Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "0 tools" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
A methodology to research competencies of the young generation in the economy of the future. A proposal of new research tools
Autorzy:
Krzyminiewska, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313769.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
future competencies
research tools
Economy 4.0
kompetencje przyszłości
narzędzia badawcze
Gospodarka 4.0
Opis:
Purpose: The aim of this paper is to present an original proposal of a methodology to test the competencies of the young generation and how it may be used for working with young people. Design/methodology/approach: The research methodology presented in this paper is inspired by the assessment centre method, which is adapted for the purposes of testing the young generation, so that their competence potential may be determined based on original tasks. Findings: The paper describes what detailed competencies are revealed during the task performance. It allows to determine how a teacher may stimulate the development of a particular competency in a student by using it in the teaching process. It is demonstrated how introducing certain tasks to be done by students as part of their school life allows the young people to face potential challenges of the future labour market. Research limitations/implications: The paper presents the strengths and weaknesses of the presented methodology of competency test, pointing out to the difficulties caused by the time consumption involved in the completion of it. Practical implications: The research tools presented in this article allow for a multi-stage and multifaceted process of simulating the challenges which will be faced by young people when choosing a career. This way, young people could face varying challenges to help them determine what requirements and expectations they will face further in the education process and later, when entering the labour market under the Economy 4.0 conditions. Social implications: The education system must be improved towards a more practical approach to teaching and its better alignment with the requirements set out by the contemporary labour market. The prepared tools allow a teacher to determine the competencies held by a student and encourage his or her further development. Originality/value: The prepared tasks and the way of analysis of the results of the research are an original achievement of the research team who developed them. The developed methodology may expand the educational toolbox of teachers.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 159; 183--192
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
AL tools applied in HR 4.0 – research findings
Autorzy:
Stańczyk, Izabela
Stuss, Magdalena M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313743.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
human resource management
HR 4.0
software for HR departments
zarządzanie zasobami ludzkimi
oprogramowanie dla działów HR
Opis:
Purpose: The execution of the processes of HR in organizations is closely connected with technological progress, which has a significant impact on the way of managing the work of employees. The aim of this paper is to present research relating to the identification of modern IT tools that support the processes of HR in the chosen enterprises. Design/methodology/approach: Interviews were used as a research tool, which were aimed at the employees of HR departments in 8 enterprises. Findings: As the analysis of the interviews indicates, the emerging new tools for the enhancement of the management of the work of employees are becoming more recognizable among personnel specialists and are implemented in their organizations. The inquisitiveness in this area on the part of the HR employees precedes the tools implemented (this is confirmed by the responses relating to the acquisition of information on one’s own and later presenting the propositions of their implementation in a specific organization) Research limitations/implications: The research findings illustrated in this paper constitute a pilot study for the preparation of an application for an international research project. This also gives rise to the awareness of the existing limitations in the research conducted. Practical implications: In the future, it would be worth acquiring HR information from a greater number of organizations that are differentiated in terms of sectors. Originality/value: The article deals with a relatively rare topic in the national literature – the software for HR departments was compared.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 159; 425--436
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cluster and cluster policy as tools for regional development management
Autorzy:
Citkowski, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128472.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
cluster
cluster management
cluster policy
cluster-based policy
regional development management
Industry 4.0
Opis:
Purpose – The purpose of the paper is to indicate the role of a cluster and a cluster-based policy in the process of regional development management as the tools serving the achievement of positive development effects in the region. Research method – The analysis was based on the review of domestic and foreign literature sources devoted to clusters, as well as the documents and the assumptions of the cluster policy at the EC level and the national and regional level, the participant observation as a member of research and implementation and advisory project teams in the field of cluster management and cluster policy in Poland and in the region. Results – A cluster can be used at any stage of the strategic management of regional development as an element of strategic analysis, as one of the key consultants in the process of regional development strategy projection, and ultimately as a tool for implementing the assumptions of regional development strategy. Originality / value – The proposed dual model of cluster policy in the Podlaskie Voivodeship using detailed assumptions, including developed clusters as a tool for managing regional development as a part of the cluster-based policy.
Źródło:
Optimum. Economic Studies; 2020, 3(101); 91-106
1506-7637
Pojawia się w:
Optimum. Economic Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Communication between scientific-research institutions and their target groups in the Web 3.0 System
Autorzy:
Kaiser, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/213493.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
social communication
social media
marketing tools
system of Web 3.0
target groups of college
Opis:
Profiles and websites of companies on social portals, the presence of Social-Media-Newsroom on homepage, special application devoted to research and scientific institutions require not only daily moderation considering elements associated with their content, methodology and didactics but also a certain element of creativity and (active or passive) "word of mouth action". This way the university will be regarded as an institution presenting itself by means of authentic, comprehensible, emotional words and images and thanks to tins it will be able to satisfy all requirements of the strategy of Multi Channel Marketing. The values preferred by target groups depend on personal preferences, habits influence of friends and contacts, choice of areas of study, own goals, contact with the university etc. Regular observation (Search, Mentions) of target groups on the basis of information available in published discussions, threads, message boards enables additional insight into the interests of a university's target groups and reveals information preferred and expected by them. Particular exploratory tests with target groups bring results concerning efficient and inefficient marketing activities and constitute a major source of information about future, directed projects and marketing actions. It is recommended to not only listen to the voice of target groups, but also to actually integrate them with the plans and daily processes at research and scientific institutions.
Źródło:
Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 5 (226); 227-235
0509-6669
2300-5408
Pojawia się w:
Prace Instytutu Lotnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Data Journalism and Politics: Election DataBot, European Data Journalism Network and Media 3.0 Foundation
Dziennikarstwo danych i polityka: Election DataBot, European Data Journalism Network i Fundacja Media 3.0
Autorzy:
Kosobucka, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2193883.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
data journalism
elections
initiatives
politics
tools
Election DataBot
European Data Journalism Network
Media 3 .0 Foundation
dziennikarstwo oparte na danych
wybory
inicjatywy
po lityka
narzędzia
Fundacja Media 3 .0
Opis:
The purpose of this article is to explain what a digital form of journalism, called data journalism, is and how it is applied in practice related to politics. Definitions and various aspects of data journalism (i.a. exemplary variables, most common in data journalism in general, ways of presenting data, factors that data journalists focus on in their work etc.) appear in the first part of article. Politics, as the title of this work indicates, is one of the areas in which this type of journalism is used. In this article, three projects related to data journalism are described. The first example of a tool, based on American politics, used to visualize and obtain data on congressmen and elections in general, is Election DataBot. This paper provides a description of this tool, as well as information about organizations that launched it. The next two initiatives related to data journalism are: European Data Journalism Network (as the name suggests, it refers to European politics) and Media 3.0 Foundation (related to Polish politics). They offer many practical options to observe, analyze and show political data. The research method used in the study is the analysis of thematic online sources. The hypothesis is that data journalism is still a growing branch of journalism that has its adhibition in politics, thus supporting journalists, researchers and others interested in obtaining and visualizing data.
Celem artykułu jest wyjaśnienie czym jest cyfrowe dziennikarstwo zwane dziennikarstwem opartym na danych i jak stosowane jest ono w praktyce w odniesieniu do polityki. Definicje i teoretyczne aspekty dziennikarstwa opartego na danych podano w pierwszej części artykułu (przykładowe zmienne, najczęstsze sposoby prezentowania danych, czynniki, na których dziennikarze pracujący z danymi skupiają swoją uwagę itd.). Jak zapowiada tytuł artykułu, polityka jest jednym z obszarów, w których ten typ dziennikarstwa jest stosowany. W tej pracy uwagę skupiono na trzech projektach dziennikarstwa opartego na danych. Pierwszym przykładem jest Election DataBot wykorzystywany do pozyskiwania i wizualizacji danych dotyczących prac amerykańskich kongresmenów oraz wyborów. W odpowiedniej części tekstu dokonano charakterystyki tego narzędzia oraz organizacji, które je zaprojektowały. Kolejne dwie inicjatywy dziennikarstwa opartego na danych to European Data Journalism Network (jaka sama nazwa wskazuje dot. polityki europejskiej) oraz Fundacja Media 3.0 (dot. polityki polskiej). Inicjatywy te zapewniają praktyczne możliwości obserwacji, analizy i wizualizacji danych politycznych. Metoda wykorzystana w badaniu to analiza tematyczna źródeł internetowych. Hipotezą badawczą jest przypuszczenie, że dziennikarstwo oparte na danych wciąż jest rozwijającą się gałęzią dziennikarstwa, która ma zastosowanie do obserwacji polityki, a więc wspierania pracy dziennikarzy, analityków i innych osób zainteresowanych pozyskiwaniem i przetwarzaniem danych.
Źródło:
Świat Idei i Polityki; 2019, 18; 393-408
1643-8442
Pojawia się w:
Świat Idei i Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Descriptive representation about transformation of company by using current technologies and tools for analytical processing and evaluation of diverse data
Autorzy:
Koman, G.
Holubčík, M.
Kubina, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108334.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
big data technology,
data and information
decision-making
Industry 4.0
IoT
management
synergy
Opis:
Companies are currently producing and processing larger and larger amounts of data that they were not able to effectively process and subsequently use in the management of company processes in the past. There are several technologies and tools for the analytical processing and evaluation of diverse data, such as the Big Data technology. The Industry 4.0 concept (which is closely linked with the IoT) will bring an enormous growth of produced data into the company sphere. The information value of such data can signifi cantly affect managing and decision-making processes in a company. Here, we can see a synergy between man and technology where each influences the other. The purpose of this paper is to support the following statement: in the present business environment, we are facing the transformation of a company that, for efficient management and decision-making, needs: a) to capture and process all available data; b) to implement new tools into strategic decisions; and c) to integrate data through a single system. This article describes the possibilities of deploying the efficient use of new technologies (Big Data, Industry 4.0, and IoT) in management.
Źródło:
Managerial Economics; 2018, 19, 1; 89-101
1898-1143
Pojawia się w:
Managerial Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implementacja narzędzi Web 2.0: portali społecznościowych w dydaktyce języków obcych
Implementation of Web 2.0 tools: social networks in foreign language teaching
Autorzy:
JAŚKIEWICZ, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455527.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Web 2.0
serwis społecznościowy
akwizycja języka obcego
busuu
livemocha
Wiki
eTwinnig
social networking service
foreign language acquisition
Opis:
Artykuł prezentuje w formie opisowej charakterystyki implementację technologii Web 2.0 w dydaktyce i autodydaktyce języków obcych. Przedmiotem opisu są serwisy społecznościowe busuu.com oraz livemocha.com oraz platforma kontaktowa eTwinning. Dostępność i popularność tych narzędzi sprawiają, że nauka i uczenie się języków obcych zmieniają swoje dotychczasowe wypracowane w glottodydaktyce formuły, integrując naukę języków obcych z kształtowaniem niektórych kluczowych kompetencji.
The paper presents in descriptive form the characteristics of the implementation of Web 2.0 technologies in teaching and self-teaching of foreign languages. The object description are social networking services as well busuu.com and livemocha.com and an interface service eTwinning. The availability and popularity of these tools make teaching and learning of foreign languages changing their existing formulas developed in language pedagogy, integrating foreign language learning with the formation of some of the key competencies.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 232-238
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implementing web 2.0 tools for collaborative work of learners studying English
Autorzy:
Malinina, Irina A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2005062.pdf
Data publikacji:
2016-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
collaborative learning
Web 2.0
studying English as a second language
Opis:
Web 2.0 provides resources and tools that make the learning process social and collaborative as they connect students with each other and help to move from the instructor-centred methods of teaching to more contextual learning and problem-solving techniques (J.West and M.West, 2009). The aim of the paper is to introduce findings on the project of implementing Web 2.0 resources for collaborative work in the National Research University Higher School of Economics. The main objectives of the project were to 1) single out Internet resources aimed at collaboration to suit the purposes of educational programme; 2) determine how much collaborative learning background students have and their attitudes to online and face-to-face collaboration; 3) analyse the students’ involvement in collaborative learning activities; 4) research the influence of web-related technologies on willingness to collaborate. The main methods used in the research were questionnaire, interview and observation as well as analyses of students’ work. The results revealed a positive attitude to Web 2.0 among the majority of the students. The offered Internet resources (Tricider.com, MeetingWords.com, TodaysMeet.com) improved communication and collaboration outside of the classroom, which is vital as increasingly less time is being allocated for studying a foreign language. Besides, Web 2.0 resources make it easier for teachers to evaluate each student’s contribution to task achievement and ensure fair assessment of each student’s work.
Źródło:
The New Educational Review; 2016, 43; 104-114
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Industry 4.0: tools and implementation
Autorzy:
Sanghavi, Devansh
Parikh, Sahil
Raj, S. Aravind
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/407044.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Industry 4.0
Internet of things
cyber physical system
CPS
Smart Manufacturing
cloud based manufacturing
Big Data
Opis:
With the increasing demand of customisation and high-quality products, it is necessary for the industries to digitize the processes. Introduction of computers and Internet of things (IoT) devices, the processes are getting evolved and real time monitoring is got easier. With better monitoring of the processes, accurate results are being produced and accurate losses are being identified which in turn helps increasing the productivity. This introduction of computers and interaction as machines and computers is the latest industrial revolution known as Industry 4.0, where the organisation has the total control over the entire value chain of the life cycle of products. But it still remains a mere idea but an achievable one where IoT, big data, smart manufacturing and cloud-based manufacturing plays an important role. The difference between 3rd industrial revolution and 4th industrial revolution is that, Industry 4.0 also integrates human in the manufacturing process. The paper discusses about the different ways to implement the concept and the tools to be used to do the same.
Źródło:
Management and Production Engineering Review; 2019, 10, 3; 3--13
2080-8208
2082-1344
Pojawia się w:
Management and Production Engineering Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Integration of Systems of the Exemplary Model Using Modern Tools of Industry 4.0
Integracja systemów przykładowego modelu z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi Przemysłu 4.0
Autorzy:
Daniel, Natalia
Kaczmarek, Wojciech
Borys, Szymon
Paszkowski, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27314950.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
systems integration
ERP
mobile application
PDM
CAD
integracja systemów
aplikacja mobilna
Opis:
Industry 4.0 is a common term that is constantly evolving. It involves the participation of different disciplines and areas of knowledge, as well as the integration of multiple technologies, both mature and emerging. Industry 4.0 defines things like the increase in demand for products that are customised. Personalisation goes hand in hand with differentiation in small batches, unique products and high production flexibility. That is why manufacturing companies use advanced technologies to accurately prepare for changes in global production. The authors aim to present an example of an integrated management system designed in line with “Industry 4.0” using the military sector as an instance. The developed integrated system combines: an ERP system, a CAD system, a PDM plug-in, an ERP Plus plug-in, a database system and a mobile application.
Przemysł 4.0 to pojęcie powszechnie i podlega ono ciągłej ewolucji. Obejmuje udział różnych dyscyplin i obszarów wiedzy, a także integrację wielu technologii, zarówno dojrzałych, jak i dopiero powstających. Przemysł 4.0 definiuje między innymi wzrost zapotrzebowania na produkty, które są dostosowane do indywidualnych potrzeb klienta. Personalizacja idzie w parze z różnicowaniem w małych seriach, unikalnych produktach oraz dużą elastycznością produkcji. Dlatego firmy produkcyjne wykorzystują zaawansowane technologie, aby precyzyjnie przygotować się do zmian w skali globalnej produkcji. Celem autorów jest przedstawienie przykładu zintegrowanego systemu zarządzania, zaprojektowanego zgodnie z założeniami "Przemysłu 4.0" na przykładzie sektora wojskowego. Opracowany zintegrowany system łączy ze sobą: system ERP, system CAD, wtyczkę PDM, wtyczkę ERP Plus, system bazodanowy oraz aplikację mobilną.
Źródło:
Problemy Mechatroniki : uzbrojenie, lotnictwo, inżynieria bezpieczeństwa; 2023, 14, 3 (53); 119--130
2081-5891
Pojawia się w:
Problemy Mechatroniki : uzbrojenie, lotnictwo, inżynieria bezpieczeństwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
INVESTIGATING THE USE OF WEB 2.0 TOOLS FOR TOEFL IBT SPEAKING PRACTICE TEST
Autorzy:
Bury, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/443015.pdf
Data publikacji:
2018-12-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Web 2.0, TOEFL iBT exam, speaking practice, integrated speaking tasks
narzędzia Web 2.0, TOEFL iBT, zintegrowane sprawności językowe, doskonalenie mówienia
Opis:
The use of independent and integrated speaking tasks represents a distinctive element of the TOEFL iBT speaking exam. Integrated tasks that involve synthesizing and summarizing information presented in reading and listening materials have the potential to generate new test preparation strategies. Language teachers, whether in schools or colleges, have started using Web 2.0. tools in order to prepare students for language exams. It is asserted that Web 2.0. tools support active and meaningful learning and help students to express themselves on a particular subject. This paper describes the use of Web 2.0. tools to simulate TOEFL iBT-style speaking exercises and improve the students’ test taking ability in speaking during a course for kindergarten teachers in Andychów. Web-based activities were also implemented to help students overcome their fear of speaking. Also discussed are the main problems encountered, both pedagogical and technical, and what was done to solve them. Student feedback from an end-of-the-semester survey and from qualitative interviews is shared. The survey study shows that the use of Web 2.0. tools was a key feature of exam preparation on this intensive course. It is agreed that speaking skills of students can be improved through careful implementation of Web 2.0. tools.
Źródło:
Neofilolog; 2018, 51/2; 171-181
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
IRANIAN EFL TEACHERS’ PERCEPTION, FAMILIARITY AND USE OF WEB 2.0 TOOLS IN TEFL
Autorzy:
Shahrokni, Seyed Abdollah
Sadeqjoola, Leila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/955354.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
Web 2
0 tools
Normalization
Teachers’ Familiarity
teacher education
Opis:
Following social-constructivist approaches in education, there has been a growing interest in employing Web 2.0 technologies in language classes. While the effectiveness of these digital teaching crafts has been corroborated in many studies (see Crook et al., 2008, for a survey), there is always doubt if they have reached a normalized state in L2 classes (Bax, 2003). This study, therefore, attempts to investigate the attitude of a group of language teachers towards the effectiveness of these emerging technologies in L2 classes. There were 53 participants in the study affiliated with universities, Ministry of Education, and language schools in Dezful. A questionnaire based on Son (2011) was designed in which Likert-scaled items were used to assess the factors of familiarity, perception, and use of online technologies in the classroom. The results suggested that most of the respondents exhibited low degrees of familiarity and use towards the technologies under investigation despite considering computerized tools as effective in the teaching-learning process. Besides, further explanations in semi-structured interview sessions indicated that most of the participants expected policy makers to incorporate supplementary Information Technology (IT) courses and facilities into teacher education and in-service programs as well as educational settings.
Źródło:
Teaching English with Technology; 2015, 15, 3; 31-46
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komunikacja pomiedzy uczelniami i ich grupy docelowe w systemie Web 3.0
Marketing Universities via crossmedial instruments
Autorzy:
Kaiser, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/213696.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
komunikacja społeczna
media społecznościowe
narzędzia marketingowe
system Web 3.0
grupy docelowe uczelni
social communication
social media
marketing tools
system of Web 3.0
target groups of college
Opis:
Profile i strony przedsiębiorstw na portalach społecznościowych, obecność Social-Media-Newsroomu na stronie startowej, specjalna aplikacja poświęcona uczelniom wymagają nie tylko codziennej moderacji uwzględniającej elementy związane z ich treścią, metodyką i dydaktyką lecz także pewnego pierwiastka kreatywności i (aktywnych lub pasywnych) „word of mouth action" W ten sposób uczelnia będzie postrzegana jako instytucja prezentująca się autentycznym, zrozumiałym, emocjonalnym słowem i obrazem i dzięki temu będzie w stanie sprostać wszystkim wymogom strategii wielokanałowego marketingu (Multi Channel Marketing). Wartości preferowane przez grupy docelowe uzależnione są od osobistych upodobań, zwyczajów, wpływu przyjaciół i kontaktów, wyboru kierunku studiów, własnych celów, kontaktu z uczelnią, itp. Regularna obserwacja (Search, Mentions) grup docelowych na podstawie informacji dostępnych w publikowanych dyskusjach, wątkach, forach umożliwia dodatkowy wgląd do zainteresowań grup docelowych uczelni i ujawnia preferowane i oczekiwane przez nich informacje. Konkretne testy eksploracyjne z grupami docelowymi owocują wynikami o skutecznych i nieskutecznych działaniach marketingowych i są znaczącym źródłem informacji dla przyszłych, ukierunkowanych projektów i akcji marketingowych. Istotne jest opracowanie własnego, indywidualnego Collaborative Web 3.0. Należy nie tylko wsłuchiwać się w głos grup docelowych lecz ważne jest rzeczywiste integrowanie ich ze swoimi planami i codziennymi procesami na uczelni.
Profiles and websites of companies on social portals, the presence of Social-Media-Newsroom on homepage, special application devoted to research and scientific institutions require not only daily moderation considering elements associated with their content, methodology and didactics but also a certain element of creativity and (active or passive) "word of mouth action". This way the university will be regarded as an institution presenting itself by means of authentic, comprehensible, emotional words and images and thanks to tins it will be able to satisfy all requirements of the strategy of Multi Channel Marketing. The values preferred by target groups depend on personal preferences, habits influence of friends and contacts, choice of areas of study, own goals, contact with the university etc. Regular observation (Search, Mentions) of target groups on the basis of information available in published discussions, threads, message boards enables additional insight into the interests of a university's target groups and reveals information preferred and expected by them. Particular exploratory tests with target groups bring results concerning efficient and inefficient marketing activities and constitute a major source of information about future, directed projects and marketing actions. It is recommended to not only listen to the voice of target groups, but also to actually integrate them with the plans and daily processes at research and scientific institutions.
Źródło:
Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 4 (225); 447-455
0509-6669
2300-5408
Pojawia się w:
Prace Instytutu Lotnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Leadership challenges in the context of Web 2.0 solutions
Wyzwania dla przywództwa w kontekście rozwiązań Web 2.0
Autorzy:
Kozłowski, R.
Kania, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404821.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
Web 2.0
Web 2.0 tools
entrepreneurial leadership
leadership
narzędzia Web 2.0
przedsiębiorcze przywództwo
przywództwo
Opis:
The Authors present the path for theoretical framework towards leadership adopted due to emerging technologies in organization’s environment. Web 2.0 challenge the way organizations are managed in the era of social revolution. If companies are to stay efficient and competitive, leaders must adopt behaviors, new ICT tools and develop new strategies/solutions to appeal to Z/Millennium Generation and incoming Web 3.0 challenges.
Autorzy przedstawiają teoretyczny zarys wobec przywództwa przyjęte ze względu na nowe technologie implementowane w środowisko organizacji. Narzędzia Web 2.0 kwestionują i ujawniają nowe postrzeganie procesów społecznych oraz stawiając nowe wyzwania dla zarządzania w dobie rewolucji społecznej. Jeśli firmy chcą być bardziej efektywne zwiększyć swoją przewagę konkurencyjną, liderzy muszą przyjąć nowe zachowania, narzędzia informatyczne i być zdolni do opracowania nowych strategii / rozwiązań w interakcji społecznej szczególnie odwołując się do pokolenia Z / Millennium Generation i wyzwania nadchodzącej ery Web 3.0.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2013, 8; 157-167
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Narzędzia IT pomocne w osiąganiu wyższej sprawności produkcji w przemyśle 4.0
The helpful it tools in achieving higher production efficiency in Industry 4.0
Autorzy:
Pol, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/34582766.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
przemysł 4.0
OEE
integracja systemów typu: APS MES ERP i CMMS
Opis:
Dwudziesty pierwszy wiek jest czasem coraz to bardziej zaawansowanych technologii informatycznych. Przyspieszona cyrkulacja nowych idei oraz szybka ekspansja nowych technologii kształtują konsumenta [9]. Globalny rynek manipuluje potrzebami współczesnego człowieka i narzuca mu konsumpcyjny styl życia [7]. Atrakcyjność produktów dostarczanych na rynek i zakres oferowanych usług rosną wraz ze wzrostem liczby pojawiających się innowacyjnych i bardziej przełomowych, wspieranych zawiłymi algorytmami rozwiązań. Jednocześnie przedsiębiorstwa produkcyjne, nie chcąc przegrać w konkurencyjnej walce o rynek zbytu, dokonują transformacji organizacyjnej, wdrażają zróżnicowane techniki i metody wytwarzania, szukają okazji do pozyskiwania klientów, a także zmieniają sposoby przetwarzania danych. Działalność produkcyjna jest jednym z podstawowych obszarów, w którym przedsiębiorstwo może wpływać na wynik finansowy. Automatyzując ten obszar, można spodziewać się lepszej efektywności wykorzystania urządzeń produkcyjnych, oszczędności materiałowych wytwarzania, lepszej obsady kadrowej, a w konsekwencji większych zysków przedsiębiorstwa. Celem niniejszego artykułu jest próba zweryfikowania, czy wdrożenie jednego z postulowanych przez przemysł 4.0 rozwiązań, jakim jest integracja zautomatyzowanych oprogramowań wspierających pracę ludzi w dziale produkcyjnym, jest narzędziem przybliżającym zakład produkcyjny do osiągnięcia przewagi konkurencyjnej? Czy istnieją obszary działu produkcji, w którym dodatkowo można eliminować straty czasu produkcji maszyn? Czy integracja oprogramowań typu: APS, MES, ERP, CMMS sprzyja uzyskaniu lepszej sprawności wytwarzania przez dział produkcji? Rozważania teoretyczne zostały uzupełnione o analizę przebiegu realizacji jednego zlecenia wykonywanego przez jedną wtryskarkę w badanym przedsiębiorstwie przetwarzania tworzyw sztucznych. Wyznaczenie efektywności pracy maszyny za pomocą wskaźnika OEE wskazało obniżenie jego wartości. Braki i błędy komunikacji pomniejszyły jego wartość.
The 21st century is the time of more and more advanced information technologies. The accelerated circulation of new ideas and the rapid expansion of new technologies is re-shaping the modern consumer [7]. The global market manipulates the needs of consumers and imposes a consumerist lifestyle on them [5]. The attractiveness of products and services provided on the market increases with the growth of innovative and more groundbreaking solutions supported by intricate algorithms. At the same time, manufacturing companies aiming to keep up with the competitive battle for the market are undergoing constant organizational transformation, implementation of various production techniques and methods, customer acquisition as well as data processing. Production activity is one of the basic areas in which an enterprise can affect its financial result. By automating this area, you can expect better efficiency of the use of production machinery, material savings in production, having better coverage of staff, and, as a consequence, greater profits for the company. The purpose of this chapter is to try to verify whether the implementation of one of the solutions postulated by Industry 4.0, which is the integration of automated software supporting the work of people in the production department, is a tool bringing the production plant closer to achieving competitive advantage? Are there areas of the production department in which you can additionally eliminate the scrap products occurring of the running machine time? Does the integration of software such as APS, MES, ERP, CMMS give the area to obtain better production department production efficiency? Theoretical considerations were supplemented with an analysis of one order done by one injection molding machine in the plastic processing company. Determining the efficiency of the machine using the OEE indicator showed a reduction in its value. Deficiencies and communication errors in the production department reduced its value.
Źródło:
Innowacje w dobie technologii IT. Obszary – koncepcje – narzędzia; 165-175
9788374931359
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies