Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "convicts" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Strengths and Weaknesses of the Polish System of Vocational Guidance and Career Counselling for Convicts on the Example of Occupational Activation Forms
    Autorzy:
    Becker-Pestka, Daria Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1197770.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-29
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    vocational guidance
    career counselling
    activation
    convicts
    Opis:
    RESEARCH OBJECTIVE: The aim of the article is to present strengths and weaknesses of the Polish system of vocational guidance and career counselling for convicts on the example of occupational activation forms. The forms are presented in the context of the functionality of the system of career guidance and counselling provided to convicts in Poland, along with entities responsible for its implementation. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The research problem has been formulated as the following questions: What are the forms of occupational activation of convicts, considering the context of the functionality of the system of occupational guidance and career counselling for convicts in Poland? The following methods have been applied for the research: an on-line questionnaire survey and a free-form interview with targeted questions. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: In the introductory part of the article the term of vocational guidance and career counselling is explained. Then the career counselling system in Poland is characterised. The considerations presented in the article are focused on strengths and weaknesses of vocational guidance and career counselling for convicts. RESEARCH RESULTS: The analysis refers the career guidance and counselling system for convicts. It also indicates a necessity of synergy which would incorporate all the elements into one system. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATIONS: Considering economic and social aspects, the functionality of the system of career guidance and counselling for convicts is highly significant. Occupational activation of convicts contributes to the prevention of recidivism and it allows them to find employment after they leave prison.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2018, 17, 44; 41-48
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Socio-psychological issues of resocialization of convicts to imprisonment: Domestic and international experience
    Autorzy:
    Yosipiv, Alla
    Kuzan, Halyna
    Berezhnytska, Halyna
    Boiarchuk, Oksana
    Maslak, Nataliya
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2121458.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    resocialization
    imprisonment
    recidivism
    psychological features of convicts
    punishment
    Opis:
    Currently the recidivism rate in Ukraine. This indicates failure to achieve the goal of punishment – correction of the convict. The purpose of the article is to research the problems of resocialization of convicts, taking into consideration the psychological characteristics of the person serving the sentence. The subject of research: the subject of research is the resocialization of convicts. The following scientific methods were used to study the international experience of resocialization of convicts, to prove the hypotheses, to formulate conclusions: dialectical method, monographic method, logical method, comparative method, generalization method, system and structural method. The results of the research: it was found out that serving a certain term of imprisonment or life imprisonment affects convicts and leads to a change in their psychology in completely different ways. It is proved that the process of resocialization should be set up during the selection of convict’s type and size of punishment (taking into account the circumstances of the case, the perpetrator personality and criminogenic risks that may contribute to recidivism), continue during punishment (using training, work and communication, and providing psychological support to overcome possible psychological crises) and finish after the release from penitentiary institutions (with control over the released, employment assistance or the provision of temporary residence).
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2022, 53, 1; 53-59
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Pedagogical Concept of Penitentiary Reforms by Johann Heinrich Pestalozzi. Vision, Contexts, and References
    Autorzy:
    Schmidt, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27177622.pdf
    Data publikacji:
    2023-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Pestalozzi
    Switzerland
    prison system
    penitentiary reforms
    education
    convicts
    Opis:
    The text is devoted to the analysis of Johann Heinrich Pestalozzi’s pedagogical concept of reforming criminal legislation, modernizing the prison system and dealing with convicts. Although this is not the main axis of his work and covers only a few texts, the message contained in them, supported by the author’s practical activity, makes him considered one of the main prison reformers of the late 18th and early 19th centuries, the mental father of the first wave of Swiss penitentiary reforms and the protoplast of the educational view of the purpose of imprisonment. After a introduction, the importance of Pestalozzi’s work and activities for modernizing the prison system is presented, followed by an analysis of his proposals in this regard. However, not only a presentation of his views on the treatment of criminals and the handling of convicts was made, but also the contexts and references of his ideas were extensively outlined, referring to his literary works, his practical outreach and education activities, but also illustrating his immersion in the current of reforms of the time and references to figures with whom he worked and valued. The author hopes that this will put Pestalozzi’s visionary postulates into a broader perspective.
    Źródło:
    Kultura i Edukacja; 2023, 4(142); 41-66
    1230-266X
    Pojawia się w:
    Kultura i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Amazing Penal Institutions and the Dwelling Circumstances of Inmates
    Autorzy:
    Dr. Simon, Gabriella Ürmösné
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1374843.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
    Tematy:
    penitentiaries
    convicts
    eco prison
    condition of living
    resocialization
    Opis:
    Interestingly enough, there are many types of penal institutions all over the world. Most of them are overcrowded, and harsh, humiliating conditions and mandatory rules surround the inmates. Other prisons swim on the sea, or located in picturesque environment over the sea or in one of the Tuscan archipelagos, or located in a dukedom. The rest could represent “five star” penal institutions with all amenities, conveniences, and facilities of tennis court, horse riding or swimming in the sea. Eco prisons also exist with solar panels, bio diesel, recycling, and cultivations. Inmates may live in communities, without the supervision of prison wardens and the lack of window-grates, moreover, they move free. They buy their “own cells”, and playing children, stalls, restaurants, hairdresser’s, and even a hotel are in the vicinity of their “cells”. Other penal institutions accommodate the family members as well, which help children bound their convicted parents, and “disguise” the penal institution in order not to face real prison conditions. Even in the middle of the desert, in military tents inmates are located, and dressed in pink clothes to avoid T-shirt theft. Others are locked in a stone desert or far away in Siberia. Whereas one penal institution can locate only two convicts, others may accommodate ten thousand ones. There is a wide spectrum, which can range from the most lenient penal institutions, to the strictest ones.
    Źródło:
    Internal Security; 2019, 11(2); 179-190
    2080-5268
    Pojawia się w:
    Internal Security
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Social and Living Conditions in Polish Prisons in the Context of International Legal Regulations – Selected Issues
    Autorzy:
    Skrobotowicz, Grzegorz Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/915811.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    convicts
    social conditions in prison
    standards for executing punishments
    Opis:
    The aim of the study is to determine the current position of a Polish prisoner against the international background, with particular emphasis on the description of social and living conditions which are the closest to penitentiary everyday life. The study presents main acts of the international law and analyzes selected case-law of the European Court of Human Rights in determining standards for dealing with persons deprived of freedom, as well as the activities of international and national preventive mechanisms, in particular the European Committee for the Prevention of Torture and Inhuman or Degrading Treatment or Punishment (CPT) and the Ombudsman.
    Źródło:
    Review of European and Comparative Law; 2019, 39, 4; 169-186
    2545-384X
    Pojawia się w:
    Review of European and Comparative Law
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    E-learning for Prisoners. Experience from Sweden, Norway, Poland, Finland and Germany
    E-learning dla skazanych. Doświadczenia ze Szwecji, Norwegii, Polski, Finlandii i Niemiec
    Autorzy:
    Becker-Pestka, Daria Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128695.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    edukacja
    osadzeni
    e-learning
    nowoczesne technologie
    readaptacja społeczna
    education
    convicts
    modern technologies
    social readaptation
    Opis:
    In the following article a discussion on the use of e-learning in education of convicts is presented. The topic discussed by the Author is connected with the fact that the use of new media in education at present has become a common solution applied also to educate inmates. E-learning is a current form of education andvocational training. It provides improvement of contemporary culture in education applied at penitentiary institutions to educate convicts. E-learning helps and lets prisoners obtain education and to update education differences. As a method of education, it requires users’ autonomy and self-discipline while working with the use of digital platforms. Education must respond to different needs expressed by the evolving knowledge society. It mainly concerns education of people at risk of social exclusion, e.g. convicts. It is related to the need of dealing with and solving problems that pertain to such issues as increasing possibilities of the media in the area of generating, processing and creating information. The aim of the article is also to describe the use of e-learning in European countries such as Sweden, Norway, Poland, Finland and Germany. These countries were selected for the analysis because they appreciate modern technologies in penitentiary work. They change and develop the solutions. The experience in the use of e-learning in penitentiary work with inmates in Sweden, Norway, Poland, Finland and Germany is different. The aim of the article is also to show how modern technology can be applied in working with convicts. E-learning becomes a tool used for preventing exclusion. Development of various technologies makes it possible to support convicts and prison staff members in the process involving correctional activities. Technologies offer a chance to return or to start work, to continue education, to meet the needs of one’s family, to have an active life in accordance with the social principles after leaving prison. E-learning provides people who have been isolated in prison with a real chance to acquire qualifications. Hence, social issues, family interests, individual interests, business and modern technological solutions are combined in the same field. Coherent and efficient activities come as a challenge to those who perform them and to the society; however, these activities support the process of social rehabilitation.
    W poniższym artykule przedstawiono dyskusję na temat wykorzystania e-learningu w edukacji skazanych. Temat poruszany przez Autorkę wiąże się z faktem, że wykorzystanie nowych mediów w edukacji stało się obecnie powszechnym rozwiązaniem stosowanym także w edukacji osadzonych. E-learning to aktualna forma edukacji i szkolenia zawodowego. Zapewnia doskonalenie współczesnej aktywności w edukacji stosowanej w zakładach penitencjarnych do kształcenia skazanych. E-learning pomaga i umożliwia osadzonym zdobywanie wykształcenia oraz aktualizowanie różnic edukacyjnych. Jako metoda edukacji wymaga autonomii i samodyscypliny użytkowników podczas pracy z wykorzystaniem platform cyfrowych. Edukacja musi odpowiadać na różne potrzeby wyrażane przez rozwijające się społeczeństwo wiedzy. Dotyczy to głównie edukacji osób zagrożonych wykluczeniem społecznym, m.in. skazanych. Wiąże się to z potrzebą radzenia sobie i rozwiązywania problemów, które dotyczą m.in. zwiększania możliwości mediów w zakresie generowania, przetwarzania i tworzenia informacji. Celem tekstu jest opis wykorzystania e-learningu w uczeniu się osób osadzonych na przykładzie wybranych państw europejskich takich jak Szwecja, Norwegia, Polska, Finlandia czy Niemcy. Kraje te zostały wybrane, ponieważ doceniają nowoczesne technologie w pracy penitencjarnej. Zmieniają i rozwijają rozwiązania. Doświadczenia w wykorzystaniu e-learningu w pracy penitencjarnej z osadzonymi w Szwecji, Norwegii, Polsce, Finlandii i Niemczech są różne. Celem jest również pokazanie, jak nowoczesna technologia może być wykorzystana w pracy ze skazanymi. E-learning staje się narzędziem przeciwdziałającym wykluczeniu. Rozwój technologii pozwala na wspieranie osadzonych i kadry jednostek w prowadzonym procesie działań korekcyjnych. Technologie dają szansę na powrót bądź rozpoczęcie pracy, kontynuowanie nauki, zaspokojenie potrzeb rodziny, aktywne życie zgodnie z zasadami życia społecznego po opuszczeniu jednostki. E-learning stwarza realną szansę na zdobycie kwalifikacji osobom pozostającym w warunkach izolacji. Łączą się w jednym obszarze kwestie społeczne, interesy rodziny, jednostki, biznes i nowoczesne rozwiązania technologiczne. Spójne i skuteczne działania są wyzwaniem dla ich realizatorów i społeczeństwa ale także wspierają proces resocjalizacji.
    Źródło:
    International Journal of Research in E-learning IJREL; 2022, 8, 1; art. no. IJREL.2022.8.1.09
    2451-2583
    2543-6155
    Pojawia się w:
    International Journal of Research in E-learning IJREL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Penalties Execution Code regulations with regard to employment of convicts from the perspective of the European Prison Rules
    Autorzy:
    B. Szczygieł, Grażyna B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1393137.pdf
    Data publikacji:
    2016-06-30
    Wydawca:
    Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    skazany
    zatrudnienie skazanych
    oddziaływanie penitencjarne
    aktywizacja
    skazanych
    convict
    employment of prisoners
    penitentiary rehabilitation
    convicts’ social
    participation
    Opis:
    Convicts’ labour, as the history of penitentiary systems shows, is an inseparable element of imprisonment penalty execution. The establishment of imprisonment objectives has a significant impact on the concept of convicts’ labour. The model of a prison developed in the successive version of the European Prison Rules (2006) treats normalisation and convicts’ integration with the society, thus such organisation of prison life that enables a convict to acquire skills important for social re-adaptation, as the main task of the treatment of persons sentenced to penitentiary isolation. In the concept of the penalty of imprisonment, labour becomes one of the essential means of their social participation and its organisation should serve the acquisition of vocational qualifications by convicts. Thus, a question arises whether our regulations on convicts’ labour take into consideration the concept of labour that is proposed in the European Prison Rules
    Praca więźniów, jak dowodzi historia więziennictwa, to nieodłączny element procesu wykonywania kary pozbawienia wolności. Na koncepcje pracy więźniów istotny wpływ ma określanie celów wykonywania kary pozbawienia wolności. Model więzienia określony w kolejnej wersji Europejskich Reguł Więziennych (2006) za główne zadanie postępowania ze skazanymi w izolacji penitencjarnej uznaje normalizację i integrację ze społeczeństwem, a więc takie zorganizowanie życia w więzieniu, by skazany nabywał umiejętności istotne w społecznej readaptacji. W tej koncepcji wykonywania kary pozbawienia wolności praca staje się jednym z istotnym środków aktywizacji skazanych, a jej organizacja powinna sprzyjać zdobywaniu przez skazanego kwalifikacji zawodowych. Rodzi się więc pytanie, czy nasze regulacje dotyczące pracy skazanych uwzględniają koncepcję pracy zaproponowaną w Europejskich Regułach Więziennych.
    Źródło:
    Ius Novum; 2016, 10, 2; 166-178
    1897-5577
    Pojawia się w:
    Ius Novum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Importance of Work in Prison Isolation Conditions: the Polish Aspect
    Znaczenie pracy w warunkach izolacji więziennej: aspekt polski
    Autorzy:
    Nowakowski, Piotr Tomasz
    Gajewski, Mariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/461485.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
    Tematy:
    penitentiary isolation
    convict labour
    vocational activation of convicts
    Polish prison system
    izolacja penitencjarna
    praca więźniów
    aktywizacja zawodowa
    więźniów
    więziennictwo polskie
    Opis:
    The paper touches upon the issue of work of persons serving a sentence in Polish penitentiaries. The authors state that a prison is an example of a total institution. Discussing legal, psychological and pedagogical aspects of human work, the specificity of convict labour was analysed considering convicts’ vocational activation, as well as tangible and intangible benefits arising out of the employment undertaken. Ethical and social aspects of work in prison isolation conditions were listed as well.
    W artykule poruszono problem pracy osób odbywających karę w polskich zakładach penitencjarnych. Autorzy wskazują, że więzienie stanowi egzemplifikację instytucji totalnej. Omawiając prawne, psychologiczne i pedagogiczne aspekty ludzkiej pracy, poddano analizie specyfikę pracy osadzonych z uwzględnieniem kwestii ich aktywizacji zawodowej oraz materialnych i niematerialnych korzyści płynących z  podejmowanego zatrudnienia. Wskazano również na etyczne i społeczne aspekty pracy w warunkach izolacji więziennej.
    Źródło:
    Labor et Educatio; 2018, 6; 117-128
    2353-4745
    2544-0179
    Pojawia się w:
    Labor et Educatio
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Purposes of Executing the Penalty of Imprisonment Pursuant to the Executive Penal Code
    Cele wykonywania kary pozbawienia wolności na gruncie kodeksu karnego wykonawczego
    Autorzy:
    Kuć, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22003726.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-14
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
    Tematy:
    kara pozbawienia wolności
    oddziaływanie penitencjarne
    środki penitencjarne
    resocjalizacja
    readaptacja społeczna skazanych
    penalty of imprisonment
    correctional treatment
    correctional measures
    resocialisation
    social reintegration of convicts
    Opis:
    Artykuł omawia problematykę celów wykonywania kary pozbawienia wolności na gruncie Kodeksu karnego wykonawczego z 1997 r. Ustawodawca uznał za podstawowy cel wykonywania kary pozbawienia wolności prewencję szczególną. Ponadto wskazał, że celem tym ma być także ochrona społeczeństwa przed przestępczością. Realizacja celów wykonywania kary pozbawienia wolności wskazanych w art. 67 § 1 Kodeksu karnego wykonawczego ma się odbywać poprzez stosowanie środków oddziaływania na skazanych, do których zalicza się pracę, nauczanie, zajęcia kulturalno-światowe i sportowe, kontakty z rodziną i światem zewnętrznym, środki terapeutyczne, nagradzanie i karanie dyscyplinarne. Artykuł przedstawia znaczenie wykonywania kary pozbawienia wolności w systemie programowanego oddziaływania w kontekście realizacji celów wykonywania kary pozbawienia wolności. Oddzielne miejsce w artykule zajmuje omówienie zadań Służby Więziennej w tym zakresie.
    This article discusses the purposes of executing the penalty of imprisonment pursuant to the Executive Penal Code of 1997. The Polish legislator considers special prevention to be the basic purpose of executing the penalty of imprisonment. Moreover, the Polish legislator has stated that the purpose is also to protect society against criminal acts. The purposes of executing the penalty of imprisonment, specified in Article 67, para. 1 of the Executive Penal Code, are supposed to be achieved using the means of influencing convicts, which include work, teaching, cultural and sports activities, contacts with family members and the outside world, therapeutic measures and disciplinary penalties and awards. This article presents the significance of the penalty of imprisonment in the programmed rehabilitation system with regard to the achievement of the purposes of executing the penalty of imprisonment. A section of the article discusses the tasks of the Prison Service in this regard.
    Źródło:
    Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego; 2022, 17, 19 (1); 181-196
    2719-3128
    2719-7336
    Pojawia się w:
    Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Preparation of convicts to be released from prison under article 164 EPC
    PRZYGOTOWANIE SKAZANYCH DO OPUSZCZENIA ZAKŁADU KARNEGO W TRYBIE ART. 164 K.K.W.
    Autorzy:
    Szczygieł, Grażyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1391025.pdf
    Data publikacji:
    2017-06-30
    Wydawca:
    Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    penalty of deprivation of liberty (imprisonment)
    preparation for release from
    prison
    convicts’ social re-adaptation
    kara pozbawienia wolności
    przygotowanie do zwolnienia z zakładu karnego
    społeczna readaptacja skazanych
    Opis:
    A penalty of deprivation of liberty (imprisonment), in spite of its numerous deficiencies, will undoubtedly remain in the catalogue of measures of response to crime for a long time. Therefore, a task for today is to minimise the negative aspects of prison isolation and to organise prison life in such a way that it would match the positive conditions of life in the society. PREPARATION OF CONVICTS TO BE RELEASED FROM PRISON... 167 IUS NOVUM 2/2017 Although the whole stay in prison should be used to facilitate a convict’s social re-adaptation, the authors of the Executive Penal Code considered it purposeful to select time necessary for preparing a convict for life after release, in order to undertake activities that may help a convict to re-integrate with the society and function in it without coming into conflict with law.
    Kara pozbawienia wolności z pewnością, mimo rozlicznych wad, długo jeszcze pozostanie w katalogu środków reakcji na przestępstwo. Zadaniem obecnie jest więc minimalizowanie negatywnych aspektów izolacji więziennej i organizowanie życia w więzieniu, tak by odpowiadało pozytywnym warunkom życia w społeczeństwie. Wprawdzie cały pobyt w zakładzie karnym powinien być wykorzystany w celu ułatwienia skazanemu społecznej readaptacji, jednak twórcy kodeksu karnego wykonawczego uznali za celowe wyodrębnienie czasu niezbędnego do przygotowania skazanego do życia po zwolnieniu, w celu aktywizacji działań mogących pomóc skazanemu w reintegracji ze społeczeństwem i funkcjonowania w nim bez wchodzenia w konflikty z prawem
    Źródło:
    Ius Novum; 2017, 11, 2; 155-167
    1897-5577
    Pojawia się w:
    Ius Novum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies