Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "AIMS" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 156
Tytuł:
Coitus w rzymskim prawie małżeńskim
Coitus in Roman marriage law
Autorzy:
Sacher, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21151068.pdf
Data publikacji:
2023-06-28
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
małżeństwo w prawie rzymskim
definicja małżeństwa
konsensualizm
akt
marriage in Roman law
definition of marriage
consensualism
marriage act (coitus)
aims of Roman marriage
ancient Roman legislation
Opis:
Artykuł zatytułowany „Coitus w rzymskim prawie małżeńskim” poświęcony jest wartości prawnej, jaką prawo rzymskie przypisywało obcowaniu płciowemu między małżonkami – obywatelami rzymskimi. Analizie poddano źródła prawa rzymskiego w zakresie przyczyny sprawczej zawarcia małżeństwa, wymogi prawne zawarcia małżeństwa rzymskiego ze szczególnym uwzględnieniem wymogu osiągnięcia przez nupturientów określonego wieku. Następnie analizowane jest ustawodawstwo rzymskie, które nakładało na obywateli obowiązek zawierania małżeństw i posiadania potomstwa, między innymi w celu realizacji planów demograficznych państwa rzymskiego. Wreszcie wnioski i konkluzja podsumowują ustalenia poczynione w tej kwestii.
The article entitled “Coitus in Roman marriage law” is devoted to the legal value that Roman law attributed to sexual intercourse between spouses – Roman citizens. The sources of Roman law with regard to the causal cause of marriage, the legal requirements for a Roman marriage with particular reference to the requirement for the nupturients to reach a certain age, are analysed. The Roman legislation that imposed an obligation on citizens to marry and produce offspring, inter alia for the implementation of the demographic plans of the Roman state, is then analysed. Finally, the conclusions and conclusion summarise the findings made on the issue.
Źródło:
Ius Matrimoniale; 2023, 34, 1; 63-82
1429-3803
2353-8120
Pojawia się w:
Ius Matrimoniale
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cele wychowania rzymskiego arystokraty w V wieku n.e. w świetle listów Sydoniusza Apollinarisa
The aims of the upbringing of Roman aristocrats in the 5th century in the light of letters by Sidonius Apollinaris
Autorzy:
Bąk, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27312149.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
education
Roman aristocracy
values
upbringing
edukacja
rzymska arystokracja
wartości
wychowanie
Opis:
During fifth century Gaul was struggling with barbarian tribes, which threatened the Roman order. Sidonius Apollinaris, as a representative of local aristocracy and bishop, believed that there was possibility to protect at least part of Roman traditions from their disappearance. He saw the chance for keeping them in bringing up the next generations. In his letters there are many examples of how a model Roman aristocrat should look like. This article analyzes fragments from Sidonius’ letters, which are connected with the goals of upbringing: being inspired by right people, education, caring of beautiful and correct latin language, caring of family name and creating social bonds. On their basis, a catalog of values, which were a hope for continuity of Roman life in restless times, was created.
Źródło:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne; 2023, 15; 23-35
2450-4475
Pojawia się w:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Current challenges and prospects for the development of the Polish public procurement
Wyzwania i perspektywy rozwoju polskich zamówień publicznych
Autorzy:
Kania, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28794115.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
pandemic
war
public procurement
reform
strategic aims
pandemia
wojna
zamówienia publiczne
reforma
cele strategiczne
Opis:
The article aims to identify measures that should be taken to create an effective model of Polish public procurement. The study addresses the impact of the COVID-19 pandemic, the war in Ukraine, and the European Union policies on climate change and technological developments, including aspects of the Fourth Industrial Revolution, on the Polish public procurement market. A dogmatic method is adopted. The current challenges and prospects of the Polish public procurement market are analysed from the perspective of the Public Procurement Law of 11 September 2019, which came into force on 1 January 2021. The study shows that the effective model of public procurement should be based, first and foremost, on increasing dialogue between the public and private sectors, increasing the implementation of so-called strategic procurement, and creating conditions for supporting the principle of competitiveness.
Celem badania jest wskazanie działań, jakie powinny zostać podjęte w przyszłości w celu stworzenia efektywnego modelu polskich zamówień publicznych. Przesłankami podjęcia tematu zawartego w opracowaniu był wpływ pandemii COVID-19, wojny na Ukrainie oraz polityk Unii Europejskiej w zakresie zmian klimatycznych oraz rozwoju technologicznego uwzględniającego aspekty czwartej rewolucji przemysłowej na polski rynek zamówień publicznych. W opracowaniu przyjęto metodę dogmatyczną. Wyzwania oraz perspektywy polskiego rynku zamówień publicznych przeanalizowane zostały z perspektywy ustawy z 11 września 2019 r. Prawo zamówień publicznych, która weszła w życie 1 stycznia 2021 r. Jak pokazano, efektywny model zamówień publicznych powinien opierać się przede wszystkim na zwiększeniu dialogu pomiędzy sektorem publicznym a sektorem prywatnym, zwiększeniu poziomu implementacji tzw. zamówień strategicznych oraz stworzeniu warunków do bardziej pełnego wspierania zasady konkurencyjności.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2023, 85, 1; 55-69
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
For the sake of simplicity: Applying software design parsimony to the content of information system ontologies
Autorzy:
Tambassi, Timothy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31804084.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Copernicus Center Press
Tematy:
information system ontologies
ontological aims
parsimony
representation primitives
simplicity
Opis:
Although many information system ontologies (ISOs) claim to be parsimonious, the notion of parsimony seems to influence the debate on ISOs only at the level of vague and uncritical assumption. To challenge this trend, the paper aims to clarify what it means for ISOs to be parsimonious. Specifically, section 2 shows that parsimony in computer science generally concerns software design and, together with elegance, is one of the two aspects of the broader notion of simplicity. Section 3 transforms the main claims of parsimony in software design into claims about the content of ISOs, the combination of which is hereafter called “parsimony of content”—where “content” refers only to the content of ISOs. Sections 4-7 discuss the application of this parsimony to the design of ISOs, and outline different kinds (and combinations) of parsimony of content. Finally, section 8 considers whether parsimony of content could provide some criteria both for selecting and/or classifying the contents of ISOs and for choosing between different and equally consistent ISOs.
Źródło:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce; 2023, 75; 135-155
0867-8286
2451-0602
Pojawia się w:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Realizacja celów edukacji dla bezpieczeństwa na przykładzie Liceum Ogólnokształcącego Służb Mundurowych w Bielicach
Realization of aims for Safety in Education on the base of the Uniformed Services High School in Bielice
Autorzy:
Stankiewicz, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27322930.pdf
Data publikacji:
2023-11-02
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Tematy:
bezpieczeństwo
zagrożenia
edukacja dla bezpieczeństwa
safety
danger
Education for Safety
Opis:
Praca została napisana, aby ustalić sposoby realizacji założeń programowych przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa w Liceum Ogólnokształcącym Służb Mundurowych w Bielicach. Prawdopodobną odpowiedzią na poruszony w pracy problem badawczy będzie stwierdzenie, że badana szkoła realizuje cele edukacji dla bezpieczeństwa posługując się technicznymi środkami wspierania procesu dydaktycznego, w tym o multimedialnym charakterze, oraz stosując praktyczne i aktywizujące metody nauczania.
This bachelor thesis has been written in order to establish the way of realization of the program assumptions for Education for Safety in the Uniformed Services High School in Bielice. The answer for the thesis asked in this project is most likely that, the examined school is implementing the aims of Education for Safety by using the technical solutions, furthermore is using practical and activating methods of learning.
Źródło:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2023, 43; 32-45
2299-4033
Pojawia się w:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Otworzyć drzwi do świata”. Edukacyjna filozofia podstaw programowych w wybranych krajach Europy Zachodniej
‘Open the door to the world’. Educational philosophy of the curricula in selected Western European countries
Autorzy:
Bobiński, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137412.pdf
Data publikacji:
2022-06-23
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
philosophy of education
curriculum
educational aims
mother tongue education
world-centered model of teaching
filozofia edukacji
podstawy programowe
cele kształcenia
edukacja w języku ojczystym
światocentryczny model nauczania
Opis:
Artykuł dotyczy współczesnych idei i założeń edukacyjnych, wyrażonych w niektórych podstawach programowych państw europejskich – Finlandii, Norwegii, Szwecji, Szkocji, Irlandii. W dokumentach tych ujawniają się filozoficzne podstawy edukacji powszechnej, które odnaleźć można także w polityce edukacyjnej innych wysoko rozwiniętych państw demokratycznych. Omawiana w tekście filozofia kształcenia systemowego ujawnia się w kilku zasadniczych wektorach – wspierania wartości kluczowych dla demokracji liberalnej; przekraczania granic kształcenia przedmiotowego na rzecz kształtowania postaw, kompetencji, dyspozycji i nawyków; wreszcie – inspirowania do aktywności i działań twórczych w wielu dziedzinach życia. Za Gertem Biestą taki model edukacyjny określa się jako „światocentryczny”, bądź „życiocentryczny”, w przeciwieństwie do modelu programocentrycznego, właściwego np. polskiemu systemowi oświaty. W modelu światocentrycznym edukacja staje się przestrzenią kształtowania kluczowych kompetencji egzystencjalnych, jak poznawanie i interpretacja zjawisk, budowanie tożsamości i relacji z innymi, aktywne nastawienie do świata. Tak rozumiana edukacja staje się procesem inicjowania i odkrywania podmiotowości człowieka.
The article presents several contemporary European solutions to the problem of mass, state-organized schooling and education, in terms of educational aims and general philosophy of teaching. A brief overview of the Norwegian, Finnish, Swedish, Irish and Scottish curricula shows that one can distinguish three fundamental tendencies in contemporary education, as far as highly developed, democratic countries are concerned. These tendencies are: supporting the core democratic values; crossing the borders of subject teaching in favor of holistic developing of competencies, attitudes and dispositions, and encouraging to activity and creativity in various fields of life. Gert Biesta defines this model as world-centered, we can also call it life centered – in contrast to the content-centered paradigm of polish curriculum. World-centered education creates the space of developing the key existential competencies like cognition, interpreting of different phenomena, building the self-identity and relations with others, active approach to the world. This is also the process of initiating and revealing the subjectivity of a human being.
Źródło:
Polonistyka. Innowacje; 2022, 15; 21-34
2450-6435
Pojawia się w:
Polonistyka. Innowacje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Warfare Metaphor and its Functional Aims in an Actual Armed Conflict – the Forty-Four Day War
Autorzy:
Muradian, Gaiane
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2231695.pdf
Data publikacji:
2022-10-06
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:
the forty-four day war
news media
multimodality
warfare metaphor
metaphor framing
recontextualization
Opis:
The present case study in general and the multimodal analysis of the warfare metaphor in particular tend to focus on the prevalence of metaphor framing related to news schemas documented over the period of the forty-four days of an actual war - the 2020 Nagorno-Karabagh war. Certain questions (Why was the warfare metaphor so widely used in this forty-four day war? How and in what ways did this type of metaphor realize its functional aims?) are addressed in the present case study by analyzing theoretical and empirical data on the subject and by advancing my own account of the functions of the warfare metaphor in war discourse presented in mass-mediated communication. Metaphor framing and its effects usually depend on words (the linguistic or verbal metaphor), however, such effect also depend on multimodal representations of the verbal metaphor, namely on the visual image. I therefore argue that metaphor framing and metaphor effects should be examined and explicitly described within the frames of multimodal analysis which can disclose how the convergence of verbal and the visual metaphor affects rhetorical war situations and increases the audience’s reception of the message of the war. Hence, this case study will show that the wartime metaphor, with the application of multimodality, conveys information of the war and impacts public opinion, thus striving to achieve positive outcomes. The results show that metaphor framing and the given type of metaphor is encountered in actual war to draw and capture public attention through emotionally charged multimodal devices aimed at informing and impacting public opinion, thus persuading and motivating the world to take urgent steps to stop the further escalation of the conflict. The usage of such metaphor framing closely connected with the context of war might result in certain outcomes illuminating that the warfare metaphor contributes to the understanding of complexities and abstractions of war discourse at large.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2022, 15; 225-234
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessing Kenyan Catholics’ Understanding of Human Sexuality on the Basis of Individuals Associated with Shalom Center in Mitunguu: A Theological-Pastoral Perspective
Autorzy:
Goleń, Jacek
Kobak, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2088042.pdf
Data publikacji:
2022-03-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
human sexuality
aims of sexuality
understanding of sexuality
calling to love
convictions of Catholics in Kenya
pastoral care of families
empirical research in theology
Opis:
The aim of the article is to discuss the understanding of human sexuality evinced by a group of Kenyan Catholics from the methodological perspective of pastoral theology, pointing out certain conclusions and pastoral suggestions. The article comprises the following parts: theological-normative, sociological, and theological-postulating. The first synthetically presents human sexuality from the point of view of the teaching of the Catholic Church, the second discusses methodology and results of the conducted empirical research, while the third presents conclusions and suggestions for pastoral care of families. The research results show that the majority of respondents shared Catholic convictions on sexuality. However, less than half of the respondents believed that love of a man and a woman serves to transmit life to children and that true love of a man and woman requires an indissoluble marriage. A quite high percentage of respondents did not agree that sexual intercourse aims to forge a psychological and spiritual bond between the partners. Women more rarely than men shared Catholic convictions on human sexuality and more rarely than men believed that a human being should not be used as if he/ she was an object. This may show women’s lack of access to education as well as a strong impact of local traditional cultural models on their understanding of the role of women. These results point to some missionary-pastoral challenges, especially as regards education of youth, spouses, and spouses-to-be, as well as that of clergy, catechists, and lay employees of family ministry.
Źródło:
Verbum Vitae; 2022, 40, 1; 235-249
1644-8561
2451-280X
Pojawia się w:
Verbum Vitae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konstytucyjne standardy określające pozycję samorządów osób wykonujących zawody zaufania publicznego
Constitutional standards that define the position of self-governments of persons who practice professions of public trust
Autorzy:
Ciapała, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30146746.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
constitutional standards of the position of professions of public interest
terminological comment on the concept of such professions
aims of representing the interests of the socio-professional groups of persons who practice such professions
analysis of the position of self-governing corporations
konstytucyjne standardy wyznaczające pozycję zawodów zaufania publicznego
ograniczona swoboda regulacyjna ustawodawcy
ochrona interesu publicznego
cele samorządów zawodowych
Opis:
Zgodnie art. 17 ust. 1 polskiej Konstytucji z 2 kwietnia 1997 roku „w drodze ustawy można tworzyć samorządy zawodowe, reprezentujące osoby wykonujące zawody zaufania publicznego i sprawujące pieczę nad należytym wykonywaniem tych zawodów w granicach interesu publicznego i dla jego ochrony”. Przedmiotem opracowania jest prezentacja i analiza postanowień konstytucyjnych oraz próba określenia, na ich podstawie, standardów konstytucyjnych. W konsekwencji przedstawiono: 1) uwagi na temat intencji, jakie towarzyszyły pracom nad Konstytucją; 2) najbardziej podstawowe normy konstytucyjne wyznaczające kierunki stanowienia prawa i założenia funkcjonowania samorządów (korporacji) zawodowych; 3) uwagi terminologiczne na temat pojęć „zawód”, „zawód wolny”, „zawód regulowany”, „zawód zaufania publicznego”. Ten ostatni termin nabiera cech pojęcia nietypowego dla większości konstytucji innych państw, stąd przeprowadzono szersze rozważania na temat reguł znaczeniowych, które powinny być powiązane ze zjawiskiem zaufania publicznego i pojmowaniem cech tego zawodu w Polsce. Zwrócono uwagę na dwa podstawowe zadania samorządów zawodowych: 1) reprezentację interesów grupy społeczno-zawodowej osób wykonujących zawód zaufania publicznego; 2) ukierunkowanie pieczy nad wykonywaniem zawodu na realizację i ochronę interesu publicznego. Na tle kojarzenia tych zadań pojawiały się i nadal są obecne pewne napięcia i spory środowiskowe, a nawet doktrynalne. W artykule nie pominięto tego, że analiza pozycji korporacji osób wykonujących zawody zaufania publicznego musi obecnie uwzględniać zjawiska patologiczne, które przyniósł kryzys ustrojowo-polityczny po 2015 roku.
Pursuant to Article 17(1) of the Polish Constitution of 2 April 1997, “self-governments may be created within a profession in which the public repose confidence, and such self-governments shall concern themselves with the proper practice of such professions in accordance with, and for the purpose of protecting, the public interest”. This study intends to present and analyse constitutional provisions and to use them to attempt to define constitutional standards. Therefore, I present: 1) comments on the intentions that accompanied the work on the Constitution, 2) the most basic constitutional norms that set the directions of law-making and of constructing assumptions for the functioning of professional self-governments (corporations), 3) terminological comments on the concepts of “profession”, “free profession”, “regulated profession”, and “profession of public trust”. The latter term takes on features of a concept that is not typical to most constitutions of other countries, hence I present a more extensive discussion on the rules of meaning which should be given to the phenomenon of public trust with the understanding of the features of this profession in Poland. This paper focuses on two basic tasks of professional self-governments, i.e. 1) representing the interests of the socio-professional group of persons who practice professions of public trust and 2) orienting the practicing of the profession towards the implementation and protection of the public interest. Managing these two tasks in parallel has caused and is still causing certain tensions and disputes between the relevant circles and even among legal scholars and commentators. The article does not ignore the fact that the analysis of the position of corporations of persons performing public-trust professions must currently take into account the unwholesome phenomena brought about by the post-2015 systemic and political crisis.
Źródło:
Acta Iuris Stetinensis; 2022, 40; 19-42
2083-4373
2545-3181
Pojawia się w:
Acta Iuris Stetinensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Muzea uczelniane i kolekcje – cele, założenia, przykłady
University museums and collections – aims, assumptions, examples
Autorzy:
Szaszkiewicz, Marta
Ślaga, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2170098.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
muzea uczelniane
zbiory muzealne
dziedzictwo akademickie
historia nauki
prawo muzealne
university museums
museum collections
scientific heritage
history of science
museum law
Opis:
The aim of this article is to introduce the activities of museums and collections located in the structure of Polish higher education institutions. The analysis is based on concrete examples of academic units operating today. The authors distinguish several categories of museums according to their location, among them university and departmental museums. The second criterion is the organisational formula, in which the authors indicate, apart from museums, also centres and history interpretation units. Using archaeological, medical and natural history collections as examples, they describe similarities and differences in the way they work with resources. The article is also an attempt to start a discourse aimed at drawing attention to the potential lying in such units, the mission and duty of which is to preserve, secure, develop and make available for scientific and didactic purposes the heritage of the university and the history of science. The authors also refer to the legal situation of the university museum units and regulations, which the organisers may use when creating and conducting activities related to the collection and processing of tangible and intangible academic heritage, which is part of the world’s scientific heritage.
Źródło:
Opuscula Musealia; 2021, 28; 137-147
0239-9989
2084-3852
Pojawia się w:
Opuscula Musealia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected Aspects of Environmental Literacy Among Pupils with Regard to the Aims of Primary Education
Autorzy:
Uhrinová, Miriam
Balážová, Mária
Kroufek, Roman
Synaková, Eva
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964351.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
environmental literacy
education
primary school
pupil
Slovakia
Opis:
Considering the current conditions in environmental education and training in Europe and the world, it is essential to put emphasis on the increase of the environmental literacy of pupils in the educational environment. The paper presents findings of the conducted research focused on the regional identity in relation to environmental literacy of pupils. The empirical research was of a quantitative-qualitative character. The subject of the research was the level of environmental literacy of pupils of primary education and selected aspects in its development in educational process. The research was conducted in 630 schools from all over Slovakia. In the paper we focus mainly on the findings obtained from questionnaires completed by primary education pupils and from interviews carried out by teachers. The research findings highlight the need of pupils for direct contact with nature with regard to the improvement of their level of environmental literacy.
Źródło:
The New Educational Review; 2021, 66; 57-70
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Values and aims of the leading universities of the German-speaking countries
Autorzy:
Szewior, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2027841.pdf
Data publikacji:
2021-11-26
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
universities in German-speaking countries; higher education in Europe
European Higher Education Area
contemporary university model
leading institutions in innovation
evaluation
knowledge management
inclusiveness
uczelnie państw niemieckojęzycznych
szkolnictwo wyższe w Europie
europejski obszar szkolnictwa wyższego
współczesny model uniwersytetu
lider innowacyjności
ewaluacja
zarządzanie wiedzą
inkluzywność
Opis:
This article is based on the research integrating qualitative approach and the content analysis method. The aim is to analyse the mission and strategy of the higher education institutions, assuming that through the mission and strategy those institutions express their self-identification, describe their current state and indicate the directions of development. The subject of the analysis is the best higher education institutions of the German-speaking countries, operating in national and international environment. The research was based on the content analysis, and on its basis, the values and aims of each university were indicated, and then – using the bottom–up method – the aggregation of the universities’ areas of activities was done. In this sense, the selected scopes of activities and points of focus may constitute a generalised reference to the other universities and to the entire academic community in the studied countries.2 The analysis of the various types of the universities (full, technical, medical) did not demonstrate any significant differences in their self-identification and the designation of the functions of the university, despite the differences in the language of description and the breadth of the offered career perspectives. The common origin, and cultural and social context were also the important factors in this research. The analised higher education institutions were much more oriented towards the standards defined by the best universities in the world and the global challenges of civilisation, what allowed them to become the leading institutions in innovation and technology transfer to the economy. Nowadays, the investigated universities represent the highest standards of academic knowledge. At the same time, they express contemporary trends and requirements of a business organisation (e.g. transparency, evaluation, knowledge management, inclusiveness). Moreover, the investigated higher education institutions perceive themselves as the socially responsible universities, what is confirmed by such values as: inclusiveness, gender mainstreaming, and sustainable development.
Prezentowany artykuł bazuje na badaniach integrujących podejście jakościowe z analizą treści. Ich celem była analiza misji i strategii uczelni, uznając, że w ten sposób uczelnie artykułują samoidentyfikację, opisują obecny stan oraz wskazują kierunki docelowe. Obiektem analizy są najlepsze uniwersytety państw niemieckojęzycznych, funkcjonujące w krajowym i międzynarodowym środowisku. Badania skupiały się na analizie treści i na tej podstawie prowadziły do wskazania wartości i celów działania każdego uniwersytetu, a następnie – metodą oddolną – do zagregowania i wyznaczenia pól ich aktywności. Wytypowane zakresy i ich punkty ciężkości mogą stanowić uogólnione odniesienie dla innych szkół wyższych i całego środowiska akademickiego. Objęcie analizą różnych typów uniwersytetów (pełne, techniczne, medyczne) nie pokazało istotnych odmienności w samoidentyfikacji i wyznaczaniu funkcji szkoły wyższej, mimo iż odróżniał je język opisu oraz szerokość perspektywy. Istotnym był czynnik wspólnego pochodzenia oraz uwarunkowania kulturowo-społeczne. W zdecydowanie większym stopniu uniwersytety orientowały się na standardy definiowane przez najlepsze szkoły wyższe świata oraz na globalne wyzwania cywilizacyjne. Pozwoliło im to stać się liderami innowacyjności i transferu technologii do gospodarki. Dziś przedstawione uczelnie uosabiają najwyższy standard wiedzy akademickiej. Jednocześnie wyrażają współczesne trendy i wymogi organizacji biznesowej (np. transparentność, ewaluacja, zarządzanie wiedzą, inkluzywność). Postrzegają siebie jako uczelnie społecznie odpowiedzialne, co potwierdzają takimi zapisami jak: inkluzywność, gender mainstreaming, rozwój zrównoważony.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2021, 3; 207-223
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewolucja celów Ligi Kobiet w latach 1945–1989 w świetle jej statutów
EVOLUTION OF THE AIMS OF THE LEAGUE OF WOMEN IN THE YEARS 1945–1989 IN THE LIGHT OF ITS STATUTES
Autorzy:
Bauchrowicz-Tocka, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/561571.pdf
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo HUMANICA
Tematy:
Liga Kobiet
organizacja kobieca
polityka w PRL
system komunistyczny
the League of Women
women’s organization
politics in the Polish People’s Republic
the Communist system
Opis:
W 1945 r. została powołana Społeczno-Obywatelska Liga Kobiet (SOLK). Była masową organizacją kobiecą, która w latach 1945–1989, wyznaczających zmiany ustroju w kraju, dwukrotnie zmieniała nazwę i ośmiokrotnie statut. W 1949 r. kontynuatorką SOLK była Liga Kobiet, a w 1982 r. Liga Kobiet Polskich. Artykuł prezentuje ewolucję celów i zadań Ligi w latach 1945–1989. Do jej przedstawienia posłużyły kolejne statuty organizacji. Ich analiza prowadzi do wniosku, że Liga Kobiet służyła popieraniu ówczesnego ustroju i kształtowaniu politycznej świadomości kobiet, a jednocześnie zabiegała o ich szeroko pojęte prawa (podnoszenie kwalifikacji, warunki pracy, aktywność zawodową i społeczną). Ewolucja celów organizacji ukazana została na tle przełomowych wydarzeń w kraju.
In 1945, the Socio-Civic League of Women (SCLW) had been established. It was a women’s mass organization which in the years 1945–1989 changed its name twice and the statute eight times. The mentioned period of time was significant for the changes of the political system of the country. In 1949, the League of Women continued the works of SCLW and in 1982 the League of Polish Women took this role. The article presents the changes in aims and tasks of the League in the years 1945–1989. In order to describe them, the organization’s statutes were used. Their analysis leads to the conclusion that the Women’s League was a tool to support the political system in the country at the time and to raise political awareness among women; at the same time it advocated for their broadly understood rights (improving qualifications, working conditions, professional and social activity). The evolution of the organization’s aims is presented against the backdrop of the key events in the country.
Źródło:
Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych; 2020, 1(8); 176-193
2451-3539
2543-7011
Pojawia się w:
Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Geneza, założenia oraz cele konwencji „MLI”
Genesis, objectives and aims of the “MLI” convention
Autorzy:
Knepka, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1057740.pdf
Data publikacji:
2020-12-28
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
“mli” convention
international tax law
erosion of the tax base
unfair tax
competition
konwencja „mli”
międzynarodowe prawo podatkowe
erozja podstawy opodatkowania
nieuczciwa konkurencja podatkowa
Opis:
Przedmiot badań: Wielostronne umowy podatkowe zawierane są niezwykle rzadko, dlatego autor artykułu przedmiotem swoich badań uczynił genezę, założenia oraz cele konwencji wielostronnej implementującej środki traktatowego prawa podatkowego mające na celu zapobieganie erozji podstawy opodatkowania i przenoszeniu zysku (Konwencja „MLI”). Cel badawczy: Celem badawczym opracowania jest syntetyczne ukazanie sekwencji zdarzeń przyczyniających się do powstania „MLI”, prezentacja założeń, które stanowiły podstawę jej uchwalenia, oraz wskazanie celów, którym przyświeca wielostronna konwencja. Analiza tych trzech obszarów pozwoliła na sformułowanie tezy, w świetle której ratyfikacja Konwencji „MLI” stanowi „krok milowy” w procesie zmierzającym do eliminacji szkodliwych praktyk podatkowych, stosowanych przez podmioty gospodarcze prowadzące działalność międzynarodową. Metoda badawcza: Podczas analizy tematu wykorzystano metody badawcze charakterystyczne dla nauk prawnych. Pomocne okazały się: metoda dogmatyczno-prawna polegająca na analizie postanowień aktu normatywnego, analiza literatury przedmiotu oraz dokumentów i opracowań z zakresu międzynarodowego opodatkowania. Wyniki: Analiza genezy, założeń oraz celów Konwencji „MLI” skłania autora do nakreślenia następujących konkluzji. Konwencja „MLI” jest niezwykle ważnym instrumentem współczesnego międzynarodowego prawa podatkowego oraz stanowi punkt zwrotny w historii traktatów podatkowych w zakresie unikania opodatkowania.
Background: Multilateral tax agreements are very rarely concluded, therefore the Author of the article has made the genesis, assumptions, and objectives of the multilateral convention implementing measures of the treaty tax law aimed at preventing erosion of the tax base and transfer of profits (“MLI” Convention) the subject of his research. Research purpose: The research aim of the study is to synthesize the sequence of events contributing to the creation of the “MLI”, to present the assumptions that formed the basis for its adoption, and to indicate the objectives of the multilateral convention. The analysis of these three areas has led to the conclusion that the ratification of the “MLI” Convention is a “milestone” in the process of eliminating harmful tax practices by international operators. Methods: During the analysis of the subject, research methods characteristic for legal sciences were used. The dogmatic-legal method consisting in the analysis of the provisions of the normative act, the analysis of the literature on the subject and documents and studies on international taxation proved to be helpful. Conclusions: The analysis of the genesis, assumptions, and objectives of the “MLI” Convention leads the author to draw the following conclusions. The “MLI” Convention is an extremely important instrument of modern international tax law and represents a turning point in the history of tax avoidance treaties.
Źródło:
Studia Prawno-Ekonomiczne; 2020, 117; 29-42
0081-6841
Pojawia się w:
Studia Prawno-Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Refleksje o historycznych reminiscencjach i podstawowych celach polityki międzynarodowej Rosji w przemówieniu Władimira Putina z 18 marca 2014 r.
Reflections on historical reminiscences and fundamental aims of Russia ’s international politics in Vladimir Putin’s speech of 18 Mar ch 2014
Autorzy:
Marciniak, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/901706.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
aneksja Krymu
upadek ZSRR
polityka zagraniczna Rosji
the annexation of Crimea
the collapse of USSR
foreign policy of Russia
Opis:
Rosyjska agresja na Ukrainę w 2014 r. wywołała kryzys międzynarodowy i skutkowała sankcjami Unii Europejskiej przeciw Federacji Rosyjskiej. 18.03.2014 r. w Moskwie podpisano układ o włączeniu Republiki Krym (wraz z miastem Sewastopol) do Rosji. Tego dnia prezydent Władimir Putin wygłosił przemówienie, w którym uzasadniał aneksję fragmentu terytorium Ukrainy. Odniósł się w nim także do międzynarodowej pozycji Rosji po upadku Związku Radzieckiego po kryzys ukraiński. Wydarzenia ostatnich kilku dekad Rosji wypełniły dużą część przemówienia prezydenta. Punktem odniesienia do ich interpretacji zdaje się być teza Putina z 2005 r. o upadku ZSRR jako „największej geopolitycznej tragedii XX w.”. Jego zdaniem od 1991 r. narastał konflikt państw Zachodu z Rosją, spowodowany ekspansją polityczną państw NATO (głównie USA) na Wschód. Rosja nie może zaś dać się zepchnąć na margines stosunków międzynarodowych. Celem rosyjskiej polityki zagranicznej jest zatem odzyskanie miejsca, jakie w relacjach z Zachodem zajmował niegdyś Związek Radziecki.
The Russian military aggression against Ukraine in 2014 triggered an international crisis and was causing the European Union’s sanctions against Russian Federation. On 18 March 2014 in Moscow the treaty on accession of the Republic of Crimea (including Sevastopol) to Russia was signed. On that day president Vladimir Putin delivered a speech, in which he justified annexation part of Ukrainian territory. He also reffered to international position of Russia since the collapse of the Soviet Union until the Ukrainian crisis. Events of the last few decades history of Russia took up a large part of the president’s speech. It seems that a referent point to their interpretation is Putin’s thesis from 2005 about the collapse of the Soviet Union as “the greatest geopolitical tragedy of the 20th century”. He claimed that since 1991 the conflict between the West and Russia has continued to grow coused a political eastward expansion of NATO countries (mainly the United States). Russia shall not be pushed to the margins of international relations. The aim of the Russian’s foreign policy is to recover a position that the Soviet Union had in relations with the West.
Źródło:
Społeczeństwo i Polityka; 2020, 2(63); 147-164
1733-8050
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 156

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies