na wyzwania edukacji 4.0 wśród wielu innych jest podejście zindywidualizowane oparte na autentycznej relacji między nauczycielem a osobą uczącą się. W związku z powyższym autorki prezentują tutoring jako metodę spersonalizowanej edukacji opartej na relacji jako odpowiedź na wyzwania współczesnej edukacji. Część badawcza to analiza tematyczna wypowiedzi udzielonych podczas zogniskowanych wywiadów grupowych, których celem było zidentyfikowanie zmian, jakie zachodzą w odniesieniu do nauczycieli, studentów oraz na poziomie organizacji po wdrożeniu tutoringu na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu. Uzyskane w toku analizy wyniki z jednej strony wzbogacają teoretyczny aspekt edukacji 4.0, a z drugiej mają walor praktyczny, gdyż pokazują rozwiązania edukacyjne, których zastosowanie wzmacnia budowanie takiego środowiska, w którym poprzez tutoring rozwijane są kompetencje przyszłości i kształtowana jest kultura uczenia się.
Given the rapid and unpredictable changes taking place in all areas of human activity, there is a need to rethink the role of education in such a dynamic environment, and searching for answers to the question of what kind of competence and skills are needed by students and university alumni is of high importance. It is crucial to consider what and how to teach in order to meet the requirements of the 4.0 economy. An answer to the challenges of education 4.0 would appear to be an individualised approach based on an authentic relationship between the teacher and the learner. The authors of this paper present tutoring as a method of personalised education, based on relationships, as a response to the needs of contemporary education. This paper consists of a theoretical part in which the authors discuss the origins and assumptions of tutoring, placing them in the context of education 4.0, and a research part, in the form of a thematic analysis of statements given during focus group interviews, the aim of which was to identify changes that occur in relation to teachers, students and at the organisational level after the implementation of tutoring in the Poznań University of Economics and Business. The results obtained during the analysis not only enrich the theoretical aspect of education 4.0, but also have practical value, as they show educational solutions whose application strengthens the creation of an environment in which future competences and the learning culture are developed through tutoring.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2024, 105, 3; 60-67
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania wtórnego zespołu stresu traumatycznego u policjantów w okresie pandemii Covid-19 Rola lęku przed zachorowaniem
Determinants of Secondary Traumatic Stress Disorder Among Police Officers During the Pandemic. The Role of Fear of Covid-19 Disease
Autorzy:
Odachowska-Rogalska, Ewa
Ucińska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45655127.pdf
Data publikacji:
2024-02-20
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
funkcjonowanie psychospołeczne w miejscu pracy
wypalenie zawodowe
zaangażowanie w pracę
satysfakcja z pracy
motywacja do pracy
psychosocial functioning at work
professional burnout
work engagement
job satisfaction
work motivation
psychology of transport
Opis:
Celem prezentowanych w pracy badań była analiza uwarunkowań wtórnego stresu traumatycznego w zawodach pomocowych na przykładzie funkcjonariuszy Policji w czasie pandemii Covid-19. W tym kontekście sprawdzano nasilenie objawów stresu wynikającego z wykonywanego zawodu w zależności od poczucia własnej skuteczności, lat służby i innych uwarunkowań. Kontrolowano także lęk przed zachorowaniem na Covid-19. Grupę badaną stanowiło 105 policjantów w wieku od 21 do 50 lat (M = 34,4; SD = 7,34). Analizy pokazały wiele istotnych zależności. Zgodnie z oczekiwaniami — stwierdzono istnienie związku między latami służby, poczuciem własnej skuteczności w pracy a natężeniem wtórnego stresu traumatycznego (STSD). Analizy pokazały także, że wraz z latami służby wzrastają objawy wtórnego stresu. Zauważono ponadto istnienie związku między analizowanymi zmiennymi a wiekiem oraz poczuciem własnej skuteczności. Wszystkie te uwarunkowania stanowią ważny element mogący stanowić podstawę planowania oddziaływań terapeutycznych w zawodach pomocowych. Zasadne jest również prowadzenie dalszych eksploracji w tym zakresie.
The aim of the research presented in this paper was to analyse the determinants of secondary traumatic stress in emergency professions using the example of police officers during the Covid-19 pandemic. In this context, the intensity of symptoms of stress resulting from the profession performed, depending on self-efficacy, years of service and other conditions, was checked. The fear of contracting Covid-19 was also controlled. The study group consisted of 105 police officers aged from 21 to 50 (M = 34.4; SD = 7.34). The analyses showed many significant relationships. As expected, a relationship was found between years of service, self-efficacy at work, and the intensity of secondary traumatic stress disorder (STSD). Analyses also showed that the symptoms of secondary stress increase with years of service. Moreover, it was noticed that there were relationships between the analysed variables and age and self-efficacy. All these conditions constitute an important element that can constitute the basis for planning therapeutic interactions in assisting professions. It is also justified to conduct further exploration in this area.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2023, 152(4); 94-112
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Najbardziej elokwentni z Ojców” a metoda przepowiadania w Kościele przełomu IV i V wieku
‘The most Eloquent of the Fathers’: The Method of Preaching in the Church at the Turn of the 4th and 5th Centuries
Autorzy:
Nowaszczuk, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43539300.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
retoryka
homilia
Grzegorz z Nazjanzu
Jan Chryzostom
kaznodziejstwo wczesnochrześcijańskie
rhetoric
homily
Gregory of Nazianzus
John Chrysostom
ancient preaching
Opis:
Grzegorz z Nazjanzu i Jan Chryzostom na przestrzeni czasu zostali uznani za najwybitniejszych kaznodziejów Kościoła na Wschodzie. Celem obecnego artykułu jest wykazanie, że różnili się w sposobie opracowania tekstów publicznych wystąpień, co implikuje potrzebę odrębnego podejścia do ich dorobku. Obaj Ojcowie tworzyli w okresie, gdy retorykę wykorzystywano bardziej na potrzeby rozrywki niż przekazu wiedzy, a znani z biegłości krasomówczej sofiści uchodzili za przekupnych i zdeprawowanych. Na przestrzeni kilkudziesięciu lat doprowadziło to w Kościele do odrzucenia warsztatu retorycznego na rzecz bardziej przystępnego co do formy i języka gatunku – homilii.  
Gregory of Nazianzus and John Chrysostom were recognized by posterity as the greatest preachers of the Church in the East. The purpose of the present article is to show that they differed in the way of preparing the texts of public speeches, which implies the need for a separate approach to their output. Both Fathers wrote at a time when rhetoric was used more for entertainment than for the transmission of knowledge, and sophists, known for their oratory proficiency, were considered corrupt and depraved. Over the course of one generation, this led the Church to reject the rhetorical workshop in favor of a genre that is more accessible in terms of form and language – the homily.
Źródło:
Vox Patrum; 2023, 85; 73-90
0860-9411
2719-3586
Pojawia się w:
Vox Patrum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Exultante spiritu". Dominikanie wobec powstania wydziału teologicznego na Uniwersytecie Krakowskim
"Exultante spiritu". Dominicans and the Establishment of a Theological Faculty at the University of Krakow
Autorzy:
Gałuszka, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37217232.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
Uniwersytet Krakowski
dominikanie
Kazimierz Wielki
Aleksander IV
University of Krakow
Dominicans
Casimir the Great
Alexander IV
Opis:
W prezentowanym artykule autor przedstawia dwie hipotezy oraz nowe źródło dotyczące zagadnienia powstania Uniwersytetu Krakowskiego w 1364 r. i erygowania wydziału teologicznego w 1397 r. Poczynione obserwacje pozwalają w nowy sposób spojrzeć na zagadnienie stosunku dominikanów do powstania wydziału teologicznego na Uniwersytecie Krakowskim. W latach 60. XIV w. bracia mogli rzeczywiście wspierać projekt króla Kazimierza Wielkiego trójwydziałowego uniwersytetu, zaplanowanego na model boloński. Zapewne ze spokojem przyjęli oni decyzję papieża Urbana V z 1364 r. o erygowaniu uczelni, która nie posiadała wydziału teologicznego. Pozycja dominikańskiej szkoły w Krakowie nie była więc zagrożona i bracia w kolejnych dziesięcioleciach kontynuowali rozwój miejscowego ośrodka oraz struktury szkolnictwa w całej prowincji zakonnej. Jednak na początku 90. lat XIV w. plany odnowienia Uniwersytetu Krakowskiego wraz z erygowaniem wydziału teologicznego musiały zaniepokoić krakowskich dominikanów. Zgodnie bowiem ze specjalnym przywilejem papieża Aleksandra IV ogłoszonym w bulli Exultante spiritu z 28 marca 1257 r. dopóki zakonna szkoła była jedynym tego rodzaju studium teologii w mieście, dominikański wykładowca mógł się obyć bez przechodzenia procedury zdobywania stopni uniwersyteckich. Otwarcie zaś wydziału teologicznego oznaczało nie tyle nawet reformę, ile rewolucję w dominikańskiego studium, w tym konieczność wypracowania nowej polityki kadrowej. 11 stycznia 1397 r. papież Bonifacy IX podjął historyczną decyzję o erygowaniu wydziału teologicznego w Krakowie. Pojawienie się nowego wydziału teologicznego musiało poruszyć tutejsze grono dominikańskich profesorów i – jak można przypuszczać – faktu tego nie przyjęli, „radując się w duchuˮ (exultante spiritu). Od tego momentu wszyscy miejscowi regensi dominikańscy musieli się legitymować posiadaniem odpowiednich stopni akademickich. 
In this article, the author proposes two hypotheses and a new source on the establishment of the University of Krakow in 1364 and the foundation of the theological faculty in 1397. The text opens up a new way of looking at the question of the Dominicans’ attitude to the creation of the theological faculty at the University of Krakow. In the 1460s, the friars may indeed have backed King Casimir the Great’s project of a three-faculty university, which was based the Bologna model. They probably calmly accepted Pope Urban V’s 1364 decision to found a university that did not have a theological faculty. The position of the Dominican school in Krakow was therefore not threatened, and the friars continued to develop the local center and the educational structure of the entire monastic province in the following decades. However, in the early 1490s, plans to restore the University of Krakow with a theological faculty must have worried Krakow’s Dominicans. According to the special privilege by Pope Alexander IV which was announced in the Exultante spiritu bull of March 28, 1257, as long as the monastic school was the only theological college of its kind in the city, a Dominican lecturer did not have to go through the procedure of obtaining university degrees. The opening of the theological faculty, on the other hand, marked not so much even a reform as a revolution in Dominican college, which included the need to develop a new personnel policy. On January 11, 1397, Pope Boniface IX made the historic decision to open a theological faculty in Krakow. The emergence of the new theological faculty must have unsettled the local group of Dominican professors, and – as one might assume – they did not accept the fact exultante spiritu. From then on, all local Dominican regens were required to hold appropriate academic degrees.
Źródło:
Perspektywy Kultury; 2023, 43, 4/1; 43-62
2081-1446
2719-8014
Pojawia się w:
Perspektywy Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Multi-Layer Micro-Perforated Panel Structure Based on Curled Space for Broadband Sound Absorption at Low Frequencies
Autorzy:
Chu, Jiaming
Liang, Xiao
Yang, Zhen
Liang, Haofeng
Chen, Tao
Su, Liang
Zhou, Zhuo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31339792.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
micro-perforated plate
curled space
broadband sound absorption
complex frequency plane method
Opis:
In this paper, we propose a multi-layer micro-perforated panel structure based on a curled space for broadband sound absorption at low frequencies, which increases the number of perforated panel layers in a limited space using a curled space. The absorption coefficients of the structure under plane wave conditions were calculated using the transfer matrix method and the finite element method. It is demonstrated that the multilayer micro-perforated panel structure can ensure high absorption (consistently over 90%) in the frequency range of 400~5000 Hz. The sound absorption mechanism of the multi-layer micro-perforated panel structure is investigated by using the acoustic impedance along with the reflection coefficient of the complex frequency surface. In addition, we also discuss the effects of the micro-perforated panel parameters on the structural sound absorption coefficient. The results show that the proposed multi-layer micro-perforated panel structure provides an excellent solution for sound absorption in a limited space.
Źródło:
Archives of Acoustics; 2023, 48, 4; 529-538
0137-5075
Pojawia się w:
Archives of Acoustics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adsorption of 4-aminopyrimidine at the R-AgLAFE/chlorate(VII) interface. Comparison of the adsorption properties of various water activity as well as different surfactants
Autorzy:
Martyna, Marlena
Pawlak, Alicja
Grochowski, Mariusz
Bazan-Woźniak, Aleksandra
Pietrzak, Robert
Nosal-Wiercińska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24085664.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
4-aminopyrimidine
SDS
CTAB
R-AgLAFE
specific adsorption
Opis:
The results of 4-aminopyrimidine (4-APM) impact studies on the double layer parameters at the R-AgLAFE/ chlorates(VII) interface in the solutions with different water activity as well as different properties of the mixed adsorption layer of 4-aminopirimidine – sodium 1-decanesulfonate (SDS) and 4- aminopyrimidine - hexadecyltrimethylammonium bromide (CTAB) at the electrode/solution interface are discussed.The differential capacity of the double layer (Cd) at the R-AgLAFE/ basic solution interface was measured using the electrochemical impedance spectroscopy. The zero charge potential (Ez) was determined using a streaming electrode, while the surface tension at the zero charge potential (Yz) was measured using the largest pressure method inside the mercury drop. It was proved that both the 4-aminopirymidine concentration and water activity have an essential effect on the doublelayer parameters on the R-AgLAFE/ chlorates(VII) interface. In the studied systems: 4-APM - SDS and 4-APM - CTAB, 4-aminopyrimidine dominance was observed.
Źródło:
Physicochemical Problems of Mineral Processing; 2023, 59, 4; art. no. 170204
1643-1049
2084-4735
Pojawia się w:
Physicochemical Problems of Mineral Processing
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy ks. Józef Bilczewski był kandydatem do objęcia Katedry Dogmatyki na Wydziale Teologicznym Uniwersytetu Jagiellońskiego?
Was Fr. Józef Bilczewski a Candidate for the Chair of Dogmatic Theology at the Faculty of Theology of the Jagiellonian University?
Autorzy:
Kałużny, Józef Cezary
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37216904.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
Wydział Teologiczny UJ
dogmatyka
ks. Józef Bilczewski
Faculty of Theology of the Jagiellonian University
dogmatics
Fr. Józef Bilczewski
Opis:
Czy ks. Józef Bilczewski (do 30 listopada 1885 ks. Józef Biba) był kandydatem na wykładowcę teologii dogmatycznej na Wydziale Teologicznym UJ? Prezentowane w tekście źródła zbliżają do twierdzącej odpowiedzi na to pytanie. Jakie jednak wykłady miałby prowadzić ks. J. Bilczewski i do jakiej katedry miał być przypisany? Decyzje w tych kwestiach uzależniano od zmian personalnych na Wydziale Teologicznym UJ. Po zatrudnieniu w 1887 r. ks. Mariana Morawskiego SJ, który objął kierownictwo Katedry Dogmatyki Specjalnej, postanowiono przekazać w ręce ks. J. Bilczewskiego Katedrę Dogmatyki Fundamentalnej w celu oddzielenia jej od Katedry Filozofii Chrześcijańskiej, z którą była połączona za sprawą prowadzącego oba kursy ks. Stefana Pawlickiego CR. W świetle źródeł wyraźnie widać, że kolejni dziekani Wydziału Teologicznego – od momentu powrotu ks. J. Bilczewskiego do Krakowa z wiedeńskim doktoratem – podejmowali działania mające na celu przygotowanie go do działalności naukowo-dydaktycznej na fakultecie teologicznym. Stąd poruszenia wymaga kolejny problem: dlaczego ostatecznie – 1 lutego 1891 r. – został zatrudniony na stanowisku profesora nadzwyczajnego dogmatyki specjalnej na Uniwersytecie Lwowskim? Stanowi jednak on temat do osobnych rozważań.
Was Fr. Józef Bilczewski (until November 30, 1885 Fr. Józef Biba) a candidate for the chair of dogmatic theology at the Theological Faculty of the Jagiellonian University? The sources discussed in this article suggest so. But what lectures did Fr. J. Bilczewski supposedly give, and to what chair was he supposedly assigned? Decisions on these matters depended on personnel changes at the UJ Theological Faculty. After the hiring in 1887 of Fr. Marian Morawski SJ, who took charge of the Department of Special Dogmatics, it was decided that the Department of Fundamental Dogmatics would be handed over to Fr. J. Bilczewski so that it would be separated from the Department of Christian Philosophy, with which it was connected through Fr. Stefan Pawlicki CR, who taught both courses. According to the sources, it is clear that successive deans of the Faculty of Theology – ever since Fr. J. Bilczewski returned to Krakow with his doctorate from Vienna – took measures to prepare him for scientific and didactic work at the faculty of theology. Hence, one more problem needs to be broached: why was he ultimately – on February 1, 1891 – hired as an associate professor of special dogmatics at the University of Lviv? However, this is a subject for separate consideration.  
Źródło:
Perspektywy Kultury; 2023, 43, 4/1; 173-190
2081-1446
2719-8014
Pojawia się w:
Perspektywy Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Deliberative Mini-publics as a Response to the Crisis of Representative Democracy: First Attempts at Institutionalization in European Cities
Deliberatywne mini-publiki jako odpowiedź na kryzys demokracji przedstawicielskiej: pierwsze próby instytucjonalizacji w europejskich miastach
Autorzy:
Podgórska-Rykała, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32306386.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Democratic innovations
deliberative mini-publics
citizens’ assemblies
local government
innowacje demokratyczne
deliberatywne mini-publiki
panele obywatelskie
samorząd lokalny
Opis:
The growing crisis of representative democracy and associated citizen dissatisfaction has stimulated innovative thinking about democracy. Over the past two decades, a wide range of democratic innovations have emerged to increase the involvement of ordinary people in politics, combining direct mass participation with in-depth dialogue on pressing public policy issues. The innovations are rapidly spreading territorially, becoming increasingly institutionalised and tailored to specific political, cultural and social contexts. Mini-publics, which are forums for small-scale debate, are particularly remarkable. Faced with citizens’ dissatisfaction with the practice of the public sphere, there are attempts to institutionalise one-off deliberative forums and make them part of a broader political system. This challenge was first taken up by the German-speaking community of Belgium (Ostelbelgien) and followed by other public authorities. Attempts to incorporate mini-publics into the decision-making space have also been made by local authorities – Paris, Newham and Aachen. In this article I argue that citizens’ assemblies are the most advanced method of institutionalising deliberative democracy. I demonstrate that although the first citizen assemblies realised in the world were one-offs, following their example, particularly because of the success of the unique Ostelbelgien model, subsequent public authorities have begun to see this innovation as an opportunity to permanently (rather than just one-off) power democracy and make it more resilient to crises. I also show that local authorities can play a leading role in strengthening and institutionalising deliberative processes using mini-publics.
Rosnący kryzys demokracji przedstawicielskiej i związane z nim niezadowolenie obywateli pobudziło innowacyjne myślenie o demokracji. W ciągu ostatnich dwóch dekad pojawił się szeroki wachlarz demokratycznych innowacji, które mają na celu zwiększenie zaangażowania „zwykłych ludzi” w politykę, łącząc bezpośrednie masowe uczestnictwo z pogłębionym dialogiem na temat pilnych kwestii polityki publicznej. Innowacje szybko rozprzestrzeniają się terytorialnie, stają się coraz bardziej zinstytucjonalizowane i dostosowane do konkretnych kontekstów politycznych, kulturowych i społecznych. Na uwagę zasługują szczególnie mini-publiki, będące forami debaty na małą skalę. W obliczu niezadowolenia obywateli z praktyki funkcjonowania sfery publicznej pojawiają się próby instytucjonalizacji jednorazowych forów deliberatywnych i uczynienia ich częścią szerszego systemu politycznego. Wyzwanie to podjęła najpierw niemieckojęzyczna wspólnota Belgii (Ostelbelgien), a za nią poszły inne władze publiczne. Próby włączenia w przestrzeń decyzyjną mini-publik podjęły też władze lokalne – Paryża, Newham i Akwizgranu. W artykule twierdzę, że panele obywatelskie są najbardziej zaawansowaną metodą instytucjonalizacji demokracji deliberatywnej. Dowodzę, że choć pierwsze zrealizowane na świecie panele obywatelskie były jednorazowe, to za ich przykładem, szczególnie za przyczyną sukcesu unikalnego modelu Ostelbelgien, kolejne władze publiczne zaczęły postrzegać tę innowację jako szansę na stałe (a nie tylko jednorazowe) zasilenie demokracji i uczynienie jej bardziej odporną na kryzysy. Wykazuję też, że władze lokalne mogą odgrywać wiodącą rolę we wzmacnianiu i instytucjonalizacji procesów deliberatywnych z wykorzystaniem mini-publik.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2023, 4; 149-167
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dialog i partycypacja obywatelska na poziomie lokalnym na przykładzie miasta Krakowa
Dialogue and civic participation at the local level on the example of the city of Cracow
Autorzy:
Jurek, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34103213.pdf
Data publikacji:
2023-12-31
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
miasto Kraków
budżet obywatelski
dialog społeczny
konsultacje
społeczne
partycypacja
City of Cracow
participatory budget
social dialogue
public consultations
participation
Opis:
Dialog i partycypacja społeczna to bardzo ważne narzędzie społeczne interakcji rządzących z społeczeństwem, które pomaga w budowaniu i rozwojowi nie tylko miasta, ale i więzi międzyludzkich. Buduje chęć utożsamiania się z miejscem, w którym na co dzień żyją obywatele. Wykorzystanie konsultacji społecznych czy budżetu obywatelskiego daje możliwość zabrania głosu przez każdego mieszkańca niezależnie od wieku. W literaturze partycypacja lokalna jest tematyką często pomijaną, co niestety przekłada się na brak zrozumienia tego elementu przez mieszkańców jak i samych rządzących. Poniższy artykuł został napisany w oparciu o dostępną literaturę oraz akty normatywne. Aby przybliżyć, jak obywatele miasta Krakowa mają wpływ na to, co dzieje się w ich mieście, przedstawiono najważniejsze projekty, które zostały zrealizowaną bądź są w realizacji z Budżetu Obywatelskiego, przedstawiono również najważniejsze konsultacje społeczne na przestrzeni lat 2020 – 2023.
Dialogue and social participation constitute very important social tools for the interaction between the rulers and the society, which helps in building and developing not only cities but also interpersonal bonds. It builds the desire to identify with the place where citizens live on a daily basis. The use of public consultations or the Participatory Budget offer an opportunity for every resident to have their say, regardless of their age. In literature, local participation is a subject which is often overlooked, which, unfortunately, leads to a lack of understanding of this element by the inhabitants and the government themselves. This paper was written on the basis of the available literature and normative acts. In order to present the impact of the citizens of the city of Cracow on what is happening in their city, the most important projects that have been implemented or are being implemented from the Participatory Budget were presented, as well as the most important public consultations conducted between 2020 and 2023.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Collegium Witelona; 2023, 4, 49; 49-59
2956-302X
2956-3208
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Collegium Witelona
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies