Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "wsparcie instytucjonalne" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Potrzeby rolników w zakresie wsparcia ze strony otoczenia instytucjonalnego w warunkach członkostwa Polski w Unii Europejskiej
    Farmers needs of institutional support in conditions of Poland’s membership in the European Union
    Autorzy:
    Kata, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/572190.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
    Tematy:
    Polska
    rolnictwo
    rolnictwo rozdrobnione
    gospodarstwa rolne
    rozwoj gospodarstwa
    przeksztalcenia gospodarstw
    rolnicy
    wsparcie instytucjonalne
    instytucje wspierajace
    potrzeby rolnikow
    badania ankietowe
    Opis:
    The paper discusses Polish farmers' needs in the scope of different forms of institutional support under the circumstances of new opportunities for agriculture after Polish accession to the European Union. Spatial range of investigations covers a macro-region with small scale farming. Analysis concern this forms of support as well as institutions which, in farmers opinion, can effectively contribute to transformation and development of farms.
    W opracowaniu dokonano charakterystyki potrzeb rolników w zakresie rolnych form wsparcia gospodarstw rolnych ze strony otoczenia instytucjonalnego w nowych uwarunkowaniach dla rolnictwa, jakie wynikają z członkostwa Polski w Unii Europejskiej. Zakres przestrzenny badań obejmuje makroregion rolnictwa rozdrobnionego. Analizie poddano te formy wsparcia oraz instytucje, które zdaniem rolników mogą najskuteczniej przyczynić się do przekształceń i rozwoju gospodarstw.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego; 2008, 04(19)
    2081-6960
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wspomaganie instytucjonalne rozwoju turystyki wiejskiej
    Institutional support of development of rural tourism
    Autorzy:
    Wiatrak, A.P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/870675.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists
    Tematy:
    instytucje
    rozwoj turystyki
    turystyka wiejska
    wies
    wsparcie instytucjonalne
    Opis:
    Omówiono rolę instytucji w rozwoju turystyki wiejskiej. Dla ukazania tych zagadnień przedstawiono rodzaje instytucji wspierających rozwój turystyki wiejskiej, ich zadania i funkcje oraz stosowane narzędzia wsparcia.
    In the paper there were discussed the role of institution in the creating tourism in the rural areas. For exhibitions these problems were introduced the kinds of supporting institutions the development rural tourism, task and functions and support instruments.
    Źródło:
    Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu; 2009, 11, 4
    1508-3535
    2450-7296
    Pojawia się w:
    Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwój agroturystyki z udziałem instytucji i organizacji branżowych w województwie pomorskim
    The development of agrotourism with the participation of local administration and professional organizations in the Pomeranian province
    Autorzy:
    Mysiak, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/573814.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
    Tematy:
    woj.pomorskie
    obszary wiejskie
    agroturystyka
    uslugi agroturystyczne
    rozwoj
    wsparcie instytucjonalne
    samorzady lokalne
    organizacje branzowe
    badania ankietowe
    Opis:
    Na obszarach wiejskich o niskim potencjale rolniczym, agroturystyka zapewnia stabilizację finansową małym i średnim gospodarstwom rolnym. Jest też stymulatorem lokalnej gospodarki przysparzając dochodów budżetom gmin. Pozytywne działania i współpracę w zakresie rozwoju agroturystyki można dostrzec w wielu gminach województwa pomorskiego. Autorka artykułu przeprowadziła w miesiącach sierpień – listopad 2009 r. badania pierwotne wśród właścicieli gospodarstw agroturystycznych województwa pomorskiego. Ich celem było uzyskanie informacji i opinii o działaniach instytucji i organizacji szczebla lokalnego i ogólnokrajowego na rzecz rozwoju agroturystyki. Ankietowani najwyżej ocenili współpracę z Polską Federacją Turystyki Wiejskiej „Gospodarstwa Gościnne” oraz Pomorskim Ośrodkiem Doradztwa Rolniczego w Gdańsku.
    In rural areas with low agricultural potential, the agrotourism provides a financial stability for small and medium-sized farms. It is also a stimulator of the local economy, thus providing a revenue for municipal budgets. A positive action and cooperation in tourism development can be seen in many communities of the Pomeranian province. In the months August - November 2009 the author of this article carried a primary research among the owners of agrotourist farms in the Pomeranian province. The goal was to obtain information and opinions about the activities of local and national level institutions and organizations in the field of agrotourism development. Respondents rated highest the cooperation with the Polish Federation of Rural Tourism "Hospitable Farms" and the Pomeranian Agricultural Advisory Center in Gdansk.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego; 2010, 10(25), 4
    2081-6960
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Działania instytucjonalne na rzecz osób niepełnosprawnych
    Institutional actions on behalf of the disabled
    Autorzy:
    Florek-Luszczki, M.
    Lachowski, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/3795.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Wsi
    Tematy:
    niepelnosprawnosc
    osoby niepelnosprawne
    system instytucjonalny
    wsparcie instytucjonalne
    Źródło:
    Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu; 2013, 19(48), 4
    2083-4543
    Pojawia się w:
    Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Doradztwo rolnicze, jako element instytucjonalnego otoczenia polskiej wsi
    FARMING ADVISORY SERVICES AS THE ELEMENT OF POLISH RURAL INSTITUTIONAL ENVIRONMENT
    Autorzy:
    Staniszewski, Jakub
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/898050.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy
    Tematy:
    system doradztwa rolniczego instytucjonalne otoczenie wsi wsparcie rolnictwa
    farming advisory system
    rural institutional environment agriculture support
    Opis:
    Artykuł stanowi syntezę informacji na temat systemu doradztwa rolniczego w Polsce oraz jego roli w stymulowaniu rozwoju obszarów wiejskich. Przybliża prawne uwarunkowania działalności ośrodków doradztwa rolniczego. Identyfikuje najważniejsze zalety oraz wady polskiego systemu. Badaniu poddana zostaje również adekwatność zasobów będących w posiadaniu regionalnych ośrodków doradztwa rolniczego do liczby potencjalnych beneficjentów usług doradczych. Bazując na tych obserwacjach, ośrodki doradztwa rolniczego usytuowane zostają w przestrzeni instytucjonalnego otoczenia wsi.
    The article is a synthesis of information on the farming advisory system in Poland and its role in stimulating rural development. It presents legal determinants of business advisory centers and identifies the major advantages and disadvantages of the Polish system. Subject of the study is also adequacy of the resources held by the regional agricultural advisory centers to the number of potential beneficiaries of consultancy services. Based on these observations, agricultural advisory centers role in the rural institutional environment is determined.
    Źródło:
    Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy; 2014, 7; 266-276
    1899-9573
    Pojawia się w:
    Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    THE NEEDS OF FAMILY WITH DISABLED CHILD IN THE CONTEXT OF WEEK SUPPORT SYSTEM
    POTRZEBY RODZINY Z DZIECKIEM NIEPEŁNOSPRAWNYM W KONTEKŚCIE SŁABEGO WSPARCIA INSTYTUCJONALNEGO
    Autorzy:
    Szeligiewicz-Urban, Danuta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/479872.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    the family with disabled child
    the needs of family
    relation in family
    institutional support
    rodzina z  dzieckiem niepełnosprawnym
    potrzeby rodziny
    relacje w  rodzinie
    wsparcie instytucjonalne
    Opis:
    The family is a basis source of every child, but this institution is especially important in the case of disabled child. The birth of disabled child is a cause of crisis in family. This situation is a cause of changes in the functioning of family. This type of family has a specific needs and requires another type of support compared to typical family. This is an informational, emotional, material support. The author claims that the institutional support is imperfect and doesn’t fulfil its role. In the author’s opinion the family is uppermost element of support.
    Dobrze funkcjonująca rodzina stanowi podstawę egzystencji każdego dziecka, lecz ta instytucja jest szczególnie istotna w przypadku dziecka niepełnosprawnego. Narodziny dziecka niepełnosprawnego częstokroć wywołują kryzys w rodzinie, powodując konieczność zmian w jej funkcjonowaniu. Ten typ rodziny ma inne potrzeby, zarówno te dotyczące pomocy dziecku, jak i  jego najbliższym. Tym samym taka rodzina wymaga innego wsparcia, do którego zalicza się wsparcie: informacyjne, emocjonalne, materialne, wsparcie przy świadczeniu usług oraz wspar- cie w  rozwoju. Zdaniem autorki system wsparcia na rzecz osób niepełnosprawnych jest dalece niedoskonały, przez co nie spełnia swojej roli. Autorka konstatuje, iż w  takich warunkach sama rodzina stanowi dla siebie najważniejszy element wsparcia.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2014, 9; 175-180
    1896-4591
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    INSTITUTIONALS BASES OF SYNERGY OF INTERNAL AND EXTERNAL AUDIT
    PODSTAWY INSTYTUCJONALNEGO ROZWOJU EFEKTU SYNERGII W ZAKRESIE AUDYTU WEWNĘTRZNEGO I ZEWNĘTRZNEGO
    ОСНОВЫ ИНСТИТУЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СИНЕРГИИ ВНУТРЕННЕГО И ВНЕШНЕГО АУДИТА
    Autorzy:
    Nazarova, Karina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/576908.pdf
    Data publikacji:
    2015-06-30
    Wydawca:
    Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
    Tematy:
    audit, internal audit, external audit, synergy, institutional support
    аudyt, audyt wewnętrzny, audyt zewnętrzny, synergia, wsparcie instytucjonalne
    аудит, внутренний аудит, внешний аудит, синергия, институционное обеспечение
    Opis:
    W artykule przedstawiono wyniki badań dotyczące instytucjonalnego rozwoju efektu synergii w zakresie audytu wewnętrznego i zewnętrznego. Poddano analizie regulacje prawne odnoszące się do audytu wewnętrznego i zewnętrznego, wskazano na słabości systemowe i rozwiązania ich poprawy. Poza tym wskazano na determinanty warunkujące potrzebę synergii audytu wewnętrznego i zewnętrznego w związku z wybraną przez Ukrainę drogą do integracji europejskiej.
    The article presents the results of a study on institutional support synergy of internal and external audit. We consider the legal field of internal and external audits, indicated its shortcomings and ways to improve it. Presented the argument of the need for synergy of internal and external audit in connection with the selected Ukraine by European integration.
    В статье представлены результаты исследования по институционному обеспечению синергии внутреннего и внешнего аудита. Рассматривается правовое поле внутреннего и внешнего аудита, указываются его недостатки и пути его усовершенствования. Представлена аргументация в необходимости синергии внутреннего и внешнего аудита в связи с выбранным Украиной путем европейской интеграции.
    Źródło:
    International Journal of New Economics and Social Sciences; 2015, 1(1); 180-189
    2450-2146
    2451-1064
    Pojawia się w:
    International Journal of New Economics and Social Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wsparcie instytucjonalne uczniów pochodzenia romskiego w kontekście podtrzymywania tożsamości etnicznej
    Institutional support for learners of Roma origin in the context of maintaining the ethnic identity
    Autorzy:
    Kwadrans, Łukasz
    Matkowska, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1956367.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Romowie
    wsparcie instytucjonalne dzieci romskich
    edukacja dzieci romskich
    podtrzymywanie tożsamości etnicznej
    asystenci edukacji
    nauczyciele wspomagający
    Roma
    institutional support for Roma children
    Roma children’s education
    actively sustained ethnic identity
    auxiliary educators
    supporting teachers
    Opis:
    Artykuł poświęcony jest realizowanym formom wsparcia instytucjonalnego uczniów pochodzenia romskiego w polskim systemie oświaty. Romowie są grupą zagrożoną wykluczeniem społecznym, dlatego bardzo istotne jest systemowe wsparcie rodzin, a szczególnie uczniów w środowisku. Aktualnie proponowane formy pomocy koncentrują się na realizowaniu zadań edukacyjnych, mających na celu podtrzymywanie tożsamości etnicznej i językowej oraz integracji uczniów pochodzenia romskiego ze społeczeństwem. Jednak warto zastanowić się, w jakim stopniu wsparcie instytucjonalne ma znaczenie dla podtrzymywania tożsamości etnicznej uczniów pochodzenia romskiego i czy nie skutkuje zjawiskiem zatracania przez dzieci tradycji lub odizolowania się od własnej grupy, co w konsekwencji doprowadzić może do zanikania obyczajów i kultury romskiej.
    The article concerns implementing the forms of institutional support for Roma children in the Polish educational system. The Roma are a group of people at the risk of social exclusion, hence it is very important for the system to support learners, especially at the family and the community level. Currently, the proposed forms of assistance to students focus on the implementation of educational tasks aimed at maintaining ethnic and linguistic identity and the integration of Roma children into the society. However, what is worth considering is the extent to which institutional support is important in maintaining the ethnic identity of school learners of Roma origin and whether it results in the phenomenon of children’s losing their tradition or isolating themselves from their own group, which in turn can lead to the disappearance of customs and culture of the Roma people.
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2017, 7, 2; 155-164
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza sytuacji edukacyjnej Romów we Wrocławiu w kontekście rekomendacji wynikającej z piątego raportu monitoringowegoEuropejskiej Komisji przeciwko Rasizmowi i Nietolerancji (ECRI)
    An analysis of the educational situation of Roma in Wrocław in the context of the recommendation comprised in the 5th monitored report of the European Commission against Racism and Intolerance (ECRI)
    Autorzy:
    Kwadrans, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1956072.pdf
    Data publikacji:
    2019-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Romowie
    wsparcie instytucjonalne Romów
    edukacja
    integracja społeczności romskiej
    Roma
    institutional support for Roma
    education
    Roma community integration
    Opis:
    Artykuł został poświęcony analizie sytuacji społeczności romskiej we Wrocławiu oraz realizowanym na terenie miasta formom wsparcia środowisk romskich. Raport został opracowany przez zespół ekspertów zgodnie z rekomendacją wynikającą z piątego raportu monitoringowego Europejskiej Komisji przeciwko Rasizmowi i Nietolerancji (ECRI) dotyczącego Polski, opublikowanego 9 czerwca 2015 roku. Zespół analizował sytuację społeczności romskiej głównie na podstawie spotkań roboczych, wywiadów z ekspertami społecznymi, wizyt monitoringowych oraz danych udostępnionych przez instytucje.Autor poddaje dyskusji realizowane i wdrażane formy pomocy społeczności romskiej oraz oddziaływaniu wsparcia instytucjonalnego na poprawę jakości życia tej grupy. Kolejną poruszaną kwestią jest diagnoza problemów środowisk polskich i rumuńskich Romów oraz ich marginalizacja. Autor artykułu wskazuje propozycje dobrych praktyk i rozwiązań problemów, z którymi współcześnie borykają się grupy Romów mieszkających nie tylko we Wrocławiu.
    The article is devoted to the analysis of the situation of the Roma community in Wrocław and the forms of support for Roma communities implemented in the city. The report was prepared by a team of experts in line with the recommendation of the fifth monitored report of the European Commission Against Racism and Intolerance (ECRI) concerning Poland, published on 9th June 2015. The team analyzed the situation of the Roma community mainly on the basis of working meetings, interviews with social experts, monitoring visits and the data made available by the institutions. The Author discusses the implemented forms of assistance to the Roma community and the impact of institutional support on the improvement of the quality of life of this group. Another undertaken issue is the diagnosis of the problems of Polish and Romanian Roma communities and their marginalization. The author of the article indicates the proposals of good practices and solutions to the problems faced by Roma groups living today not only in Wrocław.
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2019, 10, 1; 101-113
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Institutional Support of Euroregions “Carpathian” and “Bug”: A Case Study for Ukrainian-Polish Cross-Border Cooperation
    Wsparcie instytucjonalne transgranicznej współpracy ukraińsko-polskiej w ramach euroregionów „Karpacki” i „Bug”
    Autorzy:
    Shuliak, Antonina
    Shuliak, Nazarii
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1929259.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    institutional support
    cross-border cooperation
    “Carpathian”
    “Bug”
    Ukraine
    Polska
    wsparcie instytucjonalne
    współpraca transgraniczna
    „Karpacki”
    „Bug”
    Ukraina
    Polska
    Opis:
    This paper presents cooperation across boundaries as co-operative measures, being goal-oriented to the economic, social, scientific, technical, environmental, cultural, and other relations, initiating and deepening among territorial communities, local authorities both in Ukraine and in Poland. The methodological basis of the study consists of the following approaches to the study of Euroregions: geographical, political, administrative, functional. Definitions of the Euroregion as the main form of cross-border cooperation have been determined, and institutions promoting cross-border cooperation between Ukraine and Poland have been studied. The institutional support for cross-border cooperation within the framework of the “Carpathian” and “Bug” Euroregions has been examined. Features of the Ukrainian-Polish Euroregions – “Carpathian” and “Bug” have been characterized. Problematic issues concerning the Euroregion cross-border cooperation support have been identified. Moreover, recommendations on improving the institutional component of the Ukrainian-Polish CBC within the “Carpathian” and the “Bug” Euroregions are given herein.
    Artykuł przedstawia współpracę ponadgraniczną jako działania kooperatywne, ukierunkowane na cele gospodarcze, społeczne, naukowe, techniczne, środowiskowe, kulturowe i inne, inicjujące i pogłębiające się między społecznościami terytorialnymi, władzami lokalnymi zarówno na Ukrainie, jak i w Polsce. Podstawę metodyczną opracowania stanowią następujące podejścia do badania euroregionów: geograficzne, polityczne, administracyjne, funkcjonalne. Określono definicję euroregionu jako głównej formy współpracy transgranicznej oraz zbadano instytucje promujące taką współpracę między Ukrainą a Polską. Zbadano instytucjonalne wsparcie współpracy transgranicznej w ramach euroregionów „Karpacki” i „Bug.” Scharakteryzowano cechy ukraińsko-polskich euroregionów – „Karpacki” i „Bug.” Zidentyfikowano problematyczne kwestie dotyczące wsparcia współpracy transgranicznej w euroregionie. Ponadto podano zalecenia dotyczące usprawnienia komponentu instytucjonalnego ukraińsko-polskiej współpracy transgranicznej w ramach euroregionów „Karpacki” i „Bug.”
    Źródło:
    Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2021, 2; 79-98
    1731-7517
    Pojawia się w:
    Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Seniorzy w Polsce – stan zdrowia, wsparcie instytucjonalne i opieka nieformalna
    Seniors in Poland – health status, institutional support and informal care
    Autorzy:
    Herudzińska, Małgorzata H.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2142830.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    senior
    stan zdrowia
    wsparcie instytucjonalne
    opieka nieformalna
    senior citizen
    health status
    institutional support
    informal care
    Opis:
    Wprowadzenie. W Polsce (choć nie tylko) ostatnie dziesięciolecia cechuje trwałe zjawisko, jakim jest wzrost udziału osób starszych w strukturze wieku ludności. Dynamika zmian społecznych, których źródłem są m.in. procesy demograficzne powoduje, że jednym z ważniejszych dziś wyzwań jest kwestia opieki nad seniorami. W naszym kraju opieka ta organizowana jest głównie w sferze prywatnej – ogromną rolę odgrywa tutaj rodzina. Tymczasem jej opiekuńczy potencjał maleje. Cel. Celem artykułu jest wskazanie problemów i wyzwań dotyczących systemu wsparcia osób starszych w Polsce, w tym wsparcia udzielanego im przez opiekunów nieformalnych. Materiały i metody. W pracy wykorzystano dane zastane. Wyniki. Wśród wielu wyzwań dotyczących sytuacji osób starszych w Polsce nie od dziś dominują te, który dotyczą zdrowia i opieki zdrowotnej. Wydłużanie się życia nie idzie w parze ze zdrowiem, a wraz z wiekiem pojawiają się (niejednokrotnie wielowymiarowe) potrzeby opiekuńcze. Opiekunami nieformalnymi seniorów są zazwyczaj członkowie rodziny (tzw. opiekunowie rodzinni), najczęściej kobiety – to wciąż niedocenieni sprzymierzeńcy systemu opiekuńczego państwa. Z dotychczasowych badań wynika m.in., że sprawowanie tej opieki jest czasochłonne, wymagające, pozbawione kompleksowego wsparcia ze strony twórców i świadczeniodawców m.in. systemu opieki zdrowotnej, nadmiernie obciążające opiekunów i utrudniające pełnienie przez nich innych ról (np. zawodowych). Zmiana, doskonalenie i rozwijanie systemu opieki senioralnej, odpowiadającego na bieżące potrzeby zarówno seniorów, jak i ich opiekunów jest zadaniem bardzo aktualnym i pilnym. Poprawa sytuacji opiekunów nieformalnych, to poprawa sytuacji ich podopiecznych.
    Introduction. In Poland (but not only) the last decades have been characterised by a persistent phenomenon of an increasing proportion of elderly people in the population age structure. The dynamics of social changes, which are caused, among other factors, by demographic processes, makes the issue of elderly care one of the most important challenges today. In our country elderly care is organised mainly in the private sphere – the family plays a huge role here. Meanwhile, the families’ caring potential is diminishing. Aim. The aim of the article is to identify problems and challenges concerning the system of support for the elderly in Poland, including the support provided by informal caretakers. Materials and methods. The study is based on the desk research method. Results. Among the many challenges concerning the situation of the elderly in Poland, those related to health and health care are predominant. Life expectancy does not go hand in hand with health, and with age come (often multidimensional) care needs. Informal caretakers for older people are usually family members (so-called family caretakers), most often women – still underestimated allies of the state care system. Research to date has shown, among other things, that providing care for the elderly is time-consuming, demanding, lacking comprehensive support from the health care system, overburdening caregivers and making it difficult for them to fulfil their other roles, for instance: professional roles. Changing, improving and developing a senior care system so that it would meet the current needs of seniors and their caretakers is a very timely and urgent task. Improving the situation of informal caretakers means improving the situation of their charges.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVII, (2/2022); 325-344
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wsparcie finansowe transformacji gospodarki w kierunku zrównoważonego rozwoju
    Autorzy:
    Iwaszczuk, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22180857.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-30
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    inicjatywy instytucjonalne
    inwestycje
    transformacja gospodarcza
    wsparcie finansowe
    zmiany klimatyczne
    zrównoważony rozwój
    Opis:
    Zagrożenia związane ze zmianą klimatu nabrały znaczenia w dziedzinie finansów w ostatnich latach, zwłaszcza od 2015 roku, kiedy podpisano Porozumienie paryskie i przyjętą przez ONZ Agendę 2030 na rzecz zrównoważonego rozwoju. Model zrównoważonego rozwoju wymaga uwzględnienia wszystkich aspektów życia, oszczędnego wykorzystania zasobów, ochrony środowiska oraz odpowiedzialnej produkcji i konsumpcji. Aby przyspieszyć jego wdrożenie w realia gospodarcze w największej liczbie krajów, w proces angażują się instytucje i organizacje międzynarodowe, tworząc wsparcie legislacyjno-finansowe. Celem artykułu jest identyfikacja i zestawienie zasad finansowania inwestycji zrównoważonych środowiskowo, na przykładzie inicjatyw i działań Banku Światowego oraz Unii Europejskiej. Do osiągnięcia postawionego celu zastosowano metodę analizy publikacji i dokumentów źródłowych oraz informacji dostępnych na stronach internetowych.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie; 2022, 48; 73-86
    2083-1560
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współczesna rodzina wobec wsparcia dla osób doświadczających zaburzeń psychicznych
    Autorzy:
    Jarkiewicz, Anna Barbara
    Rostojek, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/34111877.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    family
    mental disorder
    support
    autobiographical narrative interview
    institutional support
    rodzina
    zaburzenie psychiczne
    wsparcie
    autobiograficzny wywiad narracyjny
    wsparcie instytucjonalne
    Opis:
    W artykule przedstawiona została kwestia znaczenia rodziny i udzielanego w jej ramach wsparcia z perspektywy osoby, która ma zdiagnozowane zaburzenie psychiczne. Prezentowany fragment wniosków pochodzi z badania, którego głównym przedmiotem były społeczno-biograficzne doświadczenia osób z zaburzeniem psychicznym, które korzystały z różnych form wsparcia instytucjonalnego. W artykule uwaga skoncentrowana została na oddziaływaniach instytucji, jaką jest rodzina, w tym w szczególności na znaczeniu jej wsparcia dla osób doświadczających zaburzenia psychicznego. Badanie zostało przeprowadzone w paradygmacie interpretatywnym z wykorzystaniem metod jakościowych – autobiograficznego wywiadu narracyjnego. Łącznie w latach 2019–2023 zebranych zostało 60 narracji z narratorami obu płci; najmłodszy rozmówca miał 19 lat, a najstarszy – 65. Analiza materiału pozwoliła na wygenerowanie podstawowych typów rodzin oraz występującego w nich rodzaju wsparcia.
    The article presents the importance of the family and its support from the perspective of a person diagnosed with a mental disorder. The given fragment of findings comes from a study whose primary subject was the socio-biographical experiences of people with a mental disorder who benefited from various forms of institutional support. The article focuses on the impact of an institution such as the family, in particular on the importance of its support for people experiencing a mental disorder. The study was conducted in an interpretative paradigm using qualitative methods – an autobiographical narrative interview. A total of 60 narratives were collected with narrators of both genders between 2019 and 2023; the youngest interviewee was 19 years old and the oldest was 65. The analysis of the material allowed us to generate the basic types of families and the type of support present in them.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2023, 36, 4; 153-171
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies