Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "zawodowe" wg kryterium: Temat


Tytuł:
СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕНДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ
WSPÓŁCZESNE TRENDY W PROFESJONALNYM SZKOLENIU PRZYSZŁYCH PRZEDSIĘBIORCÓW
CONTEMPORARY TRENDS IN PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE ENTREPRENEURS
Autorzy:
Олег, Куклин
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479293.pdf
Data publikacji:
2017-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
предпринимательство
профессиональная подготовка
компетенции
учебная фирма
przedsiębiorczość
przygotowanie zawodowe
kompetencje
firma szkoleniowa
entrepreneurship
professional training
competence
training firm
Opis:
В статье представлены современные тренды профессиональной подготовки будущих предпринимателей в Украине, которые используются государственными учебными заведениями высшего и профессионального образования, а также частными образовательными структурами. Установлено, что имитационная технология обучения для подготовки будущих предпринимателей распространяется в Украине под названием учебно-тренировочная фирма. Систематизированы и выделены основные составляющие профессионального мастерства предпринимателя, детально рассмотрены его профессиональные умения и профессиональные качества. Обосновано, что компетентность предпринимателя состоит из его способностей, опыта и профессионального мастерства. Сделан обзор исторических этапов развития украинского предпринимательства и генезис формального образования по специальности «Предпринимательство» в высших учебных заведениях Украины. Под воздействием глобализации, научно-технического прогресса, структурной трансформации экономики и формирования общества знаний будет происходить дальнейшая диверсификация форм и видов образования для предпринимателей.
W artykule przedstawiono aktualne trendy w profesjonalnym szkoleniu przyszłych przedsiębiorców na Ukrainie, które są wykorzystywane przez publiczne szkolnictwo wyższe i zawodowe, jak również przez prywatne instytucje edukacyjne. Ustalono, że Imitacyjna technologia kształcenia adresowana do przyszłych przedsiębiorców jest rozpowszechniana na Ukrainie pod nazwą firmy szkoleniowej. Usystematyzowano i wydzielono główne elementy profesjonalizmu przedsiębiorcy, szczegółowo przedstawiono jego profesjonalne kompetencje. Potwierdzono, że na kompetencyjność przedsiębiorcy składają jego zdolności, doświadczenie i zawodowe mistrzostwo. Dokonano przeglądu historycznych etapów rozwoju ukraińskiej przedsiębiorczości, jak również zaprezentowano genezę formalnego kształcenia w zakresie specjalności „Przedsiębiorczość”, prowadzonej na wyższych uczelniach Ukrainy. Pod wpływem globalizacji, postępu naukowo-technicznego, strukturalnej transformacji gospodarki i kształtowania społeczeństwa opartego na wiedzy będzie zachodzić dalsza dywersyfikacja form i typów kształcenia przedsiębiorców.
The article presents current trends in the professional training of future entrepreneurs in Ukraine, that are used by public institutions of higher education and vocational training, as well as by private educational institutions. It was found out that imitation technology of education for training future entrepreneurs is spreading in Ukraine called a training firm. There were systematized and identified the main components of the professional expertise of an entrepreneur, his professional skills and competencies were described in detail. It is proved that the competence of an entrepreneur consists of his abilities, experience and professional skills. It was done a review of historical stages of the development of Ukrainian business, as well as the genesis of formal education in the specialty “Entrepreneurship” in higher educational institutions of Ukraine. Under the influence of globalization, scientific and technological progress, structural transformation of the economy and the formation of the knowledge society there will be a further diversification of forms and types of education for entrepreneurs
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2017, 2; 187-193
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Роль профессионального образования в современном обществе
Roles of vocational education in the modern society
Rola kształcenia zawodowego we współczesnym społeczeństwie
Autorzy:
Ломовцева, Наталья В.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442192.pdf
Data publikacji:
2015-06-30
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
Профессиональное образование
начальное профессиональное
образование
среднее профессиональное образование
высшее профессиональное
Vocational education
lower vocational education
secondary vocational education
high vocational education
kształcenie zawodowe
podstawowe kształcenie zawodowe
średnie kształcenie zawodowe (ŚKZ)
wyższe kształcenie zawodowe
Opis:
Аннотация: В данной статье анализируется роль профессионального образования на сегодняшний день. Рассматриваются результаты анализа экономики профессионального образования во всех уровнях (НПО, СПО, ВПО). Обсуждаются вопросы потребности экономики страны в области профессионального образования, а также акцентируется внимание на развитие прикладного бакалавриата в области профессионального образования.
In this article examines the role of vocational education today. Discusses the results of analyze of economy of vocational education on all level (lower vocational education, secondary vocational education, high vocational education). Also discusses issues the needs of the economy in area of vocational education and development of applied bachelor in the vocational education.
Ten artykuł analizuje rolę kształcenia zawodowego w dniu dzisiejszym. W artykule rozpatrywane wyniki analizy ekonomicznej edukacji zawodowej na wszystkich poziomach (podstawowe kształcenie zawodowe (PKZ), średnie kształcenie zawodowe (ŚKZ), wyższe kształcenie zawodowe (WKZ)). Dyskutowane kwestie potrzeb gospodarki w zakresie kształcenia zawodowego i koncentruje się na rozwoju stopnia stosowanego licencjata w zakresie kształcenia zawodowego.
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2015, 1; 45-50
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Профессиональное выгорание у менеджеров
Wypalenie zawodowe u menedżerów
Professional Burnout among Managers
Autorzy:
Ткач, Тамара
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1913259.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
профессиональный стресс
профессиональное выгорание
психическая саморегуляция
самоменеджмент
самопознание
самоопределение
самоорганизация
самореа-лизация
самодеятельность
самоконтроль
самооценивание
самомотивирование
саморазвитие
stres zawodowy
wypalenie zawodowe
samoregulacja psychiczna
samozarządzanie
samopoznanie
samostanowienie
samoorganizacja
samorealizacja
samodzielność
samokontrola
samoocena
samomotywacja
samorozwój
occupational stress
professional burnout
mental self-control
self-management
self-knowledge
self-determination
self-organization
self-realization
independence
self-control
self-concept
self-motivation
self-development
Opis:
Особенностью профессиональной деятельности человека в ХХІ веке стало то, что чело-век терпит не сколько от физических нагрузок, а, в большей мере, от психоэмоциональных. Особенно это касается людей, которые работают в системе «человек-человек», одним из представителей которых есть менеджер. Часто менеджер принимает не совсем рациональные решения. В процессе своей профессиональной деятельности менеджеру приходится делать конкретные выводы, сопоставлять. Но ожидания от принятых решений не всегда оправдыва-ются. Чрезмерные амбиции, ожидание поощрения труда, желание быстрого продвижения по карьерной лестнице возбуждают психоэмоциональную сферу человека. В результате, человек может преодолеть опасную черту, за которой наступает недостаток мотивации, удовольствия в работе, радости от достижений, одним словом, стресс, связанный с профессиональной деятельностью. Синдром, который развивается на фоне хронического стресса, ведет к истощению эмоционально-энергичных и личностных ресурсов работающего человека, провоцирует про-фессиональное выгорание. Профессиональное выгорание возникает в результате внутреннего накопления отрицательных эмоций без «разрядки» или «освобождения» от них.
The article presents the results of the study on stress which has definitely expanded scientific research on the psychological aspect that began a stage of understanding of stress as a psychological category. This is especially true for people working in the system "man-man", among which are the Manager. Often the Manager will take reasonable decisions. In the course of their profes-sional activities the Manager has to make specific findings, to compare. But the expectations from the decisions made are not always met. Burnout usually occurs in modern organizations, although often not considered as a problem of organization. Specific determinants of occupational stress have been described. The aim of this work was to analyze how self-monitoring, strategies to combat professional burnout, job stress and the sociodemographic factors differentiate the level of psychophysical well-being of the officers of the professional activity and what is a predictor of psychophysical well-being in a professional band.
W artykule przedstawiono wyniki badań nad stresem. Rozważania naukowe rozszerzono o aspekt psychologiczny, co ma zainicjować rozumienie stresu jako kategorii psychologicznej. Zagadnienie to dotyczy w szczególności osób, które pracują w ramach systemu określanego jako „człowiek-człowiek”. Jednym z przedstawicieli tej grupy osób jest menedżer. Kierownik często podejmuje nie do końca racjonalne decyzje. W trakcie swojej pracy zawodowej menedżer zmuszony jest podejmować konkretne decyzje, wyciągać wnioski i przewidywać. Oczekiwania względem podjętych decyzji nie zawsze są jednak uzasadnione. Wypalenie zawodowe występuje powszechnie we współczesnych organizacjach, choć najczęściej nie jest rozpatrywane w miejscu pracy jako problem organizacyjny. W artykule opisano specyficzne uwarunkowania stresu zawo-dowego. Celem pracy było przeanalizowanie, w jaki sposób samokontrola, strategie radzenia sobie z wypaleniem zawodowym, stresem zawodowym i czynniki socjodemograficzne różnicują poziom samopoczucia psychofizycznego u realizujących działalność zawodową oraz co jest predyktorem samopoczucia psychofizycznego w tej grupie zawodowej.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2016, 47; 260-272
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
О рисках политики управления документами, связанных с отсутствием политической воли и безответственностью высшего уровня принятия управленческих решений
O ryzyku związanym z polityką zarządzania dokumentami związanym z brakiem woli politycznej i nieodpowiedzialnością na najwyższym szczeblu decyzyjnym
Autorzy:
Дроков, Сергей
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969696.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
Tematy:
данные
политика управления документами
риски
профессиональная компетентность
политическая воля
ответственность
цифровая трансформация
data
document management policy
risks
professional competence
political will
responsibility
digital transformation
dane
polityka zarządzania dokumentami
ryzyko
kompetencje zawodowe
wola polityczna
odpowiedzialność
transformacja cyfrowa
Opis:
W artykule omówiono ryzyko związane z procesami dokumentowania informacji, strukturyzowania i systematyzowania danych dokumentowanych działań organizacji, które są spotęgowane niedopasowaniem kompetencji zawodowych najwyższego szczebla w podejmowaniu decyzji zarządczych. Ustalono konsekwencje braku woli politycznej i odpowiedzialności: 1) wykorzystanie systemów komunikacji z użyciem znaków z abstrakcyjnych systemów, 2) twórcze przeformułowanie terminologii zawodowej, 3) reinterpretacja podstawowej wiedzy zawodowej, 4) zastąpienie umiejętności praktycznych mimetyczną i sceniczną (wykonawczą) reprodukcją działań, bez znajomość procesów i relacji, 5) manipulowanie znaczeniami określonych rodzajów pracy; 6) wprowadzenie technologii i rozwiązań IT itp. Autor proponuje środki zapewniające warunki do realizacji strategicznego programu zarządzania systemami dokumentacji i funduszami dokumentacyjnymi o wystarczającym poziomie elastyczności, umożliwiającymi przedsiębiorstwom i organizacjom skuteczne funkcjonowanie i reagowanie na oczekiwania udziałowców, podmiotów gospodarczych i społeczeństwa oraz stymulowanie długoterminowych inwestycji związanych z cyfrową transformacją danych z udokumentowanych obszarów działalności.
Źródło:
Wschodni Rocznik Humanistyczny; 2019, XVI, 4; 149-160
1731-982X
Pojawia się w:
Wschodni Rocznik Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Личностные детерминанты психологического благополучия студенческой молодежи с позиции профессионального здоровья
Derminanty osobowościowe dobrostanu psychicznego młodzieży studenckiej w aspekcie zdrowia zawodowego
Personal determinants of the psychological well-being of student youth in terms of p rofessional health
Autorzy:
Водопьянова, Наталия Е.
Ткачева, Марина В.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514263.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
психологическое благополучие
профессиональное здоровье
субъектность
профессиональное выгорание
студенты
dobrostan psychiczny
zdrowie zawodowe
wypalenie zawodowe
studenci
psychological well-being
professional health
subjectivity
professional burnout
students
Opis:
Статья содержит результаты эмпирического исследования личностных детерминант психологического благополучия с позиции профессионального здоровья на примере студентов бакалавриата Санкт-Петербургского государственного университета по направлению психология. Установлено, что предикторами сохранности психологи- ческого благополучия студентов психологов являются удовлетворенность качеством жизни, субъектные качества – жизнестойкость, активная и позитивная жизненная позиция, склонность к «субъектным» стратегиям – проактивное совладание. Выявлено, что сту- денческая молодежь подвержена синдрому профессионального выгорания, наблюдается динамика роста данного показателя при сравнении значений 2017 г. с 2013 г. Обнаружено,что психологический возраст студенты бакалавриата оценивают выше календарного.
Przedstawiono wyniki badań empirycznych determinantów osobowościowych dobrostanu psychicznego młodzieży studenckiej w aspekcie zdrowia zawodowego na przykładzie studiów licencjackich kierunku psychologii na Sankt-Petersburskim Uniwersytecie. Pokazano, że predyktorami dobrostanu psychicznego studentów są: zadowolenie z jakości życia, twardość, czynna i pozytywna postawa wobec życia, skłonność do podjęcia czynnych strategii pokonania sytuacji trudnych. Stwierdzono zagrożenie syndromem wypalenia zawodowego w grupie młodzieży studenckiej i wzrost tego zjawiska w latach 2013-2017. Młodzież studencka postrzega wiek psychologiczny wyżej od kalendarzowego.
The article contains the results of an empirical study of the personal determinants of psychological well-being from the perspective of professional health on the example of undergraduate students at St. Petersburg State University in the field of psychology. It has been established that the predictors of the preservation of psychological well-being of psychology students are satisfaction with the quality of life, subjective qualities - resilience, active and positive life position, tendency to “subject” strategies - proactive coping. It was revealed that the student youth is subject to the syndrome of professional burnout, the growth dynamics of this indicator is observed when comparing the values of 2017. since 2013 An interesting fact was discovered that undergraduate students estimate the psychological age above the calendar.
Źródło:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2018, 2; 53-66
2451-1420
Pojawia się w:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Діяльність як основа розвитку людини
Activity as the Basis of Human Development
Autorzy:
Pavlov, Yuri
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/540917.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
społeczeństwo
działania
ludzie
praca
kwalifikacje zawodowe
system wartości
stosunki społeczne
society
activities
people
labor
professional skills
value-oriented system
social relations
Opis:
W artykule rozpatruje się działalność jako formę aktywnego współdziałania ludzkiego ze środowiskiem, sposoby oddziaływania społeczno-ekonomicznego i duchowego między jednostką i zespołem w pracy, jako system, który jest zawarty w stosunkach społecznych. Działania są podstawą jednostki w kształtowaniu jej system wartości zorientowanych na konkretny obszar działalności, spowodowany motywacyjnymi, poznawczymi i innymi relacjami, afektywnymi komponentami, postawami społecznymi, indywidualnymi cechami typologicznymi działalności człowieka. Współczesne zmiany w społeczeństwie przewidują aktywność osoby ludzkiej, konieczność systematycznego doskonalenia wiedzy, umiejętności, zdolności w konkretnym obszarze działalności zawodowej.
The article scrutinizes activity as a form of targeted active human interaction with the environment, the way of socio-economic and spiritual interaction between the individual and collective labor, a system that is included in public relations. Activities are the basis of the individual in shaping its value-oriented system in a particular area of activity caused by motivational, cognitive and other relationships, affective components, social attitudes, professional orientation and individual typological characteristics of the subject work. Modern changes in society stipulate human activity, the need for systematic improvement of knowledge, skills, abilities as well as their own professional skills.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2017, 5; 199-214
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Актуальные проблемы подготовки будущих социальных педагогов как лидеров молодежного и детского движения
Rzeczywiste problemy szkolenia przyszłych wychowawców społecznych jako liderów ruchu młodzieżowego i dziecięcego
Autorzy:
Pobirchenko, Natalia
Kolyada, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1116156.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
социальный педагог
профессиональная подготовка, социаль-
ная работа
молодежная работа,
pedagog społeczny
przygotowanie zawodowe, praca społeczna
przywódca-organizator ruchów młodzieżowych i dziecięcych
praca młodzieżowa
Opis:
Tematem artykułu są współczesne zagadnienia i problemy teorii społeczno-psychologicznej, które w praktyce dotyczą przygotowania zawodowego przyszłych pedagogów i pracowników społecznych dla realizacji polityki państwowej poprzez infrastrukturę funkcjonującą w strefach pracy społecznej z dziećmi i młodzieżą. Ustalone jest, że w ostatnich latach zwiększyło się zainteresowanie społeczności naukowej problemami ruchu młodzieżowego i dziecięcego oraz przygotowaniem odpowiednich kadr. Współcześni badacze ruchu dziecięcego poruszają kilka kwestii dnia dzisiejszego, związanych z przygotowaniem i kształceniem organizatorów ruchu dziecięcego. Między innymi – formowanie kompetencji dorosłego lidera jako organizatora wspólnoty dziecięcej w zachowaniu nieformalnym, wykorzystania potencjału społecznego powierzonych mu grup, które poszerzają doświadczenie życiowe dzieci i młodzieży, ucząc ich określonych wartości. Autorzy artykułu doszli do wniosku że współczesny system przygotowania organizatorów ruchu młodzieżowego i dziecięcego jest możliwy pod warunkiem zaangażowania ze strony struktur państwowych, różnych grup dorosłych (społecznych, narodowych itd.) i również „dorosłych” i młodzieżowych organizacji, grup, partii społecznych.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2019, 1, 30; 55-65
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Żyrardowskie strajki w lipcu 1980 roku
Autorzy:
Majchrzak, Grzegorz.
Powiązania:
Biuletyn IPN 2020, nr 7/8, s. 134-138
Data publikacji:
2020
Tematy:
NSZZ "Solidarność"
Związki zawodowe
Strajki
PRL
Wydarzenia w Polsce (1980-1981)
Artykuł z czasopisma historycznego
Opis:
W artykule omówiono problematykę strajków w Żyrardowie w lipcu 1980 roku, które władze PRL określały „przerwami w pracy”. Strajki te wybuchły po wprowadzeniu 1 lipca 1980 roku nowych, wyższych cen na mięso i wędliny. W demonstracje zaangażowały się m.in. Żyrardowskie Zakłady Garbarskie „Syrena”, Zakłady Remontu Obrabiarek „Ponar-Remo”, Zakłady Spirytusowe „Polmos”. Obietnice podwyżek skłoniły pracowników do powrotu do pracy, ale obietnic w całości nie dotrzymano. Dwa miesiące później powstała NSZZ Solidarność.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies