Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "young employees" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Rynek pracy i system edukacyjny. Zarys problematyki
Autorzy:
Michalska, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/629911.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
unemployment, labour market, young employees, public policies
Opis:
In Poland and other European Union member states, young people are disfavoured by employers in the labour market. This applies to the forms of employment (flexible and fixed- term contracts) and its financial conditions. In 2013, the unemployment rate among economically active population under the age of 25 in the EU was 23.1%, while in Poland it amounted to 27 %. The problems of the young people in the labour market include the mismatch of skills sought by employers and the ones mastered by potential employees, the limited number of new jobs, as well as the discriminatory practices of employers towards young people. Young people classified as NEET (not in employment, education, training) generate considerable social costs. In 2010, 16.5 % of individuals in the 18–24 group and 19.7 % in the 25 29 group in the EU were classified as  NEETs. The EU supported the member states’ governments actions regarding young people via the Lisbon Strategy and the Europe 2020 Strategy. The EU also proposed a new model for flexible management of the labour market (the so-called flexicurity) to improve the efficiency of labour markets and to ensure more jobs while fostering social security of workers. In Poland, the Ministry of Labour and Social Policy implemented the government policy as well as the recommendations of the European Commission through the “Youth in the labour market” programme.
Źródło:
Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace; 2014, 3; 159-176
2082-0976
Pojawia się w:
Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Płaca minimalna a liczba młodych pracujących. Związki przyczynowe i prognozy wariantowe
The minimum wage versus labor demand of young people. Causal relationships and variant forecasts
Autorzy:
Dańska-Borsiak, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425169.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
minimum wage
number of employees
young employees
Kaitz index
Granger causality
Opis:
The minimum wage is the wage policy instrument that affects, among others, labor costs and elimination of negative forms of competition. In political-economic and scientific circles there is an ongoing discussion on the legitimacy of raising the minimum wage and its impact on employment. The main aim of this study is to determine the impact of changes in the minimum wage on labor demand of young people in Poland. It has been realized through three specific aims. On the basis of causality test it has been shown that both the level of the minimum wage and its relation to average earnings are the Granger causes of the number of working people aged 15-29 in Poland in the period 1990-2013. The results of the econometric model estimation showed, ceteris paribus, the negative impact of both these variables on the demand for labor of young people, with the minimum wage effect being lagged by one year. The variant forecasts until 2020, with different assumptions about the minimum wage, indicate the largest number of working if the minimum wage does not exceed 40% of the average earnings, while maintaining the current growth rate of the minimum wage. A noticeable decrease in employment is yet expected in the case of a large increase in this wage, regardless of its relation to the average earnings.
Źródło:
Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics; 2014, 4(46); 151-162
1507-3866
Pojawia się w:
Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Centra kształcenia zawodowego i ustawicznego w Świętokrzyskiem - niska efektywność i niepewna przyszłość placówek
Vocational and Continuing Education Centres in the Świętokrzyskie Region – Low Effectiveness and Uncertain Future
Autorzy:
Walendzik, Grzegorz
Nowak, Violetta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141235.pdf
Data publikacji:
2022-02
Wydawca:
Najwyższa Izba Kontroli
Tematy:
kształcenie zawodowe
kształcenie ustawiczne
kwalifikacyjne kursy zawodowe
turnus dokształcania teoretycznego
młodociani pracownicy
kwalifikacje zawodowe
rynek pracy
vocational training
continuing education
vocational courses
additional theoretical courses
young employees
professional qualifications
labour market
Opis:
Centra kształcenia zawodowego i ustawicznego w województwie świętokrzyskim na ogół dysponowały właściwie wyposażonymi pracowniami i zatrudniały nauczycieli o odpowiednich kwalifikacjach – mogłyby zatem pełnić ważną rolę w systemie edukacji na tym poziomie. W latach 2019–2021 organizowały praktyczną naukę zawodu, kwalifikacyjne kursy zawodowe i turnusy dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników. Jednak w prawie wszystkich Centrach odbywało się to nieprawidłowo i nieefektywnie, co było wynikiem nieprzestrzegania przepisów, nieuwzględniania potrzeb i lokalnych uwarunkowań. Maleje znaczenie tych placówek na rynku edukacyjnym województwa, sytuacji nie poprawiło też uruchomienie nowoczesnego Centrum w Kielcach, którego potencjał nie jest wykorzystywany.
Vocational education centres were established on 1 September 2019 as a result of the consolidation of technical and didactic resources and tasks of the previous practical education centres, additional training centres and centres of vocational development. In the academic year 2020/2021, in the vocational schools of the Świętokrzyskie Region there were over 24,000 students, while the graduates of technical colleges and vocational schools made over a half of all the graduates of secondary schools. As it transpires from the audit results, the centres usually had well equipped rooms and properly qualified teachers – therefore they could have played an important role in the educational system at the secondary level. In the years 2019–2021 they organised practical training on jobs, professional courses and additional theoretical training for young employees. However, in the majority of the centres these were not organised properly and were ineffective, due to the negligence of regulations, and due to disregarding the needs of the labour market and local conditions. The importance of these centres on the educational market of the region has been decreasing, and the situation has not improved following the launch of a modern centre in Kielce, the potential of which has not been fully used either.
Źródło:
Kontrola Państwowa; 2022, 67, 1 (402); 118-126
0452-5027
Pojawia się w:
Kontrola Państwowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies