Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Information technology (IT) market" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Applying Computer Tool to Common Criteria Methodology
Zastosowanie narzędzi komputerowych w metodologii Common Criteria
Autorzy:
Rogowski, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590878.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Rynek informatyczny
Systemy informatyczne
Technologia informacyjna
Computer system
Information Technology (IT)
Information technology (IT) market
Opis:
Artykuł obejmuje prezentację rozwiązania, jakim jest system informatyczny opracowany w ramach projektu badań i rozwoju pt. Common Criteria compliant, Modular, Open IT security Development Environment (CCMODE). System informatyczny zwany CCMODE Tools automatyzuje opracowanie dowodu, analizę bezpieczeństwa i ułatwia weryfikację dokumentacji. Proponowany system jest rozwiązaniem dla doskonalenia jakości rozwoju i dokumentacji produktów technologii informacji oraz ułatwia pracę projektantom, którzy nie znają standardu CC. W artykule przedstawiono podstawy i główne procesy metodologii Common Criteria, umieszczono krótki opis projektu CCMODE, scharakteryzowano główne moduły systemu, sformułowano wnioski i określono kierunki dalszych badań.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 178-191
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reducing Information Asymmetry in IT Projects: Action Research Results
Redukcja asymetrii informacji w projektach IT - wyniki badania interwencyjnego
Autorzy:
Wachnik, Bartosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586968.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Asymetria informacji
Informacja
Relacje z klientami
Rynek informatyczny
Technologia informacyjna
Asymmetric information
Information
Information Technology (IT)
Information technology (IT) market
Relationships with customers
Opis:
Projekt informatyczny polegający na wdrażaniu systemów TI (technologii informacji) wspomagania zarządzania charakteryzuje asymetria informacji między klientem i dostawcą. Prezentowane wyniki badań są częścią bardziej obszernych badań autora dotyczących kwestii niedoskonałości dostępu do informacji między dostawcami i klientami projektów informatycznych. Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań autora dotyczących zastosowania metody badania interwencyjnego (Action Research) związanego z problemem redukcji asymetrii informacji w projektach IT. Wyniki badań mogą być ważne dla przedstawicieli środowiska akademickiego oraz dla praktyków zainteresowanych realizacją projektów informacji.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 237-249
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Joining Agile with Unified Process in Order to Improve Software Quality
Łączenie praktyk agile z podejściem Unified Proces w celu doskonalenia jakości oprogramowania
Autorzy:
Zadora, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/964112.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Jakość oprogramowania
Oprogramowanie
Oprogramowanie komputerowe
Rynek informatyczny
Computer software
Information technology (IT) market
Software
Software quality
Opis:
Wytwarzanie oprogramowania wysokiej jakości stanowi jedno z największych wyzwań stojących przed deweloperami. W artykule zaprezentowano koncepcję wykorzystywania praktyk Agile, która sprzyja wytwarzaniu oprogramowania wysokiej jakości. Przedstawiono również jedną z możliwości łączenia praktyk Agile z tradycyjnymi "ciężkimi" podejściami. Zdaniem Autora wykorzystanie zalet obu podejść, zamiast przeciwstawiania ich sobie, powinno prowadzić do skutecznego tworzenia oprogramowania wysokiej jakości.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 265-274
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rup Driven Development of Social Learning Platform
Zastosowanie metodyki RUP w działaniach analityczno-projektowych przy rozwoju platformy nauczania społecznościowego
Autorzy:
Jakieła, Jacek
Wójcik, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588235.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Bezpieczeństwo danych
Rynek informatyczny
Systemy informatyczne
Zabezpieczenie systemów informatycznych
Computer system
Data security
Information technology (IT) market
Security of information systems
Opis:
Celem prac, których częściowe rezultaty przedstawiono w niniejszym artykule, było zaprojektowanie i zaimplementowanie platformy nauczania społecznościowego WeLearning na poziomie szkolnictwa wyższego, uwzględniającej mechanizmy grywalizacji. Działania analityczno-projektowe zrealizowano z wykorzystaniem metodyki RUP. W artykule wyjaśniono, dlaczego wybór metodyki RUP był właściwą decyzją podczas projektowania platformy, oraz przedstawiono szczegółowo kolejne fazy cyklu życia projektu platformy, tj. fazę rozpoczęcia, opracowywania, konstrukcji oraz przekazania systemu.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 65-83
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Specialized Development Environments for Security-Enhanced IT Products and Systems
Specjalizowane środowiska rozwoju dla systemów i produktów informatycznych wysoko zabezpieczonych
Autorzy:
Białas, Andrzej
Flisiuk, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593696.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Bezpieczeństwo danych
Rynek informatyczny
Systemy informatyczne
Zabezpieczenie systemów informatycznych
Computer system
Data security
Information technology (IT) market
Security of information systems
Opis:
Artykuł zawiera odpowiedź na pytanie, jak organizować specjalne środowiska rozwoju produktów informatycznych, które mają być użyte w środowiskach operacyjnych wysokiego ryzyka. Środki bezpieczeństwa dla tych produktów muszą być wiarygodne w celu umożliwienia właściwej pracy w krytycznych sytuacjach. Środowisko rozwoju jest rozumiane jako rozwiązanie organizacyjno-techniczne o określonych celach i zadaniach, umieszczone w pewnym środowisku fizycznym instytucji, odpowiednio zorganizowane, wyposażone i chronione. Przedmiotem badań autorów jest laboratorium SecLab. Autorzy przedstawiają standardy funkcjonowania laboratorium SecLab, jego organizację, narzędzia stosowane dla rozwoju produktów informatycznych, metody zastosowane dla ochrony danych związane z projektami realizowanymi w laboratorium SecLab i przykłady zakończonych projektów.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 11-24
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Common Criteria Compliant IT Product Development in the Experimental Seclab Laboratory
Rozwój produktu technologii informacji zgodny z metodologią Common Criteria w eksperymentalnym laboratorium SECLAB
Autorzy:
Białas, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/964114.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Rynek informatyczny
Systemy informatyczne
Technologie teleinformatyczne
Zabezpieczenie systemów informatycznych
Computer system
Information and communication technologies
Information technology (IT) market
Security of information systems
Opis:
Artykuł przedstawia, jak organizować proces rozwoju produktu technologii informacji (tj. sprzęt, oprogramowanie, firmware, systemy) w eksperymentalnym laboratorium Instytutu EMAG zwanym SecLab. Laboratorium zostało utworzone wraz z zastosowaniem produktów stanowiących rezultaty projektu CCMODE (Common Criteria compliant Modular Open IT security Development Environment).W artykule zaprezentowano, jak proces rozwoju produktu jest realizowany z użyciem wzorców i narzędzi powstałych w ramach projektu CCMODE. Dodatkowo omówiono kwestię bezpieczeństwa w odniesieniu do procesów realizowanych w utworzonym laboratorium i ochronę aktywów związanych z tymi procesami.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 40-54
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
IT Security Development Process in the Experimental SecLab Development Environment
Proces rozwoju bezpieczeństwa IT w eksperymentalnym środowisku rozwoju SecLab
Autorzy:
Białas, Andrzej
Flisiuk, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/585886.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Bezpieczeństwo danych
Rynek informatyczny
Systemy informatyczne
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Zabezpieczenie systemów informatycznych
Computer system
Data security
Information and Communication Technology (ICT)
Information technology (IT) market
Security of information systems
Opis:
Artykuł zawiera krótką charakterystykę trzech podstawowych procesów podejścia Common Criteria. Autorzy opisują, jak proces rozwoju bezpieczeństwa technologii informacji jest zorganizowany w eksperymentalnym laboratorium SecLab w Instytucie EMAG. Badany proces obejmuje analizę użyteczności produktu informatycznego, opis jego środowiska działania i czynniki ryzyka. Prowadząc analizę w ten sposób, autorzy opracowują specyfikację wymagań i dokonują wdrożenia funkcji bezpieczeństwa produktu informatycznego. W części obejmującej wnioski końcowe autorzy przedstawiają dalsze kroki wdrażania funkcji bezpieczeństwa w odniesieniu do konkretnych produktów informatycznych.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 25-38
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Efficient Tailoring of IT Product, Specific to the Stakeholders Needs through Direct, Personal Involvement and Understanding
Efektywne dostosowywanie produktu informatycznego do potrzeb udziałowców poprzez ich bezpośrednie, osobiste włączenie, zaangażowanie i zrozumienie
Autorzy:
Płotka Małgorzata, Alicja
Syty, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586708.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Innowacyjność produktu
Jakość produktów informatycznych
Rynek usług edukacyjnych
Technologia informacyjna
Education services market
Information Technology (IT)
Product innovation
Quality of IT products
Opis:
Istnieje kilka czynników, które mogą być receptą na sukces projektu IT. Przede wszystkim jest to pomysł - pomysł na dobry produkt. Należy zatem zawsze rozpocząć pracę od znalezienia niszy na rynku. Dobry pomysł jest sposobem na odróżnienie produktu od innych już istniejących na rynku. Jeśli grupą docelową jest młodzież, konieczne jest przedstawienie innowacyjnych i atrakcyjnych rozwiązań, aby zachęcić ich do korzystania z produktu. My - dając Ministerstwu Edukacji Narodowej propozycję realizacji projektu "e-Doświadczenia w fizyce" - postanowiliśmy "pójść jeszcze dalej", aby się upewnić, że nasz innowacyjny produkt będzie miał rzeczywiste zastosowanie i niósł dużą wartość edukacyjną. Jednak sam pomysł, nawet najlepszy, nie wystarczy. Należy oczywiście na jego podstawie stworzyć odpowiednie oprogramowanie, aby zaspokoić rynek (w tym przypadku rynek edukacyjny) i sprawić, że będzie ono atrakcyjne dla tych, którzy będą go używać. Ważne jest również, aby wybrać odpowiednią technologię. Należy podkreślić, że w dzisiejszym świecie jednymi z najbardziej istotnych cech oprogramowania są mobilność i elastyczność. Nasz produkt należało zatem zaplanować tak, aby był wieloplatformowy, dostępny dla wielu różnych systemów operacyjnych i rodzajów sprzętu komputerowego (komputery stacjonarne, laptopy, tablety itp.) i tablic multimedialnych. Ważne jest również, aby zapewnić możliwość uruchomienia programu bezpośrednio za pomocą przeglądarki internetowej (bez konieczności wcześniejszego instalowania na komputerze). Z kolei gdy komputer nie jest podłączony do Internetu lub dostęp do Internetu jest ograniczony, powinna być udostępniona wersja off-line. Musimy też w pełni zrozumieć wymagania zarówno użytkowników końcowych, jak i odbiorcy naszego produktu. W naszym przypadku odbiorca e-doświadczeń jest nauczycielem, a użytkownik jest uczniem. Aby dostosować program specjalnie do ich potrzeb, zaprosiliśmy ich do współpracy z nami. Ich wsparcie w projekcie jest wyjątkowo pomocne w rozwiązywaniu wszelkich problemów, takich jak np. dostosowanie e-doświadczeń do warunków i realiów panujących w szkole. Produkt (czyli e-doświadczenia) jest przedstawiany nauczycielom z wybranych szkół biorących udział w projekcie i wreszcie podczas testowania produktów otrzymujemy informacje zwrotne od uczniów - użytkowników e-doświadczeń. Wszystkie te opinie będą brane pod uwagę w celu umożliwienia zmiany produktu, aby uczynić go bardziej atrakcyjnym dla użytkownika (dodanie nowych funkcji, uwzględnienie sugestii dotyczące innych ćwiczeń itp.).
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 158; 134-144
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies