Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "technology" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Istota współczesnych technologii w kontekście procesów zarządzania technologią foresightu technologicznego
The essence of modern technology in the context of technology management and technology foresight
Autorzy:
Gudanowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323921.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
technologia
zarządzanie technologią
foresight technologiczny
technology
technology management
technology foresight
Opis:
Za cel artykułu przyjęto usystematyzowanie wiedzy z zakresu rozumienia pojęcia technologii oraz przybliżenie procesu zarządzania technologią. Zwrócono uwagę na współczesne, systemowe ujęcie technologii oraz dokonano identyfikacji komponentów systemu technologicznego. Szczególną uwagę zwrócono także na jedno ze współczesnych narzędzi wspomagających działania w zakresie zarządzania technologią, jakim jest foresight technologiczny. W artykule wyodrębniono również wspólne płaszczyzny procesu zarządzania technologią oraz badań foresightu technologicznego.
The aim of the article was to systematize the knowledge that is concerned with understanding the concept of technology and is a closer look at the process of technology management. Special attention was drawn to contemporary systemic perspective on technology and technological components of the technology system. The author also drew particular attention to one of the tools supporting activities with in technology management, which is called technological foresight. In this paper, there have been also identified common layers of the process of technology management and technology foresight research.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 83; 195-205
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Foresight technologiczny a zarządzanie technologią
Technology foresight vs. technology management
Autorzy:
Magruk, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/257381.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
foresight
technologia
zarządzanie technologią
przyszłość
metoda badawcza
technology
management of technology
future
research method
Opis:
Technologiczne zmiany są często niepewne i dwuznaczne, nie mogąc być w pełni prognozowane. Dlatego też selekcja i kreacja przyszłości pożądanej - główny cel foresightu - oraz ułatwianie jej realizacji powinny być jednym z głównych celów polityki technologicznej, a co za tym idzie procesu zarządzania technologią. W artykule przedstawiono stosunkowo nową w polskim środowisku B+R koncepcję powiązania zarządzania technologią z nowoczesnym podejściem antycypacyjnym, jakim jest zarządzanie przyszłością odzwierciedlone głównie poprzez działania foresightowe. Przedstawiono również przykłady polskich i światowych inicjatyw, w których wykorzystano foresightowe metody badawcze odnoszące się ściśle do aspektu technologicznego.
Technological changes are often ambiguous, uncertain and unable to be fully predicted. Therefore, the selection and creation of a desired future - the main aim of foresight - and facilitating its implementation should be one of the main objectives of technology policy and thus the process of technology management. The article presents, relatively new in the Polish R+D environment, the concept of relationship technology management with the modern approach of anticipatory managing of future reflected mainly through foresight activities. Article also presents examples of Polish and global initiatives in which the research methods used in Foresight is closely related to the technological aspect.
Źródło:
Problemy Eksploatacji; 2011, 3; 47-60
1232-9312
Pojawia się w:
Problemy Eksploatacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komercjalizacja technologii w kontekście technology assessment
Autorzy:
Marszałek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/697964.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
technology assessment
komercjalizacja
technologia
badania naukowe
Opis:
W artykule podjęto próbę wykazania, że technology assessment jest przydatną formą analizy kosztów i korzyści wdrażanych technologii. Jest to narzędzie pożądane, szczegól-nie w przypadku bardzo dynamicznego rozwoju nowych rozwiązań technologicznych. TA jest instrumentem pro-aktywnym. Ma on na celu nie tylko zdemokratyzowanie sposobów, w oparciu o które dokonywane są wybory w polityce technologicznej i ich dostosowanie do potrzeb zgłaszanych przez społeczeństwo. Chodzi również o poprawę konkurencyjno-ści sektorów, w których te nowe technologie są wdrażane. Ponadto TA wspomaga wymia-nę informacji pomiędzy rozwijaną technologią a środowiskiem, gdzie ma być ona imple-mentowana, tworzeniem sieci łączącej kreatorów i użytkowników nowych rozwiązań technologicznych.
Źródło:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2016, 40, 3; 50-61
1896-656X
Pojawia się w:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O pojęciu „technologia” w informatyce
Dichotomy of the Term “Technology” Within the Wider Definition of Information Technology
Autorzy:
Piecuch, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2197608.pdf
Data publikacji:
2021-10-15
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
ewolucja języka
technika
technologia
language evolution
technology
Opis:
Pojęcia takie jak: technologie informatyczne, technologie informacyjne oraz technologie informacyjno-komunikacyjne funkcjonują w obiegu, także naukowym, od dwóch dekad. Wszyscy ich używamy nie zastanawiając się nad poprawnością ich stosowania. Czy w istocie wszystko, z czym mamy do czynienia w obszarze informatyki jest technologią? W opracowaniu podjęto dyskusję i próbę odpowiedzi na to pytanie.
The term information technology has grown to embrace an array of technologies and related disciplines. Information technology is the study, design, development, implementation, support or management of computer-based information systems – particularly software applications and computer hardware. For two decades, we have also used such terms in the scientific circuit, as well. However, is this correct? In fact, is everything we deal in the field of computer science is a technology? The scope of this article study undertook a discussion and an attempt to answer this question.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2021, 16; 77-89
2083-3156
2543-9847
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Технології оцінювання ефективності соціально-функціонального управління загальноосвітнім навчальним закладом
The Effectiveness Assessment Technology for the Social and Functional Management of a General Preparatory Educational Institution
Technologia oceny efektywności socjalno-funkcjonalnego zarządzania instytucją edukacyjną ogólnokształcącą
Autorzy:
Blahun, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811398.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
technologia
technologia edukacyjna
technologia pedagogiczna
typy technologii pedagogicznych
zasady teoretyczne technologii pedagogicznej
technology
education technology
pedagogical technology
types of pedagogical technology
theoretical principles of pedagogical technology
Opis:
Od lat 60. XX stulecia uczeni całego świata przeprowadzają badania problemów technologii edukacyjnej. W niniejszym artykule przedstawione są teoretyczne zasady technologii pedagogicznej, która jest ważnym sposobem podwyższenia jakości kształtowania jednostki. Dużo informacji poświęcono charakterystyce typów technologii pedagogicznych, ich funkcji, właściwości oraz inności, które polegają na orientowaniu na teorię i różne koncepcje. Analiza literatury w danym aspekcie pozwoliła na syntetyzowanie zasad teoretycznych technologii pedagogicznej, w szczególności: kierunki i nurty filozoficzne w edukacji, teorie psychologiczno-pedagogiczne, koncepcje i zasady naukowe oraz czynniki, które określone są właściwościami organizacji i treści rządzenia socjalno-funkcjonalnego.
Since the 1960s, researchers all over the world have discussed problems of education technology. This article discusses the theoretical background of pedagogical technology, which is a vital tool in enhancing the quality of pedagogical intervention. A lot of information concerns the typology of pedagogical technologies, their functions and distinctive features that emerge from the discrepancies in the particular conceptions and their theoretical backgrounds. Our analysis allows a synthetic presentation of the theoretical principles of education technology, with special emphasis on the following aspects: philosophical ideas and currents in education, psychological and pedagogical theories, scientific conceptions and principles behind social functionalist organizational structures and management.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2014, 6(42), 4; 137-147
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technika czynnikiem sprawczym przemian cywilizacyjnych
Technology Causative Factor of Civilizational
Autorzy:
Furmanek, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456920.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technika
technologia
osoba
filozofia techniki
etyka
dobro
paradygmat
technique
technology
person
philosophy of technology
ethics
good paradigm
Opis:
Zrozumienie najważniejszych zjawisk, jakie generuje technika, wymaga odniesień do filozofii i etyki. Nie można techniki sprowadzać do utylitarystycznych wymiarów. Jej służebność wiąże się z czynieniem dobra dla człowieka. Stąd wynika potrzeba wprowadzenia dwóch paradygmatów: prymatu człowieka nad techniką i prymatu osoby nad rzeczą.
Understanding the most important phenomena that generates the technique requires refer-ences to philosophy and ethics. You can not bring technology to the utilitarian dimensions. Her easement is associated with doing good for people. Hence the need to introduce two paradigms: the primacy of man over technology and the primacy of the person over things.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 2; 65-81
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technologia jako fetysz
Technology as a fetish
Autorzy:
Kasperski, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/112871.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
technologia
fetysz
Kasperski Maciej
ceramika
technology
fetish
ceramics
Opis:
Naszą cywilizację charakteryzuje fascynacja osiągnięciami technologicznymi, wszelkiego rodzaju nowinkami mającymi swoje źródło w odkryciach naukowych czy efektach przeprowadzanych badań. Postęp technologiczny na pewno wpłynął na ewolucję naszych zachowań. Ułatwia życie, inspiruje nas, ale jednocześnie wywołuje poczucie zdominowania przez technologię. Już w XIX wieku amerykański poeta i filozof Henry David Thoreau stwierdził: „Człowiek stał się narzędziem swoich narzędzi.” Thoreau zwraca naszą uwagę na kwestię poddania, zależności w kontekście tego co człowiek stworzył. Czy człowiek zawsze jest w stanie panować nad przedmiotem ? Czy przedmiot może zapanować nad człowiekiem ? To z pozoru naiwne pytanie dotyka kwestii fascynacji przedmiotem w kontekście jego wartości, kontekstu, użyteczności czy rodzaju użytej technologii. W dawnych wierzeniach rdzennych kultur plemiennych, zwłaszcza przed rozwojem zorganizowanych systemów religijnych, wszystkie istoty nieludzkie posiadały duszę łącznie z przedmiotami. Przedmioty, części maszyn, urządzeń często stają się współczesnymi totemami, którym oddawana jest cześć. Otoczone irracjonalnym kultem stają się współczesnymi fetyszami obdarzonymi magiczną siłą, której źródło jest tajemnicze czy nie do końca rozumiane. W tekście podejmuję zagadnienia z pogranicza sztuki i techniki, gdzie najbardziej widoczne są niuanse, zależności oraz wzajemne relacje pomiędzy nimi. Momenty, w których następuje swoista wymiana energii między przedmiotem a użytkownikiem, między obiektem a obserwatorem. Ten związek stał się również istotny w wielu moich realizacjach czy to poprzez konkretny obiekt, czy czynność ale również technikę jak i sposób realizacji. W drugiej części prezentuję wybrane realizacje współczesnych twórców: projektantów czy artystów, w których kontekst technologiczny jak i związku z przedmiotem określa kierunek ich działań czy inspiracji.
Our civilization is characterized by the fascination with technological achievements, all kinds of novelties that have their source in scientific discoveries or the effects of research carried out. Technological progress has certainly influenced the evolution of our behavior. It makes life easier, it inspires us, but at the same time, it evokes a sense of technology dominance. Already in the nineteenth century, the American poet and philosopher Henry David Thoreau stated: "Man has become the tool of his tools." Thoreau draws our attention to the question of submission, dependence in the context of what man created. Is man always able to control the object ? Can an object dominate a person? This seemingly naive question touches the issue of fascination with the subject in the context of its value, context, usefulness or type of technology used. In the ancient beliefs of indigenous tribal cultures, especially before the development of organized religious systems, all non-human beings possessed a soul including objects. Objects, parts of machines and devices often become modern totems, to which worship is given. Surrounded by an irrational cult, they become modern fetishes endowed with magical power whose source is mysterious or not fully understood. In the text, i undertake issues from the borderline between art and technology, where nuances, dependencies and mutual relations between them are most visible. Moments in which a specific energy exchange takes place between the subject and the user, between the object and the observer. This relationship has also become important in many of my projects, whether through a specific object or activity but also technique and method of implementation. In the second part, I present selected realizations of contemporary artists: designers or artists in which the technological context as well as the relationship with the subject, determine the direction of their actions or inspiration.
Źródło:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2018, 7, 3; 87-106
2391-9361
Pojawia się w:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Google Glass as industry 4.0 technology
Okulary Google Glass jako przemysł w technologii 4.0
Autorzy:
Felden, C.
Wenzel, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323209.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
technology
industry
technology evaluation
smart glasses
technologia
przemysł
ocena technologii
Opis:
The rapid technical developments and the actual discussion about Industry 4.0 demonstrates the need for more effective and efficient technologies to be able to handle upcoming business demands. Those technologies have not just to cover data production, transmission, and integration, but especially increased heterogeneous handling requirements of potential user groups, e.g. employees on the shop floor. Such a technology might be smart data glasses and as an instanciation of this class Google’s product Glass. Especially top management representatives or managers still recognise a certain potential of the device. Based on developed applications, a simultaneous transmission of data is possible. The BMW Manufacturing Co. announced that it developed an app improving the quality especially of videos. This software allows a loop of two minutes (in the background) so that the appearance of errors or certain issues can better be identified without searching within a video. Besides, the data glasses synchronise itself with a smartphone so the data are available decentr.
Szybkie postępy techniczne i faktyczna dyskusja na temat sektora 4.0 pokazują potrzebę bardziej efektywnych i wydajnych technologii, aby móc obsłużyć przyszłe wymagania biznesowe. Technologie te nie tylko obejmują produkcję, transmisję i integrację danych, lecz przede wszystkim zwiększone heterogeniczne wymagania dotyczące obsługi potencjalnych grup użytkowników. Taką technologią mogą być inteligentne okulary pozwalające na analizę danych, jak np. produkt Google Glass. Z analizy wynika, że najwyżsi przedstawiciele kierownictwa i menedżerowie rozpoznają potencjał urządzenia. Podczas wykorzystywania rozwiniętych aplikacji możliwy jest przy jego użyciu symultaniczny przesył danych. Firma BMW Manufacturing Co. ogłosiła, że opracowała aplikację poprawiającą jakość tego przesyłu, zwłaszcza w przypadku filmów wideo. To oprogramowanie umożliwia pętlę dwóch minut (w tle), dzięki czemu można lepiej zidentyfikować pojawienie się błędów lub niektórych problemów bez wyszukiwania w obrębie filmu wideo. Poza tym omawiane okulary synchronizują się ze smartfonem, dzięki czemu są na nim dostępne przetwarzane dane.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 105; 53-84
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O hipertekście z nieco innej perspektywy
Autorzy:
Piecuch, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606683.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
hypertext, technology, information technology, education
hipertekst
technologia
technologie informacyjne
edukacja
Opis:
In this article we return to the issues related to the technology of hypertext. New scientific reports from the field of neurobiology allow to look in a new light on the educational use of hypertext. Moreover, they sheds new light on the use of information and communication technologies on the intellectual development of man.
W artykule powracamy do zagadnień związanych z technologią hipertekstu. Nowe doniesienia naukowe z zakresu neurobiologii pozwalają spojrzeć inaczej na edukacyjne zastosowania hipertekstu. Ponadto rzucają światło na wpływ technologii informacyjno-komunikacyjnych na rozwój intelektualny człowieka.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2017, 36, 4
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technology foresight: an instrument for identifying organisational improvement
Autorzy:
Olkiewicz, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/340075.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Zarządzania Produkcją
Tematy:
foresight
quality management
investments
technology
zarządzanie jakością
inwestycje
technologia
Opis:
The aim of this study is to show that technology foresight can be utilised as an instrument for shaping the future of an organisation. In this paper technology foresight is presented at an organisational level, indicating that each case should be analysed individually while maintaining the methodology and the foresight process. This study also tries to demonstrate that the use of technology foresight can determine the shaping of the quality of an organisation and can potentially become the major driver in its development.
Źródło:
Zarządzanie Przedsiębiorstwem; 2018, 21, 1; 14-20
1643-4773
Pojawia się w:
Zarządzanie Przedsiębiorstwem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Management and leadership in technology teams – empirical research
Autorzy:
Zielińska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/392550.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
career management
leadership
effectiveness
technology
zarządzanie karierą
przywództwo
efektywność
technologia
Opis:
The research goal was to analyse an employee’s position from the top management’s point of view, defined in two dimensions: employees’ potential and their effectiveness. The article uses a brief literature review and qualitative research based on interviews with management. The interviews were conducted in two time intervals – the first part in 2018 and the second part in 2019. In the research, top management consisted of a Chief Executive Officer, an Agile Coach and a Human Resources Business Partner. The people in the above positions were responsible for retaining employees, creating possible development paths, and the utilization of human potential. Additional research purposes were to find out how the employee’s position has changed over the years, and how much the leader’s position in the team has influenced the changes. The study covered the situation of 34 programmers and IT analysts who worked in 8 technology teams. The assessment of the situation before and after twelve months showed real consequences of the management’s decision-making process and provided recommendations for future research.
Źródło:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2019, 4; 137-147
1899-6116
Pojawia się w:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tribe development through empowerment and technology
Autorzy:
Binoj, S. S.
Sujatha, J. S.
David, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/392881.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
tribe
empowerment
technology
plemię
uwarunkowania
technologia
Opis:
The tribal communities are deep-rooted in the forests of southern India who are dependent on forest for their livelihood and striving for alternative sources of income to overcome vulnerability (Bijoy, and Ravi, 2003). Once the social evils in the tribal societies are removed, Mahatma Gandhi believed in the gradual empowerment of this honest and sincere group and their assimilation in the national stream through the generation of able leadership (Bina, 2017). The literacy of tribes is improved, and the tribes embrace the adoption of technology, like access to Direct to Home (DTH) and mobile phones. Technology could be made possible because of Central Government mobile network coverage in the hamlet areas. Tribes are mostly self-educated by nature and their capability to overcome natural calamity is very high. In South India, satanic worship (black magic) is deficient in the tribal community and uses of ayurvedic herbs as well as modern medicines are becoming popular. Lifestyle is gradually being modernized among the new generation, but at the same time, the barter system is continuing in the community. This article presents the critical observations and findings to assess the strengths and focuses on empowering the community through adoption of technology.
Źródło:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2018, 4; 27-34
1899-6116
Pojawia się w:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teoria aktora-sieci czy postfenomenologia techniki? Wizualność a współczesne studia nad nauką i techniką
Actor-network theory or postphenomenology of technology? Visualization and contemporary studies on science and technology
Autorzy:
Juchniewicz, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577423.pdf
Data publikacji:
2016-04
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
teoria aktora-sieci
postfenomenologia techniki
wizualność
nauka
technologia
actor-network theory
postphenomenology of technology
visualization
science
technology
Opis:
Artykuł podejmuje problem pojawienia się w obszarze badań nad wizualnością obrazów generowanych przez urządzenia bądź praktyki związane z nauką i techniką. Status tych obrazów w obszarze badań nad relacją człowiek-technologia podejmuje teoria aktora-sieci (Latour) oraz postfenomenologia techniki (Ihde). Pierwsza z nich jest już bliżej znana w Polsce, natomiast druga wciąż wymaga właściwej recepcji. Wspólnym, historycznym punktem wyjścia dla tych teorii w obszarze studiów nad wizualnością są rozważania z zakresu sztuki i estetyki. Obie koncepcje różnicuje jednakże metodologia i stosunek do klasycznych teorii fi lozofi cznospołecznych. W tekście analizowane są kluczowe pojęcia dla tych dwóch kierunków badawczych, zwłaszcza pojęcie mediacji oraz hermeneutyki materialnej.
The article concerns the problem of pictures generated by scientifi c and technic tools or practices in the fi eld of visualization studies. Status of these pictures in the sphere of studies of human-technology relation is analyzed in terms of actor-network theory (Latour) and postphenomenology of technology (Ihde). The fi rst of these theories is known in Poland, however the second one still demands proper reception. Common, historical beginning for the theories in their interest in visualization studies are refl ections about art and aesthetics. Both theories diversify methodology and the attitude to the classical philosophical-social theories. The article analyzes the key concepts for these two research directions especially concept of mediation and material hermeneutics.
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2016, 52, 2(208); 219-232
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inżynier: wiedza, technika, technologia
Engineer: knowledge, technique, technology
Autorzy:
Sobczak, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/267621.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
inżynier
studiowanie
nauki techniczne
technologia
engineering
education
technical science
technology
Opis:
Na prestiż zawodu inżyniera pracowali wybitni inżynierowie współpracujący z biznesmenami obdarzonymi wyobraźnią. Kształcąc przyszłych inżynierów z zastosowaniem e-technologii warto wiedzieć na czym polega unikalność kształcenia inżynierów i czy stosowanie e-technologii może nam w tym pomóc. Pomóc utrzymać prestiż tego zawodu. W pracy przedstawiono najważniejsze zadania inżyniera i zestawiono je z oczekiwaniami wyrażonymi w Polskich Ramach Kwalifikacji. Pokazano unikalność procesu projektowania obiektów i procesów technicznych wśród oczekiwanych umiejętności absolwentów wyższych uczelni. Wskazano też różnicę między techniką a technologią, w tym również e-technologią. Zasygnalizowano również istotne zagrożenie dla dobrego kształcenia przyszłych inżynierów jakim jest słaby kontakt uczelni technicznych ze środowiskiem gospodarczym.
The prestige of the profession of engineer is a result of work of eminent engineers who cooperated with businessmen gifted with imagination. When educating future engineers with the usage of e-technology it is good to know what is the uniqueness of engineering education and if e-technology can be helpful in this process. In this paper, there were identified most important tasks of an engineer and they were compiled with the expectations expressed in The Polish Qualifications Framework. It was shown that the process of designing objects and processes is a unique expectation towards university graduates. The difference between technique and technology (including e-technology) was indicated as well. It was also signaled, that poor cooperation between technical universities and business is a real danger for good education of future engineers.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2017, 52; 115-118
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kontrola i technologia – kontrola technologii. Przypadek świata sportu
The Social Control and Technology – the Control of Technology. The Case of Sport
Autorzy:
Nosal, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141228.pdf
Data publikacji:
2015-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
technologia i kontrola społeczna
technologia
sport
pedagogika sportu
socjologia sportu
technologiczny nadzór
technology and social control
technology
technological surveillance
pedagogy of sport
sociology of sport
Opis:
Tekst dotyczy relacji między kontrolą społeczną a technologią. Związek ten analizowany jest na przykładzie jednego wybranego obszaru życia społecznego – sportu. Pole to stanowi bowiem miejsce niezwykle wyraźnie ukazujące dynamikę jego przemian. Na podstawie wybranych przykładów Autor poszukuje odpowiedzi na dwa główne pytania badawcze: kto dziś kontroluje technologię w świecie sportu i jak się ją kontroluje. Artykuł opiera się na badaniach empirycznych zrealizowanych w środowisku sportowym. Wykorzystuje on metodę case study. W jej ramach zastosowane zostały trzy techniki – desk research, analiza dyskursu medialnego oraz eksperckie wywiady jakościowe.
The paper concerns the relations between social control and technology. This phenomenon is illustrated by examples from a sport field. The sport remains a great indicator of social and technological changes, so it serves as an useful research context. The text analyses the three occurrences from nowadays sport world: legless athlete Oscar Pistorius and his artificial limbs; “shark skin” swimsuits; Frank Lampard’s disallowed goal in World Cup 2010. The cases lead to the two main questions. The first one is as follows: who (should) control technology in sport? The second one – how the technology should be controlled? The basis of this paper is an empirical research. The survey was conducted in sport environment. It uses the case study method. Within the method three minor technics were used: desk research, discourse analysis and expert’s IDI.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2015, 18, 3(71); 113-135
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies