Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "people with disabilities" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Institutional forms of help for people with disability and their expectations. A research based on interviews conducted with adults with disabilities
Autorzy:
Bieńkowska, Izabela
Przybysz-Zaremba, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2079458.pdf
Data publikacji:
2021-08-03
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
people with disabilities
help
support
institution
Opis:
People with disabilities constitute a significant group in a social environment that requires many different forms of assistance and support, especially of institutional character. In Poland, institutional assistance for adults with disabilities has a heterogeneous dimension and includes both financial and non-financial assistance. The multiplicity and variety of forms of help and support offered to adults with disabilities by different (state) institutions indicates that everyone with disabilities can benefit from the help that is most appropriate for them. On the basis of in-depth interviews conducted with adults with disabilities, we wanted to check to what extent the proposed forms of help and institutional support meet the expectations of people with different disabilities, especially in respect to their professional and adult life, how people with disabilities assess the activities of these institutions and how the professional situation of people with disabilities looks like. The conclusions and guidelines for the practice this paper contains were constructed based on the material from the interviews we carried out with adults with disabilities.
Źródło:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2021, 52(2); 5-22
1734-5537
Pojawia się w:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected institutional, legal and administrative instruments for the support of people with intellectual disabilities in Poland
Autorzy:
Jakub, Niedbalski,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893550.pdf
Data publikacji:
2020-01-24
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
people with intellectual disabilities
support
Opis:
The article is of a review nature and it is related to the problems of selected forms of support provided to people with intellectual disabilities in Poland. The purpose of the article is to present and evaluate the justifiability and functionality of basic instruments of support for people with intellectual disabilities in the legal and social dimension, and to specify the position of this category of our country’s residents within the system of education, employment and career development policies aimed at them. The issues related to the situation of people with intellectual disabilities are treated holistically, presenting tendencies related to systemic factors that shape the normalization concept and provide a foundation for social integration policy carried out for people with intellectual disabilities.
Źródło:
Praca Socjalna; 2017, 32(1); 95-112
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sytuacja osób z niepełnosprawnością w Australii i Polsce
Autorzy:
Korczak, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2079424.pdf
Data publikacji:
2021-04-30
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
niepełnosprawność
Australia
Polska
sytuacja osób z niepełnosprawnością na rynku pracy
dyskryminacja osób z niepełnosprawnością
potrzeby osób z niepełnosprawnością
disability
Polska
situation of people with disabilities on the labor market
discrimination against people with disabilities
needs of people with disabilities
Opis:
Celem artykułu jest ukazanie problematyki funkcjonowania osób z niepełnosprawnością w Australii i Polsce. Dokonano w niej charakterystyki wybranych danych dotyczących zjawiska niepełnosprawności w odniesieniu do obu krajów. Uwzględniono zwłaszcza takie aspekty, jak: definiowanie niepełnosprawności, liczebność osób z niepełnosprawnością, sytuacja osób z niepełnosprawnością na rynku pracy, edukacja osób z niepełnosprawnością oraz poziom wsparcia im udzielany, zarówno w kontekście funkcjonowania w społeczeństwie, jak i przeciwdziałaniu dyskryminacji.
The main reason for this article is to show the issue of functioning of people with disabilities in Australia and Poland. It characterizes selected data on the phenomenon of disability in relation to both countries. It focuses on aspects such as: defining disability, the number of people with disabilities, the situation of people with disabilities on the labor market, education of people with disabilities and the level of support provided to them, both in the context of unctioning in society and preventing discrimination.
Źródło:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2021, 51(1); 63-84
1734-5537
Pojawia się w:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
IMAGE OF PEOPLE WITH DISABILITIES IN WARMIAN FABLES AND FAIRY TALES (INCLUDING FOLK FABLES AND FAIRY TALES)
Autorzy:
MARZENNA, ZAORSKA,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903698.pdf
Data publikacji:
2019-08-28
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
disability
people with disabilities
fable
fairy tale
Warmia
Warmian fables and fairy tales
Opis:
Each nation is distinguished by a specific historical and cultural tradition that is expressed in its linguistic, literary, living and existential achievements and works. These achievements and works contain various characteristics of peoples’ lives, various subjects of human existence, including the subject of disability. This article attempts to outline the image of people with disabilities in selected folk Warmian fables and fairy tales and in the fables by the outstanding Enlightenment poet bound up with Warmia – Ignacy Krasicki.
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2015, LXXVI(4); 260-267
0137-818X
Pojawia się w:
Szkoła Specjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Resilence a poczucie stresu i samoskuteczności u małżonków/partnerów osób z nabytą niepełnosprawnością ruchową
Resilience versus perceived stress and self-efficacy in spouses/partners of people with acquired motor disabilities
Autorzy:
Boczkowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1932480.pdf
Data publikacji:
2021-01-01
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
resilience
prężność zaradcza
poczucie stresu
poczucie własnej skuteczności
samoskuteczność
niepełnosprawność ruchowa
małżonkowie/partnerzy osób z niepełnosprawnością ruchową
resilience coping
perceived stress
perceived self-efficacy
self-efficacy
motor disability
spouses/partners of people with motor disabilities
Opis:
Przedmiotem opracowania jest analiza relacji między resilience ujmowanym w kategorii względnie stałej cechy osobowościowej a samoskutecznością i stresem u małżonków i partnerów osób z nabytą niepełnosprawnością ruchową. W badaniach wzięły udział 93 osoby. Materiał zebrano za pomocą następujących narzędzi badawczych: Kwestionariusz Poczucia Stresu (KPS) (Plopa, Makarowski), Skala Uogólnionej Własnej Skuteczności (GSES) (Schwarzer, Jerusalem, adaptacja – Juczyński) oraz Skala Pomiaru Prężności SPP-25 (Ogińska-Bulik, Juczyński). Ustalono statystycznie istotne związki między resilience postrzeganym jako prężność psychiczna a ogólnym poczuciem stresu i jego dwoma wymiarami – napięciem emocjonalnym i stresem intrapsychicznym. Potwierdzono również związek między resilience a samoskutecznością, przy czym największy wkład w wyjaśnienie zmiennej zależnej, jaką jest poczucie własnej skuteczności, zanotowano w przypadku wymiaru prężności Kompetencje osobiste do radzenia sobie i tolerancja negatywnych emocji. Przeprowadzone analizy prowadzą do wniosku, że resilience pełni funkcję predykcyjną w stosunku do zmiennych objaśnianych przyjętych w modelu teoretycznym: poczucia stresu i własnej skuteczności w radzeniu sobie w sytuacjach trudnych.
The paper focuses on the analysis of the relationship between resilience understood as a relatively permanent personality trait and self-efficacy and stress among spouses and partners of people with acquired motor disabilities. The study covered 93 people. The following research tools were used to collect data: Perceived Stress Questionnaire (KPS) (Plopa & Makarowski), Generalized Self-Efficacy Scale (GSES) (Schwarzer & Jerusalem, adapted by Juczyński), and Resilience Assessment Scale (SPP-25) (Ogińska-Bulik & Juczyński). Statistically significant relationships were found between resilience and overall perceived stress and its two dimensions – emotional tension and intrapsychic stress. Also, the relationship between resilience and self-efficacy was confirmed, and the dimension of resilience of personal competencies to cope and tolerance of negative affect was crucially important in explaining the dependent variable, i.e., perceived self-efficacy. The analyses performed lead to the conclusion that resilience plays a predictive function for the response variables included in the theoretical model, i.e., for perceived stress and self-efficacy in coping with challenging situations.
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2020, LXXXI(5); 325-338
0137-818X
Pojawia się w:
Szkoła Specjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodziny z rodzicielską niepełnosprawnością intelektualną w systemie wsparcia i pieczy zastępczej. Przegląd badań
Families with parental intellectual disabilities in the support and foster care system. Research review
Autorzy:
Basiaga, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44707564.pdf
Data publikacji:
2023-11-08
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
rodzicielska niepełnosprawność intelektualna
wspieranie rodziny
system pieczy zastępczej
czynniki ryzyka
postawy wobec rodzicielstwa osób z niepełnosprawnością intelektualną
parental intellectual disability
family support
foster care system
risk factors
attitudes towards parenting by people with intellectual disabilities
Opis:
Przemiany społeczne i następujące wraz z nimi zmiany postaw społecznych wobec osób i grup, które z różnych powodów były marginalizowane, wpłynęły między innymi na zmianę myślenia o rodzicielstwie osób z niepełnosprawnością intelektualną. Zmiany te znajdują odzwierciedlenie w prawodawstwie międzynarodowym oraz kierunkach zainteresowań badaczy. Przez wiele dziesięcioleci, zainteresowania badawcze ukierunkowane były głównie na zagadnienia związane z minimalizowaniem prawdopodobieństwa wystąpienia rodzicielstwa osób z niepełnosprawnością intelektualną. Aktualnie, badacze koncentrują się na lepszym poznaniu potrzeb rodziców z niepełnosprawnością intelektualną, zagrożeń, które mogą wpływać na jakość ich rodzicielstwa oraz poszukiwanie takich form wsparcia, które pozwolą rodzicom z niepełnosprawnością intelektualną realizować zadania rodzicielskie. W artykule autor poddaje analizie badania dotyczące czynników ryzyka rodzicielstwa osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz postaw pracowników instytucji wspierających w relacjach z rodzicami z niepełnosprawnością intelektualną oraz kierunkami i formami wspierania ich rodzicielstwa.
Social transformation and the subsequent changes in social attitudes towards people and groups marginalised for various reasons have influenced, among other things, changes in the perception of parenting by people with intellectual disabilities. These changes are reflected in international legislation and in the research focus. For many decades, research focused mainly on issues related to minimising the likelihood of parenting by people with intellectual disabilities. Currently, researchers aim to gain a better understanding of the needs of parents with intellectual disabilities, the risks that may affect the quality of their parenting and the search for forms of support which allow parents with intellectual disabilities to carry out their parenting tasks. In this article, the author analyses research on the risk factors of parenting by people with intellectual disabilities and the attitudes of supporting institution workers in their relationships with parents with intellectual disabilities as well as the directions and forms of support for their parenting.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2023, 623(8); 48-60
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies