Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "zrównoważone przywództwo" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Zrównoważone przywództwo a wartości generała Andersa
Autorzy:
Sapiński, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/449425.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
gen. Władysław Anders
przywództwo zrównoważone
wojsko
Polska
II Wojna Światowa
sustainable leadership
army
Polska
Second World War
Opis:
The purpose of this article is to present the phenomenon of sustainable leadership in relation to the life and activities of General Władysław Anders. The contemporary world is looking for assumptions for the model of a sustainable leader in the documents from the United Nations summits, which is certain right, but some elements of this theory can be found for example in the commissions of General Władysław Anders and in the non-authoritarian pedagogy of Thomas Grodon. The article presents selected quotes in comparison with the interpretation of content from the humanities and social sciences.
Źródło:
Polonia Journal; 2017, 5-6; 9-22
2083-3121
Pojawia się w:
Polonia Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
i5 – dydaktyka skierowana na rozwój zrównoważonego przywództwa
i5: didactics towards sustainable leadership
Autorzy:
Pietrzak, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31807721.pdf
Data publikacji:
2024-06-03
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
Tematy:
sustainable leadership
leadership development
teaching process and methods
effectiveness of teaching
zrównoważone przywództwo
rozwój przywództwa
proces dydaktyczny
metody dydaktyczne
efektywność nauczania
Opis:
Zrównoważone przywództwo to temat aktualny i ważny. Wobec rosnącego popytu na liderów mających świadomość wpływu każdej ludzkiej aktywności, zaniechania lub zaniedbania na środowisko i społeczeństwo, a także podejmujących w swojej praktyce zawodowej konkretne działania w zgodzie i na rzecz zrównoważonego rozwoju, palące staje się pytanie: jak projektować proces dydaktyczny, by odpowiadał na współczesne uwarunkowania. Celem artykułu jest przedstawienie metodyki i5 jako efektywnego sposobu kształtowania przyszłych liderów biznesu, polityki oraz innych obszarów życia społecznego i gospodarczego, który warto zaimplementować w ramach każdego kierunku studiów i na każdym przedmiocie. Artykuł składa się z dwóch zasadniczych części. W pierwszej podjęto dyskusję – na podstawie przeglądu literatury – na temat tego, czym jest zrównoważone przywództwo. W drugiej opisano metodykę i5 jako konkretną propozycję w zakresie dydaktyki skierowanej na rozwój zrównoważonego przywództwa. W zakończeniu przedstawiono wnioski merytoryczne i badawcze wynikające z podjętego tematu.
Sustainable leadership is a current and important topic. In view of the growing demand for leaders who are aware of the impact of any human activity, omission or neglect on the environment and society, as well as who take concrete actions in harmony with and for the benefit of sustainable development in their professional practice, the question of how to design the teaching process to respond to contemporary conditions becomes urgent. The aim of the article is to present the i5 methodology as an effective way of shaping future leaders of business, politics, and other areas of social and economic life, which is worth implementing within virtually every field of study and on every subject. The article consists of two main parts. In the first part, a discussion was taken up on what sustainable leadership is, based on a literature review. The second part describes the i5 methodology as a concrete proposal for didactics aimed at the development of sustainable leadership. Finally, substantive and research conclusions on the topic are presented.
Źródło:
Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów; 2024, 197; 153-164
1234-8872
2657-5620
Pojawia się w:
Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje przywódcze menedżerów zorientowanych na zrównoważony rozwój
Leadership competencies of sustainability-oriented managers
Autorzy:
Juchnowicz, Marta
Kinowska, Hanna
Krzyżanowska-Celmer, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31804141.pdf
Data publikacji:
2024-06-03
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
Tematy:
leadership competencies
sustainable leadership
sustainability
kompetencje przywódcze
zrównoważone przywództwo
zrównoważony rozwój
Opis:
Celem artykułu jest diagnoza kompetencji przywódczych polskich menedżerów względem uznawanych w literaturze przedmiotu za pożądane u menedżerów zorientowanych na zrównoważony rozwój. Na podstawie przeglądu literatury skonstruowano listę wybranych kompetencji przywódczych menedżerów zorientowanych na zrównoważony rozwój, obejmującą: orientację na działanie, otwartość na zmiany i nowości, kreatywność, inkluzywność, dbałość o rozwój i dobrostan pracowników, a także budowanie dobrych relacji i współpracy. Na próbie 263 polskich menedżerów z wykorzystaniem konfirmacyjnej analizy czynnikowej (SEM CFA) zweryfikowano empirycznie aktualnie posiadane przez polskich menedżerów kompetencje przywódcze w kontekście zrównoważonego rozwoju. Badania potwierdziły znaczenie przyjętych w modelu kompetencji przywódczych. Wykazały celowość kompleksowego traktowania trzech ich wymiarów: orientacja na działanie i zmiany, dbałość o dobrostan i relacje oraz inkluzywność.
The purpose of the paper is to diagnoze the leadership competencies of Polish managers in relation to those considered desirable in sustainability-oriented managers in the literature. Based on a review of the literature, a list of selected leadership competencies of sustainability-oriented managers was constructed, including action orientation, openness to change and novelty, creativity, inclusiveness, attention to employee development and well-being, and building good relationships and cooperation. On a sample of 263 Polish managers, using confirmatory factor analysis (SEM CFA), the leadership competencies currently held by Polish managers in the context of sustainable development were empirically verified. The research confirmed the importance of the leadership competencies adopted in the model. They demonstrated the advisability of treating comprehensively three of their dimensions: orientation to action and change, attention to well-being and relationships, and inclusiveness.
Źródło:
Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów; 2024, 196; 185-202
1234-8872
2657-5620
Pojawia się w:
Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przywództwo w kontekście zrównoważonego rozwoju przedsiębiorstwa
Leadership in the Context of Sustainable Development of the Enterprise
Autorzy:
Grzesik, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22613737.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
zrównoważone przywództwo
zrównoważony rozwój przedsiębiorstwa
praktyki zrównoważonego przywództwa
sustainable leadership
sustainable enterprise development
sustainable leadership practices
Opis:
Implementacja idei zrównoważonego rozwoju staje się dla współczesnych przedsiębiorstw jednym z kluczowych wyzwań. Odpowiedzią na to wyzwanie jest rozwój koncepcji zrównoważonego przywództwa. Celem niniejszego opracowania jest udzielenie odpowiedzi na pytanie, czym jest zrównoważone przywództwo oraz na jakich poziomach może być badane. Na potrzeby realizacji przyjętego celu dokonano analizy literatury przedmiotu przy zastosowaniu metody narracyjnego przeglądu literatury. Badania literaturowe doprowadziły do wniosku, że zrównoważone przywództwo jest odpowiedzią na potrzebę wdrażania idei zrównoważonego rozwoju i stanowi system, którego poszczególne elementy dążą do realizacji wspólnego celu, jakim jest zrównoważony rozwój. Koncepcję zrównoważonego przywództwa można analizować na trzech poziomach: jednostki, organizacji oraz otoczenia.
Implementation of the concept of sustainability is becoming one of the key challenges for modern companies. The answer to this challenge is the development of the concept of sustainable leadership. The purpose of this study is to answer the question of what sustainable leadership is and at what levels it can be studied. For the purpose of the adopted goal, an analysis of the literature on the subject was carried out using the method of narrative literature review. The literature research led to the conclusion that sustainable leadership is a response to the need to implement the idea of sustainable development, and is a system whose individual elements strive to achieve the common goal of sustainable development. The concept of sustainable leadership can be analyzed at three levels: the level of the individual, the organization, and the environment.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2023, 67, 4; 74-82
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of transformation leadership in enhancing corporate sustainability capabilities and sustainable supply chain management
Rola przywództwa transformacji w zwiększeniu zdolności korporacyjnych oraz zrównoważonego zarządzania łańcuchem dostaw
Autorzy:
Amin, Burhanudin
Hakimah, Yusro
Madjir, Sulbahri
Noviantoro, Djatmiko
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405631.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
transformational leadership
sustainable supply chain management
sustainability capabilities
przywództwo transformacyjne
zrównoważone zarządzanie łańcuchem dostaw
możliwości zrównoważonego rozwoju
Opis:
The present study aims to investigate the effect of transformational leadership on sustainable supply chain management performance through developing sustainability capabilities. The data were collected from 653 managers of Thai SMEs and analyzed by applying the PLS-SEM approach. The results highlighted that transformational leadership has a positive impact on developing organizational sustainability capabilities. Further, organizational sustainability capabilities enhance organizational sustainable supply chain management performance. Moreover, the study provides empirical support for the full mediation of sustainability capabilities between the relationship of transformational leadership and sustainable supply chain management performance. Finally, the study contains managerial implications and suggestions for future research.
Artykuł przedstawia badanie wpływu przywództwa transformacyjnego na efektywne zarządzanie łańcuchem dostaw poprzez rozwijanie zdolności zrównoważonego rozwoju. Dane zostały zebrane od 653 menedżerów tajlandzkich MŚP i przeanalizowane przy zastosowaniu podejścia PLS-SEM. Wyniki podkreśliły, że przywództwo transformacyjne ma pozytywny wpływ na rozwój zdolności zrównoważonego rozwoju organizacji. Co więcej, możliwości zrównoważonego rozwoju organizacji zwiększają wydajność zarządzania zrównoważonym łańcuchem dostaw w organizacji. Ponadto badanie zapewnia empiryczne wsparcie dla pełnej mediacji w zakresie zdolności zrównoważonego rozwoju między relacją przywództwa transformacyjnego a wydajnym zarządzaniem łańcuchem dostaw. Ponadto artykuł zawiera implikacje zarządcze i sugestie dotyczące przyszłych badań.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 2; 83-92
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies