Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Kuchta, D." wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Zastosowanie rozmytego programowania wielokryterialnego w siłach zbrojnych
    Autorzy:
    Kuchta, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/347304.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    programowanie wielokryterialne rozmyte
    siły zbrojne
    Opis:
    Artykuł przedstawia propozycję zastosowania rozmytego programowania wielokryterialnego w siłach zbrojnych. Omówiono zostało występowanie problemów wielokryterialnych w siłach zbrojnych, na podstawie dwóch studiów przypadku, znanych z literatury. Następnie przedstawiono ideę rozmytego programowania wielokryterialnego, jego zalety z punktu widzenia elastyczności modelu, rozwiązania, wspomagania osiągania kompromisu w sytuacjach konfliktowych. Wreszcie omówiono potencjalne korzyści, jakie zastosowanie rozmytego programowania wielokryterialnego może przynieść przy rozwiązywaniu bieżących problemów optymalizacyjnych w siłach zbrojnych.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2007, 4; 33-41
    1731-8157
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Metody planowania projektów badawczych
    Research project planning methods
    Autorzy:
    Kuchta, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/348397.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    planowanie projektu
    harmonogram projektu
    projekt badawczy
    niepewność
    project planning
    project schedule
    research project
    uncertainty
    Opis:
    W artykule podsumowano klasyczne metody planowania projektów. Pokazano ich niedostosowanie do projektów badawczych i uzasadniono, że projekty badawcze powinny być planowane w inny sposób niż pozostałe projekty. Dokonano przeglądu metod znanych z literatury, które są dedykowane projektom badawczym, a także metod dedykowanych innym typom projektów obarczonych wysokim stopniem niepewności i zmienności - wskazując na możliwość dostosowania tych ostatnich do projektów badawczych. Zarysowano dalsze kierunki badań pozwalających na opracowanie metod planowania projektów badawczych dostosowanych do ich specyfiki. Zwrócono uwagę na fakt istnienia różnych typów projektów badawczych, przy czym każdy z tych typów może potencjalnie wymagać innej metody planowania. Nawiązano do wymogów stawianych planom projektów badawczych finansowanych przez takie instytucje, jak Komisja Europejska, NCBiR czy NCN i wskazano na potrzebę zmiany tych wymogów, aby zoptymalizować wydatkowanie środków przeznaczonych na badania.
    Classic project planning methods are summed up. It is shown that they are not suited for research projects and it is justified that a research project should be planned in a different way from the other ones. A review of methods from the literature is conducted - of the methods dedicated to research projects, but also of the methods dedicated to other types of projects biased by a high uncertainty and changeability degree. It is indicated how the latter might be applied to research projects. Further research directions are shown, which will allow one to work out planning methods for research projects adapted to their specificity. Attention is drawn to the fact that various types of research projects exist, while each type may potentially require a different planning method. The requirements set to research project plans by such institutions as the European Commission, the National Centre of Research and Development and the National Centre of Science are mentioned, and it is pointed out that these requirements should be changed in order to optimise the expenditure of financial resources earmarked for research.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2011, 4; 332-341
    1731-8157
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Model romboidalny w zarządzaniu projektami badawczo-rozwojowymi
    NTCP model in R&D projects
    Autorzy:
    Kuchta, D.
    Skowron, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/348030.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    projekty badawczo-rozwojowe
    ryzyko
    zarządzanie projektami
    zarządzanie ryzykiem
    model romboidalny
    research and development projects
    risk
    project management
    risk management
    rhomboidal model
    Opis:
    W artykule autorki przedstawiły propozycję zastosowania modelu romboidalnego (NTCP) w zarządzaniu ryzykiem projektów badawczo-rozwojowych (B+R). Model ten za pomocą wymiarów: innowacyjności (N), technologii (T), złożoności (C) oraz tempa realizacji (P) opisuje cechy danego projektu. Na podstawie analizy literatury stwierdzono, że projekty B+R często na początku ich realizacji nie posiadają znanych w pełni elementów niezbędnych do stworzenia planu projektu, np. określonych struktur podziału (PBS, WBS, OBS). Jednocześnie wysunięto wniosek, że charakterystyka ich rynku jest zbliżona do projektów realizowanych na rynku typu firma – państwo (B2G), a ich cechy podobne są do cech zarówno projektów branży farmaceutycznej, jak i IT. Tym samym najistotniejszymi wymiarami modelu romboidalnego czystej postaci w projektach B+R okazały się: wymiar innowacyjności oraz wymiar technologii. Autorki wybrały te elementy wymiarów, które najlepiej charakteryzowały projekty B+R i na ich podstawie zdefiniowały model romboidalny dostosowany do specyfiki tych projektów. Określony w ten sposób model romboidalny pozwala na szacowanie ryzyka związanego z poszczególnymi wymiarami projektu oraz na monitorowanie jego zmian wraz z realizacją kolejnych etapów projektu.
    In this paper the authors present a proposal for the application of the rhomboidal model (NTCP) to risk management of research and development (R&D) projects. The NTCP model describes the characteristics of the project using several dimensions: novelty, technology, complexity and pace. Based on the analysis of literature, it was noticed that at the beginning of their implementation, R&D projects did not often have fully known elements necessary to create a project plan, for instance specific breakdown structures (PBS, WBS or OBS). At the same time, it was concluded that the characteristics of their market are close to those of the market of business government (B2G) projects and their features are similar to the features of projects of the pharmaceutical industry as well as IT. Thus, the most important dimensions of the pure rhomboidal model of R&D projects are innovation and technology. The authors chose those components of the dimensions that best characterize R&D projects and basing on that they defined the rhomboidal model adapted to the specificity of R&D projects. The rhomboidal model defined in this way allows one to estimate risks associated with the various dimensions of the project and to monitor the changes which often occur during R&D project implementation.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2014, 1; 201-220
    1731-8157
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie intuicjonistycznych zbiorów rozmytych do oceny ryzyka w projekcie
    Intuitionistic fuzzy sets as project risk assesment tool
    Autorzy:
    Kuchta, D.
    Ptaszyńska, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/347746.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    intuicjonistyczne zbiory rozmyte
    ocena ryzyka
    projekt
    gospodarstwo rolne
    intuitionistic fuzzy sets
    risk assessment
    project
    arable farm
    Opis:
    Artykuł zawiera propozycję wykorzystania intuicjonistycznych zbiorów rozmytych do oceny ryzyka w projekcie. Intuicjonistyczne zbiory rozmyte są uogólnieniem zbiorów rozmytych. Intuicjonistyczny zbiór rozmyty A = { : x∈X }, gdzie μA(x) i νA(x) oznaczają odpowiednio stopień przynależności i nie przynależności elementu do zbioru A. Ryzyko projektowe będzie rozpatrywane jako możliwe zdarzenie z negatywnymi konsekwencjami dla projektu. W proponowanej koncepcji dwa podstawowe atrybuty ryzyka: prawdopodobieństwo wystąpienia i konsekwencje są wyrażane za pomocą wyrażeń słownych lub liczbowo. Ich wartości generowane są na podstawie μA(x) i νA(x). Propozycja została zweryfikowana na przykładowych projektach rolnych. W artykule przedstawiono także zalety i wady proponowanego narzędzia.
    The paper contains the concept of using intuitionistic fuzzy sets to assess project risk. Intuitionistic fuzzy sets are defined as the generalization of fuzzy sets. Intuitionistic fuzzy set A = { : x∈X }, where μA(x) and νA(x) denote the degree of membership and the degree of non–membership of x, respectively. Project risk is considered here as a possible event with negative consequences for the project. In the proposed concept two basic risk attributes, namely the probability of risk and its consequences, may be expressed numerically or in words. Their values are generated by using μA(x) and νA(x). The proposal has been verified on the basis of agricultural projects. The paper presents the main strengths and weaknesses of using proposed tool.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2014, 2; 164-173
    1731-8157
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Propozycja zmiany sposobu zarządzania ryzykiem projektów realizowanych w sektorze publicznym
    Proposal of changing risk management method in public sector projects
    Autorzy:
    Ślusarczyk, A.
    Kuchta, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/347580.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    zarządzanie projektami
    metoda łańcucha krytycznego
    zarządzanie buforami
    opóźnienia w projektach
    zarządzanie ryzykiem
    project management
    Critical Chain Method
    buffers management
    delays in projects
    risk management
    Opis:
    Artykuł przedstawia kilka dużych, rzeczywistych projektów infrastrukturalnych ze szczególnym uwzględnieniem opóźnień, jakie wystąpiły w trakcie ich realizacji. Autorzy dokonują analizy przyczyn tychże opóźnień oraz proponują zastosowanie w tych projektach Metody łańcucha krytycznego, której ideą jest wykorzystanie buforów czasowych.
    The paper presents a case study of a big infrastructure project with special focus on the delays which occurred during its execution. The authors make an analysis of the reasons which caused those delays and propose that the Critical Chain Method, the main idea of which consists in using time buffers, should be employed in such projects.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2012, 4; 104-115
    1731-8157
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie procesu uczenia się w zarządzaniu ryzykiem projektów rolnych
    Use of learning in agricultural risk management projects
    Autorzy:
    Kuchta, D.
    Ptaszyńska, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/348445.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    zarządzanie ryzykiem
    projekt
    przedsiębiorstwo rolne
    uczenie się
    risk management
    project
    agricultural enterprise
    learning
    Opis:
    W projektach rolnych (rozumianych jako projekty realizowane przez przedsiębiorstwa rolne) występuje wiele rodzajów ryzyka. W większości przypadków właściciele przedsiębiorstw rolnych ograniczają zarządzanie ryzykiem do zawierania umowy ubezpieczenia od klęsk żywiołowych. Tymczasem w tego typu projektach występuje także wiele innych negatywnych zdarzeń, które mogą zagrozić realizacji projektu. W artykule zostanie zaprezentowane narzędzie do zarządzania ryzykiem projektów rolnych przy wykorzystaniu procesu uczenia się. Pozwala ono ograniczyć wspomniane niebezpieczeństwa i usprawnić funkcjonowanie przedsiębiorstw rolnych dzięki formalizacji i archiwizacji wiedzy na temat ryzyka projektowego. Zaproponowane narzędzie zweryfikowano na przykładzie wybranego przedsiębiorstwa rolnego. Na podstawie analizy kolejnych projektów można było zaobserwować, jak następował proces uczenia się i jak korzystanie z doświadczeń wpływało na ograniczanie ryzyka projektów rolnych W artykule przedstawiono także klasyfikację projektów rolnych.
    In agricultural projects (defined as projects carried out by agricultural enterprises), there are many risks. In most cases, the owners of agricultural enterprises reduce risk management to entering into contracts of insurance against natural disasters. However, in this type of projects, there are many other adverse events that may threaten a project. The paper presents a tool for risk management of agricultural projects with the use of the learning process. It allows one to reduce risks and improve the functioning of agricultural enterprises. The proposed tool has been verified on the example of selected agricultural enterprises. The paper also presents the classification of agricultural projects.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2013, 4; 124-134
    1731-8157
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Propozycja modyfikacji modelu satysfakcji studenta oraz jej wpływu na wyniki osiągane przez szkołę wyższą
    Proposal for modifying model of student satisfaction and its influence on results achieved in higher education
    Autorzy:
    Ryńca, R.
    Kuchta, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/348007.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    satysfakcja studenta
    model satysfakcji studenta
    szkolnictwo wyższe
    student satisfaction
    student satisfaction model
    higher education
    Opis:
    Niż demograficzny, mobilność studentów, wzrastająca rola konkurencji na rynku usług edukacyjnych sprawiły, iż szereg uczelni, chcąc utrzymać dotychczasową liczbę studentów, zaczęła zwracać szczególną uwagę nie tylko na jakość oferowanych usług dydaktycznych, ale także na szereg czynników istotnych z punktu widzenia satysfakcji uczestników studiów. W literaturze przedmiotu można spotkać się z wieloma modelami satysfakcji studentów. Jednym z nich jest model zaproponowany przez J. Douglasa, R. McClellanda i J. Davisa. Przedstawiony model satysfakcji z punktu widzenia różnych kryteriów, mimo że wydaje się interesujący, według autorów artykułu mógłby być uzupełniony o nowe czynniki. W artykule przedstawiono propozycję modyfikacji modelu satysfakcji studenta oraz jego wpływu na wyniki osiągane przez szkołę wyższą.
    Increasing competition has brought about a change in the way higher education institutions are managed. Numerous universities have recognised the need for marketing the management of their organisations and concentrating their efforts on student satisfaction. There is plenty of research on student satisfaction in the literature. J. Douglas, R. McClelland and J. Davis’s model is the best-known. The article presents a modified model of student satisfaction.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2011, 2; 323-332
    1731-8157
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zastosowanie rachunku kosztów działań (ABC) do kalkulacji kosztów kształcenia na uczelniach wyższych
    Applying activity-based costing (ABC) to calculate costs of education at universities
    Autorzy:
    Klaus-Rosińska, A.
    Kuchta, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/347980.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    rachunek kosztów działań
    zarządzanie kosztami działań dziekanatów
    szkolnictwo wyższe
    activity based costing
    management of costs of dean’s office activities
    higher education
    Opis:
    Artykuł przedstawia podstawy teoretyczne i formalną notację rachunku kosztów działań (ABC) oraz studium przypadku jego pilotażowego wdrożenia w jednym z dziekanatów Politechniki Wrocławskiej. Wskazuje na korzyści płynące z zastosowania rachunku kosztów działań na uczelniach wyższych, zwracając jednocześnie uwagę na problemy i koszty z tym związane.
    The paper presents the theoretical foundations and the formal notation of Activity-Based Costing (ABC) as well as a case study of its pilot implementation in one of the dean’s offices of Wroclaw University of Technology. It indicates the advantages related to the application of Activity- Based Costing at universities, simultaneously drawing attention to the problems and costs involved.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2011, 2; 312-322
    1731-8157
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sukces i czynniki sukcesu w projektach badawczych w obszarze nauk biomedycznych i nauk o zdrowiu
    Success and critical factors of success in research projects in the domain of biomedical and health sciences
    Autorzy:
    Frączkowski, K.
    Marchwicka, E.
    Kuchta, D.
    Rola, P.
    Walecka-Jankowska, K.
    Skomra, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/261609.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Wrocławska. Wydział Podstawowych Problemów Techniki. Katedra Inżynierii Biomedycznej
    Tematy:
    sukces projektu
    czynniki sukcesu
    projekt medyczny
    project success
    success factors
    medical projects
    Opis:
    Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie, jak podwyższyć skuteczność wydatkowania środków na badania i rozwój w obszarze nauk biomedycznych i nauk o zdrowiu. Do odpowiedzi na to pytanie będziemy dochodzić poprzez analizę pojęcia sukcesu projektów badawczych w tym obszarze i poprzez identyfikację czynników sukcesu. Przedstawiono aktualny stan wiedzy oraz wyniki własnych badań. Badania własne polegały na przeprowadzeniu pogłębionych wywiadów z kierownikami projektów w obszarze nauk biomedycznych i nauk o zdrowiu w Polsce i we Francji. Wyniki badań wskazują na potrzebę pilnych zmian, zarówno w zakresie funkcjonowania instytucji realizujących projekty, jak i w zakresie sposobu realizacji projektów oraz mentalności wszystkich interesariuszy projektów.
    The main goal of this paper is an analysis of success in research projects in biomedical and health sciences and, further, identification of critical factors of success in this kind of projects. The paper summarizes the state of the art in the analysis of success in research projects. Moreover, it presents the findings of own research. The in-depth interviews with project managers of biomedical and health sciences projects in Poland and France, were conducted. The results show the need of urgent changes: in functioning of medical/scientific institutions, the way of realizing projects, and mentality of project stakeholders.
    Źródło:
    Acta Bio-Optica et Informatica Medica. Inżynieria Biomedyczna; 2017, 23, 3; 215-222
    1234-5563
    Pojawia się w:
    Acta Bio-Optica et Informatica Medica. Inżynieria Biomedyczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies