Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "benchmarking," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Evaluation of the knowledge of benchmarking in the education process and in practical applications
    Autorzy:
    Zwierzchowski, Daniel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1882884.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    benchmarking
    education process
    organisations
    analiza porównawcza
    proces edukacji
    organizacje
    Opis:
    Purpose: The aim of this elaboration has been to get to know the opinions of students on benchmarking, its practical application and a possibility of improving the classes. Design/methodology/approach: With the applicable literature and own experience supported with the results of a preliminary (pilot) survey questionnaire performed among students, a need to facilitate public higher education provider’s classes was justified. Findings: The results of the study justify the use of benchmarking in the process of education in management, management and production engineering as well as finance and accounting programmes. Research limitations/implications: The considerations covered in this elaboration determine further directions of theoretical and practical studies. Interesting research problems are e.g. the benefits of using benchmarking, management system improvement, the role of the measurement system and reporting of accomplishments in benchmarking. Originality/value: Benchmarking, as a research tool, is an important source of information indispensable for an adequate operation and development of the organisation. The multi-dimensionality of the tool allows its application both to evaluate the entire organisation for respective results accomplished, and the processes, procedures, standards, etc.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 144; 681-689
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analysis of Gap Measurement of Various Dimensions of SERVAQUAL Model in context to Indian Banks
    Autorzy:
    Dogney, Jaydeep
    Bhargava, Payal
    Shrimali, Arvind Kumar
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/112076.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
    Tematy:
    service quality
    customer satisfaction
    benchmarking analysis
    jakość usług
    satysfakcja konsumenta
    analiza porównawcza
    Opis:
    To improve the reputation and customer loyalty, a benchmarking analysis is being carried out, which influences the perception of the service quality for banks. With the expansion of competitive interactions, the results can serve as a strategic tool to gain competitive advantage and customer satisfaction. Banks reveal the expectations and expectations of customers regarding the quality of selected services. The process creates and expands its reputation and builds customer loyalty. This research aims to compare the perception of the quality of four leading banks with logical comparisons.
    Źródło:
    Production Engineering Archives; 2019, 22; 41-44
    2353-5156
    2353-7779
    Pojawia się w:
    Production Engineering Archives
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Exploring the nexus among the supply chain integration, supply chain learning and the innovation performance of agribased firms in Indonesia
    Wykorzystanie nexusa w ramach integracji łańcucha dostaw, nauki łańcucha dostaw i wydajności innowacyjnych agribasowanych firm w Indonezji
    Autorzy:
    Somjai, Sudawan
    Girdwichai, Luedech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404746.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    supply chain
    learning
    innovation
    benchmarking
    agriculture
    łańcuch dostaw
    nauka
    innowacje
    analiza porównawcza
    rolnictwo
    Opis:
    The prime objective of the current study is to examine the direct relationship between supply chain integration, supply chain learning, benchmarking and the innovation performance of the Agri. firms in Indonesia. In addition to that the study has examined the mediating role of the benchmarking in the relationship between supply chain integration and innovation performance and between supply chain learning and the innovation performance. The data is gathered from the operation and production managers of the Agri. based firms in the Indonesia. Using empirical data, the researcher may use research methods based on variance or covariance for estimation of structural equation models. The simultaneous estimation of the structural and measurement model is enabled through PLS method. The approach provides robust estimates for the data having multicollinearity and skewed distribution of data. Different managerial implications are provided by the results of this study. Initially, the learning of supply chain has found to mediate the relation of customer service performance and SCI as well as innovation performance and SCI for the weak firms. Generally, there is need for the managers to pay attention to the significance of travail and collective work by all the parties such as partners in supply chain and the focal firm.
    Artykuł przedstawia badanie bezpośredniego związku między integracją łańcucha dostaw, uczeniem się łańcucha dostaw, analizą porównawczą i wynikami Agri w zakresie innowacji. firm w Indonezji. Ponadto w badaniu zbadano mediacyjną rolę analizy porównawczej w powiązaniu między integracją łańcucha dostaw a wydajnością innowacji oraz między uczeniem się łańcucha dostaw a wydajnością innowacji. Dane były gromadzone od kierowników operacji i produkcji Agri. firmy z siedzibą w Indonezji. Korzystając z danych empirycznych, można zastosować metody badawcze oparte na wariancji lub kowariancji do oszacowania modeli równań strukturalnych. Jednoczesne oszacowanie modelu konstrukcyjnego i pomiarowego jest możliwe za pomocą metody PLS. Podejście to zapewnia wiarygodne szacunki dla danych o wielokoliniowości i przekrzywionej dystrybucji danych. Wyniki tego badania zapewniają różne implikacje zarządcze. Początkowo nauka łańcucha dostaw mogła pośredniczyć w relacji wydajności obsługi klienta i SCI, a także wydajności innowacji i SCI dla słabych firm. Zasadniczo menedżerowie muszą zwracać uwagę na znaczenie pracy i pracy zbiorowej przez wszystkie strony, takie jak partnerzy w łańcuchu dostaw oraz główna firma.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 2; 491-501
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Benchmarking Perceived Quality among Gated Communities Using VIKOR: A Study from Kurdistan Region of Iraq
    Autorzy:
    Saadoon, Karzan Jalal
    Othman, Nizar Najim
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/345163.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
    Tematy:
    product quality
    gated communities
    structural equation modeling
    benchmarking
    VIKOR
    jakość produktu
    zamknięta społeczność
    modelowanie równań strukturalnych
    analiza porównawcza
    Opis:
    Gated communities are emerging all over the world day by day. Besides, the product quality of the gated communities are still questionable in some regions. This research aims to benchmark the product quality at each gated community based on the main determinants of the product quality. To do this, data collected from 623 residents from various gated communities through questionnaire. The obtained data has been processed via structural equations modeling and integrated with VIKOR to benchmark the qualities from top to bottom. The results show that “Sulaimani Heights” were the best product among other alternatives while Goizha II was the worst one.
    Źródło:
    Środowisko Mieszkaniowe; 2019, 28; 82-88
    1731-2442
    2543-8700
    Pojawia się w:
    Środowisko Mieszkaniowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    WYKORZYSTANIE ANALIZY WIELOWYMIAROWEJ W ZARZĄDZANIU ROZWOJEM LOKALNYM NA PRZYKŁADZIE POWIATÓW GÓRSKICH
    IMPLEMENTATION OF THE MULTIDIMENSIONAL ANALYSIS IN MANAGEMENT OF THE LOCAL DEVELOPMENT ON THE EXAMPLE OF MOUNTAIN DISTRICTS
    Autorzy:
    Strojny, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/453800.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki
    Tematy:
    analiza wielowymiarowa
    AHP
    analiza porównawcza
    benchmarking
    zarządzanie strategiczne
    rozwój lokalny
    samorząd
    multicriteria analysis
    comparative analysis
    strategic management
    local development
    local government
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie możliwości wykorzystania analizy wielowymiarowej w zarządzaniu strategicznym rozwojem lokalnym. Zaprezentowano nowe podejście do tego procesu, wspomagane metodą AHP oraz analizą porównawczą. Jako obszar badania wybrano powiaty górskie o podobnych cechach rozwojowych. Oceniono je pod kątem poziomu konkurencyjności, wykorzystując autorski model SEEGI, opisujący potencjał endogeniczny badanych jednostek. Na tej podstawie oceniono sytuację strategiczną badanych regionów.
    The aim of the article is to present the possibilities of using multidimensional analysis in strategic management of local development. Presented here is a new approach to this process, aided by AHP (Analytic Hierarchy Process and benchmarking). As the area were selected chosen mountain districts with similar characteristics and development. They were rated in terms of the level of competitiveness, taking a supply points of view (SEEGI Model), describing their endogenic potential. On this basis, the strategic situation of the investigated districts was assessed.
    Źródło:
    Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2015, 16, 4; 137-146
    2082-792X
    Pojawia się w:
    Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Generation learning framework: Applying Margaret Meads typology to agenda-setting stage of policy diffusion
    Ramy międzypokoleniowego uczenia się. Zastosowanie typologii Margaret Mead do etapu ustanawiania agendy w dyfuzji polityki publicznej
    Autorzy:
    Prysmakova, Palina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1013093.pdf
    Data publikacji:
    2020-10-01
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    uczenie się od przeszłości
    analiza porównawcza
    transfer wiedzy
    uczenie się instytucjonalne i organizacyjne
    lesson-drawing
    benchmarking
    knowledge transfer
    institutional and organizational learning
    Opis:
    The prompt development of the world's South and the stagnation in the evolution of the world's North altered the directions of policy diffusion. Up to date, the literature lacks a clear framework that captures these changes. This article contributes to research by offering a Generation Learning Framework to study the new paths of policy and technology dissemination around the globe. Anthropological propositions of Margaret Mead are adapted to capture a higher demand and popularity of the South-South transfers over the less frequent South-North transfers. Illustrating the framework with the examples of South-Korean lesson-drawing, the study concludes that the era of knowledge transfer exclusively from the North to South is over. The proposed framework can be further applied to the fast-growing experiences in the learning practices that take place in Latin America, Eastern Europe, and Africa.
    Szybki rozwój globalnego Południa i stagnacja rozwoju na globalnej Północy zmieniły kierunki dyfuzji polityki publicznej. Do tej pory w literaturze przedmiotu brakuje jasnych tez, które wyjaśniałyby te zmiany. Niniejszy artykuł przyczynia się do rozwoju badań, oferując ramy międzypokoleniowego uczenia się do badania nowych ścieżek rozpowszechniania polityki publicznej i technologii na świecie. Propozycje antropologiczne Margaret Mead zostały dostosowane do większego popytu i popularności transferów na linii Południe-Południe w porównaniu z rzadszymi transferami na linii Południe-Północ. W artykule na przykładzie doświadczeń z Korei Południowej stwierdzono, że era transferu wiedzy wyłącznie z Północy na Południe dobiegła końca. Proponowane ramy można dalej zastosować do szybko rozwijających się doświadczeń i praktyk uczenia się w Ameryce Łacińskiej, Europie Wschodniej i Afryce.
    Źródło:
    Studia z Polityki Publicznej; 2020, 7, 2(26); 33-57
    2391-6389
    2719-7131
    Pojawia się w:
    Studia z Polityki Publicznej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies