Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "commitment" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Teachers’ Organizational Commitment and Organizational Citizenship Behavior. Is there any Relationship?
    Autorzy:
    Ahmadi, Soheila
    Ahmadi, Farid
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/18104554.pdf
    Data publikacji:
    2013-09-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    organizational commitment
    organizational citizenship behaviors
    Urmia
    Opis:
    This study aimed to explore the level of teachers’ organizational commitment and organizational citizenship behavior and the relationship between them. The data was collected through a questionnaire returned from 322 teachers working in Urmia public high schools. The results of descriptive analysis indicated that the teachers had positive perceptions of organizational commitment and organizational citizenship behaviors. Moreover, they showed a moderate positive relationship between organizational commitment and organizational citizenship behavior, and affective commitment emerged as a significant predictor of organizational citizenship behaviors.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2013, 33; 272-283
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Internationalization Awareness and Commitment of Indonesian Higher Education
    Autorzy:
    Basri, Muhammad
    Rosmaladewi, Rosmaladewi
    Abduh, Amirullah
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1971841.pdf
    Data publikacji:
    2018-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    internationalisation
    awareness
    commitment
    higher education
    Indonesia
    Opis:
    This paper aims to explore internationalization awareness and commitment of higher education in Indonesia. Since there are no publications on internationalization awareness and commitment for Indonesian higher education, this paper fills this gap. This qualitative case study involved 15 lecturers from an Indonesian university. This study used semi-structured interviews and data from the interviews were analyzed thematically. The research findings reveal that the internationalization of curriculum indicates awareness of internationalization by inviting experts and adapting curricula from developed countries. In addition, the commitment of internationalization was marked by the increasing quantity of international publications and collaboration with domestic and global agencies. The internationalization process faces both cultural and practical constraints. The finding suggests that there should be more elements of internationalization to indicate the preparation and the implementation of internationalization.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2018, 51; 162-172
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Well-Being as a Factor Protecting Students’ Engagement – Report from Polish-German Research after the COVID-19 Pandemic
    Autorzy:
    Farnicka, Marzanna
    Nowosad, Inetta
    Weissbrot-Koziarska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/24964663.pdf
    Data publikacji:
    2023-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    commitment
    engagement
    management of the university
    well-being
    Opis:
    The COVID-19 pandemic has forced higher education students to change their academic functioning, as well as the process of their social integration. This study focuses on the impact of the pandemic on student well-being, engagement and commitment to the university. The research group comprises 184 students from two universities (Poland and Germany). The research has shown that engagement with the university and the sense of commitment are negatively related to students’ well-being before the pandemic. It has also been revealed that females show higher commitment and engagement regardless of the country. Findings contribute to understanding student engagement during the COVID-19 pandemic.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2023, 74; 57-70
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Learning or Earning: Impact of Student Employment on Student Careers in the Eastern Region of the European Higher Education Area
    Autorzy:
    Kocsis, Zsófia
    Pusztai, Gabriella
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1964305.pdf
    Data publikacji:
    2021-09-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    student employment
    part-time work
    commitment
    performance
    attrition
    Opis:
    While the number of higher education students doing paid work is increasing, there have been contradictory findings on the impact of student employment on student performance (Pascarella & Terenzini, 1998, Perna, 2010; Riggert et. al., 2006). Our study focuses on the impact of student employment on students’ careers and commitment in the Eastern Region of the European Higher Education Area. We used the PERSIST 2019 (N=2199) database. We assumed that paid work increases the chance of attrition and has a negative influence on commitment. Regarding commitment to one’s studies, there is no significant difference between working and non-working students, but, regardless of country, students who work regularly have much closer connections with faculty. They also get better results, which means that work related to one’s studies and keeping in contact with faculty have a positive effect on student performance.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2021, 65; 149-161
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Non-financial rewards and job commitment among public secondary school teachers in Ogun State Public Secondary Schools
    Autorzy:
    Bawalla, Oluwatoyin Gbenga
    Omolawal, Ayodeji Samuel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2057829.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Non-financial rewards
    Teachers Job commitment
    Public Secondary Schools
    Opis:
    The study examined the relationship between non-financial rewards and teachers job commitment in the educational sector in Ogun State, Nigeria. A survey was conducted on public secondary school teachers to examine the relationship between non-financial rewards (promotion, study leave and sponsorship, provision of long service awards) and teachers’ job commitment. A sample of 750 full-time teachers was taken. Thirty schools were randomly selected across the three senatorial districts of Ogun State. A structured questionnaire was used to elicit information on socio-demographic characteristics and types of non-financial rewards available to public secondary school teachers in Ogun State. The response rate was 90.2%. Pearson Product Moment Correlation was used to test the relationship between non-financial and teachers job commitment. The result showed that non-financial rewards are a strong determinant of job commitment for the teachers in the state public secondary schools. It was therefore recommended that government and other relevant stakeholders in the educational sector are to reward teachers adequately by making use of non-financial rewards.
    Źródło:
    Reality of Politics; 2022, 20; 55-75
    2082-3959
    Pojawia się w:
    Reality of Politics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wolontariat hospicyjny wczoraj a dziś. Próba opisu zmian strategii mobilizacyjnej do wolontariatu w perspektywie symbolicznej
    Hospice Voluntary Service in the Past and Today. An Attempt at Describing the Changes in the Strategy of Mobilizing for Voluntary Service in the Symbolic Perspective
    Autorzy:
    Wiensak, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2171514.pdf
    Data publikacji:
    2014-02-28
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    hospice volunteer movement
    voluntary service
    value
    mobilization
    motive
    commitment
    Opis:
    The text describes the values that are currently implemented in hospice volunteer service under consideration as per the theory of the symbolic dimension of collective action proposed by Donatello della Porta and Marco Diani. The values are presented from the two perspectives: motives mobilizing volunteers to get involved, the most important key in voluntary work and descriptions and interpretations of hospice volunteering by those in charge: coordinators and leaders of the movement. The method was used in order to display the current values of hospice volunteer movement and compare them with the ideology of the movement at the beginning of its formation in Poland. The data used for the analysis comes from my own research concluded in two palliative and hospice centers. Analysis of the transformation of values in hospice volunteer service shows the emergence of new motives to take action, for example, experience of illness, death of a family member and support received from the hospice, and elevation of self perceived value. A service to a person in need, charity, especially in the rhetoric of promoting hospice volunteering fades slowly. Leaders of hospice centers show voluntary service as a way of life, the purpose-making factor, and the possibility to develop people-to-people contacts. The added value of the text is extending the analysis to other areas of voluntary activity, drawing attention to the aspect of values and motivation. A more in-depth analysis on the subject matter would be of value and would furthermore help to determine key human values (selflessness, charity, and the will to help fellow man) surrounding the issue.
    Źródło:
    Kultura i Edukacja; 2014, 1(101); 243-261
    1230-266X
    Pojawia się w:
    Kultura i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Role of Emotions and Commitment in an Influence of Remembrance Narratives: Report from the Experimental Study
    Rola emocji i zaangażowania w oddziaływaniu narracji pamięci: raport z badań eksperymentalnych
    Autorzy:
    Wawrzyński, Patryk
    Czarnek, Gabriela
    Muszyński, Marek A.
    Schattkowsky, Ralph
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1953201.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    government’s remembrance policy
    politics of memory
    emotions
    commitment
    experimental political science
    Opis:
    The report presents results of the experimental study on relationships between arousal of emotions and commitment, and an effectiveness of the government’s remembrance policy. In measurements, the team manipulated emotions inspired in a narrative (neutral vs. positive vs. negative) and participants’ commitment to popularization of a narrative (no commitment vs. low commitment), and it observed how different conditions influenced independent variables: memorization of information, attitude change and real-life behavior. Besides presentation of collected data, the report also includes brief introduction to the theoretical background of the study (especially theoretical hypotheses which verification was project’s objective) and a short discussion of final results.
    W raporcie zostały zaprezentowane wyniki badań eksperymentalnych nad związkiem między wzbudzeniem emocji i zaangażowania a skutecznością polityki historycznej rządu. Przeprowadzone pomiary pozwoliły zespołowi manipulować emocjami inspirowanymi w narracji (neutralne – pozytywne – negatywne) i stopniem zaangażowania uczestników w popularyzację opowieści (brak zaangażowania – niskie zaangażowanie), a także umożliwiły obserwację różnic między warunkami w wynikach dla zmiennych niezależnych: zapamiętywania informacji, zmiany postaw i zachowania. Oprócz przedstawienia zgromadzonych danych raport zawiera zwięzły wstęp teoretyczny do badań (zwłaszcza hipotez teoretycznych weryfikowanych w projekcie) i krótką dyskusję wyników końcowych.
    Źródło:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2015, 48; 107-116
    1505-2192
    Pojawia się w:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Why May Teachers Become Cynical at Work? Predictors of Organizational Cynicism among Polish Teachers - Research Report
    Autorzy:
    Chudzicka-Czupała, Agata
    Chrupała-Pniak, Małgorzata
    Grabowski, Damian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2032587.pdf
    Data publikacji:
    2014-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    organizational cynicism
    work-family confl ict
    family-work confl ict
    organizational commitment
    Opis:
    The manuscript presents an exploratory study on the possible sources of organizational cynicism among Polish teachers. A sample of 157 teachers participated in the study. The results show that important positive predictors of organizational cynicism among teachers are continuance commitment and work-family conflict, whereas affective commitment is a negative predictor.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2014, 38; 260-270
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Personality Traits and Civic Activity of Young Voters: Preliminary Evidence from Poland
    Cechy osobowości a aktywność obywatelska młodych wyborców: wstępne ustalenia w odniesieniu do Polski
    Autorzy:
    Marmola, Maciej
    Olszanecka-Marmola, Agata
    Jagoda, Klaudia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/25806055.pdf
    Data publikacji:
    2023-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    civic activity
    personality
    Big Five traits
    political participation
    social commitment
    aktywność obywatelska
    osobowość
    Wielka Piątka
    partycypacja polityczna
    zaangażowanie społeczne
    Opis:
    The article analyzes how personality determines the civic activity of young voters in Poland. To check this, empirical research combining Big Five traits (extraversion, agreeableness, conscientiousness, emotional stability, intellect) and, unlike other studies, four types of civic activity (social commitment, political participation, electoral participation, individual political activity) was conducted. The OLS regression analysis revealed a significant effect of extraversion on most manifestations of civic activity. Those who score higher on this trait were more likely to involve in individual political activity, social commitment, and political participation. Moreover, intellect was associated with individual political activity, while emotional stability had no significant impact on civic activity. The study also discovered some dependencies with the other Big Five traits. Agreeableness positively influenced social commitment and electoral participation, while conscientiousness increased political participation.
    W artykule zanalizowano, w jaki sposób osobowość determinuje aktywność obywatelską młodych wyborców w Polsce. Aby to sprawdzić, przeprowadzono badania empiryczne łączące cechy z modelu Wielkiej Piątki (ekstrawersja, ugodowość, sumienność, stabilność emocjonalna, intelekt) oraz, w przeciwieństwie do innych badań, cztery rodzaje aktywności obywatelskiej (zaangażowanie społeczne, partycypacja polityczna, partycypacja wyborcza, indywidualna aktywność polityczna). Analiza z wykorzystaniem modelu regresji liniowej metodą najmniejszych kwadratów (OLS) wykazała istotny wpływ ekstrawersji na większość przejawów aktywności obywatelskiej. Badani, którzy uzyskali wyższe wyniki w wymiarze ekstrawersji, częściej angażowali się w działania zaklasyfikowane jako indywidualna działalność polityczna, zaangażowanie społeczne i partycypacja polityczna. Ponadto intelekt wiązał się z indywidualną aktywnością polityczną, podczas gdy stabilność emocjonalna nie miała istotnego wpływu na aktywność obywatelską. Badanie wykazało również pewne zależności między aktywnością obywatelską a modelem Wielkiej Piątki. Ugodowość pozytywnie wpływała na zaangażowanie społeczne i partycypację wyborczą, podczas gdy sumienność zwiększyła partycypację polityczną.
    Źródło:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2023, 80; 117-137
    1505-2192
    Pojawia się w:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nature of Organization for Security and Co-operation in Europe Commitments in the Area of Democracy, the Rule of Law and Human Rights
    Charakter zobowiązań Organizacji Bezpieczeństwa i Współpracyw Europie w dziedzinie demokracji, praworządności i praw człowieka
    Autorzy:
    Bisztyga, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/940629.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Organization for Security and Cooperation in Europe
    OSCE democracy
    rules of law
    human rights
    legal obligation
    political commitment
    Organizacja Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie
    demokracja
    praworządność
    prawa człowieka
    obowiązek prawny
    zobowiązanie polityczne
    Opis:
    Democracy, rule of law and human rights are addressed by the Organization for Security and Cooperation in Europe, the Council of Europe and the European Union. Nonetheless, while the Council of Europe and the European Union develop their own legal regimes and ensue legal standards for democracy, the rule of law and human rights, the OSCE generally operates in politics and political standards pertinent to these values. However, by their very nature and definition, OSCE policy commitments are reflected in legal context, being transpired to legally binding European and international treaties. A situation hence unfolds in which a non-binding act contains content that binds beyond it. The nature of the activities of the OSCE institutions complements and corresponds to the ‘soft’ nature of the OSCE’s obligations, which is reflected in the non-authoritarian activities of these institutions: notably monitoring, formulating findings, follow-up, work of experts and reporting. This contributes to consistent relationship between the nature of OSCE commitments and the nature of the activities of its institutions.
    Demokracja, rządy prawa i prawa człowieka stanowią wspólny obszar aktywności Organizacji Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie, Rady Europy oraz Unii Europejskiej. O ile jednak Rada Europy i Unia Europejska tworzą własne reżimy prawne a w konsekwencji prawne standardy demokracji, praworządności i praw człowieka, to OBWE zasadniczo operuje w obszarze polityki i politycznych standardów dotyczących w/w wartości. Z założenia i charakteru polityczne zobowiązania OBWE doznają jednak pewnego prawnego refleksu za sprawą ich powielania na gruncie prawnie wiążących, europejskich i międzynarodowych traktatów. Powstaje zatem sytuacja, w której akt pozbawiony prawnie wiążącej mocy zawiera treści, które poza nim moc taką posiadają. Dopełniająco, charakter działań instytucji OBWE koresponduje z „miękkim” charakterem zobowiązań tej organizacji, co znajduje wyraz w niestanowczych, a konkretnie monitorujących, wnioskowych, przeglądowych, eksperckich i sprawozdawczych działaniach tych instytucji. Zatem relację między charakterem zobowiązań OBWE a charakterem działań jej instytucji cechuje spójność.
    Źródło:
    Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2019, 5 (51); 271-284
    2082-1212
    Pojawia się w:
    Przegląd Prawa Konstytucyjnego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies