Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "college" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    An Empirical Study on Chinese And American College Students’ Moral Value Recognition
    Autorzy:
    Hailong, Zhu
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/781197.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Empirical study
    China
    American
    college students
    moral
    values
    recognition.
    Opis:
    This study used a self-designed questionnaire to empirically evaluate Chinese and American undergraduate students’ recognition of moral values in six dimensions: honesty, civility & self-discipline, benevolence, unity & helping others, esteem, and filial piety. In total, 743 valid samples from 8 Chinese universities and 157 valid samples from 4 American universities were collected for an experimental comparison. Measurement results showed that the differences between Chinese and American college students were not significant in the dimensions of honesty, benevolence, esteem, and filial piety. These values, which originated in traditional Chinese culture, had the same priorities in both groups, confirming a certain degree of universality. However, significant intergroup differences existed in the civility and self-discipline dimension and the unity and helping others dimension. These results highlight the importance of enhancing Chinese college students’ moral consciousness, especially with esteem, and of enhancing American students’ consciousness of unity and helping others.
    Źródło:
    Ethics in Progress; 2018, 9, 1; 118-127
    2084-9257
    Pojawia się w:
    Ethics in Progress
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The somatic profile and motor performance of the students of the faculty of chemical and food technology slovak university of technology in Bratislava in five years period
    Autorzy:
    Robin, Pělucha
    Jaroslav, Hančák
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1031933.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    PPHU Projack Jacek Wąsik
    Tematy:
    college students
    comparison of results
    motor performance
    somatic development
    Opis:
    The aim of our work is to find out level of somatic development and motor performance of students of the 1.st year - class of FCHPT STU in Bratislava in five years period in years 2011 – 2015 (1881 women and 797 men). We used standardized test battery to recognize motor performance. Comparison of the motion efficiency testing results we used the test of statistical significance of differences in mean values of the significance level p - value<0,05, in program Statgraphic (One Way – ANOVA). Based on the results of measuring the level of somatic development , we found out that the body height has stagnating tendency for both men and women categories. Body weight had a stable level in men until 2014 , but its value is about 5 kg higher than the population average . The women had body weight except in 2014 rising trend. Both in men and women category in 2015 significantly increased body weight . Observing body mass in dex ( BMI ) we found out a significant increase in values only for women. The relative value of the body fat in both men and women category at approximately the same level without significant difference index BMI more than men but the value of body fat on th e other hand they were worse . In the test results of motor performance , we found out significantly lower levels of aerobic endurance compared to the first measurement in 2011 , both men and women. In the case of speed - power capabilities of the arms and tors o as well as for the dynamic force abdominal and hip muscles we can ́t confirm increasing or decreasing tendency. From our research it is clear that aerobic endurance is the ability which has decreasing trend from year to year for both men and women category.
    Źródło:
    Physical Activity Review; 2016, 4; 147-153
    2300-5076
    Pojawia się w:
    Physical Activity Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Factors Influencing Loyalty to an Online Clothing Shop among College Students
    Autorzy:
    Shi, Yajing
    Xu, Jiawei
    Yan, Taohai
    Lu, Dongdong
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2200764.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Biopolimerów i Włókien Chemicznych
    Tematy:
    college students
    clothing online shopping
    store loyalty
    impact factor
    Opis:
    This study evaluated the factors influencing loyalty to an online clothing shop among college students. A survey was first conducted, and responses were compared. The main factors were identified and screened, and a sample of college students was selected. Likert-scale questionnaires were distributed, and the scores were calculated. The total score associated with the attitude of each respondent was ultimately determined. The strength of the respondents’attitude towards each topic was extracted and calculated, and the results were measured to determine the factors affecting loyalty to online clothing shops among college students. The top three influencing factors identified were as follows: the prices of the items sold by clothing stores, the fashion popularity of clothing, and clothing comfort. Compared with the female respondents, the male ones paid more attention to the matchability of clothing in stores and the fashion popularity of the goods sold. Compared with the males, the females paid more attention to clothing comfort, quality, the merchant’s logistics speed and customer service attitude.
    Źródło:
    Fibres & Textiles in Eastern Europe; 2022, 5 (151); 60--65
    1230-3666
    2300-7354
    Pojawia się w:
    Fibres & Textiles in Eastern Europe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Physical activity, health-related quality of life and musculoskeletal pain among students of physiotherapy and social sciences in Eastern Croatia - cross-sectional survey
    Autorzy:
    Kokic, I.S.
    Znika, M.
    Brumnic, V.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2082926.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Wsi
    Tematy:
    physical therapy
    IPAQ
    SF-36
    college students
    active lifestyle
    Opis:
    Introduction and objective. Low levels of physical activity (PA) and sedentary lifestyle have become a major public health problem in developed countries, even among the young population. The aim of the study was to determine and compare physical activity levels, health-related quality of life (HRQoL) and the prevalence of musculoskeletal pain symptoms (MPS) among the students of Physiotherapy and Social Sciences. Materials and method. A cross-sectional survey was performed on 517 participants and included the International Physical Activity Questionnaire – Short Form, SF-36 Health Survey, and the Nordic Musculoskeletal Questionnaire. Results. The majority of students (61.7%) met the criteria for the category “high” PA, and 11% respondents were in the “low” category. Male students accumulated higher levels of vigorous- and moderate-intensity PA, and scored higher in the domains of general health, vitality, and social functioning, while females scored higher in mental health (p<0.05). The physical component summary score was higher for Physiotherapy students, while Social Sciences students scored higher in the mental component summary score (p<0.05). The prevalence of MPS in the last year was 80.9%, more among female and Physiotherapy students (p<0.05). A weak association was found between MPS and lower levels of total PA, moderate- intensity PA and several domains of HRQoL (p<0.05). Conclusions. Students of both disciplines reported high levels of PA, but also a high prevalence of MPS which could have affected their HRQoL which was lower than in the general population. Gender differences were found in both PA levels and HRQoL, which suggests the need for the development of gender-specific preventive programmes.
    Źródło:
    Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2019, 26, 1; 182-190
    1232-1966
    Pojawia się w:
    Annals of Agricultural and Environmental Medicine
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Adaptive Learning: Context and Complexity
    Autorzy:
    Dziuban, Charles
    Howlin, Colm
    Dr. Moskal, Patsy D.
    Dr. Johnson, Connie
    Eid, Mitchell
    Kmetz, Brandon
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/426270.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    online courses
    academic achievement
    adaptive learning
    blended learning
    digital learning
    college students
    educational strategies
    Opis:
    Adaptive learning technologies impact higher education by modifying the traditional time constraints placed on the learning cycle, thus permitting students to compress or expand their learning spaces. Previous work by the authors has demonstrated dimensional stability in the adaptive process across universities with considerably different strategic initiatives. However, a prevailing question remains about the correspondence of student position on those components. Transformed component scores for the four stable dimensions (knowledge acquisition, engagement, growth and communication) have been contrasted for comparability in beginning Algebra, College Algebra and Nursing courses at the University of Central Florida and the Colorado Technical University on several metrics generated by the Realizeit adaptive learning platform. The results indicated considerable variability in student affinity for the underlying dimensions depending on a number of considerations such as course length, subject area, and the instructional design process. The authors have concluded that adaptive learning is a complex system in which the interaction of the elements becomes more important than individual measures for understanding the emergent property of this learning environment. Finally, they contend that the potential value added of adaptive learning must be carefully considered with respect to its opportunity cost.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2018, 5 (77); 13-23
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The association between family structure and physical activity among medical students
    Związek między strukturą rodziny a aktywnością fizyczną studentów medycyny
    Autorzy:
    Haryono, Ignatio Rika
    Suwandi, Sabrina Clarissa
    Prastowo, Nawanto Agung
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/12706459.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Akademia Tarnowska
    Tematy:
    aktywność fizyczna
    studenci
    struktura rodziny
    wsparcie rodziny
    physical activity
    college students
    family structure
    family support
    Opis:
    Introduction: Lack of physical activity has become a tremendous health problem in young people, notably in the digital communication era. Due to burdensome academic tasks, the situation may be more rigorous for medical students. The family structure is supposed to influence children’s physical activity patterns. Aim of the study: This study aimed to investigate the effect of family structure on physical activity levels in medical students. Methods: This cross-sectional study was followed by 109 students; 75 (68.8%) were female. Gender, family structure, parents’ level of physical activity, number of families, and the presence of grandparents were included as independent variables. In contrast, students’ level of physical activity was a dependent variable. Data on independent variables were obtained through a guided interview. The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was applied to assess students’ level of physical activity. Variables were dichotomously categorized to simplify statistical testing. Chi-square was applied to reveal the relationship between the dependent and independent variables. A p-value of less than 0.05 was considered significant. Results: 39 (35.8%) students had low IPAQ score, 47 (43.1%) moderate, and 23 (21.1%) high. Most students (61.4%) lived in a nuclear family. There were 55 students (50.5%) who lived with family members less than 5; only 31 (28.4%) reported the presence of grandparents in their homes. Most students’ parents reported doing sufficient regular exercise (73.1%). Students’ IPAQ score was associated with the family type (OR 3.56, 95% CI 1.53–8.20, p = 0.002) and the presence of grandparents (OR 3.76, 95% CI 1.57–9.00, p = 0.002). Conclusion: Medical students who lived in a nuclear family and lived without their grandparents had higher physical activity levels.
    Źródło:
    Health Promotion & Physical Activity; 2022, 20, 3; 23-28
    2544-9117
    Pojawia się w:
    Health Promotion & Physical Activity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Powołanie czy zawód? Religijny i świecki wymiar kapłaństwa hierarchicznego w świadomości młodzieży polskiej
    A Vocation or a Profession? A Religious and Secular Dimension of the Hierarchical Priesthood in the Consciousness of Polish Youth
    Autorzy:
    Baniak, Józef
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2096349.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
    Tematy:
    religious vocation
    parish priests
    Polish youth, secondary school students
    college students
    hierarchical priesthood
    priests’ celibacy
    powołanie kapłańskie
    księża parafialni
    młodzież polska
    licealiści
    studenci
    kapłaństwo hierarchiczne
    celibat księży
    Opis:
    The hierarchical Priesthood is a subject of research of the humanities, including the sociology of religion. The hierarchical Priesthood is also a matter of interest for average people, especially for those who believe deeply in God and are religious. In this article I reveal the approach, the attitudes and the critical assessments of Polish youth towards the Priesthood and priests. The population involved in the research are students of selected general and profiled high schools in Kalisz (456) and students of the College of Communication and Management in Poznań from four majors: sociology, pedagogy, IT and management (426). My research was performed twice in 2011, in order to discover the way and scope of secondary school and college students’ attitudes towards the institution of Priesthood and priests in Poland. In the time between those two rounds of research, in Poland there had been some major socio-political and economic changes that affected the position and role of the Catholic Church in the Polish state and its appreciation in the Polish nation. The question is whether those changes affected the attitudes and critical estimates of Polish youth towards the Priesthood and parish priest. This question shall be answered in my article. Generally, the examined group of secondary school students in Kalisz and college students in Poznan have demonstrated positive attitudes towards the Priesthood and the priests are perceived as a factor helping people fulfill their religious and moral duties. This help is provided by priests in various ecclesial environments. In the opinion of these respondents, the hierarchical priesthood is in particular a religious vocation, and at the same time a special work (occupation) that requires from the priests dedication, courage, empathy and faith in God.Students more often add that these priesthood qualities should be demonstrated by candidates for priests. No doubt, young Poles know that some of the priests do not match those requirements and reached Priesthood in an unfair way without a religious vocation. The examined secondary and college students in 78% of cases do not agree with the institution of obligatory celibacy, calling it into question as unfounded and unrealistic. They are convinced that priests should have their own wives and families, just like in other Christian Churches, and at the same time serve people with their religious competence in the Church.. The celibacy and marriage should be, according to their opinion, totally voluntary, contrary to contemporary situation. They say that obligation in such matters can affect the true vocation of priests. Not every priest, as the examined youth state, is prepared to live in celibacy even though he has a religious vocation. So the successful Priesthood is strictly connected with the vocation coming from God and not with celibacy and solitude. A priest who is married and has his own family, in their opinion, can also serve God and people in the structures of the Church. However, the priest should be a very faithful, religious and human (people) loving person. For such priests there should be a place in the Church, the respondents say. 
    Kapłaństwo hierarchiczne jest przedmiotem badań nauk humanistycznych i społecznych, w tym socjologii religii. Kapłaństwo hierarchiczne jest również przedmiotem zainteresowania zwykłych ludzi, szczególnie tych, którzy wierzą głęboko w Boga i są religijni. W tym artykule ukazuję nastawienie, postawy i krytyczne oceny młodzieży polskiej do kapłaństwa i do księży. Zbiorowość uczestniczącą w badaniach stanowią uczniowie wybranych liceów ogólnokształcących i profilowanych w Kaliszu (456) oraz studenci Wyższej Szkoły Komunikacji i Zarządzania w Poznaniu z czterech kierunków: socjologii, pedagogiki, informatyki i zarządzania (426). Badania te zrealizowałem w 2011 roku, a celem ich było poznanie postaw i ocen licealistów i studentów do kapłaństwa i do księży w Polsce. W okresie badań naukowych w Polsce zaszły istotne zmiany społeczno-polityczne i ekonomiczno-gospodarcze, które miały też wpływ na pozycję, miejsce i rolę Kościoła katolickiego w państwie i na jego akceptację w społeczeństwie. W związku z tym należy zapytać, czy te transformacje ustrojowe wpłynęły też na postawy i oceny młodzieży polskiej wobec kapłaństwa hierarchicznego i księży parafialnych? Na to pytanie odpowiadam w tym artykule, wykorzystując w tym celu wyniki własnych badań socjologicznych. Ogólnie rzecz ujmując, licealiści i studenci objęci badaniami są pozytywnie nastawieni do kapłaństwa, a kapłanów postrzegają jako czynnik pomagających ludziom w wypełnianiu obowiązków religijnych i moralnych. Pomoc tę świadczą kapłani w różnych środowiskach kościelnych. W ocenie tych respondentów, kapłaństwo hierarchiczne jest w szczególności powołaniem religijnym, a zarazem szczególną pracą (zajęciem), która wymaga od księży poświęcenia, odwagi, empatii i wiary w Boga. Studenci częściej dodają, że te cechy kapłańskie powinni przejawiać już kandydaci na kapłanów. Bez wątpienia, młodzi Polacy wiedzą, że niektórzy księża nie mają tych cech i nie potrafią sprostać wymaganiom stanu kapłańskiego. Kapłaństwo osiągnęli oni w niewłaściwy sposób, często bez powołania religijnego. Licealiści i studenci objęci badaniami w dominującej większości (78%) odnieśli się krytycznie do obowiązku celibatu księży parafialnych, kwestionując go jako bezzasadny i nieżyciowy. Oni są przekonani, że księża parafialni powinni mieć własne żony i rodziny, podobnie jak w innych Kościołach chrześcijańskich, a jednocześnie służyć ludziom swoimi kompetencjami religijnymi w Kościele. W ich ocenie, celibat lub małżeństwo powinny być przez księży wybierane całkowicie dobrowolnie i dostępne, co dzisiaj jest jeszcze niemożliwe. Obowiązek celibatu księży, zdaniem tych respondentów, nie ma związku z istotą kapłaństwa i nie jest sprawdzianem ich powołania kapłańskiego. Wręcz przeciwnie, nierzadko uniemożliwia realizację powołania mężczyznom wybierającym kapłaństwo i trwanie w stanie duchownym. Respondenci uważają, że nie każdy ksiądz ma osobiste predyspozycje do życia w celibacie i w samotności, bez własnej rodziny, chociaż odczuwa autentyczne powołanie do kapłaństwa. Kapłaństwo instytucjonalne, w ich przekonaniu, jest ściśle związane z powołaniem Bożym, a nie zależy istotowo od celibatu i samotności księdza. Kapłan żonaty i mający własną rodzinę, ich zdaniem, także może przykładnie służyć Bogu i ludziom w strukturach Kościoła. Jednak musi być człowiekiem głęboko wierzącym i religijnym, oddanym ludziom w swej posłudze, szanującym ich wszystkich jako własnych parafian. Dla takich księży powinno być miejsce w Kościele, twierdzą ci respondenci.
    Źródło:
    Konteksty Społeczne; 2018, 6, 2; 7-36
    2300-6277
    Pojawia się w:
    Konteksty Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Miłość małżeńska i jej uwarunkowania w koncepcji katolickiej w świetle ocen młodzieży licealnej i akademickiej oraz nauczycieli wychowania do życia w rodzinie
    Marital Love and its Determinants in the Catholic Concept in the Light of the Evaluations of High School and Academic Youth and Teachers of Family Life Education
    Autorzy:
    Baniak, Józef
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2096344.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
    Tematy:
    marriage
    family
    marital love
    marital fidelity
    marital betrayal
    evaluations
    high school students
    college students
    Family Life Education teachers
    małżeństwo
    rodzina
    miłość małżeńska
    wierność małżeńska
    zdrada małżeńska
    oceny
    licealiści
    studenci
    nauczyciele wychowania do życia w rodzinie
    Opis:
    W artykule tym ukazuję oceny licealistów, studentów i nauczycieli wychowania do życia w rodzinie dotyczące miłości małżeńskiej i jej uwarunkowań, w tym wierności i zdrady małżeńskiej. Prezentacja ta opiera się na wynikach dwóch moich badań socjologicznych zrealizowanych w 2011 roku wśród uczniów liceów ogólnokształcących i profilowanych w Kaliszu (456) i studentów Wyższej Szkoły Komunikacji i Zarządzania w Poznaniu (436) oraz w 2003 roku wśród nauczycieli wychowania do życia w rodzinie w Kaliszu (186). Badania te zostały zrealizowane metodą sondażu diagnostycznego, z jednoczesnym zastosowaniem techniki ankiety audytoryjnej. Celem ich było poznanie i prezentacja postaw i ocen respondentów dotyczących miłości małżeńskiej i jej uwarunkowań – zwłaszcza wierności i zdrady. 
    In this article I present the evaluations of high school students, college students and teachers of Family Life Education concerning marital love and its conditions, including marital fidelity and betrayal. This presentation is based on the results of two of my sociological studies conducted in 2011 among the students of general and profiled high schools in Kalisz (456) and the students of the University of Communication and Management in Poznań (436) and in 2003 among the teachers of Family Life Education in Kalisz (186). The research was carried out using the diagnostic survey method, with the simultaneous application of the auditory questionnaire technique. The purpose of these surveys was to learn and present the attitudes and evaluations of respondents concerning marital love and its conditions - especially fidelity and betrayal. 
    Źródło:
    Konteksty Społeczne; 2019, 7, 1; 62-88
    2300-6277
    Pojawia się w:
    Konteksty Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies