Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "wypalenie," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 170
Tytuł:
Wypalenie akademickie. Właściwości psychometryczne polskiej wersji Oldenburskiego Kwestionariusza Wypalenia – wersja dla studentów (OLBI-S). Badania wstępne
Autorzy:
Strzelecki, Dominik D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/35503016.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
Oldenburski Kwestionariusz Wypalenia
student
wypalenie akademickie
wypalenie zawodowe
Opis:
Zjawisko wypalenia akademickiego staje się coraz bardziej zauważalne i przyciąga wzmożone zainteresowanie badaczy na całym świecie. Pomimo rosnącej liczby rozpraw poświęconych temu problemowi niewiele uwagi zwrócono na kwestię rozwijania narzędzi pomiarowych do oceny wypalenia akademickiego, zwłaszcza na gruncie polskim. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie wy-ników badań pilotażowych (wstępnych) polskiej adaptacji Oldenburskiego Kwestionariusza Wypalenia w wersji dla studentów (OLBI-S). Badanie obejmowało 204 uczestników (M = 20,8; SD = 21,00). Wyniki wstępnych prac nad polską wersją OLBI-S, przedstawione w artykule, wskazują, że narzędzie to spełnia podstawo- we kryteria psychometryczne dla badań naukowych. Obie podskale wykazują za- dowalające wskaźniki rzetelności (wyczerpanie: α = 0,83; brak zaangażowania: α = 0,77). Trafność została potwierdzona poprzez korelacje wyników OLBI-S z innym narzędziem do pomiaru wypalenia oraz kwestionariuszem do badania zaangażowania w działania znaczące.
Źródło:
Edukacja Dorosłych; 2023, 89, 2; 131-150
1230-929X
Pojawia się w:
Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przegląd badań nad wypaleniem zawodowym nauczycieli
A review of research on burnout in teachers
Autorzy:
Kowalczyk, Agnieszka
Kostorz, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464736.pdf
Data publikacji:
2017-12-28
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:
wypalenie
wypalenie zawodowe
nauczyciel
edukacja
burnout
professional burnout
teacher
education
Opis:
Cel badań. Celem badań była analiza zjawiska wypalenia zawodowego wśród nauczycieli. Materiał i metody. Przeszukano bazy danych EBSCOhost i Wirtualnej Biblioteki Nauki. Dokonano przeglądu literatury wykorzystującej terminy (słowa kluczowe) „wypalenie zawodowe”, „wypalenie zawodowe nauczycieli”. Wyniki. Najczęściej stosowanym narzędziem badawczym w badaniach diagnostycznych poświęconych wypaleniu nauczycieli okazał się kwestionariusz Maslach Burnout Inventory. Osiągnięcia badań nad wypaleniem nauczycieli wciąż pozostają dalekie od zadowalających. Głównym promotorem badań nad zjawiskiem wypalenia nauczycieli jest Sęk, choć kwestię tę poruszają również inni badacze. Płeć i staż pracy mają wpływ na zjawisko wypalenia zawodowego nauczycieli. Wnioski. W związku z dalszą reformą systemu edukacji konieczne jest systematyczne monitorowanie zjawiska wypalenia zawodowego nauczycieli.
Background. The purpose of the study was to examine the phenomenon of professional burnout among teachers. Material and methods. A search of EBSCOhost and Virtual Library of Science was performed. The literature review employed the terms (keywords) ‘burnout’, ‘burnout in teachers’. Results. The most frequently used research tool in diagnostic studies referring to burnout in teachers was Maslach Burnout Inventory. The achievements of research on burnout among teachers are still far from satisfactory. The main promoter of studies concerning the phenomenon of burnout in teachers is Sęk, although the issue has also been dealt with by other researchers. Gender and job seniority affect the phenomenon of professional burnout in teachers. Conclusions. Owing to further reform of the education system, it is necessary to systematically monitor the phenomenon of burnout among teachers.
Źródło:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2017, 59; 50-57
0239-4375
Pojawia się w:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wypalenie zawodowe nauczycieli w kontekście uwarunkowań zdrowotnych i psychospołecznych
Autorzy:
Chmielewska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2010689.pdf
Data publikacji:
2021-12
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
wypalenie zawodowe
nauczyciel
stres
Opis:
Na przełomie 2019/2020 r. poddane zostały analizie zdrowotne, psychospołeczne oraz socjodemograficzne uwarunkowania wypalenia zawodowego nauczycieli. Praca nauczycieli jako jednego z zawodów usług pomocowych jest narażona na działanie różnych czynników stresogennych. Jednym z najgroźniejszych skutków jest wypalenie zawodowe, mogące prowadzić do wielu schorzeń zdrowotnych, przedmiotowego traktowania uczniów, a w ostateczności do rezygnacji z pracy.
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2021, 2, 45; 111-126
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zawód przez zawodem – czy wypalenie może objawiać się już na studiach? Badanie populacji polskich studentów medycyny
Can burnout manifest itself in college? A study of Polish medical students’ population
Autorzy:
Pieniawska, Karolina
Śmiech, Karol
Bar, Kamil
Pawlas, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1035388.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
"sen"
"studenci medycyny"
"wypalenie"
Opis:
Wstęp. Zapoczątkowane przez Herberta J. Freudenbergera pojęcie „wypalenie zawodowe” służy do określenia stanu wyczerpania jednostki, spowodowanego przez negatywne czynniki związane z pracą. Do grup zawodowych szczególnie na nie narażonych należą osoby wykonujące zawody związane z zaspokajaniem potrzeb ludzkich. Do tej grupy niewątpliwie należą lekarze, u których wypalenie stanowi poważny problem. Celem naszej pracy była odpowiedź na pytanie, czy objawy towarzyszące temu zjawisku można zaobserwować już u studentów kierunku lekarskiego, podczas ich studiów medycznych. Materiały i metody. Za pomocą autorskiej ankiety internetowej uzyskaliśmy odpowiedź zwrotną od 2388 studentów wydziałów lekarskich z całej Polski, z największym odsetkiem studentów Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu. Wyniki. Objawy towarzyszące wypaleniu były zgłaszane przez niepokojąco wysoki odsetek studentów, przy czym wzrost częstości ich występowania osiągał w większości przypadków kumulację na VI roku studiów lekarskich. Opinia o studiach lekarskich uległa u większości pogorszeniu po ich rozpoczęciu. Studenci są niezadowoleni ze sposobu prowadzenia zajęć na swoich uczelniach oraz wyrażają obawy o przyszłą pracę w zawodzie. Spory odsetek osób myśli również o wyjeździe za granicę po ukończeniu kierunku. Na pytanie o możliwość ponownego wyboru studiów, prawie 1/3 ankietowanych odpowiedziała, iż nie wybrałaby medycyny po raz kolejny. Wnioski. Niepokojące objawy występujące u studentów wymagają dokładniejszej analizy oraz wprowadzeniu prewencji wypalenia wśród tej populacji.
Źródło:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine; 2017, 20, 2; 22-31
1505-7054
2084-6312
Pojawia się w:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ środowiska pracy na powstanie wypalenia zawodowego
Work environment impact on professional burnout
Autorzy:
Erenkfeit, Karina
Dudzińska, Liwia
Indyk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1178796.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
wypalenie zawodowe
środowisko pracy
Opis:
Burnout is strongly correlated with job stress. This process becomes more common and not only strikes a worker directly but also the interests of employers and beneficiaries. A sense of emotional and physical exhaustion and excessive work load usually affects social workers. This load arises from the following factors: too many responsibilities in relation to individual potential, too much unrecognized involvement without appreciation and lack of recuperation. The aim of this study is to highlight the growing problem of the burnout and a number of associated syndromes including presentation of feasible solutions.
Wypalenie zawodowe to zjawisko mocno skorelowane ze stresem zawodowym. Zjawisko wypalenia staje się coraz bardziej powszechne i uderza nie tylko bezpośrednio w pracownika, ale również w interesy pracodawcy. Poczucie wyczerpania psychofizycznego oraz nadmiernego zawodowego obciążenia najczęściej dotyka pracowników służb społecznych. Powstaje na skutek przyjmowania na siebie i/lub nakładania przez pracodawcę zbyt dużego zakresu obowiązków w stosunku do indywidualnych możliwości, zbytniego zaangażowania nie spotykającego się z uznaniem oraz brakiem regeneracji sił. Celem pracy jest zwrócenie uwagi na kwestię wypalenia zawodowego, szeregu syndromów z nim związanych oraz przedstawienie możliwych rozwiązań i środków zapobiegawczych dla tego problemu.
Źródło:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine; 2012, 15, 3; 121-128
1505-7054
2084-6312
Pojawia się w:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Syndrom wypalenia w zawodzie nauczyciela i w roli ucznia. Przegląd literaturowy.
Burnout syndrome among teachers and pupils: a literature review
Autorzy:
Muchacka - Cymerman, Agnieszka
Tomaszek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138935.pdf
Data publikacji:
2017-12-19
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
wypalenie zawodowe
wypalenie szkolne
nauczyciel
uczeń
professional burnout
school burnout
teacher
student
Opis:
Celem prezentowanego tekstu było przeanalizowanie wybranej literatury psychologicznej i pedagogicznej na temat wypalenia zawodowego nauczycieli i mniej znanego w opracowaniach naukowych wypalenia szkolnego uczniów. Analiza i interpretacja różnych koncepcji naukowych pozwoliła dostrzec podobieństwa i różnice w istocie, przejawach, przyczynach i skutkach omawianego zjawiska. Ponadto dała okazję do namysłu nad sposobami wsparcia dla obu grup dotkniętych syndromem wypalenia.
This text analyzes selected psychological and pedagogical literatureon professional burnout of teachers and the lesser-known scholarly burnout of pupils.The analysis of theoretical assumptions and the results of empirical studies made itpossible to indicate similarities and differences in the essence, manifestations, causesand effects of the phenomenon. In addition, it provided an opportunity to thinkabout ways to support both groups affected by burnout syndrome.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2017, 29, 2(58); 95-115
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wypalenie zawodowe wśród personelu pielęgniarskiego
Autorzy:
Wieder-Huszla, Sylwia
Żak, Beata
Jurczak, Anna
Augustyniuk, Katarzyna
Schneider-Matyka, Daria
Szkup, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/551811.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:
wypalenie zawodowe
pielęgniarstwo
ochrona zdrowia.
Źródło:
Family Medicine & Primary Care Review; 2016, 1; 63-68
1734-3402
Pojawia się w:
Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zjawisko wypalenia zawodowego wśród nauczycieli wychowania fizycznego
The phenomenon of burnout among teachers of physical education
Autorzy:
Umiastowska, D.
Gdaniec, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/4930.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
wychowanie fizyczne
nauczyciele
wypalenie zawodowe
Opis:
Przedmiotem pracy jest zjawisko wypalenia zawodowego wśród nauczycieli wychowania fizycznego. Wypalenie jest skutkiem wyczerpania występującego wskutek przepracowania. Wykonywana praca nie przynosi satysfakcji, pracownik nie rozwija się zawodowo i ma poczucie depersonalizacji. Najczęściej występuje w zawodach, które wymagają stałego kontaktu z ludźmi, wśród pedagogów, psychologów, lekarzy, pielęgniarek, policjantów itd. Często syndromowi wypalenia zawodowego ulegają pracoholicy. Celem badań było poznanie zjawiska wypalenia zawodowego wśród nauczycieli wychowania fizycznego oraz jego przyczyn. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego w oparciu o kwestionariusz ankietowy. Kwestionariusz składał się z dwóch części. W pierwszej było dziewięć pytań zmodyfikowanego na potrzeby pracy narzędzia badawczego Cezarego Kuśnierza. Druga część zawiera trzynaście pytań dotyczących informacji o respondencie. Nauczyciele wychowania fizycznego, u których występuje syndrom wypalenia zawodowego, wskazują jako najważniejszą przyczynę organizację życia szkoły.
The subject of the thesis is the phenomenon of burnout among teachers of physical education. Burnout is the result of the stress occurring as a result of overwork. It appears when the job no longer gives satisfaction, employee does not develop professionally, and has a sense of depersonalization. Most often it occurs in professions that require regular contact with people, among educators, psychologists, doctors, nurses, police officers e.t.c. Workaholics often succumb to burnout syndrome. The aim of the thesis was to verify whether the physical education teachers succumb to burnout and if what are the reason for this. The method of diagnostic survey based on a questionnaire. The questionnaire consisted of two parts. In the first nine questions were modified for the purpose of operating a research tool of Cezary Kuśnierz [5]. The second part contains thirteen questions concerning information about the respondent. Physical education teachers who have a syndrome of burnout point as the most important reason for the organization of school life.
Źródło:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna; 2016, 15, 4
1895-8680
Pojawia się w:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O wypalonych i wypalających się w nietradycyjnych formułach świadczenia pracy
Autorzy:
Dobrowolska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2134333.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
wypalenie zawodowe
elastyczne formy zatrudnienia
Opis:
Problem niepodejmowania analiz i badań nad zmienną wypalenia zawodowego wśród osób zatrudnionych w ramach elastycznych form zatrudnienia, wydaje się wynikać z pewnej zawodnej strony postrzegania elastyczności zatrudnienia, jako sprzyjających sytuacji dla niepowstania opisywanego w tym artykule zjawiska. Natomiast specyfika prac elastycznych – częsta zmiana otoczenia, organizacji, klientów, zakresów wykonywanych zadań, co w równym stopniu, jak i inne czynniki typowe dla prac w systemach tradycyjnych, mogą wpływać na rozwój wypalenia zawodowego. Nie bez znaczenia pozostaje rola czynników środowiska, takich jak niejasne kryteria lub ich brak przy ocenie rezultatów pracy, przeciążenie obowiązkami zawodowymi, brak możliwości rozwoju zawodowego, niski status, prestiż społeczny zawodu, niskie zarobki i brak zainteresowania ze strony organizacji. Wymienione powyżej czynniki występować mogą w każdej formie zatrudnienia. Artykuł prezentuje część wyników badań prowadzonych na próbie 1014 pracowników elastycznych (pracowników tymczasowych zatrudnianych przez agencje, pracowników przyjmowanych na zastępstwo, osób zatrudnionych na umowy cywilno-prawne, pracowników pracujących w ekonomii społecznej, pracujących na umowę na czas określony, na część etatu, w ramach telepracy, prac sezonowych i przedsiębiorców samozatrudnionych lub prowadzących działalność gospodarczą) z wykorzystaniem Kwestionariusza MBI – Maslach Burnout Inventory – General Survey.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2014, 2(13); 49-48
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie klimatu organizacyjnego niwelującego wypalenia zawodowe a zatrzymanie pracowników w organizacji
Autorzy:
Oleksa-Marewska, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/583875.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
klimat organizacyjny
wypalenie zawodowe
rynek pracownika
Opis:
Dynamiczny rozwój technologii i przeobrażenia społeczno-gospodarcze doprowadziły do wzrostu znaczenia wykwalifikowanych pracowników w kształtowaniu przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw. Aby pracownicy mogli działać efektywnie, niezbędne jest zapewnienie odpowiedniego klimatu organizacyjnego, niwelującego poczucie wypalenia zawodowego. W celu wytypowania czynników kształtujących pożądany klimat organizacyjny przeprowadzono badania na grupie pracowników z sześciu grup zawodowych (N = 600). Oceny klimatu dokonano za pomocą Kwestionariusza do badania klimatu organizacyjnego L. Rosenstiela i R. Bögela, natomiast do analizy poziomu wypalenia zawodowego posłużono się kwestionariuszem OLBI (Oldenburg Burnout Inventory) autorstwa E. Demerouti. Statystyczna weryfikacja hipotez wykazała występowanie silnych związków między oceną klimatu organizacyjnego a poziomem wypalenia zawodowego. Analiza modelu regresji pozwoliła wytypować czynniki organizacyjne wyjaśniające zmienność poziomu wypalenia zawodowego w badanej próbie.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 512; 163-173
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wypalenie zawodowe w wybranych zespołach ratownictwa medycznego w województwie śląskim
Burnout among selected medical rescue teams in Upper Silesia
Autorzy:
Szaton, Marzena
Harazin, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1034824.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
Tematy:
wypalenie zawodowe
ratownictwo medyczne
służba zdrowia
Opis:
W S T Ę P Celem pracy była identyfikacja wypalenia zawodowego w zespołach ratownictwa medycznego zatrudnionych w stacjach pogotowia ratunkowego oraz określenie jego związku ze zmiennymi socjodemograficznymi, takimi jak: wiek, płeć, wykształcenie, sytuacja osobista, wykonywany zawód oraz staż pracy. M A T E R I A Ł I M E T O D Y W badaniach ankietowych brało udział 109 osób, w tym: lekarze, pielęgniarki oraz ratownicy medyczni w wieku od 23 do 64 lat (średnia 36,6 roku). W ocenie wypalenia zawodowego zastosowano Kwestionariusz Wypalenia Zawodowego, skonstruowany przez Christine Maslach. W Y N I K I Średnie wartości poziomu wypalenia zawodowego całej grupy badawczej według skali Kwestionariusza Wypalenia Zawodowego Ch. Maslach wynosiły 21,7 dla emocjonalnego wyczerpania oraz odpowiednio 12,2 dla depersonalizacji i 38,9 dla poczucia własnych dokonań. Średnie wartości wymiarów wypalenia lekarzy, pielęgniarek i ratowników porównywane z poziomami referencyjnymi klasyfikują emocjonalne wyczerpanie i poczucie własnych dokonań jako średnie, a depersonalizację na poziomie wysokim. Wartości poszczególnych wymiarów wypalenia były podobne zarówno u ratowników medycznych, jak i lekarzy oraz pielęgniarek. W N I O S K I Otrzymane wyniki wskazywały na występowanie wypalenia zawodowego we wszystkich wymiarach tego zjawiska (emocjonalne wyczerpanie, depersonalizacja oraz poczucie własnych dokonań). Wykazano, iż na wypalenie zawodowe wpływają płeć, wiek, sytuacja osobista oraz staż pracy. Jednocześnie stwierdzono brak zależności między zawodem i wykształceniem a procesem wypalenia.
Źródło:
Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2013, 67, 1; 28-32
1734-025X
Pojawia się w:
Annales Academiae Medicae Silesiensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Empatia i wypalenie zawodowe u pracowników Służby Więziennej
Prison service employee’s empathy and professional burnout
Autorzy:
Lewicka-Zelent, Agnieszka
Pytka, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1787732.pdf
Data publikacji:
2020-12-10
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
empatia
wypalenie zawodowe
wychowawca
funkcjonariusz ochrony
Opis:
Funkcjonariusze Służby Więziennej znajdują się w grupie zawodowej, która narażona jest na szybkie wypalenie zawodowe. Kilka godzin dziennie przebywają w ograniczonej przestrzeni, z tymi samymi osobami – współpracownikami i osobami osadzonymi. Udzielając wsparcia tym ostatnim, często jednak nie widzą efektów swojej pracy. Poza tym pozostawanie w bliskim kontakcie, szczególnie w tym bezpośrednim, z osobami nieprzystosowanymi społecznie – z tzw. trudnymi klientami – sprzyja procesowi desensytyzacji. Dlatego celem badania własnego było ustalenie poziomu empatii emocjonalno-poznawczej i nasilenia wypalenia zawodowego u wychowawców penitencjarnych i funkcjonariuszy ochrony w zakładach karnych. W związku z tym przeprowadzono badanie własne metodą sondażu diagnostycznego, wykorzystując Kwestionariusz Wypalenia Zawodowego OLBI w celu ustalenia, w jakim stopniu badane osoby są wypalone zawodowo, oraz Indeks Reaktywności Interpersonalnej (IRI) w adaptacji polskiej w celu udzielenia odpowiedzi na pytanie o to, w jakim stopniu uczestnicy badania są empatyczni. W badaniu uczestniczyło 70 pracowników służby więziennej z czterech jednostek penitencjarnych z Okręgowego Inspektoratu Służby Więziennej w Białymstoku i Lublinie, z czego połowę stanowili wychowawcy penitencjarni.
Prison service employees belong to a professional group that is susceptible to a quick professional burnout. They spend a few hours per day in a limited space with the same individuals – the co-workers and the prisoners. While providing support to the latter ones, they frequently do not see the results of their own work. Moreover, when staying in a close contact, especially the direct one, with the socially maladjusted persons – the so-called challenging client, the process of their desensitization is triggered. Thus, the aim of the author’s own research was to define the level of emotional and cognitive empathy as well as the severity of the occupational burnout of penitentiary educators and security officers in penal institutions. Therefore the author’s own research was conducted by applying a diagnostic survey method using the Oldenburg Burnout Inventory (OLBI) in order to determine the extent to which the surveyed individuals are professionally burned out.. Moreover, the Polish version of the Interpersonal Reactivity Index was used to provide the answer to the question regarding the level of empathy of the respondents. The study involved seventy (70) officers of the Prison Service from four penitentiary units of the District Inspectorate of Prison Service in Bialystok and Lublin, half of whom were penitentiary educators.
Źródło:
Praca Socjalna; 2020, 35(6); 99-116
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poziom wypalenia zawodowego wśród pielęgniarek pracujących w szpitalu
The level of occupational burnout among nurses working in a hospital
Autorzy:
Wojciechowska, Wioletta
Małecka, Beata
Frąckowiak, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20003288.pdf
Data publikacji:
2021-12-28
Wydawca:
Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
Tematy:
pielęgniarstwo
wypalenie zawodowe
stres
nursing
burnout
stress
Opis:
Wstęp. Występowanie zjawiska wypalenia zawodowego ma charakter wielowymiarowy i dotyczy różnych grup zawodowych i specjalności. Pielęgniarki to grupa zawodowa szczególnie zagrożona wypaleniem zawodowym, które wiąże się ze specyficznymi obciążeniami typowymi dla tego zawodu. Obciążenia te niosą za sobą duży potencjał negatywnych oddziaływań na psychiczną i fizyczną sferę funkcjonowania personelu pielęgniarskiego. Cel. Celem pracy była ocena poziomu wypalenia zawodowego pielęgniarek pracujących na różnych oddziałach szpitalnych. Materiał i metoda. Badaniami objęto 150 osobową grupę pielęgniarek pracujących w szpitalu w okresie od 6.01.2020 roku do 10.03.2020 roku. W badaniach posłużono się kwestionariuszem ankiety własnej liczącym 21 pytań i Kwestionariuszem Wypalenia Zawodowego MBI Ch. Maslach. Wyniki. Analiza statystyczna nie wykazała istotnej zależności pomiędzy miejscem pracy ankietowanych a ich poziomem wypalenia zawodowego w depersonalizacji. Poziom wypalenia w podskali poczucia osiągnięć osobistych u wszystkich pielęgniarek/pielęgniarzy kształtował się na średnim poziomie. Specyfika oddziału i specyficzne dla niej problemy nie miały istotnego wpływu na poziom wypalenia. Poziom wypalenia wzrastał wraz z wiekiem i stażem pracy, ale wśród początkujących pielęgniarek widoczne były objawy wypalenia zawodowego. Większość badanych pielęgniarek/pielęgniarzy uważała swoją pracę za stresującą, co miało duży wpływ na występowanie wypalenia zawodowego. Głównym determinantem stresu były dla nich przepracowanie oraz nieadekwatne do pracy wynagradzanie. Badania nie wykazały istotnego wpływu „ciężkości” oddziału, na którym pracowali respondenci jako czynnika determinującego stres. Pielęgniarki/pielęgniarze byli często przepracowani, doświadczali silnego stresu, mimo to cechowali się ogromnym przywiązaniem do zawodu i nie deklarowali chęci jego zmiany. Wnioski. Przeprowadzone badania wykazały, że pielęgniarki pracujące w szpitalu należały do grupy o średnim poziomie wypalenia zawodowego. Wśród badanych dominowały objawy emocjonalnego wyczerpania, szczególnie u pielęgniarek pracujących w oddziałach o dużym stopniu ciężkości.
Introduction. The occurrence of the phenomenon of occupational burnout is multidimensional and concerns various professional groups and specialties. Nurses are a professional group particularly at risk of burnout, which is associated with specific burdens typical for this profession. These burdens carry a high potential for negative impacts on the mental and physical sphere of functioning of the nursing staff. Aim. The aim of the study was to assess the level of occupational burnout of nurses working in various hospital departments. Material and methods. The study included a group of 150 nurses working in the hospital in the period from January 6, 2020 to March 10, 2020. The study used a self-questionnaire consisting of 21 questions and the MBI Ch. Maslach. Results. Statistical analysis did not show a significant relationship between the respondents’ workplace and their level of occupational burnout in depersonalization. The level of burnout in the subscale of sense of personal achievement in all nurses is average. The specifics of the ward and its specific problems do not significantly affect the level of burnout. The level of burnout increases with age and seniority, but symptoms of burnout are already visible among novice nurses. Most of the surveyed nurses consider their work stressful, which has a large impact on the occurrence of occupational burnout. The main determinant of stress for them is overwork and inadequate remuneration for work. The research did not show a significant influence of the “heaviness” of the department where the respondents worked as a factor determining stress. Nurses are often overworked, experience strong stress, yet they are highly attached to the profession and do not declare the will to change it. Conclusions. The conducted research has shown that the nurses working hospital belong to the group with an average level of occupational burnout. Symptoms of emotional exhaustion dominate among the respondents, especially among nurses working in departments with a high degree of severity.
Źródło:
Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu; 2021, 6, 4; 72-87
2451-1846
Pojawia się w:
Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zespół wypalenia zawodowego w pracy pielęgniarki
The professional burnout in nursing
Autorzy:
Sodomska, Agata
Lomper, Katarzyna
Rycombel, Anna
Uchmanowicz, Izabella
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470157.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Europejskie Centrum Kształcenia Podyplomowego
Tematy:
wypalenie zawodowe
stres chroniczny
burnout
stress chronic
Opis:
Wstęp. Nieodzownym następstwem długotrwałego stresu jest wystąpienie syndromu wypalenia zawodowego. Wypalenie jest procesem, który rozwija się powoli. Pierwsze sygnały nie są dostrzegalne lub też są błędnie interpretowane. Szczególną grupą ryzyka narażoną na wypalenie są przedstawiciele zawodów pracujących dla ludzi i z ludźmi, a więc m.in. nauczyciele, policjanci, lekarze i pielęgniarki. Personel medyczny jest szczególnie narażony na wystąpienie syndromu wypalenia zawodowego, gdyż niejednokrotnie mimo ogromnego zaangażowania w pracę pacjent przegrywa w walce o zdrowie i życie. Cel pracy. Zbadanie poziomu wypalenia zawodowego wśród pielęgniarek/ pielęgniarzy. Materiał i metody. W badaniu wzięło udział 82 respondentów (80 kobiet i 2 mężczyzn). Badanie dotyczyło pielęgniarek/pielęgniarzy zatrudnionych w NZOZ Szpitala Powiatowego w Wieruszowie i zostało przeprowadzone w roku 2012. Do badania wykorzystano ankietę własnego autorstwa, która składała się z 22 pytań. Pytania ankiety zostały pogrupowane tematycznie: pierwsze cztery miały na celu zbadanie poziomu zmęczenia pracą, kolejnych pięć miało sprawdzić występowanie symptomów wypalenia zawodowego. Następne zagadnienia ankiety zdiagnozowały reakcję na stres chroniczny, empatię wobec pacjentów oraz stopień pozytywnego postrzegania pracy. Wyniki. Jednoznacznie o występowaniu wypalenia zawodowego mówi aż 40% pielęgniarek ze średnim stażem zatrudnienia, nieco mniej, bo 35% najmłodszych respondentów, również przyznaje, że mimo niezbyt długiego okresu pracy symptomy wypalenia są już u nich dostrzegalne. Natomiast najdłużej pracujące w zawodzie (tylko w 33%) mówią o wypaleniu zawodowym. Wnioski. Wypalenie zawodowe dosięga głównie pielęgniarki ze stażem pracy od 10 do 19 lat. Najlepiej zaprezentowały się pielęgniarki z najdłuższym stażem pracy. Zasadniczy wpływ na postawę, zaangażowanie i wystąpienie symptomów wypalenia zawodowego ma poczucie skuteczności i wrażenie, że w pracy nie osiągnęło się znaczących rezultatów.
Background. An essential consequence of prolonged stress is an instance of burnout syndrome. Burn-out is a process that develops slowly. The first signs are not visible or are misinterpreted. Special risk group exposed to burn are professionals working for and with people, and so teachers, police officers, doctors and nurses. Medical staff is particularly exposed to the instance of the burnout syndrome, because more often than not, despite a huge involvement in the work of the patient loss in the fight for health and life. Objectives. To examine the level of burnout among nurses. Material and methods. The study involved 82 respondents (80 women and 2 men). The study included nurses working in Hospital in Wieruszów it was carried out in 2012. We used a questionnaire that was developed by authors of this study, which consisted 22 questions. The survey questions have been grouped thematically, and so the first four questions were designed to examine the fatigue level of work, the following five questions were supposed to check the occurrence of symptoms of burnout. Another poll issues diagnosed the chronic stress, empathy to patients and the degree of positive perception of the work. Results. The occurrence of burnout was confirmed by 40% of nurses with the average length of employment, slightly less because 35% of the youngest respondents also confirm the burnout. Only 33% of nurses who are working for a long time in the profession confirm the professional burnout. Conclusions. Burnout reaches mainly nurses with experience lasting from 10 to 19 years. Impact on the attitude, commitment and an instance of the symptoms of burnout has a sense of efficacy and the impression that the work did not get significant results.
Źródło:
Współczesne Pielęgniarstwo i Ochrona Zdrowia; 2014, 2; 29-33
2084-4212
Pojawia się w:
Współczesne Pielęgniarstwo i Ochrona Zdrowia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 170

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies