Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Kompetencje menedżerskie"" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-27 z 27
Tytuł:
Kompetencje menedżerskie w kontekście innowacyjności przedsiębiorstw
Autorzy:
Sitko-Lutek, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/610818.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
managerial competences
innovativeness
pro -innovative competences
kompetencje menedżerskie
innowacyjność
proinnowacyjne kompetencje
Opis:
The aim of the publication is to analyze the managerial competences focusing especially on the proinnovative ones. The presentation of the innovation role in the context of new management paradigmhas been conducted. The competency components have been analyzed in relation to innovation management of enterprises. The recommendations concerning managers development have been identified.
Brak abstraktu w języku polskim
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2013, 47, 1
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czynniki kształtujące kompetencje menedżerskie
Factors shaping managerial competences
Autorzy:
Spychała, Małgorzata
Branowska, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/202974.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
kompetencje menedżerskie
doskonalenie kompetencji menedżerskich
managerial competencies
develop of managerial competencies
Opis:
W artykule zaprezentowano czynniki kształtujące kompetencje menedżerskie. Następnie podano przykłady kształcenia umiejętności i wiedzy menedżera drogą formalną, nieformalną i pozaformalną. W części empirycznej artykułu przedstawiono wyniki badań dotyczących oceny wpływu poszczególnych form kształcenia na rozwój kompetencji menedżerskich wybranych studentów Politechniki Łódzkiej.
The article presents factors shaping managerial competences. Then examples were given of students’ skills and knowledge education through formal, informal and non-formal way. In the empirical part of the paper the research results related with evaluation of impact of given education form on managerial competences development of selected students from the University of Lodz were presented.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2019, 79; 181-192
0239-9415
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje menedżerskie kadr dowódczych w Siłach Zbrojnych RP
Autorzy:
Piotrkowski, Kazimierz.
Współwytwórcy:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego (Warszawa). Wydawca
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Warszawa : Wojskowa Akademia Techniczna
Tematy:
Wojsko Polskie (1944- )
Dowódcy
Kompetencje menedżerskie
Menedżerowie
Wojsko
Zarządzanie kompetencjami
Opracowanie
Raport z badań
Opis:
Bibliografia na stronach [193]- 208.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
Kompetencje menedżerskie kadr dowódczych w Siłach Zbrojnych RP
Autorzy:
Piotrkowski, Kazimierz.
Współwytwórcy:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego (Warszawa). Wydawca
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Warszawa : Wojskowa Akademia Techniczna
Tematy:
Wojsko Polskie (1944- )
Dowódcy
Kompetencje menedżerskie
Menedżerowie
Wojsko
Zarządzanie kompetencjami
Opracowanie
Raport z badań
Opis:
Bibliografia na stronach [193]- 208.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
Współczesne kompetencje menedżerskie. Badania empiryczne w obszarze edukacji
Contemporary Managerial Competences. Empirical Studies in the Field of Education
Autorzy:
Postuła, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20874804.pdf
Data publikacji:
2021-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
kompetencje menedżerskie
wartości menedżerskie
menedżer
badania
etnograficzne
managerial competences
managerial values
manager
ethnographic research
Opis:
Celem artykułu jest identyfikacja oraz zaproponowanie klasyfikacji kompetencji menedżerskich. Głównym problemem badawczym jest zaś zrozumienie procesów zachodzących w uczelniach biznesowych oraz ich wpływu na kształtowanie kolejnych pokoleń menedżerów. Artykuł opiera się na wynikach pochodzących z badań jakościowych, inspirowanych etnografią organizacji. W artykule zostały zaprezentowane kompetencje istotne dla różnych grup procesu edukacji menedżerskiej. Zaproponowano konkretne ich podziały i przedstawiono refleksje dotyczące ich kształtowania u przyszłych menedżerów, metody i sposoby kształcenia. Bazą dociekań empirycznych jest materiał jakościowy, którego nie można generalizować na całą populację. Niewskazane jest również rysowanie ostrych rozróżnień pomiędzy proponowanymi koncepcjami, typologiami, gdyż są one z natury płynne i niejednoznaczne. Badania były prowadzone przez okres 5 lat, co w dobie cyfryzacji i wszechobecnej dominacji wartości kapitalistycznych jest wyjątkową zaletą. Grupa badawcza jest niezwykle szeroka i uwzględnia wszystkich uczestników/aktorów procesu edukacji menedżerskiej.
The aim of the article is to identify and introduce divisions/typologies of contemporary managerial competences. The main research problem is to understand the processes taking place in business universities and their impact on shaping the next generations of managers. The article is based on the results of qualitative research inspired by the ethnography of the organization. 5-year research in the area of managerial education was conducted. The article presents competences important for various groups of the managerial education process. Specific breakdowns of these competences have been proposed. Reflections on the shaping of these competences in future managers as well as methods and ways of education are presented. The basis of empirical inquiry is qualitative material that cannot be generalized to the entire population. It is also inadvisable to draw sharp distinctions between the proposed concepts and typologies, as they are inherently fluid and ambiguous. The research was conducted over a period of 5 years, which is a unique advantage in the era of digitization and the ubiquitous domination of capitalist values. The research group is extremely broad and includes all participants / actors in the management education process.
Źródło:
Studia i Materiały; 2021, 2(35); 4-16
1733-9758
Pojawia się w:
Studia i Materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje menedżerskie w zarządzaniu organizacjami inteligentnymi
Manager competence in intelligent company managing
Autorzy:
Król, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/229056.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie
Opis:
XXI wiek to era informacji i wiedzy. Nowoczesne organizacje stają w obliczu coraz trudniejszych wyzwań. Ich sukces uzależniony jest przede wszystkim od kompetencji zarządzających nimi specjalistów. Właśnie te kompetencje stanowią podstawowy wyznacznik oceny jakości kształcenia menedżerów w uczelniach wyższych.
The XXI century is era of information and knowledge. Modern companies face more and more difficult challenges. Their success is primary conditioned by the competence of the specialist who manages them. This competence can also be the basic criterion for evaluating the quality of educating managers by university and colleges.
Źródło:
Postępy Techniki Przetwórstwa Spożywczego; 2007, 1; 113-116
0867-793X
2719-3691
Pojawia się w:
Postępy Techniki Przetwórstwa Spożywczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje menedżerskie w zarządzaniu spółdzielniami mleczarskimi
Managerial competencies in the management of dairy cooperatives
Autorzy:
Jarecki, W.
Wyrzykowska, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/573614.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Źródło:
Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego; 2017, 17[32], 3
2081-6960
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowe tendencje w badaniu kompetencji mendżerskich – studia literaturowe
Autorzy:
Wyrzykowska, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/582647.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
kompetencje menedżerskie
metody oceny kompetencji menedżerskich
agregatowa ocena kompetencji menedżerskich
Opis:
Ze względu na rosnące znaczenie kompetencji dla funkcjonowania współczesnych organizacji istnieje zapotrzebowanie na nowe narzędzia umożliwiające menedżerom efektywniejsze zarządzanie tym rodzajem zasobów. W opracowaniu przedstawiono zarys koncepcji agregatowej oceny kompetencji menedżerskich. Kompetencje podlegają ocenie przy zastosowaniu większej liczby kryteriów oceny. Taki sposób uzasadnia się tym, że ocena wielokryterialna jest pełniejsza i daje bardziej kompletny obraz stanu faktycznego posiadanych kompetencji . Wyniki agregatowej oceny kompetencji kadry menedżerskiej w skali jednostkowej powinny być wykorzystane do ustalenia wysokości wynagrodzeń zasadniczych dla poszczególnych menedżerów. Natomiast w skali całego przedsiębiorstwa powinny stanowić informację, która zostanie wykorzystana w kształtowaniu systemu premiowania kadry menedżerskiej, pobudzającego jej efektywność i zaangażowanie.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 512; 270-279
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesne modele kompetencji menedżerskich
Contemporary models of managerial competences
Autorzy:
Ławicka, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/392718.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
kompetencje menedżerskie
model kompetencji
managerial competences
model of competence
Opis:
Celem niniejszej publikacji jest analiza współczesnych modeli kompetencyjnych opisywanych w literaturze przedmiotu.
The aim of the publication is analysis of contemporary models of managerial competences described in the source literature.
Źródło:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2017, 2; 65-77
1899-6116
Pojawia się w:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje menedżerskie spójne z procesem organizacyjnego uczenia się we współczesnych przedsiębiorstwach
Managerial Competences, coherent with the process of Organisational Learning in contemporary companions
Autorzy:
Nowak, Bartosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451691.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
Learning Organizations
Metanoic Organization
Intelligent organization
Organizational Learning
Knowledge Management
Managerial Competencies
Leader
organizacja ucząca się
organizacja inteligentna
organizacyjne uczenie się
zarządzanie wiedzą
kompetencje menedżerskie
lider
Opis:
Contemporary companies operate in a state of perpetual changes, adopting to them or exceeding them, striving for the ideal state. At the organisational level, they ensure not only survival, but also undisturbed development. The model of functioning that is most closely reflected in such an endeavour is an organisation in which such scientific disciplines as a learning organisation, organisational learning or knowledge management are permeated. At the group level, this pursuit depends largely on managerial competence, which illustrates the effectiveness of team management. This is strongly correlated with the amount of talent, skills and knowledge held by the manager, supported by appropriate personality traits, experience and the developed behaviours. Development at the individual level, on the other hand, as based on openness to experience and self-reflection, is not oriented solely on the results it achieves. The aim of this article is to detail the determinants of the development of an enterprise as a Metanoic Organisation, with a particular emphasis on the managerial competences consistent with the process of organisational learning
Współczesne przedsiębiorstwa działają w warunkach nieustającej zmiany, adaptując się lub wyprzedzając zmiany, dążą do stanu idealnego. Na poziomie organizacyjnym zapewniając nie tylko przetrwanie, ale także niezakłócony rozwój. Modelem funkcjonowania, który w największym stopniu odzwierciedla takie dążenie, jest organizacja, w której przenikają się takie koncepcje jak: organizacja ucząca się, organizacyjne uczenie się czy zarządzanie wiedzą. Na poziomie grupy dążenie to zależne jest w dużej mierze od kompetencji menedżerskich, które obrazują skuteczność w zarządzaniu zespołem. Jest to silnie powiązane z sumą posiadanych przez menedżera zdolności, umiejętności i wiedzy, wspartej na odpowiednich cechach osobowości, jak również z doświadczeniem i wypracowanymi sposobami zachowania. Natomiast rozwój na poziomie jednostki, dla której podstawą jest otwartość na doświadczenie i autorefleksja, nie jest zorientowany wyłącznie na osiągane przez nią rezultaty. Celem artykułu jest określenie uwarunkowań rozwoju przedsiębiorstwa jako organizacji żywej, przekształcającej się, ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji menedżerskich spójnych z procesem organizacyjnego uczenia się.
Źródło:
Journal of Modern Science; 2018, 37, 2; 319-326
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podstawowe kompetencje menedżerów ryzyka
Core competencies for risk management
Autorzy:
Staniec, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/596759.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
kompetencje menedżerskie
menedżer ryzyka
zarządzanie ryzykiem
managerial competence
risk manager
risk management
Opis:
The managers roles of the organization are presented in this paper. Special attention is paid to the knowledge and skills needed in every organization’s risk manager’s work. The importance of the development of risk awareness education was underlined. The popular initiatives (generally available) combining risk managers were described by the Author of this paper
Źródło:
Studia Prawno-Ekonomiczne; 2013, LXXXIX (89); 351-365
0081-6841
Pojawia się w:
Studia Prawno-Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profil kompetencyjny polskich interim managerów w świetle badań empirycznych
Autorzy:
Gul, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/426358.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
interim management
interim manager
zarządzanie czasowe
zarządzanie
kompetencje kierownicze
kompetencje menedżerskie
profil kompetencyjny
Opis:
Cechą charakterystyczną współczesnego rynku jest dynamiczna zmienność środowiska biznesowego. Zarządzanie organizacją wymaga elastycznego podejścia oraz poszukiwania innowacyjnych rozwiązań, metod i narzędzi. Przykład powyższego stanowi koncepcja Interim Management. Menedżerowie tymczasowi w oparciu o posiadaną wiedzę oraz zdobyte doświadczenie, proponują kierunki zmian w organizacji, przygotowują dokładny plan działania oraz partycypują w jego realizacji. Artykuł ma na celu zaprezentowanie wyników badań jakościowych dotyczących specyfiki pracy Interim Managera, zidentyfikowanie jego profilu kompetencyjnego oraz zestawienie go z uniwersalnym modelem kompetencji menedżerskich opracowanym przez Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP). Badania jakościowe zostały zrealizowane przy użyciu zogniskowanego wywiadu grupowego (FGI). Zestawienie modelu kompetencyjnego Interim Managera z uniwersalnym modelem kompetencji kierowniczych pozwoliło na egzemplifikację różnic wynikających z wymagań kompetencyjnych wobec menedżerów w zależności od formy zatrudnienia. Różnice wynikają przede wszystkim z celów realizowanych projektów oraz specyfiki pracy w formule Interim Management. Interim Managerowie zazwyczaj nie są odpowiedzialni za kształtowanie kultury organizacyjnej oraz mają relatywnie mało czasu na wdrożenie do organizacji. Poza tym menedżer zatrudniony na stałe dba o długookresowy rozwój pracowników, natomiast Interim Manager ma za zadanie dzielić się z pracownikami posiadanym doświadczeniem oraz wiedzą praktyczną w czasie trwania projektu. Kompetencje kierownicze Interim Managerów stanowią konstrukcję macierzową. Mianowicie, współwystępują jednocześnie w kilku obszarach kompetencyjnych ściśle ze sobą powiązanych. W części pierwszej opracowania opisano koncepcję Interim Management w oparciu o analizę literatury oraz przegląd artykułów naukowych. Następnie na podstawie wyników badania jakościowego porównano uniwersalny model kompetencji menedżerskich z modelem kompetencyjnym Interim Managera. Końcowa część artykułu zawiera wnioski wynikające z opracowanych analiz oraz kierunek przyszłych badań.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2020, 83, 1; 44-50
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje menedżerów firm podlaskich w opinii podwładnych
Competences of managers in Podlasie companies in their subordinates opinion
Autorzy:
Wasiluk, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/399090.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
kierownik
lider
menedżer
kompetencje menedżerskie
manager
leader
supervisor
managerial competences
Opis:
In the modern world competences become a determinant of an individual. They pervade every sphere of human life, especially business one where they are consciously used to build the competitive advantage. The term of competences is broad and complicated and although they constitute a crucial element of human professional development their character and substance are not defined precisely. Almost each work on competences presents the problem in a different light and different context. Speaking about a company success we should focus our attention on the management competences. The aim of this work is to present the results of research on defining a discrepancy between possessed and desirable competences of management.
Źródło:
Ekonomia i Zarządzanie; 2011, 3, 1; 145-155
2080-9646
Pojawia się w:
Ekonomia i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje społeczne skutecznych menedżerów
The social skills of effective managers. Can business competence models be used in the Polish Armed Forces?
Autorzy:
Trzepiota, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/465447.pdf
Data publikacji:
2015-04-14
Wydawca:
Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
Tematy:
kompetencje menedżerskie
zarządzanie kompetencjami
managerial competencies
competence management
Źródło:
Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2015, 3; 17-24
2450-8489
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wzorce myślenia strategicznego menedżerów z perspektywy psychologicznej i organizacyjnej
Strategic thinking patterns of managers – a psychological and organizational perspective
Autorzy:
Bajcar, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323354.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
strategic thinking
pattern
managerial competencies
myślenie strategiczne
wzorzec
kompetencje menedżerskie
Opis:
In the paper empirical results in the scope of strategic thinking patterns of managers were presented (N=296). In empirical study the four characteristic patterns of strategic thinking was revealed: Activists, Thinkers, Passivists and Strategists. Moreover, the role of organizational criteria in the profiles of strategic thinking competencies at the managers. The extracted patterns of activity explain the decision-making processes of managers, emphasize the role of a variety of managerial competencies in the effectiveness of a manager and have important practical consequences in building competencies models of managerial positions and in the development of the strategic competencies.
W artykule pokazano wyniki badań dotyczących wzorców myślenia strategicznego menedżerów (N=296). Rezultaty badań ujawniły cztery wzorce myślenia strategicznego: Aktywiści, Myśliciele, Pasywiści i Stratedzy. Ujawniono też rolę zmiennych organizacyjnych w profilach kompetencji myślenia strategicznego menedżerów. Wykryte wzorce aktywności wyjaśniają procesy decyzyjne menedżerów, akcentują rolę różnorodnych kompetencji menedżerskich w efektywności menedżera i mają ważne konsekwencje praktyczne w budowaniu modeli kompetencyjnych stanowisk menedżerskich i w kształceniu kompetencji strategicznych.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 74; 265-276
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje międzykulturowe na mapie kompetencji zawodowych menedżera
Intercultural competence on the professional competency map of manager
Autorzy:
Bieniek, I.
Steinerowska, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323585.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
kompetencje międzykulturowe
kompetencje menedżerskie
doskonalenie kompetencji
intercultural competence
managerial competences
improving competences
Opis:
Artykuł prezentuje zagadnienia z zakresu doskonalenia kompetencji zawodowych menedżera, ze szczególnym zwróceniem uwagi na istotę kompetencji międzykulturowych. Globalna gospodarka, a co za tym idzie umiędzynarodowienie zarządzania, definiują niejako nowe standardy w zakresie rozwoju umiejętności kierowniczych. Współczesny menedżer to nie tylko specjalista od organizacji i zarządzania, lecz przede wszystkim „globalny umysł”, elastyczny wobec kulturowej różnorodności.
The article presents the issues of improving professional competence of the manager, with particular attention to the essence of intercultural competence. The global economy, and thus the internationalization of the management, define new standards in the development of management skills. The modern manager is not only a specialist in organization and management, but above all “global mind”, which is flexible to cultural diversity.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 71; 33-46
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje przewodniczących zespołów zarządzania kryzysowego na przykładzie województwa mazowieckiego
Autorzy:
Górska-Rożej, Karina.
Współwytwórcy:
Akademia Sztuki Wojennej. Instytucja sprawcza
Wydawnictwo Akademii Sztuki Wojennej. Wydawca
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Akademii Sztuki Wojennej
Tematy:
Administracja samorządowa
Kompetencje menedżerskie
Zarządzanie kryzysowe
Monografia
Opis:
Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 161-168.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
Direction of businesses operating in Slovakia to develop key managerial competencies
Autorzy:
Stacho, Zdenko
Stachová, Katarína
Varečková, Ľubica
Matúšová, Jana Galera
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23966470.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
konkurencyjność
kluczowe kompetencje menedżerskie
przemysł 4.0
competitiveness
key managerial competencies
industry 4.0
Opis:
The emerging era of the Fourth Industrial Revolution brings significant changes mainly in the sphere of development and widespread utilization of new technologies. The application of mentioned technological innovations can be found in all economy spheres, however the effectiveness of their implementation is the key to ensuring the businesses competitiveness. The authors analyse the current but also expected state of key managerial competencies as well as their application needed to maintain competitiveness in the emerging era of Industrial Revolution in businesses operating in Slovakia. The research was conducted by the questionnaire method in 1,077 companies, during the year 2020. The results of the survey show an above-average use of almost all assessed competencies as well as positive prognosis for the future, as the perception of their need of future application is even at a higher level than the present state shows.
Źródło:
Production Engineering Archives; 2021, 27, 4; 291--295
2353-5156
2353-7779
Pojawia się w:
Production Engineering Archives
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Applying of time-management at students of field of social work
Zastosowanie zarządzania czasem przez studentów na kierunku praca socjalna
Autorzy:
Lešková, Lýdia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2167945.pdf
Data publikacji:
2018-12-15
Wydawca:
Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Social worker
management
managerial competences
time
pracownik socjalny
zarządzanie
kompetencje menedżerskie
zarządzanie czasem
planowanie swojego czasu
Opis:
The study focuses on applying of time-management at students of the field social work. Every person uses time management – control of the effective use of time. Self-management, management of personal and work life belongs to big challenges, we should manage, when we want to be successful. In context of high requirements on helping profession, on social worker too, we meet high load which is put on them. A long duration of this condition may lead to complete exhaustion or so-called burnout. To prevent this situation, we need that future social worker has in its competences feature the competence which can be fully applied in manager role. We use time-management in all fields of social work. It has its use not only in direct, indirect or excessed work with client but it its place during preparation of future social workers direct in education process.
Badanie koncentruje się na stosowaniu zarządzania czasem przez studentów w dziedzinie pracy socjalnej. Każdy korzysta z zarządzania czasem, efektywnego wykorzystania czasu. Samodzielne zarządzanie – życiem osobistym i zawodowym – należy do wielkich wyzwań, którym powinniśmy sprostać, gdy chcemy odnieść sukces. Wysokie wymagania stawiane w każdym zawodzie, również w przypadku pracownika socjalnego, prowadzą do dużego obciążenia. Długi czas trwania tego stanu może doprowadzić do całkowitego wyczerpania lub tak zwanego wypalenia. Aby temu zapobiec, przyszły pracownik socjalny powinien posiadać w swoich kompetencjach również te, które mają zastosowanie w pracy menedżera.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego; 2018, Zeszyt, XXXII; 433-446
0860-9608
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena wiedzy współczesnych menedżerów w zakresie narzędzi klasy business intelligence
Assessment of Knowledge of Contemporary Managers about Business Intelligence Tools
Autorzy:
WAWER, MONIKA
MURYJAS, PIOTR
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457535.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
analityka biznesowa
business intelligence
narzędzia BI
kompetencje menedżerskie
business analytics
BI tools
management competencies
Opis:
Współczesny menedżer powinien stale zdobywać nowe kompetencje wynikające z rozwoju technologii wspierających zarządzanie przedsiębiorstwem. Taką koncepcją, coraz częściej wykorzystywaną w firmach, jest business intelligence (BI). Celem artykułu jest analiza wiedzy menedżerów dotyczącej istoty i narzędzi BI. W jego pierwszej części omówiono podejście zarządzania przez dane oraz ideę BI. Następnie opisano metodykę przeprowadzonego badania ankietowego. Końcową część rozważań stanowi analiza otrzymanych rezultatów wskazujących na niski poziom wiedzy menedżerów o istocie i narzędziach BI.
A contemporary manager should constantly acquire new competences resulting from the development of technologies supporting management the enterprise. Such a concept that is increasingly utilised in companies is business intelligence (BI).The aim of the paper is the analysis of managers’ knowledge of the essence and tools of BI. At the beginning of the article the concept of data driven management and BI has been discussed. Next, the methodology of the questionnaire survey has been described. The final part of the considerations is the analysis of the survey results, which indicate that the level of knowledge of managers about the essence and tools of BI is very low.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 4; 315-320
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Management of managerial competencies in Polish organizational practice
Zarządzanie kompetencjami menedżerskimi w polskiej praktyce organizacyjnej
Autorzy:
Jędrzejczyk, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406021.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
managerial competencies
competence management
level of advancement of managerial competence management systems
kompetencje menedżerskie
zarządzanie kompetencjami
poziom zaawansowania systemów zarządzania kompetencjami menedżerskimi
Opis:
The paper presents the most important issues concerning competence management in enterprises. It includes tendencies in competence defining and characterizes the competence management process. Particular attention has been drawn in the paper to the competencies of the managerial staff. It presents categories and specificity of managerial competencies and results of empirical studies concerning the advancement level of managerial competence management systems in polish enterprises. The received results were submitted to stratification regarding such categories as management level, functional area of the enterprise, the size of the enterprise, the type and the range of its business activity.
W pracy przedstawiono najważniejsze kwestie dotyczące problematyki zarządzania kompetencjami w przedsiębiorstwach. Określono tendencje w definiowaniu kompetencji. Scharakteryzowano proces zarządzania kompetencjami. Szczególną uwagę skoncentrowano na kompetencjach kadry kierowniczej. Zaprezentowano kategorie i specyfikę kompetencji menedżerskich. Przedstawiono wyniki badań empirycznych dotyczących zaawansowania systemów zarządzania kompetencjami menedżerskimi w polskich przedsiębiorstwach. Uzyskane rezultaty poddano stratyfikacji, uwzględniając takie kategorie jak: poziom zarządzania, obszar funkcjonalny, wielkość przedsiębiorstwa, przedmiot prowadzonej działalności oraz zasięg działania.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2013, 7; 17-24
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Różnorodność metod diagnozowania kompetencji menedżerskich – ujęcie teoretyczne i empiryczne
Diversity of Methods in Diagnosing Managerial Competencies – Theoretical and Empirical Approach
Autorzy:
Tyrańska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194909.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
managerial competences
structure of managerial competences
assessment methods of managerial competences
kompetencje menedżerskie
struktura kompetencji menedżerskich
metody oceny kompetencji menedżerskich
Opis:
Ograniczenie lub likwidacja luki kompetencyjnej może nastąpić poprzez zastosowanie w procesie oceny kompetencji menedżerskich szerokiego spektrum metod oceny, obejmującego metody pozwalające diagnozować: profil kompetencyjny menedżera, postępy w realizacji celów, jakość wykonywanej pracy, a także przydatność menedżera na zajmowanym przez niego stanowisku pracy oraz możliwość opracowania ścieżki rozwoju jego kariery zawodowej. Na potrzeby artykułu przyjęto tezę, że różnorodność zastosowanych metod tworzy warunki do uzyskania kompleksowej i obiektywnej oceny posiadanych i wykorzystywanych w bieżącym działaniu kompetencji menedżerskich. Za cel artykułu przyjęto przedstawienie metod diagnozowania kompetencji kadry menedżerskiej oraz ukazanie zakresu ich wykorzystania w praktyce przedsiębiorstw.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2017, 45, 3; 201-216
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
New Trends, Old Habits: Multigenerational Management in Polish Companies
Nowe trendy, stare przyzwyczajenia. Zarządzanie wielopokoleniowe w polskich przedsiębiorstwach
Autorzy:
Woszczyk, Patrycja
Gawron, Malwina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/599300.pdf
Data publikacji:
2014-10-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
multigenerational management
generations
Y generation
BB generation
X generation
leadership competencies
zarządzanie wielopokoleniowe
pokolenia
pokolenie Y
pokolenie BB
pokolenie X
kompetencje menedżerskie
Opis:
According to predictions by the Central Statistical Office of Poland, the number of people in the mobility age group (18–44) in Poland will be slightly more than 30 percent by 2035, where the figure for 2011 was about 40 percent of the Polish population. Employees will be more and more difficult to find and potential employment reserves shall be found among the population of people in the post–mobility age group. This is why it is so important to take into consideration the age of workers when developing human resource management policy. Research shows that interest in the diversity management function in Polish enterprises is usually higher at the declarative level than in the real–world organization. However, HR professionals and managers are sure about the fact that the issue of employee age is important in the functioning of the organization as well as for them. Research has also quantified the manner in which HR professionals and leaders perceive diversity in terms of age groups and has verified whether they see benefits to their organization resulting from the merging of different generations in the workplace. Also investigated was knowledge on factors motivating individual generations. These results demonstrate just how necessary this is in view of the changes that will soon confront each and every employer.
Zgodnie z prognozami GUS-u, w 2035 r. liczba osób w wieku mobilnym (18–44 lata) w Polsce wyniesie nieco ponad 30%, podczas gdy w 2011 r. stanowiła ona 40% ludności. O pracowników będzie coraz trudniej, a potencjalne rezerwy zatrudnienia tkwić będą w populacji osób w wieku niemobilnym. Jest niezwykle istotne, by uwzględniać tematykę wieku pracowników w polityce zarządzania zasobami ludzkimi. Z przeprowadzonych badań wynika, że zainteresowanie zarządzaniem różnorodnością funkcjonuje w polskich przedsiębiorstwach zwykle w wyższym stopniu na poziomie deklaratywnym niż w realnych warunkach organizacji. Specjaliści HR i kierownicy są zgodni co do tego, że zagadnienia dotyczące wieku pracowników są istotne zarówno dla funkcjonowania organizacji, jak i dla nich samych. Przeprowadzone badanie pozwoliło poznać sposób, w jaki specjaliści HR i liderzy postrzegają zróżnicowane pod względem wieku zespoły, a także zweryfikowało, czy widzą oni korzyści dla swoich organizacji, wynikające z łączenia różnych pokoleń w miejscu pracy. Zbadano również wiedzę na temat czynników motywujących poszczególne generacje. Wyniki badań okazują się być niezbędne w perspektywie zmian, jakim już niebawem będzie musiał stawić czoło każdy pracodawca.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2014, 2014 5(100) Międzypokoleniowe zarządzanie zasobami ludzkimi; 81-97
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podmiotowe i organizacyjne uwarunkowania kompetencji strategicznych – wrodzone zdolności czy nabyte umiejętności? Studium empiryczne
Subjective and organizational determinants of strategic competencies – the innate abilities or acquired skills? An empirical study
Autorzy:
Bajcar, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322304.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
kompetencje menedżerskie
kompetencje strategiczne
myślenie strategiczne
działanie strategiczne
managerial competencies
strategic competencies
strategic thinking
strategic behavior
Opis:
Celem artykułu jest prezentacja źródeł kompetencji strategicznych menedżerów. Przeprowadzone badania na grupie menedżerów ujawniły wewnętrzne osobowościowe i poznawcze determinanty kompetencji strategicznych oraz uwarunkowania organizacyjne (pozapodmiotowe), takie jak staż pracy, specyfika pracy i stanowiska. Wykryte wzorce determinacji kompetencji strategicznych ukazują wrodzony i niezmienny, a zarazem nabyty i rozwojowy charakter tych kompetencji. Ma to znaczenie dla podejmowania działań rozwijających kompetencje strategiczne menedżerów w procesie uczenia się społecznego i zawodowego.
In the paper empirical results in the scope of determinants of strategic competencies. In empirical study as the internal (personality and cognitive) and environmental and developmental determinants of strategic competencies were obtained The extracted patterns of the determination of strategic competencies show innate and immutable, and also acquired and developmental nature of these competencies. This effect is important for taking developing the strategic competencies of managers in the social and professional learning process.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 97; 15-26
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bariery i uwarunkowania podejmowania decyzji przez kadry kierownicze w urzędach administracji samorządowej
Barriers and decision-making conditions of managerial personnel at the local government administration offices
Autorzy:
Rakowska, A.
Hysa, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324317.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
administracja samorządowa
kadra kierownicza
podejmowanie decyzji
kompetencje menedżerskie
województwo śląskie
local government administration
managerial staff
decision making
managerial competences
Silesia Province
Opis:
W artykule omówiono bariery i uwarunkowania podejmowania decyzji przez kadrę kierowniczą w urzędach administracji samorządowej. W artykule postawiono tezę zgodnie, z którą występują różnice, co do warunków i barier podejmowania decyzji przez kadrę kierowniczą w urzędach administracji samorządowej. W celu weryfikacji tak postawionej tezy posłużono się wynikami badań ankietowych przeprowadzonych w urzędach administracji samorządowej województwa śląskiego na grupie 208 kierowników.
The article presents the barriers and decision-making conditions of managerial personnel at the local government administration offices. The studies have been based on surveys of 208 managers from the 75 local government administration from Upper Silesia region. The whole article ends in conclusion.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2013, 64; 203-215
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-27 z 27

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies