Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "zarządzanie przedsiębiorczością" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Entrepreneurial core motivation as a success factor for rural entrepreneurship in Western India
Motywacja podstawowej przedsiębiorczości jako czynnik sukcesu dla przedsiębiorczości wiejskiej w zachodniej Indii
Autorzy:
Katekhaye, Dhanashree
Meyer, Natanya
Magda, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405670.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
rural
entrepreneurial management
core motivation
demographics
India
wiejski
zarządzanie przedsiębiorczością
podstawowa motywacja
demografia
Indie
Opis:
Entrepreneurship development is increasingly being considered a potential contributor to economic growth and development as it opens various possibilities for rural people specifically regarding the creation of employment opportunities and the promotion of local markets and skills. India is categorised predominantly as an agricultural country with nearly 73 percent of the total Indian population living in rural areas. Consequently, agricultural entrepreneurial associated activities could be considered one of the main sources of rural income. This study attempts to investigate whether any significant differences exist between various owner demographic and business information groups specifically considering their entrepreneurial core motivation decisions. This research employed small medium entrepreneurship activities using 297 randomly selected registered entrepreneurs from the Vidarbha region. A simple random sampling technique was used for primary data collection. Data collected were analysed using descriptive statistics, MANOVA and ANOVA. Findings showed that in the case of rural entrepreneurs’ core motivations, significant differences were observed amongst the difference education and income groups. This implies that a rural entrepreneur’s level of income and education will have an influence on his or her core entrepreneurial motivation.
Rozwój przedsiębiorczości jest coraz częściej uznawany za potencjalny czynnik wzrostu gospodarczego i rozwoju, ponieważ otwiera ludziom zamieszkałym na terenie wiejskim różne możliwości, zwłaszcza w zakresie tworzenia możliwości zatrudnienia oraz promocji lokalnych rynków i umiejętności. Indie klasyfikowane są głównie jako kraj rolniczy, prawie 73% całkowitej populacji Indii mieszka na obszarach wiejskich. W związku z tym działalność związaną z przedsiębiorczością rolną można uznać za jedno z głównych źródeł dochodu wiejskiego. W niniejszym badaniu podjęto próbę zbadania, czy istnieją znaczne różnice między różnymi grupami demograficznymi właścicieli i grupami biznesowymi, szczególnie biorąc pod uwagę ich kluczowe decyzje motywacyjne. W badaniu wykorzystano małe działania w zakresie średniej przedsiębiorczości z wykorzystaniem 297 losowo wybranych zarejestrowanych przedsiębiorców z regionu Vidarbha. Do pierwotnego gromadzenia danych wykorzystano prostą technikę losowego próbkowania. Zebrane dane analizowano za pomocą statystyki opisowej, MANOVA i ANOVA. Wyniki pokazały, że w przypadku głównych motywów przedsiębiorców wiejskich zaobserwowano znaczące różnice między różnymi grupami edukacyjnymi i dochodowymi. Oznacza to, że poziom dochodów i wykształcenia przedsiębiorcy wiejskiego będzie miał wpływ na jego motywację do przedsiębiorczości.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2019, 19, 2; 218-230
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Student self-assessment of entrepreneurial potential and the decision to start a business
Studencka samoocena potencjału przedsiębiorczości a decyzja o rozpoczęciu działalności gospodarczej
Autorzy:
Mróz, Michalina
Boratyn, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343315.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
entrepreneurial management
business management
leadership
entrepreneurship
business
individual potential
zarządzanie przedsiębiorczością studencką
zarządzanie działalnością gospodarczą
przywództwo
przedsiębiorczość
potencjał przedsiębiorczy jednostki
Opis:
This article explores the self-assessment of entrepreneurial potential among students, particularly in the context of a post-pandemic world that has seen changes in the labor market and a rise in global uncertainty about employment. In response to these shifts, students are increasingly recognizing the importance of an entrepreneurial mindset, self-reliance and optimize their potential to start their own businesses and thereby achieve greater employment-related independence. The study uses empirical data from a survey conducted on a sample of 1,526 students which is 29.8% of all students at the University of Information Technology and Management (UITM) in Rzeszow. This research sample is representative and comparable across various educational study paths offered in both in Polish and English. The article emphasizes the importance of setting up new businesses, including online ventures, and at the same time underscores the importance of basic knowledge in the formal and legal aspects of entrepreneurship. These aspects include understanding the forms of legal organization of the enterprises, methods of tax settlement and potential forms of financial support from external entities. The article identifies a gap in the current educational offer, pointing out the necessity for specialized knowledge related not only in starting but also in managing a business effectively. The study verifies two research hypotheses. Firstly, it reveals that only a limited number of students use their entrepreneurial potential by planning to start new businesses. Secondly, the study finds no significant difference in self-assessment of entrepreneurial potential across genders, indicating a uniform perception of entrepreneurial capabilities among male na female respondents.
W niniejszym artykule podjęto próbę zbadania samooceny potencjału przedsiębiorczości wśród studentów. Badanie wykonano w sytuacji postpandemicznej, w której odnotowano wzmożenie zakładania własnych działalności gospodarczych. W obliczu zmian na rynku pracy i rosnącej globalnej niepewności dotyczącej zatrudnienia studenci dostrzegają potrzebę przedsiębiorczego spojrzenia na samodzielność i optymalizację swojego potencjału do zakładania własnych działalności gospodarczych, a tym samym osiągnięcia większej niezależności związanej z zatrudnieniem. W badaniu wykorzystano dane empiryczne z badań przeprowadzonych na próbie 1526 studentów (tj. 29,8% ogółu studiujących) Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, z zachowaniem reprezentatywności próby badawczej oraz porównywalności w przekroju ścieżek studiów kształcenia realizowanych w językach polskim i angielskim. W artykule podkreślono istotność zakładania nowych przedsiębiorstw, również w sferze online oraz jednocześnie znaczenie wiedzy podstawowej w formalno-prawnych aspektach związanych z przedsiębiorczością, jak formy organizacji prawnej przedsiębiorstwa, sposoby rozliczeń podatkowych czy potencjalne formy wsparcia finansowego z jednostek zewnętrznych. Zidentyfikowano potrzebę stworzenia oferty edukacyjnej w zakresie specjalistycznej wiedzy związanej nie tylko z założeniem własnej firmy, ale również jej prowadzeniem. Badanie weryfikuje pozytywnie dwie hipotezy badawcze. Po pierwsze, ograniczona liczba studentów realizuje swój potencjał przedsiębiorczy, planując zakładanie nowych przedsiębiorstw. Po drugie, niezależnie od płci ankietowanych osób nie wykazano różnicy w samoocenie potencjału przedsiębiorczego.
Źródło:
Społeczeństwo i Polityka; 2023, 3(76); 15-33
1733-8050
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies