Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Żeber–Dzikowska, Ilona" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Kompetencje na rynku pracy w dobie współczesności
    Competences in the labour market in the contemporary world
    Autorzy:
    Żeber-Dzikowska, Ilona
    Olczak, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/540686.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    competences
    qualifications
    labour market
    the realities of the contemporary world
    Opis:
    The paper presents the problem of the current labour market, and the acquired qualifications in the light of real competences at the age of the requirements and expectations of the modern world. In addition, familiarizing with the mentioned in this article information, the authors indicate the reflection associated with getting by the young person’s skills of acquirying reliable professional competence resulting from the diversity of specializations in performing the intended work.
    Źródło:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2014, 2; 157-166
    2353-1266
    2449-7983
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    MOTYWACYJNE UWARUNKOWANIA TWÓRCZOŚCI PLASTYCZNEJ DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM.
    Autorzy:
    Żeber-Dzikowska, Ilona
    Olczak, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1833596.pdf
    Data publikacji:
    2016-07-14
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    Twórczość plastyczna
    motywacja
    uwarunkowania
    dziecko
    w młodszym wieku szkolnym.
    Opis:
    Działalność plastyczna jest jedną z podstawowych form wyrażania siebie przez dziecko.Szczególnie u dzieci w młodszym wieku szkolnym aktywność ta jest zasadniczymsposobem spontanicznej ekspresji osobowości oraz,,formą psychicznej terapii” (Popek2010, 265). Te i wiele innych zalet wiążących się z tego rodzaju aktywnością, skłoniłyAutorki do podjęcia niniejszego tematu. W Prowadzone w referacie rozważaniaprowadzą do wyjaśnienia tezy, iż ww. okres w życiu dziecka, jest szczególnie istotnydo kształtowania twórczości plastycznej. W niniejszym opracowaniu zaprezentowanopodstawowe definicje dotyczące motywacji i jej rodzajów, scharakteryzowano determinantyi obszary niezbędne do rozwoju twórczości u dziecka.
    Źródło:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2016, 1; 44-51
    2353-1266
    2449-7983
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kompetencje na rynku pracy w dobie współczesności
    Autorzy:
    Żeber –Dzikowska, Ilona
    Olczak, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1834401.pdf
    Data publikacji:
    2016-08-10
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    kompetencje
    kwalifikacje
    rynek pracy
    realia współczesności
    Opis:
    W artykule przedstawiono problematykę obecnego rynku pracy, oraz zdobywanychw świetle rzeczywistych kompetencji, kwalifikacji w dobie wymagań i oczekiwańwspółczesnego świata. Ponadto zapoznając się z zamieszczonymi informacjami w niniejszymartykule autorka sygnalizuje pewną refleksję związaną ze zdobywaniem przez młodegoczłowieka umiejętności pozyskiwania rzetelnych kompetencji zawodowych wynikającychze specyfiki różnorodnych specjalizacji w wykonywaniu zamierzonej pracy.
    Źródło:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2016, 2; 157-168
    2353-1266
    2449-7983
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Motywacyjne uwarunkowania twórczości plastycznej dzieci w młodszym wieku szkolnym.
    Motivational conditions in artistic creativity among young learners
    Autorzy:
    Żeber-Dzikowska, Ilona
    Olczak, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/540706.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    artistic creativity
    motivation
    attitude
    very young learner
    Opis:
    Artistic activity is one of the main forms of expression characteristic of children. Very young learners in particular treat it as a spontaneous personality display and a kind of “psychological therapy.” These and many more advantages of artistic creativity, have inspired the author of the paper to research the issue. The aim of the analysis is to explain the hypothesis which states that childhood is a period especially prone to artistic creativity development. The following paper presents theoretical assumptions, definitions of motivation, its types and determiners and other elements necessary to exploit young learners’ potential.
    Źródło:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2013, 1; 44-51
    2353-1266
    2449-7983
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola edukacji w przygotowaniu absolwentów do warunków współczesnego rynku pracy
    Rhe role of the education in preparing graduates for the contemporary labour market
    Autorzy:
    Żeber-Dzikowska, Ilona
    Reczyńska, Daria
    Cisło, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/540805.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    the labour market
    skills and qualifications
    quality of education
    professional activity
    Opis:
    Having the ability of the efficient getting around the labour market is now necessary for everyone who enters the adults life and intends to start professional work. Finding a job these times, requires the skills of coping with the constantly changing conditions. Some jobs have been disappearing, while others are appearing. Therefore, the need for the constant improvement of qualifications and lifelong learning, must be often satisfied by almost all participants in the labour market. Finding the first job usually causes a lot of problems, thus it is important to have the appropriate support system, which can be provided by schools. Its mission is to provide students with the necessary knowledge and skills needed in order to select the proper fields of education, or profession and appropriate incorporate their aspirations into the expectations of the employer. The school can achieve such tasks by a number of its own initiatives, namely, the career counseling, and/or special subject-matter projects. The school plays a very important role in preparing young people for the entry into the adults life. However, a person who wants to remain active in the labour market should be flexible and adapt himself/herself to constantly changing conditions. He/she will be still professionally active, if he/she keeps fulfilling such conditions.
    Źródło:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2014, 2; 85-99
    2353-1266
    2449-7983
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    NAUCZYCIEL WOBEC WYZWAŃ EDUKACYJNYCH XXI WIEKU.
    Autorzy:
    Żeber – Dzikowska, Ilona
    Reczyńska, Daria
    Cisło, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1833600.pdf
    Data publikacji:
    2016-07-14
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    edukacja
    szkoła
    przekaz informacji
    metody nauczania
    nauczyciel
    cywilizacja
    wychowawca
    moralność
    uczeń
    Opis:
    Artykuł ten jest odpowiedzią na pytania dotyczące zadań jakie musi wykonaćprawidłowo funkcjonujący - skuteczny nauczyciel XXI wieku. Bardzo istotnejest, aby wciąż się dokształcał i gromadził materiały, które umożliwią mu przekazanieuczniom wiedzy w przystępny sposób. Przedstawiona została równieżrola nauczyciela – wychowawcy. Możliwe jest kształtowanie charakteru uczniówdzięki odpowiednim predyspozycjom, stosowaniu zasad moralnych oraz wpajaniuwychowankom swojej wiedzy o życiu, idei moralnych, etycznych oraz prawdyi dobra. Opisane zostały również rozważania na temat funkcji edukacji w życiukażdego człowieka.
    Źródło:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2016, 1; 95-104
    2353-1266
    2449-7983
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nauczyciel wobec wyzwań edukacyjnych XXI wieku
    Teachers facing the challenges of the 21st century education
    Autorzy:
    Żeber-Dzikowska, Ilona
    Reczyńska, Daria
    Cisło, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/540648.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    education
    school
    providing information
    teaching methods
    teacher
    civilization
    educator
    morality
    student
    Opis:
    This article is the response to the questions dealing with the tasks that must be performed by the properly functioning - an effective teacher of the 21st century. It is very important that such teacher should still gain extra qualifications and collect the material that will enable to provide students with the knowledge in the accessible way. The role of the teacher - educator was also presented. It is possible to shape the characteristics of students by the use of the appropriate predisposition, moral principles and presenting students with our knowledge of life, the idea of moral, ethical issues as well as the truth and goodness. The reflections on the function of the education in the life of every human being were also described.
    Źródło:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2013, 1; 95-104
    2353-1266
    2449-7983
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kompetencje nauczyciela w kontekście kształcenia
    Teacher’s competences in the context of education
    Autorzy:
    Żeber-Dzikowska, Ilona
    Wysocka-Kunisz, Małgorzata
    Szydłowska, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/540771.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    teacher
    education
    qualifications
    competences
    profession
    market
    nauczyciel
    kształcenie
    kwalifikacje
    kompetencje
    zawód
    rynek
    Opis:
    The paper discusses issues related to the educational process which is implemented in various ways and by means of various teaching methods. The ability to recognize students’ needs and the ability to cooperate in social relationships are associated with educational and social competences. A teacher should have the knowledge of the nature of principles, methods and forms of implementing the teaching process and he/she should arrange appropriate conditions for students to acquire knowledge independently and use the initiative of the young to independently explore ‘the jungle’ of many currently available sources
    W artykule poruszono sprawy związane z procesem kształcenia, który realizowany jest różnymi sposobami i za pomocą rozmaitych środków dydaktycznych. Umiejętność rozpoznawania potrzeb uczniów oraz zdolność do współpracy w relacjach międzyludzkich wiążą się z kompetencjami wychowawczymi i społecznymi. Nauczyciel powinien dysponować wiedzą na temat istoty zasad, metod i form realizacji procesu kształcenia oraz powinien zorganizować warunki do samodzielnego zdobywania wiedzy, tak by wykorzystać inicjatywę młodzieży do samodzielnych poszukiwań w gąszczu wielu aktualnie dostępnych źródeł
    Źródło:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2016, 4; 93 - 101
    2353-1266
    2449-7983
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies