Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "well being" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 16
Tytuł:
Wybrane aspekty dobrostanu psychicznego uczniów na różnych etapach edukacji. Doniesienia wstępne
Selected Aspects of the Psychological Well-Being of Students at Different Stages of Education. Preliminary Report
Autorzy:
Kossakowska, Karolina
Zadworna, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/916861.pdf
Data publikacji:
2019-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
psychological well-being
adolescents
stages of education
Opis:
Good mental health in childhood and adolescence is a prerequisite for optimal development, effective learning, build satisfying relationships with people, taking care of one’s own physical health, and self-management in adult life. Psychological well-being means life satisfaction and covers various aspects of life: school, family, friends, hobbies, etc. Thus, the status of well-being among students is vital for their psychological functioning. The aim of the present study was to identify selected aspects of the mental well-being of students at different stages of education. Study participants included fifty-nine students aged between 12 and 19 years (both males and females). The participants filled out a questionnaire concerning various aspects of life satisfaction and social functioning, designed specifically for the study. The results show that girls are more satisfied from their lives than boys, but they assess their own’s coping competencies lower than boys. Younger students show higher levels of general life satisfaction and better coping skills, although they more often have conflicting relationships with teachers. The results suggest that particular attention should be paid to older students, especially girls.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2019, 54; 221-235
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intellectual Disability and Experiencing Happiness
Autorzy:
PORCZYŃSKA-CISZEWSKA, ANNA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/938244.pdf
Data publikacji:
2019-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
experiencing happiness
psychological well-being
intellectual disability
Opis:
Although it may be challenging to unambiguously recognize and define it, the notion of experiencing happiness, a constituent of psychological well-being, is undoubtedly one of the key traits featuring every person, whether intellectually fit or disabled. The feeling of happiness plays a significant role when coping with various types of situations including also the circumstances faced by an intellectually disabled person. Due to the diversity and multeity of the dimensions where it occurs, the experience of happiness can be subject of analyses from various stances, including the viewpoint of an intellectually disabled person. It seems that the disabled individual’s ability to deal with difficulties, which also influences efficiency of the rehabilitation process, is actually determined by the feelings of happiness, content and optimism, all of which remain in a relation with one’s personality, life situation,and conditions in which they live. The article draws attention to the subject of experiencing happiness by and psychological well-being of intellectually disabled people. It emphasizes the possibility of both theoretical and practical applications of assumptions of positive psychology as a requisite condition for the optimization of functioning of intellectually disabled people. Beyond any doubt, due care for the intellectually disabled people’s experience of happiness and psychological wellbeing is one of the most crucial requirements of their rehabilitation process as “positive states of mind (…) provide the power to struggle with adversities of life”
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2019, 24; 51-66
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Well-being as a Category (Non)Present in the Teachers Line of Thinking About Student’s Success
Autorzy:
Baran, Jolanta
Baraniewicz, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/938000.pdf
Data publikacji:
2018-10-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Well-being
success
student’s educational success
teacher
Opis:
Striving for a success in parallel to the simultaneous attainment of high level of well-being is these days a common phenomenon. For quite a long time it has been also in the focus of the scientific debates and papers also dealing with education. This paper presents the findings of the study on the teachers’ perception of the student success in the context of assessment of selected success determinants and/or indicators. While analysing the theoretical relationship between student's well-being and educational success, 4 selected factors taken from the Buchner (2004) study were considered key to the undertaken research. The results showed that teachers tend to recognize factors related to the student's well-being as indicators of success, which means they perceive it as a result of achievement. Meanwhile the care for the student’s well-being before undertaking an educational task as a success determinant-related situation seems to be less visible.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2018, 20; 43-58
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE STRUGGLE FOR SOCIAL WELFARE: TOWARDS AN EMERGING WELFARE SOCIOLOGY
Autorzy:
BARANOWSKI, MARIUSZ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036342.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
welfare sociology
welfare scarcity
social welfare
well-being
ill-being
Opis:
The main aim of the article is to outline welfare sociology as a potential sub-discipline of sociology and to discuss the issues of broadly defined social welfare. While in contemporary social sciences the literature concerning welfare often focuses on themes such as happiness (psychology), prosperity (economics), or quality of life (sociology), these themes may be considered too narrow and do not reflect the complexity of the issue. However, if one considers the definition of social welfare through the prism of material and non-material needs, as well as the needs expressed individually and collectively, it is possible to attempt a comprehensive study of this phenomenon. The author uses the definition of social welfare to look at research on (a) welfare state regimes, (b) welfare attitudes and (c) issues of work in contemporary capitalism, all to enable the application of research results within the analysis of the title concept.
Źródło:
Society Register; 2019, 3, 2; 7-19
2544-5502
Pojawia się w:
Society Register
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Narratives of (Mad) Desire
Autorzy:
Airaksinen, Timo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943808.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
desire
mad desire
narratives
well-being
happiness
morality
rationality
Opis:
Satisfied desires make you happy. Desires are fantasy narratives a  person tells about her life and goals. They focus on intentional objects that are happiness-makers for the person: to achieve them is supposed to make one happy. Normally, such objects are good things and their context is seen in a positive manner. However, the goals may also be hurtful, as the person herselfsees it. These are, at least sometimes, mad desires. To explain them, it is not enough to say that they are impulsive and irrational, unconscious, or that they are good in disguise. I explain what this means and give some examples. I also consider the thesis that satisfaction of desire is less than full happiness, which may well be true. This becomes clear when we think of moral choices.
Satisfied desires make you happy. Desires are fantasy narratives a  person tells about her life and goals. They focus on intentional objects that are happiness-makers for the person: to achieve them is supposed to make one happy. Normally, such objects are good things and their context is seen in a positive manner. However, the goals may also be hurtful, as the person herself sees it. These are, at least sometimes, mad desires. To explain them, it is not enough to say that they are impulsive and irrational, unconscious, or that they are good in disguise. I explain what this means and give some examples. I also consider the thesis that satisfaction of desire is less than full happiness, which may well be true. This becomes clear when we think of moral choices.
Źródło:
Ethics in Progress; 2013, 4, 2; 7-17
2084-9257
Pojawia się w:
Ethics in Progress
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Chinese Adolescents’ Moral Reasoning of Rights Attitudes and Psychological Well-Being
Autorzy:
Yang, Shaogang
To, Sharon
Helwig, Charles T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/781382.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Chinese adolescents
self-determination right
nurturance right
psychological well-being
Opis:
This study examined rural and urban Chinese adolescents’ (aged 13–19 years, N = 395) attitudes toward children’s self-determination and nurturance rights, and how these attitudes relate to various dimensions of socialization in their family and school environments, including perceptions of parental and teacher autonomy support and responsiveness and family and school democratic climate. Relations between these variables and psychological well-being also were examined. Perceived parent and teacher autonomy support and responsiveness and democratic climate differentially predicted attitudes toward each type of right and were positively correlated with adolescents’ psychological well-being. Our findings suggest that environments that are structured more democratically and that are responsive to children’s autonomy needs contribute to their psychological health and well-being in diverse cultural settings.
Źródło:
Ethics in Progress; 2017, 8, 1; 263-278
2084-9257
Pojawia się w:
Ethics in Progress
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kultura ma znaczenie – implikacje dla strategii budowania rzeczywistości wychowawczej i kultury pedagogicznej
Culture matters - implications for strategies of building educational reality and pedagogical culture
Autorzy:
Tomkowiak, Hubert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194755.pdf
Data publikacji:
2021-12-26
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
welfare
well-being
culture
pedagogical culture
pedagogization of parents (parents’ education)
Opis:
The considerations presented are an attempt to search for analogies between the influence of culture on the wellbeing of nations and the influence of pedagogical culture on the well-being of growing up generations. Raising the level of pedagogical culture, especially of parents, should be an important task of the Polish school. A somewhat forgotten tool for its realization is the pedagogization of parents, the rank of which should be systemically raised to a level ensuring its universal application. Therefore there is a need for a new, educational paradigm of school.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2021, 20, 2; 173-190
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Związek między przejawianym stylem poczucia humoru a prezentowaną postawą rodzicielską
The relationship between sense of humour type and parental attitude
Autorzy:
Piasecka, Anita
Gryz, Monika
Łuczak, Weronika
Mikajewska, Adrianna
Kleka, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2043939.pdf
Data publikacji:
2021-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
humour styles
parental attitude
well-being
homeostasis
systemic family concept
family relationships
Opis:
The aim of the present study was to examine the relationship between styles of sense of humour and parental attitude. The study sample consisted of adults who are parents, mostly women (59 vs 14 men). Because the study was exploratory in nature, a statistical significance level of α < .10 was adopted and tentatively demonstrated the existence of partial relationships between the constructs analyzed. Level of self-deprecating humour correlates with intensity of demanding attitude (rho = .249, p = .035) and intensity of demanding attitude (rho = .241, p = .042). In contrast, the level of aggressive humor correlates negatively with accepting attitude (rho = –.273, p = .012) but correlates positively with inconsistent attitude intensity (rho = .217, p = .067).
Źródło:
Człowiek i Społeczeństwo; 2021, 51; 101-117
0239-3271
Pojawia się w:
Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relationship between Social Support and Life Satisfaction of College Students: Resilience As a Mediator and Moderator
Autorzy:
Guo, Yuan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/781267.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Social support
life satisfaction
resilience
well-being
Chinese college students
mediator
moderator
Opis:
A total of 843 college students in Guangdong University of Foreign Studies were investigated using a social support evaluation scale, a resilience scale, and a life satisfaction evaluation scale. Results were analyzed using IBM® SPSS 21.0® and Amos 17.0. It was shown that there existed a positive correlation respectively among resilience, social support and life satisfaction. Social support predicted resilience positively and resilience partially mediated the association between social support and life satisfaction. Finally, resilience moderated the association between social support and life satisfaction; the higher the resilience level, the more significant the positive predictive effect of social support on life satisfaction. College students' life satisfaction is closely related to social support and resilience; resilience partially plays a mediating and moderating role between social support and life satisfaction. 
Źródło:
Ethics in Progress; 2017, 8, 2; 28-43
2084-9257
Pojawia się w:
Ethics in Progress
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dojrzali czy niedojrzali? Dojrzałość nupturientów do zawarcia sakramentalnego związku na podstawie badań pilotażowych w archidiecezji poznańskiej
Mature or immature? Maturity of nupturients to enter into a sacramental union based on pilot studies in the Archdiocese of Poznan
Autorzy:
Pilarczyk, Hubert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31339374.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
marriage
fiancées
maturity
sacrament
marriage well-being
małżeństwo
narzeczeni
dojrzałość
sakrament
dobrostan małżeński
Opis:
Celem prezentowanego artykułu pt. „Dojrzali czy niedojrzali? Dojrzałość nupturientów do zawarcia sakramentalnego związku na podstawie badań pilotażowych w Archidiecezji poznańskiej” było przedstawienie wyników badań dotyczących poziomu dojrzałości narzeczonych, ze szczególnym uwzględnieniem wymagań stawianych kandydatom przygotowującym się do zawarcia sakramentalnego małżeństwa w Kościele katolickim. Do opisu kondycji nupturientów zastosowano metodę analityczno-syntetyczną treści, dotyczącej dojrzałości do małżeństwa oraz przeprowadzono badania ankietowe wśród osób uczestniczących w katechezach przedmałżeńskich w wybranych ośrodkach Archidiecezji Poznańskiej. Tekst zwraca uwagę na różne aspekty dojrzałości, takie jak dojrzałość prawna, fizyczna, psychologiczna i religijna. Przedstawione analizy wykazały, że większość badanych narzeczonych posiadała poziom dojrzałości umożliwiający zawarcie sakramentalnego małżeństwa, zgodnie z wymaganiami prawa kanonicznego. Jednocześnie duża grupa badanych wykazywała duże deficyty w dojrzałości osobowej i religijnej. Opisana sytuacja może rzutować na późniejsze relacje małżeńskie i jakość małżeńskiego dobrostanu. Prezentowany tekst stanowi podwaliny pod rozwój duszpasterstwa nupturientów - wskazuje na obszary wymagające szczególnej uwagi ze strony duszpasterzy, takie jak rozwijanie poziomu dojrzałości religijnej, co może pomóc narzeczonym w budowaniu mocnych i trwałych małżeństw, opartych na wartościach sakramentalnych oraz wsparcie ich o pomoc kompetentnych ekspertów z dziedziny psychologii i życia rodzinnego. Treści zawarte w artykule stanowią ważny wkład w dyskusję na temat dojrzałości narzeczonych do zawarcia sakramentalnego związku oraz roli Kościoła katolickiego i duszpasterzy w kształtowaniu poziomu dojrzałości narzeczonych.
The goal of the presented article entitled “Mature or immature? Maturity of nupturients for sacramental union on the basis of pilot studies in the Archdiocese of Poznan” was to present the results of research concerning the level of maturity of fiancées, with particular emphasis on the requirements for candidates preparing for sacramental marriage in the Catholic Church. The analytical-synthetic method of content, concerning maturity for marriage, was used to describe the condition of nupturients, and a survey was conducted among those participating in premarital catechesis in selected centers of the Archdiocese of Poznan. The text highlights various aspects of maturity, such as legal, physical, psychological and religious maturity. The analyses presented showed that most of the fiancées surveyed had a level of maturity that would allow them to enter into sacramental marriage, as required by canon law. At the same time, a large group of respondents showed large deficits in personal and religious maturity. The described situation can affect later marital relations and the quality of marital well-being. The presented text lays the groundwork for the development of the pastoral care of nupturients – it points out areas that require special attention on the part of pastors, such as developing the level of religious maturity, which can help fi ancées build strong and lasting marriages, based on sacramental values, and supporting them with the help of competent experts in the field of psychology and family life. The content of the article is an important contribution to the discussion of the maturity of fiancées for sacramental union and the role of the Catholic Church and pastors in shaping the level of maturity of fiancées.
Źródło:
Teologia i moralność; 2023, 18, 2 (34); 363-382
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:
Teologia i moralność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
What can we learn about strategies, langugae learning, and life from the two extreme cases: The role of well-being theory
Autorzy:
Oxford, Rebecca L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/780870.pdf
Data publikacji:
2014-12
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
well-being theory
positive psychology
language learning experiences
positive and negative emotions
learner histories
Opis:
This article presents two foreign or second language (L2) learner histories representing the extreme ends of the spectrum of learner well-being. One story reflects the very positive learning experiences of a highly strategic learner, while the other story focuses on a less strategic learner’s negative, long-lasting responses to a single traumatic episode. The theoretical framework comes from the concept of well-being in positive psychology (with significant adaptations). In addition to contrasting the two cases through the grounded theory approach, the study suggests that the adapted well-being framework is useful for understanding L2 learning experiences, even when the experiences are negative.
Źródło:
Studies in Second Language Learning and Teaching; 2014, 4, 4; 593-615
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:
Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Euthymia” we fragmentach Demokryta z Abdery
Euthymia in the fragments of Democritus of Abdera
Autorzy:
Narecki, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1806860.pdf
Data publikacji:
2021-10-12
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
euthymia (euthymiē)
euestō
eudaimonia
Democritus
cheerfulness
contentment
wellspiritedness
good disposition
well-being
Democritean ethics
Opis:
The author carries out a thorough philological analysis of 9 fragments of Democritus, in which both the noun εὐθυμίη and related verbs and adjectives appear. This allows to establish the contextual semantic scope of the basic concept and to define the role it plays in Democritus’ ethical thought.
Źródło:
Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae; 2021, 31, 1; 179-204
0302-7384
Pojawia się w:
Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Economic policy supporting social well-being. Remarks on the margin of Ludwig Erhard’s book “Prosperity for All”
Polityka gospodarcza wspierająca dobrobyt społeczny. Uwagi na marginesie książki Ludwiga Erharda pt. „Dobrobyt dla wszystkich”
Autorzy:
Łuszczyk, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023495.pdf
Data publikacji:
2020-03-19
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
społeczna gospodarka rynkowa
ordoliberalizm
polityka gospodarcza
dobrobyt społeczny
social market economy
ordoliberalism
economic policy
social well-being
Opis:
The purpose of the article is to present the achievements of Ludwig Erhard in the field of economic policy and his vision of social well-being. Immediately after World War II, Erhard was the main author of Germany’s economic policy. Based on the principles of ordoliberalism, the social market economy became the source of economic success. Under the Constitution, also in Poland the social market economy forms the basis of the economic system. However, it turns out that the actions taken differ significantly from Erhard’s original concept, and sometimes even close to the model of the socialist economic order. The state’s interference in market processes is growing, ad hoc decisions are more and more often made, calculated more to improve the current situation than to ensure lasting prosperity.
Celem artykułu jest przybliżenie dorobku Ludwiga Erharda w zakresie polityki gospodarczej i jego wizji dobrobytu społecznego. Bezpośrednio po II wojnie światowej Erhard był głównym autorem polityki gospodarczej Niemiec. Oparta na zasadach ordoliberalizmu społeczna gospodarka rynkowa stała się wówczas źródłem sukcesu gospodarczego.Na mocy Konstytucji również w Polsce społeczna gospodarka rynkowa jest podstawą ustroju gospodarczego. Okazuje się jednak, że podejmowane działania znacznie odbiegają od pierwotnej koncepcji Erharda, a niekiedy wręcz zbliżone są do modelu socjalistycznego porządku gospodarczego. Rośnie ingerencja państwa w procesy rynkowe, coraz częściej podejmowane są decyzje ad hoc, obliczone bardziej na poprawę bieżącej sytuacji niż zapewnienie trwałego dobrobytu.
Źródło:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2020, 49; 27-37
2353-1428
Pojawia się w:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mass media zamiast psychologa? Rola środków społecznego przekazu w zmniejszaniu stresu w sytuacjach zagrożenia
Mass Media Instead of Psychologist. The Role of the Mass Media in Reducing Stress in Emergency Situations
Autorzy:
Mydlarska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047557.pdf
Data publikacji:
2016-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
mass media
psychological well-being
coping with stress
threat
media masowe
dobrostan psychiczny
radzenie sobie ze stresem
zagrożenie
Opis:
Artykuł akcentuje rolę mediów masowych w kontekście utrzymania dobrostanu psychicznego uczestników i obserwatorów sytuacji zagrożenia o charakterze niejednostkowym. Podkreślony jest potencjał mediów masowych w zmniejszaniu stresu u uczestników i obserwatorów sytuacji zagrożenia. U około 70% uczestników sytuacji zagrażających życiu stres osiąga poziom utrudniający planowanie czy racjonalne działania. Naturalnie pojawiające się w tej sytuacji reakcje, takie jak: panika, brak zachowania zasad bezpieczeństwa lub inne nieskoordynowane działania, mogą zostać złagodzone poprzez rzetelne i systematyczne informowanie społeczności o naturze zagrożenia i sposobach przeciwdziałania im. Większość uczestników katastrofy w momencie jej wystąpienia ma poczucie zagubienia i bezradności i potrzebuje głównie informacji ułatwiającej zapewnienie przeżycia, zwiększenie poczucia bezpieczeństwa i własnego wpływu na sytuację oraz zwiększenia szans na odnalezienie bliskich. Choć wydaje się, że rola mediów masowych jako pomagających w radzeniu sobie ze stresem jest sprzeczna z główną ideą działania mediów masowych w Polsce, dążeniem do sensacyjności, pozostaje nam kibicować dobrym przykładom z praktyki i mieć nadzieję, że wzrastać będzie świadomość tej doniosłej mediów masowych.
The article emphasizes the role of mass media in preserving the psychological well-being of the threatening situations sufferers and participants. In about 70% of the participants of threatening situations such as accidents, catastrophes and disasters, the stress level reduces the ability of planning their actions or rational behaviour. Naturally appearing stress reactions, such as panic, sense of security reduction or uncoordinated actions can be mitigated through a reliable and systematic information through the mass media about the nature of the threat and ways to counteract. Lots of the participants of the disaster feel lost and helpless, and mostly need reliable information to enhance their survival strengths, increase the sense of security and sense of influence on the situation, and to facilitate finding their loved ones. And although the role of mass media as coping with stress helpers seems to be in contradiction with the main idea of mass media activity in Poland – the pursuit of sensation, we assist good examples and hope, that the awareness of this mass media important role will increase.
Źródło:
Teologia i moralność; 2016, 11, 1(19); 157-168
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:
Teologia i moralność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Anonimowość rodziców genetycznych a dobrostan zdrowotny dziecka. Uwagi na tle Rekomendacji 2156(2019) Zgromadzenia Parlamentarnego Rady Europy
The anonymity of genetic parents and the health-related well-being of the child: remarks in the light of Recommendations 2156(2019) of the Parliamentary Assembly of the Council of Europe
Autorzy:
Haberko, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/692651.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
well-being; relative; the right to know one’s origin; identity
dobrostan; krewny; prawo do poznania pochodzenia; tożsamość
Opis:
The text presents the problem of the health interest of a child conceived as a result of the use of medically assisted procreation techniques using donor genetic material. The use of modern medical technology is becoming increasingly common nowadays and the procedures which a few years ago were seen as experimental are now becoming standard. The present text covers the issues of risks and conflicts for family members related to the use of technology for the conception and birth of a child. The issue is the physical and mental well-being that can be derived from knowing one’s origin from specific persons. Polish law does not provide access to information enabling the identification of a donor of reproductive cells, and the restrictions on the information that can be provided to an authorized person have been narrowly defined. This allows the formulation of the thesis, which is verified in the text, that the Polish legislator does not ensure the implementation of the right to know one’s own genetic identity as the right to information in the field of donor genome, and even more so the right to know the identity of gamete donors as the right to information in terms of donor identification data. The text presents postulates based on Italian solutions and Recommendation 2156(2019) of the Parliamentary Assembly of the Council of Europe.
Artykuł podejmuje problem zdrowotnego interesu dziecka poczętego w wyniku zastosowania technik wspomaganej medycznie prokreacji z użyciem obcych komórek rozrodczych. Zastosowanie nowoczesnych technologii medycznych staje się coraz bardziej powszechne, a procedury, które jeszcze kilka lat temu postrzegane były jako eksperymentalne, obecnie stają się świadczeniami standardowymi. Nie oznacza to jednak, że nie niosą za sobą żadnych zagrożeń. Prezentowany tekst obejmuje problematykę tych zagrożeń i konfliktów dla członków rodziny związanych z wykorzystaniem technologii do poczęcia i urodzenia dziecka. Chodzi o zapewnienie tzw. dobrostanu fizycznego i psychicznego związanego z faktem pochodzenia od określonych osób. Polskie prawo nie daje możliwości udostępnienia informacji identyfikujących dawcę komórek rozrodczych, a granice informacji zostały określone wąsko. Pozwala to na sformułowanie tezy, która jest weryfikowana w tekście, że ustawodawca polski nie zapewnia realizacji prawa do poznania własnej tożsamości genetycznej jako prawa do informacji w zakresie genomu dawcy ani tym bardziej prawa do poznania tożsamości dawców gamet jako prawa do informacji w zakresie danych identyfikujących dawcę. W tekście przedstawiono postulaty de lege ferenda na podstawie rozwiązań włoskich oraz Rekomendacji 2156(2019) Zgromadzenia Parlamentarnego Rady Europy.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2019, 81, 4; 59-72
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 16

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies