Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "zachowania nietypowe" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
O nieprzewidywalności zachowań w ruchu drogowym. Kilka refleksji
The unpredictability of behaviour in traffic, Some reflections
Autorzy:
Pawelec, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373950.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Centralne Laboratorium Kryminalistyczne Policji
Tematy:
ruch drogowy
zachowania niemodelowe
zachowania nietypowe
traffic
non-model behaviour
unusual behaviour
Opis:
Wypadek drogowy jest zdarzeniem nieprzewidywalnym, chociaż może być zawiniony w wyniku nieprzestrzegania obowiązujących zasad bezpieczeństwa, czyli normy ogólnej wskazanej w art. 177 & 1 kk, czy szczegółowych reguł określonych w Prawie o ruchu drogowym. Jego istotną przyczyną mogą być również absolutnie nieprzewidywalne, odbiegające od modelowych, zachowania uczestników ruchu. To one mogą wprowadzać w błąd innych, którym z formalnego punktu widzenia zarzucono, przykładowo, nieustąpienie pierwszeństwa, zajechanie drogi, niezachowanie szczególnej ostrożności podczas zbliżania się do wyznaczonych przejść czy innych niebezpiecznych miejsc. Ocena zachowań niemodelowych, wprowadzających w błąd, wielokrotnie umyka uwadze organów ścigania czy sądów. Duży udział mają w tym również biegli ds. ruchu i techniki samochodowej, którzy w swoich opiniach dokonują ocen prawnych, zwłaszcza możliwości i powinności przewidzenia. To zagadnienie stricte dogmatyczne, nienależące do ich kompetencji.
A traffic accident is an unpredictable event, although it may be committed as a result of non-compliance with safety rules, i.e. the generał standard specified in Art. 177 & 1 of the Penal Codę, or the detailed rules set out in the Law on Road Traffic. Its important cause can also be absolutely unpredictable, deviating from the model behaviour of participants of traffic. They can mislead on another, which from a formal point of view is chargeable, for example, not yielding priority, cutting off traffic, failure to comply with particular caution when approaching the designated crossing points or other dangerous places. Rating non-model, misleading behaviour, repeatedly escapes the attention of law enforcement or the courts. A large part in this is also shared by expert witnesses in traffic and automobile technology, who in their opinions carry out legał assessments, especially the opportunities and obligations. This is an issue strictly dogmatic, not belonging to their competence.
Źródło:
Problemy Kryminalistyki; 2015, 288; 54-58
0552-2153
Pojawia się w:
Problemy Kryminalistyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nietypowe zachowania grzebiuszki ziemnej [Pelobates fuscus]
Autorzy:
Olszowska, M
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/852551.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Tematy:
plazy
grzebiuszka ziemna
Pelobates fuscus
zachowanie sie zwierzat
zachowania godowe
zachowania nietypowe
Źródło:
Wszechświat; 2010, 111, 07-09; 209
0043-9592
Pojawia się w:
Wszechświat
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wszyscy jesteśmy autystyczni
We are all autistic
Autorzy:
Bryzek, Ryszard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/646334.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Libron
Tematy:
unusual behaviors of a child with autism
therness and distinctness of a human being
acceptance
nietypowe zachowania dziecka z autyzmem
inność i odmienność człowieka
akceptacja
Opis:
The text is a personal reflection of a parent on the functioning of an autistic child in society. The author draws attention to the distinctness of every human being and emphasizes that being different cannot eliminate anyone from society and that every individual deserves respect, acceptance and support.
Tekst jest osobistą refleksją rodzica na temat funkcjonowania dziec-ka z autyzmem w społeczeństwie. Autor zwraca uwagę na odmienność każdego człowieka i podkreśla, iż inność nie może eliminować nikogo, że każdemu czło-wiekowi należy się szacunek, akceptacja oraz wsparcie.
Źródło:
Konteksty Pedagogiczne; 2013, 1, 1
2300-6471
Pojawia się w:
Konteksty Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies