Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "zestaw zadań" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
E-tutor w e-learningu
E-tutor for E-learning
Autorzy:
Fedoseev, Andrei
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/448391.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
nauczanie drogą elektroniczną i mieszane
tutor elektroniczny
prezentacja i asymilacja materiału kształcenia
zestaw zadań
electronic and blended learning
electronic tutor
educational mate- rial presentation and assimilation
task kit
Opis:
The article elaborates on the concept of the e-tutor providing high academic achievement in electronic and blended learning. Moreover, the arrangement of the e-tutor, the instructional process features, and the scheme of the whole system functioning are given, while the concepts of a task kit, a normalised lesson, e-tutoring, and an e-tutor are introduced.
W niniejszym artykule przedstawiono pojęcie e-tutora, który pomaga osiągnąć wysokie wyniki podczas zdalnego uczenia się oraz kształcenia łączącego zdalne i tradycyjne modele uczenia się. Zaprezentowano strukturę pracy e-tutora, cechy procesów szkolenia, a także schemat funkcjonowa-nia całego systemu oraz wprowadzono pojęcia zestawu zadań, lekcji znormalizowanej, e-tutoringu oraz e-tutora.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2018, 4, 1; 78-86
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Weryfikacja ogólnotechnicznych umiejętności uczniów w szkołach zawodowych
Verification of Students’ General Technical Skills in Vocational Schools
Autorzy:
HNATIUK, MICHAŁ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457480.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
umiejętności ogólnotechniczne
wskaźniki umiejętności ogólnotechnicznych
zestawy testów programowych
zestaw zadań praktycznych
obserwacja uczniów
general technical skills
the indicators of skills
the test sets
a set of practical tasks
the observation of students
Opis:
W artykule przedstawiono jeden ze sposobów weryfikacji ogólnotechnicznych umiejętności uczniów w szkołach zawodowych. Zaprezentowano założenia teoretyczne, które stanowią podstawę badań empirycznych, wyznaczono wskaźniki umiejętności wychowanków oraz zaproponowano narzędzia badawcze do weryfikacji niektórych umiejętności ogólnotechnicznych.
The article presents one of the ways of checking the students’ general technical skills in vocational schools. The theoretical background which is the basis for the empirical research is suggested as well as the indicators of students’ skills are determined. The article is also focused on the research tools to verify some of the general technical skills.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 1; 124-120
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies