Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Czech republic" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
Development and trends of the general referendum law proposals in the Czech Republic
Autorzy:
Brabec, Dušan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647641.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Referendum
Czech Republic
proposal
Opis:
The possibilities of introducing elements of direct democracy into the Czech constitutional framework are often being reduced to efforts to implement a general referendum. During more than 25 years of the existence of an independent Czech Republic, the Czech Parliament discussed 21 proposals of the general referendum law. However, despite the relatively large number of the proposals, the Czech legislators did not agree on the form which the general referendum should have in the Czech Republic - none of the submitted proposals of the law on the general referendum has so far been accepted. Proposals of the general referendum law were not identical. Therefore, this paper aims to analyse 21 proposals submitted to the Czech Parliament. The main emphasis will be put on the overall role which a general referendum should fulfil in case it is implemented into the Czech legal framework. Should a general referendum serve only as a complementary instrument in the context of parliamentary democracy applied in the Czech Republic or should it be used as a regular tool to exercise power by citizens of the Czech Republic which corresponds much more to the system based on direct democracy? Which of these poles are the proposals approaching, or is it possible to observe a certain trend in the submitted proposals of the general referendum laws? Are the proposals, that are repeatedly submitted by the same political parties consistent in their content? Those are the main issues, which will be addressed in this paper.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2018, 25, 2
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Participatory Budgeting in the Czech Republic between 2014 and 2018
Autorzy:
Brabec, Dušan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647587.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
participatory budgeting, the Czech Republic
Opis:
The first real participatory budget was implemented in the Czech Republic in 2014. Since that time, the number of participatory budgets implemented by Czech municipalities increased significantly. With the rising popularity of this mechanism, I have conducted a simple quantitative analysis of possibly all the cases of the participatory budgets that were implemented in the Czech Republic between 2014 and 2018. This analysis aimed to identify the main characteristics and features as well as general trends of participatory budgeting in the Czech environment. Most attention was focused on the indicators of attractiveness and effectiveness of participatory budgets in the Czech Republic such as the ratio of the funds allocated for participatory budgeting compared to municipalities’ annual budgets or the connection between participatory budgets and voter turnout compared to other kinds of elections in the Czech Republic. This paper’s main asset is that it identifies and summarises all the cases and the main characteristics of participatory budgeting that were held in the analysed time period in the Czech Republic.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2019, 26, 2
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Cesta za svobodou“ v zrcadle mediální reality
Autorzy:
Rusin Dybalska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/607814.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
media image, Hello Czech Republic, educational materials, refugees
mediální obraz, Hello Czech Republic, výukové materiály, uprchlíci
Opis:
The goal of this paper is the media image of campaign Hello Czech Republic, organized in the Czech Republic in 2016 by the Meta association. Its task was to adapt to the Czech conditions Swedish teaching materials on refugees, national identity, stereotypes or migration, which would help in the work of Czech teachers. They consisted of a manual for teachers with suggestions of thirteen lessons, film Šádí, presenting the story of a small Kurdish girl, and comic book Jednou se zase setkáme, Sanam. Příběh o cestě za svobodou, telling the story of Hamid, who was forced to escape from Afghanistan to Sweden. Presented in the article in more detail comic book became the apparent main subject of media reports. However, the recipient is not able to find out about it too much because it has become only a pretext for presenting content more favorable from the point of view of the media. Therefore, the main theme in most of the media information has become one of the tasks, telling of a fictional nuclear accident in the Czech Republic, which effectively raised a wave of criticism directed at the campaign, not only from the media, but also the most important politicians in the Czech Republic. Created by media selective and distorted image was thus subordinated to current events in the country and used in the political struggle. 
The goal of this paper is to present the media image of campaign “Hello Czech Republic”, organized in the Czech Republic in 2016 by the Meta association. Its task was to adapt to the Czech conditions Swedish teaching materials on refugees, national identity, stereotypes or migration, which would help in the work of Czech teachers. They consisted of a manual for teachers with suggestions of thirteen lessons, film Šádí, presenting the story of a small Kurdish girl, and comic book Jednou se zase setkáme, Sanam. Příběh o cestě za svobodou, telling the story of Hamid, who was forced to escape from Afghanistan to Sweden. The comic book, which was presented in the article in more detail, became the main subject of media reports. However, the recipient is not able to find out about it too much because it has become only a pretext for presenting the content more favorable from the point of view of the media. Therefore, the main theme in most of the media information has become one of the tasks, telling of a fictional nuclear accident in the Czech Republic, which effectively raised a wave of criticism directed at the campaign, not only from the media, but also the most important politicians in the Czech Republic. Selective and distorted image, created by media, was thus subordinated to current events in the country and used in the political struggle.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia; 2017, 35, 2
0239-426X
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diversity Management in Czech Republic as an Answer to Demographic Changes
Autorzy:
Gross-Gołacka, Elwira
Marková, Jana
Slavicek, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/633779.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
diversity management, the Czech Republic, implementation, demographic changes
Opis:
Purpose – The main objective of the following article is to present issues associated with managing diversity in the context of demographic changes. The aim of this paper is to offer concrete suggestions on how organizations can overcome demographic changes and tap the business potential of diversity management.Design/Methodology/Approach – The authors’ approach is based on the literature, statistic data and authors’ own research. The empirical part was developed on the basis of survey research titled “Diversity Management in the V4 Countries as an Answer to Demographic Changes”. The research was quantitative, implemented through the computer-assisted personal interviewing (CAPI) technique on a group of 101 respondents. The research study was conducted in 2016–2017.Findings – According to the research, knowledge and practice of diversity management is not very widespread in the Czech Republic. The research has shown that according to the opinion of the respondents from organisations, they recognize differences in motivation factors for specific groups of employees. The majority of respondents see the values and benefits of different groups of employees, as well as their specific needs. The majority of respondents know that specific groups can be the objects of various types of discrimination.Practical implications – Changes taking place on the labour market and globalization – and in particular the demographic changes in the Czech Republic – have evoked a necessity of searching for new strategies of management. Contemporary human resources management strategies should take into account social and demographic changes and the influence of those changes on customer purchase behaviour and requirement. Therefore, knowledge of diversity management and practical applications should be reflected in strategies of organizations. Results of the study provide general guidelines for determining the direction of how important diversity management should be in organizations.Originality/value – The research concerns diversity management in the Czech Republic with respect to demographic changes.
Źródło:
International Journal of Synergy and Research; 2017, 6
2083-0025
Pojawia się w:
International Journal of Synergy and Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tak dalecy czy/i tak bliscy? Obraz Czechów w percepcji polskich nauczycieli
Autorzy:
Szafrańska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606691.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
stereotypes, borderland, Czech Republic, teachers
stereotypy, Pogranicze, Czechy, nauczyciel
Opis:
Since joining the Schengen Area by Poland and the Czech Republic, their inhabitants have had the right to free moving. Undoubtedly, the location in the borderland is beneficial, due to the possibilities of implementing joint undertakings, which result e.g. from transfrontier agreements and the participation in some projects addressed to the residents of the countries divided/joint by the border. Borderland residence is favourable for establishing direct contacts with neighbours. In the presented study, some questions are raised concerning the knowledge the teachers living in the borderland have about their neighbours and the way in which the neighbours are described by them. The choice of teachers as the examined sample was purposeful, as they have the possibility to shape the neighbours’ image of their learners. Either in a conscious way or not, they can pass down the stereotypical image which they have, or the opposite – present the knowledge and image which will encourage learners to contacts with Czechs. Associations, stereotypes and prejudices largely determine the attitude to other nations and the way of undertaking actions. This is particularly important in the situation when the respondents can shape similar attitudes of other people – in this case, their learners.
Od momentu wejścia Polski i Republiki Czeskiej do strefy Schengen mieszkańcy mają zagwarantowaną swobodę przemieszczania się. Usytuowanie w strefie pogranicza na pewno jest korzystne ze względu na możliwości realizowania wspólnych działań wynikających na przykład z umów transgranicznych, uczestniczenia w projektach adresowanych do mieszkańców krajów, które dzieli/łączy granica. Mieszkanie na pograniczu sprzyja zatem nawiązywaniu bezpośrednich kontaktów z sąsiadami. W przygotowanym artykule Autorka stawia pytania dotyczące tego jaka jest wiedza nauczycieli mieszkających na pograniczu na temat sąsiadów, a także jak ich badani opisują. Wybór nauczycieli jako grupy badanej był celowy. Mają oni bowiem możliwość kreowania wizerunku sąsiada u swoich uczniów. Mogą w sposób świadomy lub nieświadomy przekazywać stereotypowy obraz jakim sami operują, czy wręcz przeciwnie – przedstawiać wiedzę i obraz zachęcający uczniów do kontaktu z Czechami. Skojarzenia, stereotypy i uprzedzenia w dużej mierze warunkują stosunek do innych narodów i rzutują na sposób podejmowania działań. Jest to zatem szczególnie istotne, w sytuacji, gdy osoby badane to grupa, która może podobne nastawienia budować u innych osób, w tym przypadku u swoich uczniów.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2017, 36, 3
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybory Prezydenta Republiki Czeskiej w 2023 roku
Autorzy:
Koźbiał, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34111963.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Czech Republic
presidential election 2023
Petr Pavel
Andrej Babiš
the political system of the Czech Republic
Republika Czeska
wybory prezydenta 2023
system polityczny Czech
Opis:
Wybory prezydenta Republiki Czeskiej odbywają się bezpośrednio dopiero od 2013 r. taki system ich przeprowadzania umożliwia start wielu zróżnicowanych kandydatów i sprzyja większej demokratyzacji systemu politycznego. W ostatecznej rozgrywce w 2023 r. startowało 9 osób, do końca liczyła się trójka: Petr Pavel, Andrej Babiš i Danuše Nerudová. W II turze zdecydowanie zwyciężył Pavel, pokonując byłego premiera Babiša. Frekwencja wyniosła ponad 70%, była to wielkość nienotowana dotąd w wyborach głowy czeskiego państwa. Elekcja była starciem dwóch wizji polityki zagranicznej, jaką powinny prowadzić Czechy. Pavel jest zdecydowanym zwolennikiem zbliżenia z zachodem, opowiada się za wsparciem Ukrainy w wojnie z Rosją. Babiš w tych sprawach zajmował odmienne stanowisko, a jego niefortunne wypowiedzi przed decydującym głosowaniem zdecydowały o jego porażce. Wybory uwidoczniły po raz kolejny i potwierdziły podział polityczny w społeczeństwie. Pavel cieszył się największym poparciem w stolicy, dużych miastach (oprócz ostrawy), generalnie wśród zwolenników rządzącej koalicji. byłego premiera z kolei popierali wyborcy z regionów negatywnie dotkniętych transformacją ustrojową i ugrupowania opozycyjne.
The election of the President of the Czech republic has only been held directly since 2013. this system of holding them allows a wide range of diverse candidates to run and promotes greater democratisation of the political system. In the final run-off in 2023, nine people were in the running, with three counting until the end: Petr Pavel, andrej babiš and Danuše Nerudová. Pavel won strongly in the second round, defeating former Prime Minister babiš. the turnout was over 70%, a figure never before recorded in an election of a Czech head of state.the election was a clash of two visions of what foreign policy the Czech republic should pursue. Pavel is a strong advocate of rapprochement with the West, advocating support for Ukraine in its war with russia. babiš took a different position on these issues and his unfortunate statements before the decisive vote decided his defeat. The elections highlighted once again and confirmed the political division in society. Pavel enjoyed the greatest support in the capital, large cities (except ostrava), and generally among supporters of the ruling coalition. the former prime minister, on the other hand, was supported by voters from regions negatively affected by the political transition and by opposition parties.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2023, 30, 2; 53-69
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Political Fact-Checking in the Czech Republic on the Example of demagog.cz and manipulatori.cz Portals
Autorzy:
Giereło-Klimaszewska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691380.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
manipulatori.cz
demagog.cz
fake news
fact-check
Czech Republic
Opis:
Variety of portals and fact-check initiatives in the Czech Republic is an interesting phenomenon, created as a result of a political tangling, information war, changes in contemporary media, economic and social issues. In comparison to other countries from the Visegrad Group, these portals have developed significantly. This is understandable considering the complex social and political situation in the Czech Republic as well as the development of new forms of communication. What is happening in this country can be considered as a kind of testing ground for the creators of fake news and fact-checkers. On the one hand, it is the struggle of various secret services and interest groups (mainly pro-Kremlin, pro-Russian) that have an influence on public opinion by using techniques of manipulation and control of society. On the other hand, they are more and more advanced journalistic and scientific projects operating in the network, dealing with fact-checking. The article focuses on portal demagog.cz that verifies statements made by politicians and portal manipulatori.cz that checks facts and examines public debate in the Czech Republic.
Źródło:
Mediatization Studies; 2019, 3
2451-1188
Pojawia się w:
Mediatization Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postrzeganie kultury kraju goszczącego przez studentów uczestniczących w programie Erasmus+ w świetle wzajemnych stereotypów – na przykładzie studentów z Polski i Czech
Autorzy:
Dragomiletskii, Anton
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614335.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
stereotypes
Polska
Czech Republic
Erasmus+ Programme
students
stereotypy
Polska
Czechy
program Erasmus+
studenci
Opis:
Poles and Czechs, despite the fact that they have been living side by side for centuries, are not interested in the neighbor and know little about each other. Lack of knowledge is often supplemented by stereotypes and prejudices that have been present in the cultures of both nations for generations. This is confirmed to a certain extent by studies carried out among students from Poland and the Czech Republic leaving to a neighboring country as part of the Erasmus+ Programme to study at a foreign university.
Polacy i Czesi, mimo że od wieków żyją obok siebie, nie są sobą nawzajem zainteresowani i mało wiedzą na swój temat. Brak wiedzy często jest uzupełniany stereotypami i uprzedzeniami, które od pokoleń są obecne w kulturach obu narodów. Potwierdzają to w pewnym stopniu badania przeprowadzone wśród studentów z Polski i Czech wyjeżdżających do sąsiedniego kraju w ramach programu Erasmus+ na studia prowadzone na uczelni zagranicznej.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2019, 32, 2
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Demokracja uczestnicząca i czynniki niekorzystne: przypadek Tajwanu i Czech
Autorzy:
Cheng, Ter-Hsing
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647303.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
civil  society
 participatory  democracy
 social  distrust
 comparisons  between  Czech  Republic  and  Taiwan
Brak słów kluczowych
Opis:
Paper  focuses  on  civic  participation  and  its  disadvantaged  factors  in  civil  society  and  democratic life  in  new  democracies,  especially  after  long-term  deprivation  of  political  freedom.  I emphasize the  experiences  of  Central  and  Eastern  European  countries  or  the  post-communist  countries,  especially  the  Czech  case,  and  make  a comparison  with  Taiwan.  The  disadvantaged  factors  in  this  paper  at  least  involve  social  indifference,  corruption,  powerless  for  the  politics  and  no  trust  for  governments  and  the  general  society.  The  factors  of  development  in  politics  and  the  economy  do not  necessarily  guarantee  the  participation  in  civic  participation,  which  is  regarded  as  a prominent  component  of  civil  society  and  democracy.  There  are  still  many  other  factors  that  influence  the  consolidation  of  civil  society  and  democracy  in  the  new  democracies,  and  the  legacy  of  prior  regimes  is  one  of  the  most  decisive.  Due  to  the  degree  of  overall  political  and  social  control  during  the  period  of  authoritarian  or  communist  regimes,  people  removed  themselves  from  politics,  so  their  trust  in  politics  is  diminished.  When  confronting  the  bureaucratic  system,  people  become  powerless,  or  unwilling  to  concern  themselves  with  politics.  Therefore,  the  legacy  of  prior  regimes,  both  authoritarian and  communist,  consists  of  political  distrust,  a sense  of  powerlessness  and  political  indifference.  During  the  period  of  democratization,  corruption  is  also  a serious  problem,  and  corruption  often  brings  about  further  political  distrust  and  apathy  toward  politics.  Research  instruments  involve  international  surveys  including  ISSP  Citizenship  2004,  Taiwan  and  Czech  domestic  election  records  and  some  other  surveys  like  CVVM  in  the  Czech  Republic.The  examination  of  the  Taiwan  and  Czech  cases  confirms  the  negative  correlation  between  the  effects  of  prior-regime  legacy  and  civic  participation.  Those  who  have  high  levels  of  political  distrust,  sense  of  powerlessness,  and  political  indifference  are  more  unwilling  to  participate  in  civic  associations  and  actions  to  express  social  and  political  concerns,  and  tend  to  shy  away  from  civic  participation.
Artykuł nie zawiera abstraktu w języku polskim
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio I – Philosophia-Sociologia; 2013, 38, 2
2300-7540
0137-2025
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio I – Philosophia-Sociologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Polish for Everyone”. A Few Notes on the Oldest Textbooks for Learners of Polish in the Czech Republic
„Polski dla każdego”. Kilka uwag na temat najstarszych podręczników do nauki języka polskiego w Czechach
Autorzy:
Rusin Dybalska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1848309.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Czech Republic
Polish language textbooks
Franciszek Vymazal
Franciszek Alois Hora
Czechy
podręczniki do nauki języka polskiego
Opis:
The paper herein is part of the ongoing research on the beginnings of Polish language instruction in Czechia. It discusses two textbooks for learners of Polish published at the turn of the 19th and 20th centuries: Franciszek Vymazal’s Polský snadno a rychle (Prague 1896) and Franciszek Alois Hora’s Praktická mluvnice polská s čítankou (Prague 1901). Their structure and contents are analysed together with applied teaching methods. Presented publications and their authors have become the source of information regarding the Czech and Polish relations at the time.
Opracowanie jest częścią aktualnie prowadzonych badań na temat początków nauczania języka polskiego w Czechach. Przeprowadzono analizę dwóch podręczników do nauki języka polskiego wydanych na przełomie XIX i XX wieku: Franciszka Vymazala Polský snadno a rychle (Praga 1896) oraz Franciszka Aloisa Hory Praktická mluvnice polská s čítankou (Praga 1901). Omówiono zarówno ich strukturę i zawartość, jak i zastosowane metody dydaktyczne. Wskazane publikacje oraz ich autorzy stanowią też źródło informacji na temat ówczesnych kontaktów czesko-polskich.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova; 2020, 5; 427-440
2451-0491
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Real Property Tax in the Countries of Visegrad Group – Comparative View
Podatek od nieruchomości w państwach Grupy Wyszehradzkiej w ujęciu porównawczym
Autorzy:
Vartašová, Anna
Červená, Karolína
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31348282.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
real property tax
tax revenue
Slovakia
Czech Republic
Hungary
Polska
podatek od nieruchomości
przychody podatkowe
Słowacja
Czechy
Węgry
Polska
Opis:
Real property tax belongs to traditional taxes, often imposed as a local tax. The same applies to V4 countries (Slovakia, Czech Republic, Hungary, Poland), however, the budgetary significance of its revenues differs across these states and so does their approach to its regulation. In this research article, the authors deeper analyse the budgetary significance of the tax in particular V4 states in terms of selected criteria (ratio to GDP, other local taxes, tax and total revenues of local government), and then the legal regulation of the tax applied in these states in the context of its current and potential impact on acquired tax revenues. The data shows that the overall revenues of the tax in comparison with the total revenues of local government do not represent a significant value, however, from the viewpoint of municipal budgets, research on the tax potential is justified as it is the most important local tax in three of the states. We found that the budgetary significance of real property tax differs among the V4 countries with the highest importance in Poland. Based on the legislation analysis, we identified differences among V4 members, with the greatest potential for legislative improvements in the countries with lower tax revenues. The results of the research may create the basis for further research of the tax potential in V4 countries as well as for application practice (besides pro futuro legislative changes, more efficient tax collection and more objective real estate taxation).
Podatek od nieruchomości należy do tradycyjnych podatków, często jest podatkiem lokalnym. Taka sytuacja występuje w państwach V4 (Słowacja, Czechy, Węgry, Polska), przy czym znaczenie budżetowe dochodów z tego podatku jest różne w tych państwach, co pociąga za sobą różnice w podejściu do jego regulacji. W niniejszym artykule autorki najpierw w sposób pogłębiony dokonały analizy znaczenia budżetowego tego podatku w poszczególnych państwach grupy V4 pod względem wybranych kryteriów (stosunek do PKB, inne podatki lokalne, przychody podatkowe i całkowite samorządu). Następnie analizie poddano obowiązujące w tych państwach przepisy regulujące ten podatek, w kontekście ich obecnego i potencjalnego wpływu na uzyskiwane dochody podatkowe. Dane wskazują, że całość dochodów z tego podatku w porównaniu z dochodami samorządu ogółem nie stanowi istotnej wartości, ale z punktu widzenia budżetów gminnych badania nad potencjałem podatkowym są uzasadnione, gdyż jest to najważniejszy podatek lokalny w trzech państwach Grupy Wyszehradzkiej. Stwierdzono, że znaczenie budżetowe podatku od nieruchomości różni się w poszczególnych państwach V4 oraz że największe jest w Polsce. Na podstawie analizy ustawodawstwa zidentyfikowane zostały różnice pomiędzy państwami członkowskimi grupy V4; co ciekawe, największy potencjał do poprawy prawa istnieje w państwach o najniższych dochodach podatkowych. Wyniki badań mogą stanowić podstawę do dalszych badań nad potencjałem podatkowym oraz praktyką stosowania prawa w państwach V4 (oprócz zmian legislacyjnych pro futuro, również bardziej efektywny pobór podatku i bardziej obiektywne opodatkowanie nieruchomości).
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2022, 31, 1; 191-211
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies