Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Functioning" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Komunikacja, relacje partnerskie oraz funkcjonowanie seksualne par leczących się z powodu niepłodności
    Communication, partnership and sexual functioning of couples treated for infertility
    Autorzy:
    Czyżkowska, Anna
    Rawińska, Marta
    Jóźwik, Milena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564896.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    infertility
    communication
    sexual functioning
    couple’s relationship
    Opis:
    The goal of this study was to investigate how infertility changes couples’ relations, communication and sexual functioning. In the research participated 50 women during the treatment of infertility and 50 healthy women in the control group. The study confirmed our hypothesis. Couples during the treatment of infertility have more problems in their relationship (in comparison to couples without infertility problem) in following aspects: communication, task accomplishment and role performance, affective expression, affective involvement, values and norms. Communication in both groups (study group as well as control group) correlates with sexual satisfaction, the correlation between couples’ relations and sexual satisfaction are higher in healthy women group than in infertile women group.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2013, 13, 2; 7-14
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wytyczne hetmana Wacława Rzewuskiego (1709-1779) dla służby pałacowej. Przyczynek do funkcjonowania rezydencji podhoreckiej w połowie XVIII wieku
    Guidelines of the hetman Wacław Rzewuski (1709-1779) for the palace service. A contribution to the functioning of the Podhorce residence in the middle of the 18th century
    Autorzy:
    Paduch, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/450114.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    Waclaw Rzewuski (1706-1779)
    Podhorce, palace in Podhorce
    functioning of the residence
    Opis:
    From 1729 the Palace in Podhorce was the residence of Grand Crown Hetman Waclaw Rzewuski (1709-1779). Hetman arranged a magnificent Old Polish magnate residence in the Podhorecki palace, having souvenirs of representatives of the Sobieski family and the Koniecpolski family, as well as a gallery of works of art, an armory and a library. This article is an attempt to present the functioning of the Podhorce residence in the light of the guidance kept in the Book of inventory and instructions of the Podhorce castle from 1745-1754. Among the preserved guidelines, one can distinguish instructions concerning various areas of the functioning of the Podhorce residence, namely: welcoming guests, the kitchen and the table of residence, security, heating and lighting of the palace, as well as the Podhorce stables.
    Źródło:
    Saeculum Christianum. Pismo Historyczne; 2018, 25; 249-262
    1232-1575
    Pojawia się w:
    Saeculum Christianum. Pismo Historyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interwencyjne ośrodki preadopcyjne. Znaczenie, podstawy funkcjonowania i egzemplifikacje
    Intervention pre-adoption centers. Meaning, basics of functioning and examples
    Autorzy:
    Krajewska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/40427901.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    interwencyjny ośrodek preadopcyjny
    podstawy prawne funkcjonowania interwencyjnych ośrodków preadopcyjnych
    rzeczywistość funkcjonowania interwencyjnych ośrodków predopcyjnych
    intervention pre-adoption center
    legal basis for the functioning of intervention pre-adoption centers
    the reality of the functioning of intervention pre-adoption centers
    Opis:
    Interwencyjne ośrodki preadopcyjne stały się przedmiotem eksploracji niniejszego opracowania. Celem jego jest wskazanie ich znaczenia, odniesienie się do podstaw prawnych ich organizacji oraz kompetencji, jak też egzemplifikacja istniejących placówek tego rodzaju. Interwencyjne ośrodki preadopcyjne pozostają stosunkowo mało rozpoznane w dyskursie naukowym. Artykuł ten, zgodnie z przyjętym celem, stara się wypełnić potrzebę poznania ich znaczenia i funkcjonowania, lecz także promowania, aby wiedza o tych placówkach była dostępna w społeczeństwie, aby ludzie je wspierali, powoływali do istnienia nowe instytucje, aby podmioty te mogły w jak najszerszym wymiarze otoczyć opieką dzieci z uwagi na sytuacje, w jakich się one znalazły (pozostawione bez opieki, porzucone, chore, z deficytami czy też zaburzeniami).
    Intervention pre-adoption centers have become the subject of exploration of this study. Its purpose is to indicate their importance, refer to the legal basis of their organization and competences, as well as to exemplify the existence of such institutions. Intervention pre-adoption centers remain relatively unknown in the scientific discourse. This article, as indicated in the adopted goal, tries to fulfill this need to learn about their meaning and functioning, but also to promote in such a way that knowledge about them is available to society, that people support them, create new ones, so that these entities can provide as much care as possible to children in particular need, due to the situation in which they find themselves, i.e. left or abandoned, sick, with deficits or disorders.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2022, 12, 2; 203-214
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Nasz dom już nie jest taki sam” – poczucie osamotnienia w rodzinie osieroconej
    „Our home is not the same any more - the feeling of loneliness in bereaved families
    Autorzy:
    Szymanowska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/448546.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    solitude and loneliness
    family home
    functioning of bereaved families
    samotność i osamotnienie
    dom rodzinny
    funkcjonowanie rodzin pogrążonych w żałobie
    Opis:
    The subject of the research was the loneliness in families caused by the death of a parent/ spouse resulting from a long-standing illness. Ten families (6 mothers, 4 fathers, 15 children) from the city of Białystok, who had been during the mourning period for 2 years, were included in the qualitative research. The case study method was applied, as well as the following research techniques: structured interview and narrative interview.
    Przedmiotem podjętych badań było osamotnienie w rodzinie spowodowane śmiercią rodzica/małżonka wskutek długotrwałej choroby. Badaniami jakościowymi objęto 10 rodzin (6 matek, 4 ojców, 15 dzieci) zamieszkujących w mieście Białystok, będących w okresie żałoby od dwóch lat. Wykorzystano metodę indywidualnego przypadku oraz techniki badawcze: wywiad skategoryzowany i wywiad narracyjny.
    Źródło:
    Studia nad Rodziną; 2015, 37; 271-288
    1429-2416
    Pojawia się w:
    Studia nad Rodziną
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Skuteczność treningów poznawczych w grupie osób starszych – przegląd badań
    THE EFFECIVENESS OF COGNITIVE TRAININGS IN OLDER ADULTS – REVIEW
    Autorzy:
    Matysiak, Olga
    Brzezicka, Aneta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564774.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    starzenie się
    procesy poznawcze
    treningi poznawcze
    transfer zdolności
    zdrowi seniorzy
    aging
    cognitive functioning
    cognitive trainings
    transfer of training
    healthy older adults
    Opis:
    There is a gradual increase in the number of elderly people living in the world. Also, human aging is associated with a deterioration of cognitive processes, that touches multiple domains, including memory, attention, processing speed and cognitive control. For this reason, intervention programs that improve the intellectual functioning of older citizens became very popular. One of the broadly discussed approach aims to support the elderly’s functioning with the usage of cognitive trainings. Although, emerged training regimes are considered by some researchers to be effective, they are systematically criticized by others. Possible causes are due to a diversity of approaches to the training design itself, to the way it is applied, as well as to the training methodology. In terms of their utility, it is crucial to decide which interventions are effective, how strongly they affect behavior, and to what extent they actually transfer to everyday life of older participants. Especially the last attribute should be e  ential, considering participants’ well-being. Therefore, this article aims not only to systematize reports on improving the cognitive functioning of the elderly, but above all to draw attention to the increasingly perceptible problem of verification of the training effects of seniors. We would like to emphasize the need for implementation a stronger methodological unification of cognitive trainings, that allows a fair assessment of their impact on the quality of life of the participating seniors.
    Na świecie stopniowo wzrasta liczba osób dożywających sędziwego wieku. Jednocześnie wraz z wiekiem ulega pogorszeniu szereg procesów poznawczych, takich jak: pamięć, uwaga, szybkość przetwarzania informacji czy kontrola poznawcza. Z tego względu bardzo popularne stały się programy usprawniające zdolności intelektualne tej grupy. Jednym z szeroko dyskutowanych podejść jest wspomaganie funkcjonowania osób starszych z wykorzystaniem treningów poznawczych. Powstałe reżimy treningowe są przez część badaczy uznawane za skuteczne, przez innych zaś systematycznie krytykowane. Obserwujemy heterogeniczność podejść zarówno do samego treningu, jak i do metodologii badań. Z punktu widzenia ich użyteczności kluczowe jest natomiast rozstrzygnięcie, jakiego rodzaju interwencje są najbardziej skuteczne, jak szeroki mają zasięg i w jakim stopniu przekładają się na realne korzyści dla trenujących. Profitem powinna być przede wszystkim poprawa jakości codziennego życia. Dlatego niniejszy artykuł ma na celu nie tylko systematyzac   doniesień z dziedziny usprawniania funkcjonowania poznawczego osób starszych, lecz przede wszystkim zwrócenie uwagi na coraz bardziej odczuwalny problem weryfikacji efektywności treningów poznawczych seniorów. Pragniemy podkreślić potrzebę wprowadzenia silniejszej unifikacji metodologicznej interwencji poznawczych w celu umożliwienia rzetelnej oceny ich wpływu na jakość życia badanych seniorów. Na podstawie dokonanego przeglądu przedstawiamy sugestie dotyczące metodologii treningów.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2017, 17, 2; 5-21
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wzorce funkcjonowania rodziny pochodzenia a inteligencja emocjonalna młodych dorosłych
    Patterns of functioning of the family of origin and the emotional intelligence of young adults
    Autorzy:
    Korol, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564856.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    inteligencja emocjonalna
    wzorce funkcjonowania rodziny
    znaczenie rodziny pochodzenia
    emotional intelligence
    the specific model of family functioning
    the importance of family of background
    Opis:
    W artykule opisano badania dotyczące związku między poziomem ogólnej inteligencji emocjonalnej oraz poszczególnych jej składników u młodych dorosłych a wzorcami ich funkcjonowania w rodzinach pochodzenia. Analizą metodologiczną objęto wyniki uzyskane od 121 osób (72 kobiet i 49 mężczyzn) w wieku 21–26 lat. Dla potrzeb niniejszej pracy rodzina rozumiana jest zgodnie z uję- ciem systemowym, inteligencja emocjonalna zaś zgodnie z modelem zdolnościowym. W związku z tym w badaniu wykorzystano następujące metody badawcze: Skale oceny rodziny (SOR), Popularny kwestionariusz inteligencji emocjonalnej (PKIE) oraz ankietę własną. Jak pokazały wyniki, istnieją zależności między określonymi wzorcami funkcjonowania rodziny pochodzenia młodych dorosłych a ich ogólnym poziomem inteligencji emocjonalnej oraz jej poszczególnymi zdolnościami.
    This article describes the research concerning the connection between the level of general emotional intelligence, and its individual components, among young adults and the model of functioning of their family background. The analysis was conducted on the sample of 121 individuals, 72 women and 49 men, aged 21-26. Within the context of this work a family is understood in accordance with a systemic perspective and EI in accordance with the ability model. The following methods have been used in the study: Polish adaptation FACES-IV (Flexibility and Cohesion Evaluation Scales) David H. Olson’s, Popular Questionnaire of Emotional Intelligence and own survey. The article contains the discussion of the results, which shows that there is a statistically significant relation between the specific model of family background of young adults and their general level of EI with its individual abilities.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2015, 15, 1; 19-32
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies