Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "life stories" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 54
Tytuł:
Ethnic diversity in the construction of life stories in Latvia
Autorzy:
Garda-Rozenberga, Ieva
Zirnīte, Māra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/676448.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
ethnicity
oral history
life stories
social memory
identity
Opis:
Ethnic diversity in the construction of life stories in LatviaLatvian society is ethnically diverse and has the largest proportion of ethnic minorities of the three Baltic States. The article draws upon life-story research with respondents from Russian and Romany communities in Latvia. These communities have different social, historical and cultural experiences, thereby allowing them to be contrasted and compared. Ethnic diversity can be considered one of the benefits of Latvia’s cultural identity because it provides the opportunity not only to become acquainted with the characteristics and uniqueness of each culture but also to establish which traits unite these cultures, thereby creating a harmonious space which can accommodate cultural diversity. Biographical interviews facilitate the juxtaposition and comparative interpretation of cultural values, ways of belonging, and the articulation of collective memory in different ethnic groups.The article expands the analytical part of the sources: how the personal life stories are connected with the broader (general) social and historical narratives. A few samples are used to characterise narration techniques, cultural references in the construction of life stories and its layout, as well as imagery. The main feature studied in the article is self-positioning in the general course of history and in the history of the defined geographical space – Latvia. Zróżnicowanie etniczne w konstruowaniu historii życia na ŁotwieSpołeczeństwo łotewskie jest zróżnicowane etnicznie i spośród trzech państw bałtyckich ma największy odsetek mniejszości etnicznych. Artykuł opiera się na badaniach nad historią życia respondentów pochodzących z zamieszkujących Łotwę mniejszości rosyjskiej i romskiej. Mają one odmienne doświadczenia społeczne, historyczne i kulturowe, dzięki czemu można je zestawiać i porównywać. Zróżnicowanie etniczne może być uważane za jedną z zalet tożsamości kulturowej Łotwy, ponieważ stwarza możliwość nie tylko poznania cech i unikatowości każdej z kultur, lecz także pozwala ustalić, które cechy spajają te kultury, tym samym stwarzając harmonijną przestrzeń, w której jest miejsce na różnorodność etniczną. Wywiady biograficzne ułatwiają wzajemne przeciwstawienie i porównawcze interpretacje wartości kulturowych, sposobu przynależenia, jak też artykułowania pamięci zbiorowej u różnych grup etnicznych.Artykuł poszerza część analityczną źródeł w kwestii, jak osobista historia życia łączy się z szerszymi, ogólnymi narracjami społecznymi i historycznymi. Na kilku przykładach scharakteryzowano zarówno techniki narracji, odniesienia kulturowe w budowaniu historii życia i ich układów, jak też obrazowania. Zasadniczą cechą badaną w tym artykule jest autosytuowanie siebie w ogólnym przebiegu historii i w historii określonej przestrzeni geograficznej na Łotwie.
Źródło:
Acta Baltico-Slavica; 2017, 41
2392-2389
0065-1044
Pojawia się w:
Acta Baltico-Slavica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Migrants and Their Life Stories: Perspectives on Education, Work, and Community
Autorzy:
Angeloni, Brigida
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139769.pdf
Data publikacji:
2021-09-10
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
life story
biographical interview
migrants
adult education
competences
Opis:
Men and women, who leave their countries, their families, their education and their work to undertake a journey. Some fleeing war, others terrorism, others poverty; looking for solutions, for themselves or for their loved ones. Some need medical care that they cannot access in their home country.  Each one has their own story and we simply do not know enough about them. Immigrants’ life histories can provide us with a lot of useful information that can help us understand the contemporary phenomenon of migration from pedagogical, sociological and economic points of view. The paths and trajectories of entire communities remain unknown, their needs unheard and the enormous wealth in terms of the relationships, the level of mutual help and the competences is neither brought to light nor properly evaluated. This paper, born of a series of biographical interviews carried out with adult immigrants from countries in West Africa, reflects on the relationship between education, work, and the communities to which the immigrants belong.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2021, 23, 1(89); 99-115
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Experiencing a Call to Ministry: Changing Trajectories, Re-Structuring Life Stories
Autorzy:
Steeves, Kathleen
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2119707.pdf
Data publikacji:
2017-10-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Identity
Narrative Work
Turning Points
Christian Ministry
Gender
Opis:
This paper presents a qualitative analysis of women’s experiences of call to Christian pastoral ministry as a second career—a mid-life turning point. Drawing on 44 semi-structured interviews with pastors of different denominations, I look at women’s stories of call through the lens of interpretive theory to analyze how women create meanings around this life altering event, and how they construct past experiences in light of these decisions. I employ George Herbert Mead’s theory of time to analyze how women afford prior secular work experiences sacred meaning in light of their subsequent “pastoral call” experience. This paper attempts to arrive at a better understanding of women’s experience of entering pastoral ministry, as well as their past and future life trajectories.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2017, 13, 4; 48-68
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Historie życia osób z niepełnosprawnością intelektualną
Life stories of people with intellectual disabilities
Autorzy:
Parchomiuk, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2079501.pdf
Data publikacji:
2020-11-10
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
historie życia
autonarracje
niepełnosprawność intelektualna
czynniki społeczno- kulturowe
doświadczenia
life stories
self-narrations
intellectual disability
socio-cultural factors
experiences
Opis:
W artykule podjęto zagadnienie historii życia osób z niepełnosprawnością intelektualną, analizując ich znaczenie z perspektywy jednostkowej oraz grupowej. Wskazano potencjał tej metody, odnosząc się do wybranych badań z udziałem osób z niepełnosprawnością intelektualną. Analizując taki potencjał, wykorzystano jako podstawę funkcje wyznaczone przez Elżbietę Dubas. Przeanalizowano kompetencje istotne w realizacji historii życia, mając na względzie ich możliwe ograniczenia u osób z niepełnosprawnością. Skoncentrowano się nie tylko na właściwościach procesów poznawczych, lecz także wskazano na potrzebę ujmowania kompetencji osobowościowych. Zwrócono uwagę na kwestię możliwych trudności realizacyjnych z udziałem tej grupy niepełnosprawnych oraz na sposoby ich ograniczania. Pokazano użyteczność zastosowania historii życia oraz historii o życiu w praktyce opieki i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną.
The article addresses the issue of life stories of people with intellectual disabilities, analysing their importance from an individual and group perspective. The potential of this method was highlighted referring to selected studies of people with intellectual disabilities. Functions designated by Elżbieta Dubas were used as the basis for the analysis. Competences relevant to the implementation of life stories have been considered, taking into account their possible limitations in people with disabilities. The focus was on the properties of cognitive processes, but personality competences were also recognized. Potential difficulties related to implementation in this group were noted and ways of overcoming them were suggested. The usefulness of life stories and life histories for the practice of care and rehabilitation of people with intellectual disabilities has been shown.
Źródło:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2020, 50(4); 13-37
1734-5537
Pojawia się w:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Absurdalities of Mental Illness – A Narrative Inquiry into Psychiatric Diagnosis
Autorzy:
Loodin, Henrik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138592.pdf
Data publikacji:
2009-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Narrative
Estrangement
Psychiatry
Life Stories
Opis:
This text examines three life stories about becoming mentally ill and Albert Camus’ fictive narrative “The Stranger”. The main concern is how the social and psychiatry intervenes in the narrative that the interviewees give. Drawing from a reasoning in Michel Foucaults monograph Madness and Civilization and Dorothy Smiths work on relations of ruling the argument in this article is that when becoming mentally ill one is involved in a process of loosing agency in ones own life story. Illustratively with Camus novel the analysis unravel that the interviewees become strangers in their own life story.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2009, 5, 1; 98-111
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Our immigrants and emigrants: there are people with their life stories behind the numbers
Autorzy:
Vižintin, Marijanca Ajša
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2187212.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
immigration
emigration
Slovenia
statistical data
life stories
Opis:
The article encourages comparative perspectives on people who emigrate and immigrate. It draws attention to the knowledge of the history of migrations: most European countries faced emigration in the early 20th century, while in the beginning of the 21st century, they witness immigration that exceeds emigration. The most common reason for immigration in Slovenia is employment. Work permits are issued to people who come to work here, because they are needed. Yet, it is people who come, not workforce, and these people have families. Consequently, the second most common reason for immigration is family reunification. When discussing immigration, we underrate the role of bilateral agreements, yet they pave the way for greater economic migration between the signatories. Knowing the migrations of past and present, including official statistical data and the emigration-immigration perspective, it is extremely important to understand that there are people behind these numbers. The article comprises a recommendation to publish texts that include not only numbers, but also people with their life stories, immigrants and emigrants in the same publication. To develop intercultural education, it is essential that migrations and diversity are a part of the curriculum and teaching materials.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2022, 19, 4; 205-214
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Born to Write: Discovery and Construction of Self in the Identity Stories of Poets and Writers
Autorzy:
Ben-Shir, Deborah
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138424.pdf
Data publikacji:
2008-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Self-identity
Life stories
Phenomenological - interpretative approach
Writers
Poets
"I" & "Me"
Opis:
The explorative study hereby presented is based on in-depth interviews with 16 renowned Israeli writers of prose and poetry. The aim of the study is to examine the identity-stories of these masters of the written word. By the term "identity-story", we relate to the self-reflective or "arspoetic" sides of the life stories our interviewees presented, the hows, whens and whys which had brought them to realize their identities as their cultures' authorized authors or poets. Thematic analysis of these stories, conducted in the spirit of the Schutzian Phenomenological-Interpretive approach, reveals an interesting interplay of two seemingly contradictory core meta-themes - identity-creation and identity-discovery. The present paper is focused on the identity-discovery meta-theme. Unlike the identitycreation meta-theme, which illustrates active, deliberate and conscious processes of identity construction within the social world, the identitydiscovery meta-theme is based on narratives that detect the belief in the feasibility of a transcendental revelation of a given identity, whose roots lies beyond the ties of time and place.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2008, 4, 1; 21-45
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Storying the Good Life: Selfhood and Morality Through the Biographical Narrative Storyline
Autorzy:
Bernasconi, Oriana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2118979.pdf
Data publikacji:
2015-10-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Life Stories
Narrative Analysis
Morality
Self
Cultural Change
Generations
Storyline
Moral Motives
Opis:
The connection between personal story and morality has been long enunciated, but remains under-researched. Combining moral and narrative theory, this article approaches this relation by introducing a line of narrative inquiry oriented towards the exploration of how ethical intentions with regard to the good life manifest in and shape the biographical storyline and the self narratively assembled. The analysis encompasses a first case-based stage focused on the examination of the main motive of the personal story and its effects upon the organization of both self and narrative, followed by a comparative phase in which storylines and moral motives that work as reference of a set of biographical accounts belonging to different social positions, temporalities, or geographies are contrasted in order to establish linkages, breaks, and transformations in the relation between identity and morality across cases. This line of inquiry is applied into a research about intergenerational changes and continuities in the relation between selfhood and morality, based on life stories conducted with Chilean people of successive generations. In the conclusions, this strategy of narrative analysis is assessed in the light of current development of this field of qualitative social research.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2015, 11, 4; 82-100
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Child negligence and criminal onset in ex-prisoners’ early life stories
Zaniedbane dzieciństwo i inicjacja przestępcza w biografiach byłych więźniów
Autorzy:
Kacprzak, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651609.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
inicjacja przestępcza
byli więźniowie
zaniedbane dzieciństwo
wykluczenie społeczne
metoda biograficzna
wywiad narracyjny
criminal onset
ex-prisoners
neglected childhood
social exclusion
biographical method
narrative interview
Opis:
Socjologiczne analizy etiologii zachowań przestępczych wyróżniają szereg czynników kryminogennych, wśród których szczególne znaczenie przypisuje się środowiskowemu kontekstowi funkcjonowania jednostki. Inicjacja aktywności przestępczej ma najczęściej miejsce w okresie wczesnej młodości. Stąd też badacze problematyki zwracają uwagę na relacje społeczne jednostki w środowiskach socjalizujących. Jednocześnie badania i analizy życiorysów przestępców wskazują, że znaczna część z nich rekrutuje się ze środowisk doświadczających silnej marginalizacji w wielu ważnych aspektach funkcjonowania w społeczeństwie, dostarczając tym samym kolejnych argumentów na rzecz związków między wykluczeniem społecznym i przestępczością. Celem artykułu jest charakterystyka środowiskowych uwarunkowań wejścia na drogę konfliktu z prawem w biografiach przestępców. Autor odwołuje się do materiału empirycznego zebranego w toku badań własnych – wywiadów narracyjnych ze skazanymi oraz byłymi więźniami.
Sociological analyzes of the etiology of criminal behavior are distinguished by a number of criminogenic factors, among which a particular importance is attributed to the environmental context of the individual’s functioning. The initiation of criminal activity frequently takes place in the period of early youth. Hence, special attention is paid to individual’s relations in socializing environments. At the same time, studies and analyzes of biographies of criminals indicate that a significant part of offenders were raised in communities experiencing deep marginalization in many important aspects of functioning in social life, thus providing further evidence for the long-recognized connections of social exclusion and crime processes. The aim of the article is to characterize the environmental conditions of entering the path of conflict with the law in the biographies of criminals. The author refers to empirical material collected in the course of his own research – narrative interviews with convicts and former prisoners.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 71; 51-66
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rykoszety upodmiotowienia w autobiograficznych opowieściach uznanych artystów wizualnych
The ricochets of subjectivation in the life stories of renowned visual artists
Autorzy:
Szenajch, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2025933.pdf
Data publikacji:
2021-10-26
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
artists
contemporary art
visual arts
subjectivation
field theory
discourse theory
trajectory
biographical studies
sociography
artyści
sztuka współczesna
sztuki wizualne
upodmiotowienie
teoria pola
teoria dyskursu
trajektoria
badania biograficzne
socjografia
Opis:
Tekst prezentuje jedną z propozycji teoretycznych ugruntowanych w materiale z nieanonimowych autobiograficznych wywiadów narracyjnych z uznanymi polskimi artystami sztuk wizualnych. Przedstawiona koncepcja rykoszetów upodmiotowienia nazywa szczególną strukturę procesową odnalezioną w wywiadach i krytycznie rozwija popularną metaforę trajektorii. Charakteryzuje proces wypracowywania przez artystów osobnego projektu życiowo-twórczego na tle twórczości mistrzów, działań współczesnych konkurentów, dawnych nurtów dyskursu sztuki nowoczesnej, jak i aktualnej struktury pozycji w lokalnym polu sztuki. W tekście zostały bliżej omówione fragmenty wywiadu z polską rzeźbiarką, performerką oraz autorką instalacji i filmów wideo Katarzyną Kozyrą, które najsilniej zainspirowały opisywaną koncepcję. Forma literacka głównej części tekstu jest próbą szukania sposobu na uprawianie socjografii – snucie opowieści przedstawiającej, idiograficznej, ale będącej zarazem efektem pracy analitycznej i teoretycznej.
The paper presents a theoretical proposal grounded in the material of non-anonymous autobiographical narrative interviews with renowned Polish visual artists. The concept of ricochets of subjectivation names a particular process structure found in the interviews. It also critically modifies the metaphor of trajectory, popular in sociology. The concept characterises the process of developing an idiosyncratic life and creative project of the artist, against the backdrop of the former achievements of the modern art discourse, including works of the masters, as well as the structure of the positions in the local art field and the work of contemporary competitors. The paper discusses in more detail fragments of an interview with the Polish sculptor, video artist and performer Katarzyna Kozyra, which most significantly inspired the concept described. The literary form of the main part of the text seeks to search for new ways of doing sociography. That is, weaving a story, that is at the same time an idiographic representation, and a result of analytical and theoretical work.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2021, 70, 3; 67-96
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Biographic Researcher in Pursuit of an Aesthetic: The use of arts-based (re)presentations in “performative” dissemination of life stories
Autorzy:
Jones, Kip
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138910.pdf
Data publikacji:
2006-04-29
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
biographic narrative research
arts-based (re)presentation
relational aesthetics
social constructionism
“performative” social science
Opis:
The (re)presentation of biographic narrative research benefits greatly from embracing the art of its craft. This requires a renewed interest in an aesthetic of storytelling. Where do we find an aesthetic in which to base our new “performative” social science? The 20th Century was not kind to 18th Century notions of what truth and beauty mean. The terms need to be re-examined from a local, quotidian vantage point, with concepts such as “aesthetic judgment” located within community. Social Constructionism asks us to participate in alterior systems of belief and value. The principles of Nicolas Bourriaud’s Relational Aesthetics offer one possible set of convictions for further exploration. Relational Art is located in human interactions and their social contexts. Central to it are inter-subjectivity, being-together, the encounter and the collective elaboration of meaning, based in models of sociability, meetings, events, collaborations, games, festivals and places of conviviality. Bourriaud believes that Art is made of the same material as social exchanges. If social exchanges are the same as Art, how can we portray them? One place to start is in our (re)presentations of narrative stories, through publications, presentations and performances. Arts-based (re)presentation in knowledge diffusion in the post-modern era is explored as one theoretical grounding for thinking across epistemologies and supporting inter-disciplinary efforts. An example from my own published narrative biography work is described, adding credence to the concept of the research report/presentation as a “dynamic vehicle”, pointing to ways in which biographic sociology can benefit from work outside sociology and, in turn, identifying areas of possible collaboration with the narrator in producing “performances” within published texts themselves.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2006, 2, 1; 66-85
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„ПОЛЬСКИЕ” СТРАНИЦЫ РОМАНА Л. УЛИЦКОИ ДАНИЭЛЬ ШТАЙН, ПЕРЕВОДЧИК
“Polish” Pages of Daniel Stein, the Translator by L. Ulitskaya
Autorzy:
Nefagina, Galina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/444744.pdf
Data publikacji:
2011-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
Ulitskaya,
“Polish” pages,
images of Poland,
life stories,
life of frontier,
semantics of losses
Opis:
The author of the article analyses “Polish” pages of Daniel Stein, the translator, one of the most disputable novels written by L. Ulitskaya. Complicated life of frontier (eastern and western) Polish lands shown through life stories of the characters is dealt with. The subjective images of Poland which appear in consciousness of the heroes are of the utmost importance for understand- ing the ideology of the novel. In general the image of Poland in L. Ulitskaya’s novel is connected with semantics of losses, and the break of characters’ real connections with their homeland can be understood as the evidence of trouble, disintegration of integrity.
Źródło:
Acta Neophilologica; 2011, XIII; 217-224
1509-1619
Pojawia się w:
Acta Neophilologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trajektoria bezrobocia: rozważania teoretyczne na podstawie prac z konkursów pamiętnikarskich
Trajectory of Unemployment: Theoretical Considerations Based on Life Stories from Memoir Competitions
Autorzy:
Posłuszny, Łukasz Grzegorz
Kubicki, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427614.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
trajektoria
bezrobocie
pamiętniki
metoda biograficzna
prekarność
trajectory
unemployment
memoirs
biographical method
precariousness
Opis:
Artykuł rozwija teoretyczny potencjał koncepcji trajektorii oraz wprowadza pojęcie trajektorii bezrobocia, jak również zwraca uwagę na wartość pamiętnikarskiego materiału badawczego. Dociekania bazują na dokumentach osobistych nadesłanych w wyniku konkursów na pamiętniki bezrobotnych – w 1931, 2000 i 2017 roku, które badamy za pomocą metody biograficznej, posiłkując się narzędziem do analizy jakościowej MAXQDA. Trajektorię definiujemy jako przebieg jakiegoś zjawiska i jego ewolucję w czasie, przede wszystkim pod wpływem silnego działania struktur i mechanizmów zewnętrznych, wobec których jednostka pozostaje w ograniczonym stopniu sprawcza. Natomiast w węższym rozumieniu traktujemy ją jako sekwencję przemian w życiu człowieka, wyznaczających zmiany statusu lub pozycji. Wychodzimy od logiki trzystopniowego schematu trajektorii – upadku, trwania oraz sukcesu, aby wskazać na znajdujące się „pomiędzy” nimi trajektoryjne typy. Położenie jednostki na trajektorii sugerujemy określać ze względu na dwie zmienne. Po pierwsze, status i związane z nim punkty zwrotne. Po drugie, Bourdieuowskie kapitały.
The article exploits the theoretical potential of the trajectory idea and proposes the concept of trajectory of unemployment. It also draws attention to the potential of memoirs as research material. The analysis is based on personal documents collected as a result of the competitions for memoirs of the unemployed held in Poland in 1931, 2000 and 2017. The data are examined with the use of the biographical method, the analysis is facilitated with MAXQDA qualitative analysis tools. We define trajectory as unfolding of a phenomenon and its evolution overtime, above all under the strong influence of external structures and mechanisms that depend on an individual’s agency to a limited degree. In the narrower sense, we treat trajectory as a sequence of changes in human life, determining transformations in status or position. We begin with the three-step logic of a trajectory (fall, stand-by and success) in order to indicate the „intermediary” trajectory types. We suggest that the two variables are decisive in locating individuals on trajectories: status and related turning points, and Bourdieu’s capitals.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2019, 4(235); 211-244
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A History of Boundaries: An Oral History Archive in South Tyrol
Historia granic: Archiwum historii mówionej w Południowym Tyrolu
Autorzy:
Urru, Patrick
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31803948.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Ośrodek Pamięć i Przyszłość
Tematy:
archiwum historii mówionej
historie życia
granice
Południowy Tyrol
oral history archive
life stories
boundaries
South Tyrol
Opis:
The analysis of some video interviews collected by the local historian Giorgio Delle Donne demonstrates how family background and external factors such as politics and the media have influenced the way the Italian-speaking population, which arrived in South Tyrol between the 1920s and 1940s, experienced its settling in a new area. The Oral History Archive stored in the Claudia Augusta Italian Provincial Library portrays the issues between the German and Italian-speaking groups in this borderland.
Analiza kilku wywiadów wideo zebranych przez lokalnego historyka Giorgio Delle Donne pokazuje, w jaki sposób pochodzenie rodzinne i czynniki zewnętrzne, takie jak polityka i media, wpłynęły na sposób, w jaki ludność włoskojęzyczna, która przybyła do Południowego Tyrolu w latach 20. i 40. XX w., przeżywała zadomawianie się na nowym terenie. Archiwum Historii Mówionej przechowywane we Włoskiej Bibliotece Prowincjonalnej im. Claudii Augusty przedstawia problemy między grupami niemiecko- i włoskojęzycznymi na pograniczu.
Źródło:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej; 2022, 12; 164-177
2719-7522
2084-0578
Pojawia się w:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Memories of Displaced Children: Flight Experience in the Life Stories of Exiled Latvians
Pamięć wysiedlonych dzieci: doświadczenie ucieczki w opowieściach o życiu ewakuowanych Łotyszy
Autorzy:
Krūmiņa, Maija
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2056257.pdf
Data publikacji:
2021-12-23
Wydawca:
Ośrodek Pamięć i Przyszłość
Tematy:
historie życia
pamięć
przesiedlone dzieci
doświadczenia z dzieciństwa
Łotwa
II wojna światowa
life stories
memory
displaced children
childhood experience
Latvia
Second World War
Opis:
This article explores how Latvian children who were displaced during the Second World War came across their displacement and how they compose the narratives of this childhood experience. Their life story interviews have been preserved in the Latvian National Oral History Archive. Recorded testimonies convey the migration experience in an intense way by vividly depicting the psychological, emotional, and material circumstances that children faced and by revealing common themes relevant to them at the time of the displacement.
Artykuł ukazuje, w jaki sposób łotewskie dzieci, przesiedlone w czasie II wojny światowej, doświadczyły wyjazdu i życia na obczyźnie, oraz to, w jaki sposób tworzą one narracje o tym doświadczeniu z dzieciństwa. Ich historie życia zarejestrowane zostały w wywiadach biograficznych, zarchiwizowanych w łotewskim Narodowym Archiwum Historii Mówionej. W świadectwach tych intensywnie wybija się doświadczenie migracji, a także jej psychologiczne, emocjonalne i materialne okoliczności. Wywiady wskazują także na wspólne tematy, które były istotne dla tych osób w czasie wysiedlenia i pobytu poza krajem pochodzenia.
Źródło:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej; 2021, 11; 22-50
2719-7522
2084-0578
Pojawia się w:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 54

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies