Temat: zachowania prozdrowotne - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Der gesundheitsorientierte Lebensstil in der Meinung der Studenten von der Universitäten in der Woiwodschaft Kujawien-Pommern
Prozdrowotny styl życia w opinii studentów uniwersytetów z województwa kujawsko-pomorskiego
Autorzy:: Ferenc, A.
Koreleska, E.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/336868.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych
Tematy:: prozdrowotny styl życia
zdrowie
zachowania prozdrowotne
student
Opis:: Celem artykułu było zaprezentowanie opinii studentów z uniwersytetów w województwie kujawsko-pomorskim na temat prozdrowotnego stylu życia. W trakcie badań uwzględniono wybrane czynniki warunkujące prozdrowotny styl życia studentów m.in. czynniki związane z odżywianiem, aktywnością fizyczną, snem, badaniami profilaktycznymi. Przeprowadzono również samoocenę studentów oraz poproszono ich o ocenę stylu życia społeczeństwa polskiego jako całości. Uzyskane wyniki badań poddano ocenie z uwzględnieniem rekomendacji dla wybranych czynników warunkujących prozdrowotny styl życia zaproponowanych m.in. przez Światową Organizację Zdrowia (WHO), obowiązujących w programach unijnych oraz krajowych. Przeprowadzona analiza wykazała, że badani studenci nie prowadzą raczej prozdrowotnego stylu życia.
Źródło:: Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2017, 62, 3; 84-86
1642-686X
2719-423X
Pojawia się w:: Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Preferencje żywieniowe kobiet i mężczyzn aktywnych zawodowo
The Preference of Eating Among Women and Man Professionaly Active
Autorzy:: Gorbaniuk, Julia
Chuchra, Maria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2037122.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: nawyki żywieniowe
płeć
zachowania prozdrowotne
eating habits
sex
health behaviors
Opis:: Nawyki żywieniowe stanowią jeden z istotnych czynników wpływających na tzw. choroby cywilizacyjne. Płeć jest ważną zmienną wyjaśniającą postawy wobec żywności, uważana jest za istotną determinantę w zachowaniach żywieniowych. Celem niniejszego artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie: Czy preferencje żywieniowe mężczyzn i kobiet pracujących różnią się istotnie? Aby na nie odpowiedzieć, przebadano 100 mężczyzn i 100 kobiet autorskim (M. Churcha, J. Gorbaniuk) kwestionariuszem. Wyniki ujawniły, że kobiety przejawiają więcej zachowań żywieniowych świadczących o prozdrowotnych postawach.
Food choices of professionally active men and women. Eating habits are an important factor that contributes to the diseases of affluence. Gender is an important explanatory variable for attitudes towards food, and a significant determinant of food behaviour. The purpose of this article is to address the question. Are there any significant differences between the food choices of working men and women? In order to answer this question, the study examined 100 men and 100 women using the Food Choice Questionnaire, as designed by the author. Study findings show that women are more likely to display nutritional behavior that is characteristic of health-conscious attitudes.
Źródło:: Roczniki Teologiczne; 2017, 64, 10; 159-172
2353-7272
Pojawia się w:: Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zachowania prozdrowotne krakowskich nauczycieli wychowania przedszkolnego
Pro-health behaviors of pre-school education teachers from Krakow
Autorzy:: Matusiewicz, Paulina
Kosiba, Grażyna
Wrześniewski, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/464728.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:: zachowania prozdrowotne
nauczyciel
wychowanie przedszkolne
pro-health behaviors
teacher
pre-school education
Opis:: Cel badań. Celem badań była charakterystyka zachowań prozdrowotnych krakowskich nauczycieli wychowania przedszkolnego. Materiał i metody. Anonimowe badania przeprowadzono w 2018 r. w losowo wybranej grupie nauczycieli z krakowskich przedszkoli publicznych (n = 139) i niepublicznych (n = 43) metodą sondażu diagnostycznego. Za pomocą Inwentarza Zachowań Zdrowotnych Juczyńskiego oceniono cztery kategorie zachowań prozdrowotnych: prawidłowe nawyki żywieniowe, zachowania profilaktyczne, praktyki zdrowotne i pozytywne nastawienie psychiczne. Wyniki. Badani nauczyciele uzyskali najwyższy średni wynik w zakresie prawidłowych zachowań żywieniowych oraz pozytywnego nastawienia psychicznego, niższy w zakresie zachowań profilaktycznych, a najniższy w obszarze praktyk zdrowotnych. Wskaźnik zachowań zdrowotnych nauczycieli przedszkoli publicznych jest wyższy w porównaniu z nauczycielami placówek niepublicznych. Wnioski. Nauczyciele edukacji przedszkolnej wybiórczo przejawiają korzystne dla zdrowia zachowania, istnieje zatem konieczność (chociażby poprzez różne formy doskonalenia zawodowego) modyfikacji ich prozdrowotnych zachowań, szczególnie w tych obszarach, które są przez nich najbardziej zaniedbane: codziennych praktyk zdrowotnych i zachowań profilaktycznych.
Background. The aim of the research was to characterize health behaviors of pre-school teachers from Krakow. Material and methods. Anonymous research was conducted in 2018 in a randomly selected group of teachers from public kindergartens in Krakow (n = 139) and non-public (n = 43) by means of a diagnostic survey. Using the Inventory of Health Behavior (IZZ) by Juczyński, four categories of pro-health behaviors were assessed: correct eating habits, preventive behaviors, and health practices and positive psychological attitude. Results. The surveyed teachers obtained the highest average score in the scope of proper eating behavior and positive mental attitude, lower in the scope of preventive behaviors, and the lowest in the area of health practices. The index of health behavior of public kindergarten teachers is higher in comparison to teachers of non-public institutions. Conclusions. The pre-school teachers selectively pursue behaviors beneficial for health, so there is a necessity (for example through various forms of professional development) to modify their pro-health behavior, especially in those areas that are most neglected by them: everyday health practices and preventive behaviors.
Źródło:: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2019, 64; 23-32
0239-4375
Pojawia się w:: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Health-oriented behaviours of secondary school students - a student and teacher evaluation
Zachowania prozdrowotne młodzieży licealnej w ocenie uczniów i ich nauczycieli
Autorzy:: Hraca, Dorota
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/963706.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
Tematy:: health-promoting behaviours
healthy lifestyle
youth
zachowania prozdrowotne
zdrowy styl życia
młodzież
Opis:: Background: Health-oriented behaviours are actions taken to promote health and to prevent illness. These are behaviours whose purpose is to improve the environment around the human being, and thus to create conditions conducive to healthy living. Aim of the study: The aim of the study was to investigate the real patterns of health-oriented behaviours among high school students and to evaluate these behaviours in students and teachers. Material and methods: The study included 100 students (16–19 years of age) attending a general secondary school and 30 teachers employed at the same institution. The author chose to conduct a diagnostic survey with the use of a questionnaire. The research tool used in the study was a questionnaire prepared by the author, containing 12 questions, addressed to both students and teachers. The questionnaire was based on four research themes: eating habits of high school students, frequency with which they undertake physical activity, manners of dealing with stress, and ways in which they affect the behavior of their peers. Results: The results of the study indicate that young people of today are more aware of health-oriented behaviors. Studies have shown that 92% (92) of students are physically active, 77% (77) consider they have healthy eating habits; 90% (90) of the students stated that they cope with stress by listening to music and taking part in sport. The vast majority (as many as 84% (84)), think that stimulants are very harmful. The teachers considered that most of the students have healthy habits. Conclusions: The knowledge of high school students about health-oriented behaviors is satisfactory. Most students put this knowledge into practice through physical activity, healthy eating, avoiding drugs, and finding ways to cope with stress. According to the teachers, students are fully aware of positive and negative phenomena related to health and of how they can affect them.
Wstęp: Zachowania prozdrowotne to działania podejmowane w celu promocji zdrowia, służące zapobieganiu chorobom, oraz zachowania, których celem jest poprawa otaczającego człowieka środowiska, a co za tym idzie – stwarzanie warunków sprzyjających zdrowiu. Cel pracy: Poznanie rzeczywistego obrazu zachowań prozdrowotnych młodzieży licealnej oraz ocena tych zachowań przez uczniów i nauczycieli. Materiał i metody: Do badania zakwalifikowano 100 uczniów w wieku 16–19 lat uczęszczających do liceum ogólnokształcącego oraz 30 nauczycieli zatrudnionych w tej placówce. Wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, w której zastosowano technikę ankiety. Narzędzie badawcze stanowił autorski kwestionariusz ankiety, który zawierał 12 pytań zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Ocena ankietowanych została dokonana na podstawie pytań, które dotyczyły czterech obszarów badawczych: sposobu odżywiania się młodzieży licealnej, częstości podejmowania aktywności fizycznej, metod radzenia sobie ze stresem przez młodzież oraz używek, które mogą wpływać na zachowanie młodzieży. Wyniki: Wyniki przeprowadzonych badań wskazują na dużą świadomość młodzieży dotyczącą zachowań prozdrowotnych. Badania wykazały, że 92% (92) uczniów jest aktywnych fizycznie, zdrowe odżywianie deklaruje 77% (77). 90% (90) uczniów stwierdziło, że radzi sobie ze stresem przez słuchanie muzyki i uprawianie sportu. Zdecydowana większość młodzieży – aż 84% (84) – uważa, że używki są bardzo szkodliwe. W opinii nauczycieli większość uczniów przejawia zachowania prozdrowotne. Wnioski: Szkoła to właściwe miejsce eliminacji nierówności w zakresie zdrowia młodych ludzi. Środowisko szkolne powinno dostrzec swoje możliwości w kształtowaniu zachowań zdrowotnych oraz budować pozytywne relacje z młodzieżą i ich rodzicami.
Źródło:: Medical Science Pulse; 2017, 11, 3
2544-1558
2544-1620
Pojawia się w:: Medical Science Pulse
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Satysfakcja z życia a sprawność fizyczna i zachowania zdrowotne żołnierzy komandosów
Autorzy:: Nowak, Paweł F.
Powiązania:: Lekarz Wojskowy 2018, nr 3, s. 221-226
Współwytwórcy:: Choła, Łukasz. Autor
Jawoszek, Robert. Autor
Data publikacji:: 2018
Tematy:: Wojsko
Komandosi
Zachowania prozdrowotne
Sprawność fizyczna
Jakość życia
Artykuł z czasopisma fachowego
Opis:: Bibliografia na stronach 226-227.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Wpływ ograniczeń związanych z pandemią na aktywność sportowo-rekreacyjną oraz zachowania zdrowotne studentów turystyki i rekreacji Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie
Impact of restrictions related to the pandemic on sport and recreational activity and health behavior of Tourism and recreation students at the Pedagogical University of Krakow
Autorzy:: Kwiek, Magdalena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/29433649.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: rekreacja
styl życia
zachowania prozdrowotne
zdrowe odżywianie
recreation
life style
health behaviors
healthy eating
Opis:: Pojawienie się w 2019 r. i szybkie rozprzestrzenianie się koronawirusa SARS-CoV-2, stało się powodem do ogłoszenia przez WHO wielu ograniczeń związanych z przemieszczaniem się ludności, gromadzeniem się, korzystaniem z infrastruktury sportowo-rekreacyjnej. Większość szkół i uczelni przeszła na hybrydowy lub w pełni zdalny tryb nauczania. Ograniczony dostęp do obiektów sportowych wraz z izolacją domową, która dodatkowo niekorzystnie wpływa na stan psychiczny studentów, motywację do pracy i nauki spowodował zmianę niektórych elementów ich stylu życia. W artykule przedstawiono wyniki badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów kierunku Turystyka i rekreacja Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, dotyczące wpływu pandemii na poziom ich aktywności sportowo-rekreacyjnej, zmiany w diecie oraz nawyków związanych ze zdrowiem. Jak wynika z sondażu większość studentów, mimo iż zaczęła bardziej zwracać uwagę na zdrowie to znacznie ograniczyła lub zaprzestała całkowicie aktywności sportowo-rekreacyjnej, większość też zwiększyła podaż pokarmów, zwłaszcza tych niezdrowych. Istnieje konieczność dalszej edukacji w zakresie prozdrowotnego trybu życia, umiejętności wykorzystania dostępnych narzędzi internetowych oraz przenośnego sprzętu sportowego do podtrzymywania lub podnoszenia ogólnej sprawności fizycznej niezbędnej do utrzymania zdrowia.
The appearance of the SARS-CoV-2 coronavirus in 2019 and the rapid spread of the coronavirus, has become the reason for the WHO to announce many restrictions related to the movement of the population, gathering and use of sports and recreational infrastructure. Most schools and colleges have switched to hybrid or fully on-line learning. Limited access to sports facilities along with home isolation, which additionally adversely affects the mental state of students, motivation to work and study, has caused a change in some elements of their lifestyle. The article presents the results of a survey conducted among students of Tourism and Recreation at the Pedagogical University of Krakow, concerning the impact of a pandemic on the level of their sports and recreational activity, changes in their diet and health-related habits. According to the survey, the majority of students, despite the fact that they started to pay more attention to their health, significantly reduced or completely ceased their sports and recreational activities, and most of them also increased the supply of food, especially unhealthy one. There is a need for further education in the field of a healthy lifestyle, the ability to use available internet tools and portable sports equipment to maintain or improve general physical fitness necessary to maintain health.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2021, 16; 64-78
2084-5456
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Zachowania prozdrowotne kobiet młodych, w średnim wieku i starszych
Health behaviours of young, middle-aged and older women
Autorzy:: Garncarek, Emilia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/651644.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: zachowania prozdrowotne
kobiety
wiek
gender
upłciowiony wiek/gendered age
health behaviors
women
age
gendered age
Opis:: The article focuses on the behavioral component of attitudes towards health and more specifically, on pro-health behaviours of women. The analysis shows that there are differences in health behaviours between women who represent different age categories. With age women change they concerning about health and the way they take care of this resource, which are influenced not only by biological factors. Cultural concepts of sex (gender) and age (gendered age) which exist in specific cultural model of society are also crucial.
W artykule skoncentrowano się na komponencie behawioralnym postawy wobec zdrowia – zachowaniach prozdrowotnych kobiet. Ze szczegółowej analizy wypowiedzi wynika, że występują różnice w zachowaniach zdrowotnych pomiędzy kobietami reprezentującymi różne kategorie wiekowe. Wraz z wiekiem zmienia się troska o zdrowie oraz sposoby dbania o ten zasób, na co wpływają nie tylko uwarunkowania biologiczne. Istotne znaczenie mają również kulturowe koncepcje płci (gender) i wieku (gendered age) funkcjonujące w ramach danego kulturowego modelu społeczeństwa.
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2017, 60; 201-217
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Zachowania prozdrowotne młodych dorosłych oraz zdolność regulacji emocji w dobie pandemii koronawirusa
Autorzy:: Góra, Kamil Łukasz
Bijas, Katarzyna Agnieszka
Korniluk, Adrian
Gerłowska, Justyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/33946723.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: emotion regulation
young adults
health-protective behaviour
pandemic
adaptive behaviour
regulacja emocji
młodzi dorośli
zachowania prozdrowotne
pandemia
zachowania adaptacyjne
Opis:: Pandemiczna rzeczywistość ma ogromny wpływ na codzienne funkcjonowanie ludzi na całym świecie. Młodzi dorośli od jej początku musieli zmagać się z nowymi wymaganiami i barierami, zarówno w szkole, jak i w pracy. Przedłużające się zamknięcie społeczeństwa w domach przez pewien czas było połączone z bierną obserwacją i poznawaniem dynamiki zmian, jakie zachodziły na naszych oczach w trakcie kolejnych miesięcy trwania pandemii. Po pierwotnej reakcji zszokowania i uogólnionego lęku okołotraumatycznego zaobserwowano stopniowe kształtowanie się zachowań adaptacyjnych. W opracowaniu analizie poddano dane zebrane online w dwóch punktach czasowych (kwiecień 2020 r. oraz listopad–grudzień 2020 r.). Jako główne pytanie badawcze obrano eksplorację występowania zmian w zakresie regulacji emocji i natężenia stosowanych zachowań profilaktycznych wśród grupy młodych dorosłych w reakcji na wprowadzone przez rządzących restrykcje związane z rozprzestrzenianiem się koronawirusa SARS-CoV-2. Wśród kobiet i mężczyzn potwierdzono występowanie istotnych statystycznie różnic pomiędzy wynikami w deklarowanych postawach dotyczących przestrzegania higieny oraz zachowań społecznych w dwóch punktach czasowych. Uchwycone w badaniu zależności mogą sugerować stopniowe zmniejszanie się poziomu uogólnionego lęku, związanego z sytuacją zagrożenia pandemią COVID-19. Uzyskane w pierwszym etapie badania podwyższone wyniki w zakresie stosowania zachowań skierowanych na redukcję możliwości prawdopodobnego zakażenia, w drugim etapie badania okazały się istotnie niższe, co świadczy o deeskalacji emocji negatywnych i o normalizacji zachowania.
The pandemic reality has a huge impact on the daily functioning of people around the world. Young adults have had to face new requirements and barriers both at school and at work. The prolonged lockdown was connected with passive observation and learning about the dynamics of changes which were taking place in front of our own eyes during the following months of the pandemic. After the initial reaction of shock and generalized peritraumatic anxiety, a gradual development of adaptive behaviour was observed. The article analysis data collected online at two-time points (April 2020 and November–December 2020). The main research question was to explore if there is a change in well-being among the group of young adults in response to the restrictions imposed by the government on the spread of the SARS-CoV-2 coronavirus. Among women and men, statistically significant differences between the results in the declared attitudes regarding compliance with hygiene and social behavior at two-time points were confirmed. The captured differences may suggest a gradual reduction of generalized anxiety related to the COVID-19 pandemic threat. Originally increased results in the use of behaviors aimed at reducing the possibility of infection, in the second round were significantly lower, confirming the lessened negative emotions and normalization of behavior.
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2022, 35, 3; 117-141
0867-2040
Pojawia się w:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Wpływ lokalnych ośrodków promocji zdrowia na świadomość i zachowania zdrowotne młodzieży szkolnej
Influence of local health promotion centers on awareness and healthy life style on second grade students
Autorzy:: Kaźmierczak, J.
Irzyniec, T.
Kaźmierczak, B.
Grychtoł, S.
Szczerba, H.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/271552.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:: promocja zdrowia
edukacja zdrowotna
świadomość i zachowania prozdrowotne
health promotion
health education
awareness and healthy life style
Opis:: Wprowadzenie: Na zdrowie człowieka wpływają: styl życia, środowisko, czynniki genetyczne i sprawność systemu opieki zdrowotnej. Poprzez modyfikację stylu życia, można najskuteczniej wpływać na długość i jakość życia. Edukacja zdrowotna młodzieży prowadzona przez wykwalifikowane kadry, może wpłynąć na zmianę zachowań prozdrowotnych. Powoływanie lokalnych Ośrodków Promocji Zdrowia (OPZ) było zgodne ze Strategią Polityki Zdrowotnej Województwa Śląskiego na lata 2000-2015 i miało na celu podniesienie świadomości prozdrowotnej, a w następstwie tego podejmowanie zdrowego stylu życia przez społeczeństwo. OPZ nie doczekały się obiektywnej oceny swojego działania.Cel pracy. Celem pracy jest ocena skuteczności oddziaływania ośrodków promocji zdrowia w Bytomiu i Częstochowie na młodzież uczącą się w różnych rodzajach szkół średnich.Materiał i metodyka: Po dwuletnim okresie (2003-2005) oddziaływania OPZ na młodzież poddano ocenie wiedzę i zachowania prozdrowotne uczniów Liceum ogólnokształcącego i Szkół zawodowych w Bytomiu i Częstochowie w następujących obszarach tematycznych: znajomość czynników wpływających na zdrowie, ocena stanu własnego zdrowia, odżywianie, używki, czas wolny i aktywność fizyczna, właściwa budowa ciała, prewencja wad postawy, higiena narządów zmysłów, pierwsza pomoc przedmedyczna, profilaktyka nowotworowa. Przebadano 671 uczniów drugich klas czterech liceów ogólnokształcących (LO) i czterech średnich szkół zawodowych (SZ). Po dwie spośród nich, przez dwa lata były pod wpływem oddziaływania OPZ. Wyniki: Młodzież licealna różniła się od młodzieży szkół zawodowych większym odsetkiem dziewcząt, lepszym wykształceniem rodziców oraz większym odsetkiem osób zamieszkujących w mieście, gdzie znajdowała się szkoła. Uczniowie liceów ogólnokształcących w porównaniu do młodzieży średnich szkół zawodowych charakteryzowali się większą wiedzą na temat stanu swojego zdrowia i zdrowego stylu życia (średni odsetek odpowiedzi pozytywnych wynosił odpowiednio 62,9 š 3,6 vs 46,6 š 3,2% - p=0,002), a także nieco częściej prezentowali pozytywne zachowania zdrowotne (66 š 4,5 vs 53,3 š 4,6% - p=0,055). W odróżnieniu od uczniów LO, gdzie nie stwierdza się wpływu ośrodka promującego zdrowie na świadomość prozdrowotną (66 š 3,7 vs 62,9 š 3,6% - NS), młodzież SZ będąca pod jego wpływem, korzystnie różni się od swych rówieśników, nie będących w zasięgu jego działania (55,7 š 3,1 vs 46,6 š 3,2% - p=0,046). W przeciwieństwie do młodzieży licealnej, gdzie nie stwierdzono znamiennego wpływu, uczniowie średnich szkół zawodowych będący w obszarze działania OPZ, prezentują zachowania prozdrowotne w większym stopniu niż ich – nie podlegający jego wpływom – odpowiednicy (66,8 š 4,8 vs 53,3 š 4,6% - p=0,048), dorównując uczniom LO. Korzystny wpływ lokalnych ośrodków promujących zdrowie na młodzież był zróżnicowany w zależności od badanego obszaru tematycznego. Zarówno wśród młodzieży szkół licealnych jak i średnich szkół zawodowych, korzystny wpływ OPZ na świadomość i zachowania prozdrowotne odnotowano w obszarach tematycznych: "czynniki wpływające na zdrowie", "czas wolny i aktywność fizyczna", "pierwsza pomoc przedmedyczna" oraz "profilaktyka nowotworowa". Wnioski: 1. Wiedza na temat zdrowego stylu życia, a także zachowania prozdrowotne młodzieży średnich szkół zawodowych w sposób istotny odbiegają od poziomu prezentowanego przez młodzież szkół licealnych. 2. Ośrodki promujące zdrowie wpływają korzystnie na świadomość prozdrowotną i zachowania prozdrowotne przede wszystkim młodzieży średnich szkół zawodowych.
Background: Human’s health is determined by: lifestyle, environmental factors, genetic factors and the efficacy of the health care system. The easiest way to influence life expectancy and its quality is by modifying lifestyle. Health education, that is provided by highly trained personnel, especially to young people, may help change their behaviors. According to the Health Care Strategy for the Upper Silesia Region for years 2000 – 2015, local Health Promotion Centers (HPC) were founded in order to increase society’s health oriented awareness, that was aimed at health oriented actions and behaviors. Although so far their performance HPC have not been objectively assessed. Aim: The aim of our study is analysisof the activity two HPC in Bytom and Częstochowa in respect to their succesfull influence for young people. Material and Methods: After two years of observation, both awareness and behavioral patterns in those areas, that were addressed by both HPC were assessed. The following factors were included in the analysis: knowledge of factors influencing health, health self-assessment, nutrition, using of alcohol, drugs and nicotine, ways of spending leisure time and physical activities, appropriate body posture, prevention of faulty posture, appropriate sense organs’ care, first aid, cancer prevention. The methodology was based on a detailed survey. Its aim was not only to objectively test the knowledge about appropriate healthy lifestyle, but also to assess the actual health oriented behaviors. Six hundred seventy one second grade students from 4 high schools and 4 technical schools were recruited to take part in the study. Two among each were continuously being influenced by the relevant health promotion center. Results: There were more female students in high schools in comparison with technical schools, also parents were more and more students were living in the city, were the school was located. High school students possessed better knowledge about their own health status as well as about healthy lifestyle in comparison with their counterparts (mean positive response rate was 62,9 š 3,6 vs. 46,6 š 3,2%, p=0,002). Also, slightly more often appropriate healthy behaviors were observed in that group (66 š 4,5% vs. 55,3 š 4,6%, p=0,055). Among high school students no influence of the HPC on health oriented behaviors was noted (66 š 3,7 vs 62,9 š 3,6%, NS). Contrary to this, health promotional activities had positive influence on technical school students being exposed to those influences in comparison to others, who had only casual opportunities to be influenced (55,7 š 3,1 vs 46,6 š 3,2%, p=0,046). Contrary to high schools’ students, those in technical facilities who had regular contacts with HPC presented better health oriented behaviors then their counterparts, who had only occasional contacts with those centers (66,8 š 4,8 vs 53,3 š 4,6%, p=0,048), and those results are comparable with data characterizing high school students. Positive influence of local HPC on health oriented behaviors varied, depending on particular problem being studied and the method used. In all studied groups of students, positive influence of HPC on the awareness and healthy life style was noted in such areas as "factors influencing human health", "leisure activities", "first aid" and "cancer prevention". Conclusions: 1. Awareness and healthy life style of students from technical school are worse than students from high school. 2. Activity of Health Promotion Centers influences profitably health oriented awareness that was aimed et health oriented actions and behaviours only for stuts ofden technical school.
Źródło:: Journal of Ecology and Health; 2010, R. 14, nr 4, 4; 188-195
2082-2634
Pojawia się w:: Journal of Ecology and Health
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Zachowania prozdrowotne a satysfakcja z życia byłych zawodników uprawiających kolarstwo
Health-promoting behaviours and perceived life satisfaction of ex-cyclists
Autorzy:: Kosiba, Grażyna
Wojtowicz, Agnieszka
Bentkowska, Magdalena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/464750.pdf
Data publikacji:: 2019-09-26
Wydawca:: Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:: zachowania prozdrowotne
satysfakcja z życia
sport
kolarstwo
byli zawodnicy
health-promoting behaviours
satisfaction with life
cycling
ex-athletes
Opis:: Cel badań. Celem pracy była ocena poziomu zachowań prozdrowotnych i satysfakcji z życia byłych zawodników uprawiających kolarstwo oraz wskazanie ewentualnych zależności między ww. zmiennymi. Starano się również dociec, czy wiek badanych, okres ich aktywności sportowej oraz czas, jaki upłynął od zakończenia kariery sportowej różnicują satysfakcję z życia badanych. Materiał i metody. Badania przeprowadzono na przełomie 2016 i 2017 r. wśród byłych zawodników uprawiających kolarstwo. Objęto nimi 51 osób: 17 kobiet (33%) i 34 mężczyzn (67%) w wieku 22–66 lat (średnia wieku: 33 lata). Na podstawie Inwentarza Zachowań Zdrowotnych (IZZ) Juczyńskiego oceniono zachowania zdrowotne badanych. Do pomiaru ogólnego zadowolenia z życia wykorzystano Skalę Satysfakcji z Życia (SWLS) Dienera i współautorów w adaptacji Juczyńskiego. Wyniki. Najwięcej badanych (47,1%) przejawiało zachowania zdrowotne w stopniu przeciętnym. Nie stwierdzono statystycznie istotnego związku między poszczególnymi kategoriami zachowań prozdrowotnych a satysfakcją z życia respondentów. Zaobserwowano natomiast istotne statystycznie zależności między satysfakcją z życia a wiekiem badanych, okresem aktywności sportowej oraz czasem, jaki upłynął od zakończenia kariery zawodniczej. Wnioski. Wraz z wiekiem, okresem zawodowo uprawianego sportu oraz czasem od zakończenia kariery zawodniczej wzrastał u badanych poziom satysfakcji z życia.
Background. The aim of the paper was to assess health-promoting behaviours and life satisfaction among ex-cyclists and to specify the potential relations between them. The study was also to determine if the participants’ age, time of their sports career, and time since sports career completion were related to the life satisfaction of the research group. Material and methods. The study was conducted at the turn of 2016 and 2017 among 51 ex-cyclists: 17 women (33%) and 34 men (67%) aged 22–66 years (average age: 33 years). The Health Behaviour Inventory by Juczyński was used to assess the subjects’ health-promoting behaviours. The Satisfaction with Life Scale by Diener et al. in the Polish adaptation by Juczyński served to measure the general life satisfaction. Results. The majority of the studied group (47.1%) undertook health-promoting behaviours at an average level. There was no statistically significant relationship between particular categories of health-promoting behaviours and the level of life satisfaction. However, statistically significant relationships were observed between life satisfaction and the participants’ age, time of their sports career, and time since sports career completion. Conclusions. The level of life satisfaction increased with age, time of sports career, and time since sports career completion.
Źródło:: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2019, 65; 59-67
0239-4375
Pojawia się w:: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Zachowania prozdrowotne studentów Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Uniwersytecie Medycznym we Wrocławiu. Wyniki badań i rekomendacje
Autorzy:: Kaczmarek, Żanetta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/417940.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: health psychology
health-seeking behaviours
quantitative research
social diagnosis
projection
psychologia zdrowia
zachowania prozdrowotne
badania ilościowe
diagnoza społeczna
projektowanie
Opis:: The article presents mainly empirical but also theoretical approach. The theoretical part is limited to a definition of health-seeking behaviours, which form the basis for the undertaken empirical research. A comprehensive research was of a quantitative as well as qualitative nature. The author of the study presents selected results of quantitative research which are seeking an answer to questions:– what is a social profile of senior students attending classes at the University of the Third Age?– which health-seeking behaviours do they prefer?The research was conducted in April 2017 using methods of diagnostic survey. The results indicate differentiated actions undertaken by senior citizens in relation to healthcare and varied motivations to pursue studies in late adulthood. From the projective point of view, the results serve to optimize programs or curricular activities as the University of the Third Age at the Medical University in Wrocław is celebrating its first year of operation.
Artykuł ma charakter empiryczny i teoretyczny. Część teoretyczna ogranicza się do definicji zachowań prozdrowotnych, które to stanowią podstawę podjętych badań empirycznych. Całościowe badania miały charakter ilościowy ale i jakościowy. W przedstawionym materiale autorka prezentuje wybrane wyniki badań ilościowych, szukając odpowiedzi na pytania:– jaki jest profil społeczny studentów-seniorów uczęszczających na zajęcia UTW?– jakie zachowania prozdrowotne preferują?Badania przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego, w kwietniu 2017 roku. Wyniki badań wskazują na zróżnicowanie działania seniorów w zakresie troski o zdrowie oraz różnej motywacji podjęcia kształcenia w okresie późnej dorosłości. W sensie projekcyjnym posłużą optymalizacji działań programowych, tym bardziej, że Uniwersytet Trzeciego Wieku w Uniwersytecie Medycznym we Wrocławiu obchodzi w tym roku dopiero pierwszy rok działalności.
Źródło:: Rocznik Andragogiczny; 2017, 24; 189-200
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:: Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Healthy behavior of physical education university students
Zachowania zdrowotne studentów wychowania fizycznego
Autorzy:: Rogowska, A.M.
Kuśnierz, C.
Pavlova, I.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2053976.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:: health-related behavior
health risk behavior
gender
physical education
undergraduates
zachowania prozdrowotne
zachowania ryzykowne dla zdrowia
płeć
wychowanie fizyczne
studenci studiów licencjackich
Opis:: The purpose of this study is to examine the healthy behaviors in undergraduate students of physical education (PE) with a comparison between gender and majors. A content analysis of Polish and foreign authors’ publications was performed by searching the following database: EBSCO, Proquest, Science Direct (Elsevier), Springer, Sage, and Wiley. Research indicates that undergraduates demonstrate, in general, low levels of healthy lifestyle behaviors, especially regarding diet, psychoactive substance use, coping with stress, physical activity and preventive behavior. PE students present with a high level of health-risk behavior. On the other hand, some research showed that PE students scored better than their peers of other areas of study in selected dimensions of health-related behavior. The majority of studies indicate that female students scored significantly better than male students in health-related behavior. Health promotion programs should be implemented at campuses and universities for the maintenance and improvement of a healthy lifestyle among students of all areas of study.
Celem tej pracy jest analiza zachowań zdrowotnych studentów wychowania fizycznego (WF), w porównaniu płci i kierunków studiów. Przeprowadzono analizę treści publikacji autorów polskich i zagranicznych, przeszukując następujące bazy danych: EBSCO, Proquest, Science Direct (Elsevier), Springer, Sage i Wiley. Wyniki badań wskazują, że studenci prezentują ogólnie niski poziom zdrowego stylu życia, w odniesieniu do diety, zażywania substancji psychoaktywnych, radzenia sobie ze stresem, aktywności fizycznej i zachowań profilaktycznych. Studenci WF przedstawiają raczej wysoki poziom zachowań ryzykownych dla zdrowia. Z drugiej strony, niektóre badania wykazały, że studenci wychowania fizycznego uzyskali wyższe wyniki niż ich koledzy z innych wydziałów w niektórych wymiarach zachowań zdrowotnych. Większość badań wskazuje, że studentki uzyskują znacznie wyższe wyniki w zachowaniach zdrowotnych niż studenci. Programy promocji zdrowia powinny być wdrażane na kampusach i uniwersytetach w celu utrzymania i poprawy zdrowego stylu życia wśród studentów wszystkich kierunków studiów.
Źródło:: Health Problems of Civilization; 2020, 14, 4; 247-255
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:: Health Problems of Civilization
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Aktywność ruchowa osób niepełnosprawnych objętych wsparciem społecznym
Physical activity of people with disabilities included in institutional support programs – based on selected social settings in Wroclaw
Autorzy:: Bartoszewicz, Ryszard
Nahajowska, Natalia
Gandziarski, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/464682.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:: zdrowie
zachowania prozdrowotne
aktywność ruchowa
wsparcie społeczne
osoby niepełnosprawne
health
healthy behaviors
physical activity
social support
people with disabilities
Opis:: Background. The study is an attempt to assess the level of physical activity of people with disabilities included in structural social support programs offered by institutions involved in propagating physical culture. Material and methods. The study included 72 people (34 women and 38 men) who are members of the two organizations in Wroclaw – Disabled Supporters Club and the Start Association. The majority of respondents (58%) had different types of motor disorders, while the others had visual or hearing impairments or mental disorders. The study was conducted in autumn 2013 using a diagnostic survey and the standardized questionnaire called “Interests in the area of physical activity.” Results and conclusions. On the basis of the results, it was possible to show a positive role of institutional social support in motor activation of the subjects.
Źródło:: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2014, 47; 117-123
0239-4375
Pojawia się w:: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Zachowania prozdrowotne studentów pierwszego roku szczecińskich uczelni
Lifestyle of the first year students of Szczecin colleges
Autorzy:: Makris, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/789947.pdf
Data publikacji:: 2007
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:: Szczecin
szkoly wyzsze
studenci
styl zycia
zachowania prozdrowotne
pierwszy rok studiow
aktywnosc ruchowa
higiena osobista
zywienie czlowieka
zywienie racjonalne
nieprawidlowosci
Źródło:: Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński; 2007, 24
1640-6818
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Determinanty zachowań zdrowotnych nauczycieli i studentów wychowania fizycznego
Determinants of health behaviors of physical education teachers and students
Autorzy:: Nowak, Paweł F.
Lelonek, Magdalena
Suliga, Edyta
Choła, Łukasz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/46624038.pdf
Data publikacji:: 2024-09-17
Wydawca:: Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:: studenci
aktywność fizyczna
nauczyciele
zdrowie publiczne
zachowania prozdrowotne
wychowanie fizyczne
students
physical activity
teachers
public health
health-related behaviors
physical education
Opis:: Wstęp Poziom zachowań zdrowotnych nauczycieli wychowania fizycznego i osób przygotowujących się do wykonywania tego zawodu jest istotny ze względu na konieczność przyjęcia roli promotora zdrowia – autorytetu w zakresie krzewienia kultury zdrowotnej. Celem niniejszej pracy była ocena poziomu zachowań zdrowotnych nauczycieli i studentów wychowania fizycznego, a także poszukiwanie ich determinantów. Materiał i metody Badaniami objęto 127 nauczycieli i 173 studentów wychowania fizycznego. Zastosowano wystandaryzowane narzędzia kwestionariuszowe pozwalające ocenić poziomy zachowań zdrowotnych (Inwentarz zachowań zdrowotnych wg Juczyńskiego) i aktywności fizycznej (Międzynarodowy kwestionariusz aktywności fizycznej). Wyniki Nauczyciele prezentowali wyższy poziom zachowań zdrowotnych niż studenci. Większość badanych uzyskała średni poziom ogólnego wskaźnika zachowań zdrowotnych (53,1% nauczycieli, 52,3% studentów). Wysoki poziom tego wskaźnika odnotowano u 26,8% nauczycieli i 19,8% studentów, a niski – u 19,9% nauczycieli i 27,7% studentów. Płeć żeńska i wykonywanie zawodu nauczyciela okazały się istotnymi predyktorami wyższego poziomu wskaźnika zachowań zdrowotnych. Aktywność fizyczna (zarówno jej obecny poziom, jak i działania podejmowane w przeszłości), a także wartość wskaźnika masy ciała (body mass index – BMI) nie determinowały poziomu zachowań zdrowotnych badanych. W modelu regresyjnym aktywność fizyczna była związana istotnie z płcią męską, aktywnością sportową w przeszłości i niższym BMI. Wnioski Badania wskazują na zaniedbania w ogólnym obszarze zachowań zdrowotnych wśród płci męskiej, natomiast w grupie kobiet aktywność fizyczna wymaga szerszego popularyzowania. System kształcenia nauczycieli w większym stopniu powinien być nakierowany na rozwój kompetencji związanych z autorozwojem w kontekście zachowań prozdrowotnych.
Background The level of health behavior of physical education teachers and people preparing to perform this profession is important from the point of view of the need to play the role of a health promoter – an authority in the promotion of health culture. The aim of the study was to assess the level of teachers’ health behaviors of physical education teachers and students, as well as to search for their determinants. Material and Methods The research covered 127 teachers and 173 physical education students. Standardized questionnaire tools were used to assess the level of health behaviors (Juczyński Health Behavior Inventory) and physical activity (International Physical Activity Questionnaire). Results Teachers demonstrate a higher level of health behaviors than students. Most respondents achieved an average level of the general health behavior index (HBI) (53.1% of teachers, 52.3% of students), while a high level – 26.8% of teachers, 19.8% of students and a low level – 19.9% of teachers and 27.7% of students. Female gender and teaching profession are significant predictors of HBI. Physical activity, both its current level and the level undertaken in the past, as well as the body mass index (BMI) do not determine HBI. In the regression model, physical activity is significantly associated with male gender, past sports activity and a lower BMI level. Conclusions Research indicates neglect in the general area of health behaviors among men, while among women, physical activity needs to be more widely popularized. The teacher education system should be more focused on the development of self-development competencies in the context of health-promoting behaviors.
Źródło:: Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety; 2024, 75, 4; 355-365
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:: Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "zachowania prozdrowotne" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Podbaza

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język