Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "care" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 87
Tytuł:
Care Arrangements among Social Home Care Users in Slovenia
Organizacja opieki pomiędzy osobami świadczącymi usługi społeczne w zakresie opieki domowej w Słowenii
Autorzy:
Hlebec, Valentina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427306.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
older people
social home care
formal care
opieka
opieka domowaSłowenia
ludzie starzy
Opis:
With transition process in Slovenia, starting in 1991, also care for older people was considerably transformed. Policy measures and new services for older people living at home and their informal, mostly family, carers were the most essential contribution in this area. Social home care, as one of these services, is the focus of the paper. The first Slovenian representative survey of social home care users (2013) was used to assess the care arrangements among users of social home care. Multiple cluster analysis for symbolic data (no care, formal care only, informal care only, mixed care) carried out on 22 activities of daily living, discovered five groups of social home care users. Clusters were empirically aligned with availability of informal care network and need for care. Care arrangements empirically show compensatory and supplementary function of formal care in complementary model. Social home care was the most frequently selected additional source of care in assessment of future need for care across all clusters, with informal network being the second most frequently selected source.
W 1991roku w Słowenii rozpoczął się proces transformacji, któremu towarzyszyła spora zmiana modelu opieki nad starszymi osobami: nowe usługi dla osób starszych mieszkających w domu i ich nieformalnych, w wielu przypadkach spokrewnionych, opiekunów. Tematem artykułu jest opieka domowa oparta na zasadach pomocy społecznej, stanowiąca jedną z tych nowych usług. Pierwsze reprezentatywne badanie dotyczące użytkowników tej formy opieki domowej dla Słowenii (2013) zostało wykorzystane do przeprowadzenia oceny obejmującej osoby powiązane z opieką domową. Analiza wielu podzbiorów (Multiple cluster analysis) danych symbolicznych (brak opieki, wyłącznie formalna opieka, wyłącznie nieformalna opieka, opieka mieszana) przeprowadzona dla 22 codziennych czynności wykazała, że istnieje pięć grup osób działających w ramach usług społecznych opieki domowej. Podzbiory empirycznie przyporządkowano do dostępności sieci opieki nieformalnej i zapotrzebowania na opiekę. Ustalenia w zakresie opieki empirycznie wykazują funkcję kompensacyjną i uzupełniającą opieki formalnej w komplementarnym modelu. Opiekun domowy świadczący usługi społeczne był najczęściej wybieranym dodatkowym źródłem opieki w ramach oceny przyszłego zapotrzebowania na opiekę wśród wszystkich podzbiorów, natomiast sieć nieformalna stanowiła drugie najczęściej wybierane źródło.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2015, 2(217); 75-96
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dementia as a contemporary challenge for providing care for the aging populations
Autorzy:
Klich-Rączka, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2188038.pdf
Data publikacji:
2019-05-06
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Alzheimer’s disease
behavioral disorders
dementia
care
care costs
choroba Alzheimera
koszty opieki
opieka
otępienie
zaburzenia zachowania
Opis:
Dementia occurs with a frequency of 10–12% in the entire geriatric population and 33–50% in people over 90 years of age. The most common cause of dementia are: Alzheimer’s disease, rarely vascular dementia, dementia with Lewy bodies, frontotemporal dementia and Parkinson’s disease with dementia. There are no medicaments to prevent dementia and effectively treat it. The treatment only slows the progression and improves the quality of life of the patient and caregiver. Taking care of a patient with dementia burdens the caregiver. As the disease progresses, care time extends even to the entire day. Over 90% of caregivers in Poland are family carers. Over 90% of patients stay in their own home until death. The cost of care is high and increases with the duration of the disease. In the case of agitated patients, the cost is higher. Institutional care is more expensive than home care. In Poland, there are no good system solutions in care for a dementia patient. Caregivers do not receive proper support from the government and subordinate units.
Źródło:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2019, 17, 1; 16-25
2084-2627
Pojawia się w:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy coraz starszej starości – kontekst opieki
Problems getting older age - care context
Autorzy:
KAWCZYŃSKA-BUTRYM, Zofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550841.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim
Tematy:
starzenie się populacji
ludzie starzy
opieka
deficyt opieki
migracje
ageing population
the elderly
care
care deficit
migration
Opis:
Wraz ze starzeniem się społeczeństwa wzrastają wyzwania dotyczące różnych aspektów opieki nad starszą populacją. Niezbędna staje się zarówno polityka obejmująca optymalizację i wielokierunkowość działań na rzecz ludzi starych, jak też polityka interwencyjna, ukierunkowana na bezpośrednie działania wynikające z aktualnej (zdrowotnej czy rodzinnej) sytuacji człowieka starego. Procesy zachodzące w rodzinie oraz globalne procesy migracji jeszcze bardziej komplikują realizację opieki, prowadzą do jej deficytu i zmieniają jej model rodzinny na instytucjonalny czyniąc państwo w większym stopniu odpowiedzialne za jej organizację i finansowanie.
With the aging of population challenges concerning various aspects of the care the elderly are increasing. It is necessary to develop both the policy incorporating optimization and multidirectional activities for the elderly, as well as intervention policy focused on direct actions resulting from the current (health or family) situation of an elderly person. Processes occurring in the family, and global migration processes make the imple-mentation of care even more complicated, lead to its deficit and change the family model into institutional by making the state more responsible for its organization and financing
Źródło:
Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne; 2016, 7(1)/2016; 188-202
2300-1739
Pojawia się w:
Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etyka troski a gospodarka przyszłości
The Ethics of Care and the Future Economy
Autorzy:
Łapniewska, Zofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1013007.pdf
Data publikacji:
2017-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
ethics of care
feminist economics
care
unconditional basic income
job guarantee
future economy
etyka troski
ekonomia feministyczna
opieka
bezwarunkowy dochód podstawowy
gwarancja zatrudnienia
gospodarka przyszłości
Opis:
Przez dziesięciolecia teorie ekonomiczne zmieniały się pod wpływem wydarzeń historycznych oraz turbulencji gospodarczych, za każdym razem miały one jednak konkretne przełożenie na życie społeczeństw. Dziś, gdy teorie neoliberalne przestają cieszyć się uznaniem, rozwarstwienie pomiędzy najbogatszymi i najuboższymi postępuje prawie geometrycznie, a rozwój technologii sprawia, że drastycznie zmieniają się warunki pracy, potrzebne są nowe wizje gospodarki przyszłości, w której każdy mógłby znaleźć swoje miejsce i godnie żyć. Moja propozycja wiąże się z oparciem gospodarki na etyce troski, który to argument prezentuję w niniejszym artykule. W jego wstępie przyglądam się zachodzącym zmianom gospodarczym. Następnie przybliżam znaczenie etyki troski, a także opieki niezbędnej do rozwoju i reprodukowania się społeczeństw jako głównych ram przyjętych w dalszych rozważaniach nad gwarancją zatrudnienia oraz bezwarunkowym dochodem podstawowym, którym poświęcone są kolejne części artykułu. Analizy tych teorii, przeprowadzone z feministycznego punktu widzenia, wzbogacone zostaną także o propozycje dodatkowych rozwiązań, które wychodzą poza obowiązujący dziś paradygmat wzrostu.
For decades, economic theories have been changing due to historical events and economic turbulences, yet each time they have had an actual impact on the lives of societies. Today, when neo-liberal theories are no longer appreciated, the divide between the richest and the poorest members of society is growing almost exponentially, and technological development drastically changes working conditions, new visions of a future economy are needed – ones in which everyone can find their place and live a life worth living. My suggestion is that this economy should be based on the ethics of care – a line of argument presented in this article. It opens with an outline of the ongoing economic changes. There then follows an explanation of the importance of ethics of care, as well as of the care necessary for the development and reproduction of societies, as the main framework for further consideration of job guarantee and unconditional basic income, to which the subsequent sections of the article are devoted. The analysis of these theories from a feminist perspective will also be enriched with proposals for additional solutions that go beyond the current paradigm of growth.
Źródło:
Praktyka Teoretyczna; 2017, 24, 2; 101-122
2081-8130
Pojawia się w:
Praktyka Teoretyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opieka formalna nad osobą starszą w ujęciu geragogiki – założenia koncepcyjne opieki wspierającej
Formal Care for an Elderly Person in Terms of Geragogy: Conceptual Assumptions of Supportive Care
Autorzy:
Leszczyńska-Rejchert, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763426.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
geragogy
care
supportive care
care for the elderly
the elderly
old age
geragogika
opieka
opieka wspierająca
opieka nad ludźmi starszymi
osoby starsze
starość
Opis:
W dobie postępującego starzenia się społeczeństw opieka nad osobami starszymi staje się istotnym zagadnieniem gerontologicznym oraz ważnym obszarem zainteresowania nauk o wychowaniu. Kształtowanie właściwie sprawowanej opieki nad seniorami jest szczególnym wyzwaniem i zadaniem geragogiki. W artykule ukazano opiekę nad ludźmi starszymi jako przedmiot zainteresowań różnych dyscyplin naukowych, w szczególności geragogiki. Zasadniczą treść stanowi autorska koncepcja formalnej opieki wspierającej osoby starsze. W koncepcji wykorzystano założenia teorii: wsparcia społecznego, aktywności, wychowania do starości, gerotranscendencji, selektywnej optymalizacji i kompensacji. Odwołano się także do koncepcji pomyślnego i pozytywnego starzenia się. Tekst kończą wnioski i rekomendacje dla osób realizujących opiekę formalną osób starszych. Najważniejsze z nich wyrażają się w postulacie zadbania o profesjonalne przygotowanie opiekunów formalnych, którzy powinni posiadać stosowne kompetencje, obejmujące wiedzę z zakresu gerontologii, jak i umiejętności, oparte na metodycznym warsztacie pracy z osobami starszymi. Należy też wymagać, aby ich działania były zgodne z kulturą opieki nad człowiekiem starszym, zgodnie z którą – kierując się zasadą jego dobra – dąży się do zapewnienia jak najwyższej jakości życia oraz tworzy warunki do osiągnięcia dobrostanu. Opieka formalna nad ludźmi starszymi powinna być tzw. opieką wspierającą, opartą na wszystkich rodzajach wsparcia społecznego i zawierającą działania z zakresu wspomagania rozwoju.
In an era of progressive aging of societies, the care of the elderly is becoming an important gerontological issue and an important area of interest for the educational sciences. Designing properly administered care for seniors is a special challenge and task of geragogy. The article explores the care of the elderly as a subject of interest of various scientific disciplines, in particular geragogy. The main discussion focuses on the author’s concept of formal supportive care for the elderly. The concept uses the ideas of the following theories: social support, activity, education for old age, gerotranscendence, selective optimization and compensation. Reference is also made to the concepts of successful and positive aging. The article ends with conclusions and recommendations for those providing formal care for the elderly. The most important conclusions are that formal carers should be professionally trained and have the necessary competences, including gerontological knowledge and skills, based on a methodology-based approach to working with the elderly. It should also be required that their actions be consistent with a culture of care for the elderly, according to which, guided by the principle of the good of the elderly, one strives to ensure the highest possible quality of seniors’ life and creates conditions for them achieving well-being. Formal care for the elderly should be so-called supportive care, founded on all types of social support and including activities in the field of developmental support.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2023, 26, 3; 19-36
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opieka nad pacjentem w przebiegu raka płuc
Patient care in the course of lung cancer
Autorzy:
Górniewicz, Martyna
Antczak, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1182118.pdf
Data publikacji:
2019-12-25
Wydawca:
Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku
Tematy:
rak płuc
opieka
icnp®
lung cancer
care
Opis:
Wstęp. Rak płuc główną przyczyna zgonów z powodu nowotworów w populacji mężczyzn. Stanowi także istotną przyczynę śmierci kobiet. Cel. Celem pracy jest analiza wybranych aspektów opieki pielęgniarskiej nad pacjentem z chorobą nowotworową płuc. Materiały i metody. W pracy dokonano analizy literatury poświęconej zagadnieniom opieki nad pacjentem w przebiegu raka płuc oraz przeprowadzono mapowanie diagnoz i interwencji pielęgniarskich przy użyciu słownika ICNP® . Wnioski. Rak płuc istotnie modyfikuje jakość życia pacjenta. Klasyfikacja ICNP® pozwala na projektowanie opieki pielęgniarskiej w oparciu o ujednoliconą terminologię.
Introduction. Lung cancer is the leading cause of cancer-related deaths in the male population. It is also a significant cause of women's death. Aim. The aim of the study is to analyze selected aspects of nursing care for a patient with lung cancer. Materials and methods. The paper analyzes literature on patient care in the course of lung cancer and mapping nursing diagnoses and interventions using the ICNP® dictionary. Conclusions. Lung cancer significantly modifies the patient's quality of life. The ICNP® classification allows you to design nursing care based on standardized terminology.
Źródło:
Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu; 2019, 4, 4; 116-128
2451-1846
Pojawia się w:
Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nadzieja jako profil opieki nad osobami przewlekle chorymi w ZOL
Autorzy:
Pater, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1830464.pdf
Data publikacji:
2018-10-20
Wydawca:
Wydawnictwo Bernardinum
Tematy:
hope
care
chronic patient
health care center
nadzieja
opieka
przewlekle chorzy
zakłady opiekuńczo-lecznicze
Opis:
Człowiek w swym życiu doświadcza wielu różnych zdarzeń, wpływających znacząco na przebieg i jakość życia. Należy pamiętać, że zdrowie nie wyczerpuje listy trudnych sytuacji, które dotyczyć mogą ubóstwa, sieroctwa, przemocy w rodzinie, utraty bliskich osób, bezdomności, bezrobocia, niepełnosprawności, macierzyństwa, uzależnień czy ograniczenia wolności. W tym kontekście poruszono problematykę tzw. „radzenia sobie”, polegającego m.in. na umiejętności przystosowania się do kłopotów i zawirowań, jakie przynosi życie. W przypadku ludzi starszych takim zadaniem rozwojowym staje się np. akceptacja starości, uznanie swojej ułomności, obniżonej sprawności lub choroby.Nie jest to oczywiście łatwe ale i w tym przypadku istotną rolę odgrywa nadzieja i przyjęcie odpowiedniej postawy wobec zaistniałych zjawisk. Nadzieja, niezwykły bodziec, który może pomóc nawet tam, gdzie medycyna bywa bezsilna. To nią karmi się osoba przewlekle chora przebywająca w ZOL oraz jej otoczenie. To nadzieja nadaje często sens życiu chorym i ich bliskim.
A person  experiences many diferrent events in life, which significantly influence the course and quality of life. It is worth remembering that health does not exhaust the list of challenging situations which can relate to poverty, orphanhood, family abuse, the loss of  close ones, homelessness, unemployment, handicap, motherhood, addictions or freedom restrictions. Within this context, the problem of so called ”doing well” when one has to adapt to troubles and challenges appearing in life  has been raised.  In the case of the elderly one of such challenges is  to accept one's old age and to acknowledge one's disabilities, decreased   capabilities or  disease. Obviously, it is not easy, but also here hope  and taking proper attitude to new situations play  important roles. Hope can help even when medicine is hopeless. A chronic patient  and his or her  environment at a health care center  often relies on it. It is hope which frequently gives sense to the life of a sick person and his or her relatives. 
Źródło:
Studia Pelplińskie; 2018, 52; 303-322
0239-4456
Pojawia się w:
Studia Pelplińskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podmiotowość w opiece realizowana w placówkach katolickich
Subjectivity in care carried out in Catholic institutions
Autorzy:
Opiela, Maria Loyola
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046425.pdf
Data publikacji:
2020-09-25
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
osoba
podmiot
opieka
placówka katolicka
person
subject
care
catholic institution
Opis:
Realizacja zasady podmiotowości w opiece ma swój specyficzny wymiar w działalności prowadzonej w placówkach katolickich. Określenie opieki mianem posługi miłości wskazuje na międzyosobowe relacje w jej spełnianiu i oparcie motywacji na przykazaniu miłości. Uwzględnienie tego odniesienia zobowiązuje do zachowania wszelkich standardów zarówno w sprawowaniu opieki z szacunkiem do godności każdej osoby, wysokiej jakości jej czynności jak i wymogów obowiązującego prawa. W procesie tym następuje pełny rozwój jego podmiotów we wzajemnej wymianie wartości i świadczeń na miarę indywidualnych potrzeb i możliwości.
The realization of the principle of subjectivity in care has its specific scope in the activities carried out in Catholic institutions. Defining care as a service of love indicates interpersonal relationships in its fulfillment, basing motivation on the commandment of love. Consideration of this reference obliges to maintain all standards, both in exercising care with respect for the dignity of each person, the high quality of its activities, as well as the requirements of applicable law. In this process, there is a full development of its entities in the mutual exchange of values and services tailored to individual needs and possibilities.  
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2018, 61, 4; 235-244
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Instytucjonalne rozwiązania opieki dla osób starszych w Stanach Zjednoczonych
Institutionalised solutions for elderly care in the United States of America
Autorzy:
Kławsiuć, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418218.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
opieka
seniorzy
instytucje
USA
care
seniors
institutions
US
Opis:
Artykuł zawiera klasyfikację instytucjonalnych form pomocy osobom starszym w Stanach Zjednoczonych. Opis funkcjonowania poszczególnych domów opieki oraz komentarze zawarte w tekście powstały na podstawie obserwacji i przeprowadzonych wywiadów przez autorkę z pracownikami i podopiecznymi amerykańskich domów opieki. Autorka stawia pytania i formułuje odpowiedzi odnośnie do przyczyn odmiennego podejścia polskiego i amerykańskiego społeczeństwa w kwestii korzystania z instytucjonalnej pomocy przez seniorów.
This paper classifies forms of the institutional care to seniors in the United States of America. Given care houses’ descriptions as well as all comments are based on the author’s observations and the interviews she conducted with these houses employees and patients. The author asks and answers why there are differences in attitudes toward the institutional care for the elderly between Polish and American societies.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2007, R. 2007; 146-151
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organizacja opieki i pomocy osobom, wobec których podjęto interwencję policyjną
Organisation of care and assistance for persons receiving police intervention
Autorzy:
Stankiewicz, Adam
Ernest, Magda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2142832.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
opieka
pomoc
interwencja policyjna
care
assistance
police intervention
Opis:
Wprowadzenie. Przebieg interwencji determinowanej charakterem zdarzenia, opieka i pomoc wobec osób potrzebujących mogą zdominować cel działań policyjnych. Zapewnienie obywatelom bezpieczeństwa oraz ochrona ich życia, zdrowia i mienia realizują się najpełniej w społecznościach lokalnych, gdzie od policjanta wymaga się wychodzenia poza ramy ochrony prawnej. Cel. Celem artykułu jest wykazanie, jak zmienia się charakter przebiegu interwencji policyjnej na tle ogólnej ewolucji funkcjonowania policji. Podejmowane interwencje, oprócz przywrócenia stanu zgodnego z prawem, coraz częściej zawierają w sobie elementy opieki i pomocy, które w opinii społecznej są „zastrzeżone” dla innych służb niż policja. Materiały i metody. W przyjętej metodologii pracy zastosowano merytoryczną analizę treści materiałów i tekstów źródłowych. Wnioski. W artykule wykazano, że podczas interwencji policyjnej, determinowanej charakterem zdarzenia i obowiązującymi przepisami prawa, funkcjonariusze wykonują czynności o znamionach pomocy i opieki, które wymagają wiedzy interdyscyplinarnej wykraczającej poza klasyczne kanony szkolenia policyjnego w Polsce.
Introduction. The course of an intervention determined by the nature of an event, care and assistance to people in need may dominate the aim of police actions. Providing security to citizens and protecting their lives, health, and property materialise most fully in local communities, where a police officer is required to go beyond the framework of legal protection. Aim. The aim of the article is to show how the nature of police intervention changes course against the background of general evolution of police functioning. Apart from the return to the state compliant with the law, interventions undertaken more and more often include elements of care and help “reserved” in social opinion for services other than the Police. Materials and methods. In the assumed methodology of work, a substantive analysis of the content of materials and source texts was used. Results. The intention of the authors is to indicate situations requiring police intervention, in which there is necessity to provide care and assistance in confrontation with the nature of the event and the existing legal regulations.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVII, (2/2022); 365-375
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opieka, wychowanie, edukacja w realiach polskich żłobków publicznych
Care, upbringing, education in the reality of Polish public nurseries
Autorzy:
Jegier, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2192974.pdf
Data publikacji:
2020-08-03
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
opieka
wychowanie
edukacja małego dziecka
żłobek
care
upbringing
little children’s education
nursery
Opis:
Praca z małym dzieckiem jest trudna, ale może dostarczać dużo satysfakcji. W grupach żłobkowych nacisk położony jest na bezpieczeństwo podopiecznych, kształtowanie rozwoju czynności samoobsługowych, jak również wzbudzenie w dzieciach chęci poznawania świata. Współcześni rodzice widzą ogromne korzyści z uczestniczenia ich dziecka w życiu żłobkowym. Niniejszy artykuł to analiza możliwości kształtowania i wspierania rozwoju dziecka, jakie oferuje żłobek. W publikacji korzystano z teoretycznych podstaw psychologii rozwojowej i pedagogiki małego dziecka, uregulowań prawnych odnoszących się do funkcjonowania żłobków, czyli tzw. ustawy żłobkowej, oraz własnego doświadczenia, wynikającego z codziennej obserwacji pracy z małymi dziećmi w publicznych warszawskich żłobkach. W artykule znajdują się zarówno treści opisujące uregulowania prawne, jak również przykłady rzeczywistych oddziaływań opiekuńczych, wychowawczych i edukacyjnych, jakie mają miejsce na terenie żłobka.
Work with young children is difficult, but it can give a lot of satisfaction. In nursery groups the most important factors are: children’s safety, shaping the development of independent activities and awakening childrens’ desire to explore the world. Nowadays, parents notice huge benefits of their child’s participation in nursery life. This article is an analysis of the possibilities of shaping and supporting development offered by nurseries. The article makes use of the theoretical foundations of developmental psychology and pedagogy of young children, legal regulations for the functioning of nurseries. “Nursery law” and the author’s own experience resulting from daily observation of working with young children. The article describes legal regulations and provides examples of real care, upbringing and educational activities that take place at nurseries.
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2020, 17, 1; 55-65
2544-9427
2083-2923
Pojawia się w:
Kultura i Wychowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Awareness among nursing students about care for children with type 1 diabetes
Dziecko z cukrzycą typu 1 w świadomości studentów pielęgniarstwa
Autorzy:
Ławnik, A.
Pańczuk, A.
Kubińska, Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2053561.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
diabetes
child
care
cukrzyca
dziecko
opieka
Opis:
Background. Diabetes, due to its prevalence and the rapid increase in the number of new incidences, has been recognized as an epidemic of the 21st century. It is estimated that over 3 million people in Poland currently suffer from this disease. According to the Ministry of Health, the knowledge of the society about diabetes is too little and insufficient. The aim of the study was to investigate and present general and expert knowledge of nursing students about type 1 diabetes, taking into account the needs of a child and the specialist skills required to care for diabetic children. Material and methods. The study was conducted among the students of nursing at Pope John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska. A questionnaire designed by the author was used in this study. Results. The respondents reported that they possess basic knowledge about type 1 diabetes and at the same time are willing to learn more. They recognize that a child with type 1 diabetes requires special support, therefore medical personnel, educators and physical education teachers should have relevant knowledge and skills about care for type 1 diabetic children. Conclusions. The majority of the students surveyed had a basic knowledge and skills enabling them to provide assistance to children with type 1 diabetes and are familiar with their needs. The significance of physical activity in the life of a child with type 1 diabetes was known to a lesser extent. The students surveyed are willing to broaden their knowledge about type 1 diabetes.
Wprowadzenie. Cukrzyca z racji częstości występowania i szybkiego wzrostu liczby nowych zachorowań została uznana za epidemię XXI wieku. Szacuje się, że aktualnie w Polsce choruje ponad 3 mln ludzi. Zdaniem Ministerstwa Zdrowia wiedza społeczeństwa na temat cukrzycy jest zbyt mała i niewystarczająca. Celem pracy było zbadanie i przedstawienie wiedzy ogólnej i specjalnej studentów pielęgniarstwa na temat cukrzycy typu 1 z uwzględnieniem potrzeb dziecka oraz umiejętności umożliwiających pomoc choremu dziecku. Materiał i metody. Badania przeprowadzono wśród studentów kierunku pielęgniarstwo Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. W badaniach zastosowano autorski kwestionariusz ankiety. Wyniki. Badani ocenili, iż posiadają podstawową wiedzę na temat cukrzycy typu 1, a jednocześnie są chętni ją pogłębić. Przyznają, że dziecko z cukrzycą typu 1 wymaga szczególnego wsparcia, dlatego personel medyczny, pedagodzy oraz nauczyciele wychowania fizycznego powinni posiadać wiedzę i umiejętności z zakresu cukrzycy typu 1. Wnioski. Badani studenci w zdecydowanej większości posiadają podstawową wiedzę i umiejętności umożliwiające pomoc dziecku z cukrzycą typu 1 oraz znają potrzeby chorego dziecka. Zdrowotne znaczenie aktywności fizycznej w życiu dziecka z cukrzycą typu 1 jest znane badanym w mniejszym zakresie. Badani studenci zgłaszają chęć poszerzenia swojej wiedzy na temat cukrzycy typu 1.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2019, 13, 4; 248-253
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój opieki nad dzieckiem w pedagogicznej teorii i praktyce Niemiec (XIX wiek – początek XX wieku)
Autorzy:
Karpenko, Oresta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614465.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
: care
a child
orphans
forms of institutional care
Germany
opieka
dziecko
osierocone dzieci
instytucjonalne formy opieki
Niemcy
Opis:
The article describes the development of childcare against the social and political background of Germany in the 19th–early 20th centuries. Care embraces different social forms, in particular that of philanthropy, giving paramount significance to charity and assisstance, becomes associated with the reform movement, concentrated around humanistic ideas of the community. The origin and functioning of forms of institutional care, including Johann Wichern’s "rough houses", Hermann Lietz’s homes of learning, Eva-Marie Tiele-Winckler’s "children’s homes" have been analyzed where teachers were considered paragons of caregiving-related activities benefitting the child. Educational activities of the abovementioned institutions was designed to meet children’s needs, develop an active, creative, responsible, independent child who would be able to find its place in life and live in harmony with itself and the outer world.
Artykuł opisuje rozwój opieki nad dzieckiem w kontekście życia społeczno-politycznego w Niemczech w XIX i na początku XX wieku. Opieka ujmowana jest w różny sposób, ma formę filantropii, dając pierwszoplanowe znaczenie idei miłosierdzia i pomocy bliskim, związana jest z ruchem reformatorskim lub skoncentrowana wokół humanistycznych idei wspólnoty ludzkiej. W niniejszym artykule dokonano analizy pochodzenia i funkcjonowania instytucjonalnych form opieki, w szczególności szkołę-przytułek (Das Rauhe Haus) Johanna Wicherna, budynki wychowawcze Hermana Litza oraz „domy dziecka” Ewy-Marii Thiele-Winkler. Ci wybitni pedagodzy byli przykładem podejścia opiekuńczego, zwracali oni uwagę na to, by opieka odpowiadała idei dobra dziecka. Działalność opiekuńczo-wychowawcza tych instytucji została zaprojektowany w celu zaspokojenia potrzeb dziecka, rozwoju aktywności, kreatywności, odpowiedzialności za realizację działań, zdolności do samodzielnego podejmowania decyzji, znalezienia swojego miejsca w życiu i życia w harmonii ze sobą i światem.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2016, 29, 2
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etyczny wymiar opieki i pomocy dziecku w rozwoju na przykładzie programu „Adopcja Serca”
The Ethical Dimension of Care and Aid Initiatives Aimed at Supporting Children’s Development on the Example of the “Adoption of the Heart” Program
Autorzy:
Babicki, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/496783.pdf
Data publikacji:
2019-09-30
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
etyka
opieka
pomoc
wychowanie
moralność
system wartości
ethics
care
health care
education
independence
morality
system of values
Opis:
The article presents educational, care and aid activities carried out for children in Rwanda. As a result of the civil war in this country in 1994, several hundred thousand children were orphaned. Real emergency situation of children affected by the phenomenon of orphanhood has launched a wide intervention and compensation activities of diverse entities and milieus. Various assistance programs were created. “Adoption of the Heart”, a movement for children in Africa in which the Society of Pallotines is involved is an example of such initiatives. The author would like to point out that proper care and educational process should be carried out in such a way as not to interfere with the natural development of children’s independence, regardless of their age.
Artykuł przedstawia działalność opiekuńczo-wychowawczą i pomocową realizowaną na rzecz dzieci w Rwandzie. W wyniku wojny domowej w tym kraju w 1994 r. osieroconych zostało kilkaset tysięcy dzieci. Sytuacja rzeczywistego zagrożenia dzieci dotkniętych zjawiskiem sieroctwa uruchomiła szeroką działalność interwencyjną i kompensacyjną różnych środowisk i podmiotów. Powstawały różne programy pomocowe. Jedną z takich inicjatyw jest ruch na rzecz dzieci w Afryce o nazwie „Adopcja Serca”, w którą zaangażowało się Zgromadzenie Pallotynów. Autor pragnie ukazać, że prawidłowy proces opiekuńczo-wychowawczy powinien być realizowany w taki sposób, aby nie zakłócić naturalnego rozwoju samodzielności dziecka, bez względu na jego wiek.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2019, 40, 3; 145-158
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etyczny wymiar opieki jako kategorii pedagogicznej
Ethical dimension of care as a pedagogical category
Autorzy:
Zając, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44026343.pdf
Data publikacji:
2022-10-27
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
pedagogika opiekuńcza
opieka
deontologia
aretologia
opiekun spolegliwy
etyka troski
caring pedagogy
care
deontology
aretology
trustworthy carer
ethics of care
Opis:
Opieka należy do kategorii wpisujących się w obszar zainteresowań wielu nauk. Centralne jednak miejsce zajmuje w dyscyplinie nauk pedagogicznych, którą określa się mianem pedagogiki opiekuńczej. W jej obszarze podejmuje się m.in. rozważania nad różnymi wymiarami i przejawami opieki, dokonuje się charakterystyki działalności opiekuńczej wraz z elementami ją konstytuującymi oraz przypisywanymi jej kontekstami. Wiele miejsca poświęca się także wizerunkowi opiekuna jako organizatora i realizatora procesu opiekuńczego. Wśród wielu różnych kwestii związanych z opieką nie może zabraknąć także tych, które wiążą się z jej etycznym charakterem. Stąd też celem prowadzonych rozważań uczyniono analizę opieki jako kategorii pedagogicznej ze szczególnym uwzględnieniem jej wymiaru etycznego. Cel ten osiągnięto poprzez ukazanie opieki w dwóch kontekstach: deontologicznym i aretologicznym. Takie potraktowanie opieki (opiekuńczości) pozwala na ujmowanie jej jako z jednej strony powinności moralnej, a z drugiej natomiast cnoty moralnej. Taki punkt widzenia pozwala na rozpatrywanie opieki zarówno w odniesieniu jej do etyki powinności, jak również do etyki cnoty. Przedstawione w artykule treści mogą stanowić punkt wyjścia do szerszego namysłu nad próbą skonstruowania zarysu etyki opieki, a w szczególności działalności opiekuńczej. Ma to swoje znaczenie zarówno dla teorii, jak i praktyki pedagogicznej, a tym samym sprzyjać może jakości usług świadczonych w ramach tej działalności.
Care is among the categories that are of interest of many sciences. However, a discipline of pedagogical science that approaches it as the main issue is caring pedagogy. This discipline of pedagogy contemplates different dimensions and manifestations of care, and describes caring activity, including its constituent elements and contexts ascribed to it. Moreover, a lot of attention is devoted to the image of a carer as the organiser and executor of the caring process. The great number of various care-related issues also include those that imply the ethical nature of care. Hence, this discussion is aimed at analysing care as a pedagogical category with particular emphasis on its ethical dimension. This was achieved through presenting care in two contexts, i.e., deontological and aretological ones. Approaching care (caregiving) in this way allows its depiction, on the one hand, as a moral duty, and, on the other hand, as a moral virtue. This standpoint makes it possible to view the issue of care both with reference to the ethics of duty and the ethics of virtue. The content presented in the article may constitute the starting point for a wider reflection on the attempt made at creating the outline of the ethics of care and, in particular, caring activity. This is of importance both for pedagogical theory and practice, and, thereby, may promote the quality of services provided as part of this activity.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2022, 613(8); 3-16
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 87

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies