Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę ""Perspektywa"" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 1669
Tytuł:
Konsument a perspektywa instrumentalna i perspektywa klienta w koncepcji marketingu
Autorzy:
Garbarski, Lechosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445227.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
marketing
konsument
perspektywa instrumentalna
perspektywa klienta
consumer
instrumental perspective
customer perspective
Opis:
Consumer and Instrumental Perspective and Consumer's Perspective in the Marketing Concept
Źródło:
Konsumpcja i Rozwój; 2012, 2(3); 18-26
2083-6929
Pojawia się w:
Konsumpcja i Rozwój
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskurs edukacyjny w badaniach. Próba systematyzacji perspektyw badawczych
Educational discourse in the research. Draft framework of research perspectives
Autorzy:
Gulczyńska, Anita
Wiśniewska-Kin, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1387964.pdf
Data publikacji:
2017-02-21
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
wczesna edukacja
dyskurs edukacyjny
perspektywa optymalizująca
perspektywa analityczna
perspektywa krytyczna
Opis:
Our aim throughout the contribution was to systemize perspectives employed by the researchers in the studies of educational discourse. Three perspectives of empirical insight into educational discourses were reconstructed in the course of our analysis of selected research examples: optimizing, analytic and critical. The criterion underpinning the analysis was a pragmatic function of the studies. Hence, the links between the choice of research perspective, results of research and practical implications for school improvement were discussed.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2017, 36, 1; 7-20
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perspektywa roku namiotowych miast
Autorzy:
Zimpel, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1015586.pdf
Data publikacji:
2012-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
Recenzja książki Coś, które nadchodzi. Architektura XXI wieku, red. B. Świątkowska, Warszawa 2012, s. 363
Źródło:
Praktyka Teoretyczna; 2012, 5; 289-300
2081-8130
Pojawia się w:
Praktyka Teoretyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rytuał religijny a kwestia różnorodności kulturowej
Autorzy:
Sroczyńska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461965.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
rytuał religijny
różnorodność kulturowa
porządek wielokulturowy
perspektywa dramaturgiczna
perspektywa funkcjonalna
optyka komunikacyjna
Opis:
Rytuał religijny, ze względu na swoje odniesienie do sacrum, pozostaje w centrum każdej kultury. Przy całej złożoności interpretacji pojęcia różnorodności kulturowej może być ona rozpatrywana jako cecha konstytutywna społeczeństwa - co zakłada istnienie dominującej większości i grup mniejszościowych - lub jako cecha atrybutywna (wielokulturowośc), łącząca się z możliwością budowania tożsamości, zgodnie z zasadą wolności i równości kultur. W artykule podjęto próbę przedstawienia problematyki znaczenia rytuałów religijnych dla nowoczesnego i ponowoczesnego porządku kulturowego, z uwzględnieniem wybranych perspektyw badawczych: dramamturgicznej, funkcjonalnej i komunikacyjnej.
Źródło:
Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne; 2014, 9; 80-93
2299-2367
Pojawia się w:
Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perspektywa geometryczna. Część szczegółowa
Stereographic perspective detailed section
Autorzy:
Biłozór-Salwa, Małgorzata
Laskowska, Anna Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/707055.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Ziarnko
Le Grain
perspective
treatise
perspektywa
traktat
Opis:
Polish translation of Jan Ziarnko's treatise "Perspectivae stereo graphice pars specialis"
Źródło:
Rocznik Historii Sztuki; 2014, 39; 54-60
0080-3472
Pojawia się w:
Rocznik Historii Sztuki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perspektywa – w poszukiwaniu trzeciego wymiaru
Perspective – in Search of the Th ird Dimension
Autorzy:
Owerczuk, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/439951.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
perspektywa
anamorfozy
percepcja wzrokowa
perspective
anamorphoses
visual perception
Opis:
Celem rozważań jest przedstawienie roli perspektywy od pierwszych prób sformułowania jej zasad, przez przykłady współczesne, po próbę odpowiedzi „co dalej?”. Zawarte w artykule treści oparto na analizach materiału ilustracyjnego i literatury przedmiotu. Treść artykułu podzielono na części odpowiadające kolejnym etapom – przeszłość, teraźniejszość, przyszłość perspektywy. Zwrócono uwagę na fakt, że perspektywa, mimo okresów odrzucenia i negacji, jest ciągle obecna w twórczości współczesnych, a zasada nieruchomego oka, będąca najczęściej krytykowana, umożliwiła zapis trójwymiarowej przestrzeni na płaszczyźnie, czego konsekwencją zdaje się być wirtualna, trójwymiarowa rzeczywistość.
The purpose of this article is to present the role of the perspective. It presents the fi rst attempts to formulate principles, contemporary examples of use of perspective and to ask “what next?” The contents contained in the text are based on an analysis of an illustrative material and literature. The article is divided into the parts corresponding to the subsequent stages: past, present and future perspective. The article points out to the fact that the perspective, despite the periods of rejection and denial, is still present in creativity of the contemporaries and the immovable eye principle, which is most oft en criticised, has enabled recording the three-dimensional space on a plane, the consequence seems to be a virtual, three-dimensional reality.
Źródło:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2016, 4(50); 9-18
2084-4689
Pojawia się w:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perspektywa członkostwa Białorusi w Światowej Organizacji Handlu
Autorzy:
Wojcieszak, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/687166.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
prospects, membership, Belarus, WTO
perspektywa, członkowstwo, Białoruś, WTO
перспектива, членствo, Беларусь, ВТО
Opis:
WTO in the contemporary world, the barriers to Belarus’s membership in this organization as well as consequences of a potential accession. Further he describes the path of Belarus to WTO membership as well as accomplishments which facilitate the accession. According to the author, in spite of the changes liberalizing the economy that have been introduced, there is a little chance for Belarus to become a WTO member in the foreseeable future. The author describes a number of barriers that hinder or make it even impossible for Belarus to become a WTO member. The ineffective economic model (central control), the lack of necessary liberalization reforms and privatization are the obstacles to accession. There are no significant changes in the Belarusian economy leading to escalation of problems, the crisis intensifies and social discontent increases. Furthermore, the author analyses consequences for Belarus of Russia joining the WTO. As the author indicates this forced the other members of the Customs Union of Belarus, Kazakhstan and Russia to automatically adhere to the liberalization of trade conducted by Russia in line with the obligation arising from the membership in the WTO. Belarus is exposed to the negative effects of Russia’s accession to the WTO without receiving any benefits in return. One of the main problems is that Belarusian goods are of low quality and thus they are unable to compete with foreign products. In addition, the technology in Belarus is underdeveloped and this intensifies the inefficiency of the Belarusian economic model, preventing accession to the WTO.
Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie, czy Białoruś może się stać członkiem Światowej Organizacji Handlu (World Trade Organization – WTO). Ukazano znaczenie stale rozszerzającej się organizacji WTO we współczesnym świecie oraz bariery stojące na drodze członkostwu Białorusi w niej, a także skutki możliwej akcesji. Przedstawiono także drogę Białorusi do członkostwa WTO oraz osiągnięcia przybliżające to państwo do akcesji. Zdaniem autora, pomimo wprowadzonych zmian liberalizujących gospodarkę, w przewidywalnej przyszłości Białoruś ma niewielkie szanse na członkostwo w WTO. Należy stwierdzić, że na drodze do tego istnieje wiele barier, które utrudniają lub wręcz uniemożliwiają temu państwu członkostwo. Na przeszkodzie akcesji stoi przede wszystkim nieefektywny model gospodarczy (centralne sterowanie), brak niezbędnych reform liberalizacyjnych oraz zaniechanie prywatyzacji. Brak istotnych zmian w białoruskiej gospodarce powoduje piętrzenie się problemów wynikających ze wzrostu kryzysu i narastającego niezadowolenia społecznego. W artykule analizie poddano również konsekwencje dla Białorusi wynikające z faktu, że do WTO przystąpiła Rosja. Jak wskazano, zmusiło to pozostałych członków Unii Celnej Białorusi, Rosji i Kazachstanu do automatycznego zastosowania się do liberalizacji handlu prowadzonego przez Rosję zgodnie z zobowiązaniami wynikającymi z członkostwa w WTO. Białoruś jest narażona na negatywne skutki przystąpienia Rosji do WTO, nie otrzymując przy tym w zamian żadnych korzyści. Jednym z głównych problemów jest jakościowa słabość białoruskich towarów, niebędących w stanie rywalizować z towarami zagranicznymi. Ponadto technologiczne zapóźnienie pogłębia niewydolność gospodarczego modelu państwa, uniemożliwiając akcesję do WTO.
В статье предпринята попытка ответить на вопрос, может ли Беларусь стать членом ВТО. Автор анализирует возможность расширения Всемирной торговой организации, барьеры, препятствующие вступлению Беларуси в ряды этой организации, а также его возможные последствия. По мнению автора, в обозримом будущем эта страна не станет членом ВТО. На пути вступления Беларуси в ВТО лежит неэффективная экономическая модель (централизованное управление), отсутствие необходимых реформ, влекущие за собой рост социального недовольства и социальное напряжение. В статье также рассмотрен вопрос возможных последствий вступления России в ВТО для торговли Беларуси. Как известно, членство в ВТО обязывает всех членов Таможенного союза к либерализации торговли с Россией. Вступление России в ВТО негативно отразилось на белорусско-российских торговых отношениях. Одной из главных проблем является неконкурентоспособность белорусских товаров. Кроме того, технологическая отсталость углубляет провал экономической модели государства.
Źródło:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne; 2017, 3, 2
2450-4866
Pojawia się w:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Academic e-learning management with e-learning scorecard
Zarządzanie akademickim e-learningiem z zastosowaniem kart ocen e-learningu
Autorzy:
Jelonek, D.
Dunay, A.
Illes, B. C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404779.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
e-learning scorecard
financial perspective
student perspective
internal process perspective
learning and growth perspective
karty wyników e-learning
perspektywa finansowa
perspektywa studenta
perspektywa procesu wewnętrznego
perspektywa uczenia się i wzrostu
Opis:
E-learning is becoming more and more popular form of students’ education. Universities should perceive it as one of their directions of development. The aim of the paper is to present the concept of using e-learning scorecard (eLSC) in the managemet of e-learning activity of the university. The project of e-learnig scorecard uses the academic e-learning experience of the Faculty of Management of CUT (Poland) and the Faculty of Economics and Social Sciences of SzIU (Hungary). The method allows for the complex investigation into the effects of the conducted activity and can be applied as a tool of management of the e-learning implementation, i.e. monitoring the achievement of goals. There are given the examples of aims of the conducted e-learning activity of the university in four perspectives applied in scorecard: financial, stakeholder’s, internal process and learning & growth. Furthermore, there are indicated the means of their implementation.
E-learning staje się coraz popularniejszą formą edukacji studentów. Uniwersytety powinny postrzegać ją jako jeden z kierunków rozwoju. Celem artykułu jest przedstawienie koncepcji wykorzystania e-learningowej karty wyników (eLSC) w zarządzaniu działalnością e-learningową uczelni. Projekt karty wyników e-learnigu wykorzystuje doświadczenie e-learningu akademickiego Wydziału Zarządzania PCz (Polska) oraz Wydziału Nauk Ekonomicznych i Społecznych SzIU (Węgry). Metoda pozwala na kompleksowe badanie efektów przeprowadzonej działalności i może być stosowana jako narzędzie zarządzania wdrożeniem e-learningu, tj. monitorowanie realizacji celów. Podano przykłady celów prowadzonej działalności e-learningowej uniwersytetu w czterech perspektywach stosowanych w karcie wyników: finansowej, interesariuszy, procesów wewnętrznych oraz uczenia się i rozwoju. Ponadto wskazano sposoby ich realizacji.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2017, 16, 2; 122-132
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 1669

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies