- Tytuł:
-
Pokolenie Y a metody dydaktyki akademickiej
Generation Y and Academic Teaching Methodologies - Autorzy:
- Sajduk, Błażej
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/441232.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera
- Tematy:
-
pokolenie Y
dydaktyka akademicka
generation Y
academic education - Opis:
-
Głównym celem artykułu jest scharakteryzowanie Pokolenia Y. Tekst składa się z trzech części. W pierwszej autor przybliża pojęcie pokolenia, w drugiej podejmuje próbę zaprezentowania tytułowego zagadnienia w kontekście danych ilościowych. Część trzecia stanowi próbę zbudowania katalogu cech przedstawicieli Generacji Y zaobserwowanych w korporacjach międzynarodowych oraz w murach akademickich.
The text consists of three parts. The first addresses the problem of defining the idea of generations, and of Generation Y in particular. The middle part of the text invokes quantitative data about contemporary Polish students. The last chapter defines the main set of traits characterizing students of Generation Y in two different contexts, learning at universities and working in corporations. - Źródło:
-
Kultura i Polityka; 2014, 16; 12-28
1899-4466 - Pojawia się w:
- Kultura i Polityka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki