Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "zrównoważone przywództwo" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Kompetencje przywódcze menedżerów zorientowanych na zrównoważony rozwój
    Leadership competencies of sustainability-oriented managers
    Autorzy:
    Juchnowicz, Marta
    Kinowska, Hanna
    Krzyżanowska-Celmer, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31804141.pdf
    Data publikacji:
    2024-06-03
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
    Tematy:
    leadership competencies
    sustainable leadership
    sustainability
    kompetencje przywódcze
    zrównoważone przywództwo
    zrównoważony rozwój
    Opis:
    Celem artykułu jest diagnoza kompetencji przywódczych polskich menedżerów względem uznawanych w literaturze przedmiotu za pożądane u menedżerów zorientowanych na zrównoważony rozwój. Na podstawie przeglądu literatury skonstruowano listę wybranych kompetencji przywódczych menedżerów zorientowanych na zrównoważony rozwój, obejmującą: orientację na działanie, otwartość na zmiany i nowości, kreatywność, inkluzywność, dbałość o rozwój i dobrostan pracowników, a także budowanie dobrych relacji i współpracy. Na próbie 263 polskich menedżerów z wykorzystaniem konfirmacyjnej analizy czynnikowej (SEM CFA) zweryfikowano empirycznie aktualnie posiadane przez polskich menedżerów kompetencje przywódcze w kontekście zrównoważonego rozwoju. Badania potwierdziły znaczenie przyjętych w modelu kompetencji przywódczych. Wykazały celowość kompleksowego traktowania trzech ich wymiarów: orientacja na działanie i zmiany, dbałość o dobrostan i relacje oraz inkluzywność.
    The purpose of the paper is to diagnoze the leadership competencies of Polish managers in relation to those considered desirable in sustainability-oriented managers in the literature. Based on a review of the literature, a list of selected leadership competencies of sustainability-oriented managers was constructed, including action orientation, openness to change and novelty, creativity, inclusiveness, attention to employee development and well-being, and building good relationships and cooperation. On a sample of 263 Polish managers, using confirmatory factor analysis (SEM CFA), the leadership competencies currently held by Polish managers in the context of sustainable development were empirically verified. The research confirmed the importance of the leadership competencies adopted in the model. They demonstrated the advisability of treating comprehensively three of their dimensions: orientation to action and change, attention to well-being and relationships, and inclusiveness.
    Źródło:
    Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów; 2024, 196; 185-202
    1234-8872
    2657-5620
    Pojawia się w:
    Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przywództwo w kontekście zrównoważonego rozwoju przedsiębiorstwa
    Leadership in the Context of Sustainable Development of the Enterprise
    Autorzy:
    Grzesik, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22613737.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    zrównoważone przywództwo
    zrównoważony rozwój przedsiębiorstwa
    praktyki zrównoważonego przywództwa
    sustainable leadership
    sustainable enterprise development
    sustainable leadership practices
    Opis:
    Implementacja idei zrównoważonego rozwoju staje się dla współczesnych przedsiębiorstw jednym z kluczowych wyzwań. Odpowiedzią na to wyzwanie jest rozwój koncepcji zrównoważonego przywództwa. Celem niniejszego opracowania jest udzielenie odpowiedzi na pytanie, czym jest zrównoważone przywództwo oraz na jakich poziomach może być badane. Na potrzeby realizacji przyjętego celu dokonano analizy literatury przedmiotu przy zastosowaniu metody narracyjnego przeglądu literatury. Badania literaturowe doprowadziły do wniosku, że zrównoważone przywództwo jest odpowiedzią na potrzebę wdrażania idei zrównoważonego rozwoju i stanowi system, którego poszczególne elementy dążą do realizacji wspólnego celu, jakim jest zrównoważony rozwój. Koncepcję zrównoważonego przywództwa można analizować na trzech poziomach: jednostki, organizacji oraz otoczenia.
    Implementation of the concept of sustainability is becoming one of the key challenges for modern companies. The answer to this challenge is the development of the concept of sustainable leadership. The purpose of this study is to answer the question of what sustainable leadership is and at what levels it can be studied. For the purpose of the adopted goal, an analysis of the literature on the subject was carried out using the method of narrative literature review. The literature research led to the conclusion that sustainable leadership is a response to the need to implement the idea of sustainable development, and is a system whose individual elements strive to achieve the common goal of sustainable development. The concept of sustainable leadership can be analyzed at three levels: the level of the individual, the organization, and the environment.
    Źródło:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2023, 67, 4; 74-82
    1899-3192
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    i5 – dydaktyka skierowana na rozwój zrównoważonego przywództwa
    i5: didactics towards sustainable leadership
    Autorzy:
    Pietrzak, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31807721.pdf
    Data publikacji:
    2024-06-03
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
    Tematy:
    sustainable leadership
    leadership development
    teaching process and methods
    effectiveness of teaching
    zrównoważone przywództwo
    rozwój przywództwa
    proces dydaktyczny
    metody dydaktyczne
    efektywność nauczania
    Opis:
    Zrównoważone przywództwo to temat aktualny i ważny. Wobec rosnącego popytu na liderów mających świadomość wpływu każdej ludzkiej aktywności, zaniechania lub zaniedbania na środowisko i społeczeństwo, a także podejmujących w swojej praktyce zawodowej konkretne działania w zgodzie i na rzecz zrównoważonego rozwoju, palące staje się pytanie: jak projektować proces dydaktyczny, by odpowiadał na współczesne uwarunkowania. Celem artykułu jest przedstawienie metodyki i5 jako efektywnego sposobu kształtowania przyszłych liderów biznesu, polityki oraz innych obszarów życia społecznego i gospodarczego, który warto zaimplementować w ramach każdego kierunku studiów i na każdym przedmiocie. Artykuł składa się z dwóch zasadniczych części. W pierwszej podjęto dyskusję – na podstawie przeglądu literatury – na temat tego, czym jest zrównoważone przywództwo. W drugiej opisano metodykę i5 jako konkretną propozycję w zakresie dydaktyki skierowanej na rozwój zrównoważonego przywództwa. W zakończeniu przedstawiono wnioski merytoryczne i badawcze wynikające z podjętego tematu.
    Sustainable leadership is a current and important topic. In view of the growing demand for leaders who are aware of the impact of any human activity, omission or neglect on the environment and society, as well as who take concrete actions in harmony with and for the benefit of sustainable development in their professional practice, the question of how to design the teaching process to respond to contemporary conditions becomes urgent. The aim of the article is to present the i5 methodology as an effective way of shaping future leaders of business, politics, and other areas of social and economic life, which is worth implementing within virtually every field of study and on every subject. The article consists of two main parts. In the first part, a discussion was taken up on what sustainable leadership is, based on a literature review. The second part describes the i5 methodology as a concrete proposal for didactics aimed at the development of sustainable leadership. Finally, substantive and research conclusions on the topic are presented.
    Źródło:
    Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów; 2024, 197; 153-164
    1234-8872
    2657-5620
    Pojawia się w:
    Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zrównoważone przywództwo a wartości generała Andersa
    Autorzy:
    Sapiński, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/449425.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
    Tematy:
    gen. Władysław Anders
    przywództwo zrównoważone
    wojsko
    Polska
    II Wojna Światowa
    sustainable leadership
    army
    Polska
    Second World War
    Opis:
    The purpose of this article is to present the phenomenon of sustainable leadership in relation to the life and activities of General Władysław Anders. The contemporary world is looking for assumptions for the model of a sustainable leader in the documents from the United Nations summits, which is certain right, but some elements of this theory can be found for example in the commissions of General Władysław Anders and in the non-authoritarian pedagogy of Thomas Grodon. The article presents selected quotes in comparison with the interpretation of content from the humanities and social sciences.
    Źródło:
    Polonia Journal; 2017, 5-6; 9-22
    2083-3121
    Pojawia się w:
    Polonia Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The role of transformation leadership in enhancing corporate sustainability capabilities and sustainable supply chain management
    Rola przywództwa transformacji w zwiększeniu zdolności korporacyjnych oraz zrównoważonego zarządzania łańcuchem dostaw
    Autorzy:
    Amin, Burhanudin
    Hakimah, Yusro
    Madjir, Sulbahri
    Noviantoro, Djatmiko
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405631.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    transformational leadership
    sustainable supply chain management
    sustainability capabilities
    przywództwo transformacyjne
    zrównoważone zarządzanie łańcuchem dostaw
    możliwości zrównoważonego rozwoju
    Opis:
    The present study aims to investigate the effect of transformational leadership on sustainable supply chain management performance through developing sustainability capabilities. The data were collected from 653 managers of Thai SMEs and analyzed by applying the PLS-SEM approach. The results highlighted that transformational leadership has a positive impact on developing organizational sustainability capabilities. Further, organizational sustainability capabilities enhance organizational sustainable supply chain management performance. Moreover, the study provides empirical support for the full mediation of sustainability capabilities between the relationship of transformational leadership and sustainable supply chain management performance. Finally, the study contains managerial implications and suggestions for future research.
    Artykuł przedstawia badanie wpływu przywództwa transformacyjnego na efektywne zarządzanie łańcuchem dostaw poprzez rozwijanie zdolności zrównoważonego rozwoju. Dane zostały zebrane od 653 menedżerów tajlandzkich MŚP i przeanalizowane przy zastosowaniu podejścia PLS-SEM. Wyniki podkreśliły, że przywództwo transformacyjne ma pozytywny wpływ na rozwój zdolności zrównoważonego rozwoju organizacji. Co więcej, możliwości zrównoważonego rozwoju organizacji zwiększają wydajność zarządzania zrównoważonym łańcuchem dostaw w organizacji. Ponadto badanie zapewnia empiryczne wsparcie dla pełnej mediacji w zakresie zdolności zrównoważonego rozwoju między relacją przywództwa transformacyjnego a wydajnym zarządzaniem łańcuchem dostaw. Ponadto artykuł zawiera implikacje zarządcze i sugestie dotyczące przyszłych badań.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 2; 83-92
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies