Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "współczynnik humanistyczny" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Warta ze współczynnikiem humanistycznym. Kulturotwórcze funkcje spożywania alkoholu na terenach nadrzecznych w Poznaniu
The Warta River with humanistic coefficient. Culture-forming functions of alcohol consumption in the riverside areas in Poznan
Autorzy:
Wechta, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16538843.pdf
Data publikacji:
2021-12-27
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:
współczynnik humanistyczny
Znaniecki
wartość przestrzenna
humanistic coefficient
spatial value
Opis:
The aim of the article is to apply the concept of the humanistic coefficient of Florian Znaniecki to the analysis of a specific legal and social situation that enabled the legal consumption of alcohol in the Warta areas in Poznan. They have gained a high spatial value, and this is not due to intentional investments or architectural changes, but thanks to the presence of people who create various types of social systems. Znaniecki’s humanistic coefficient turns out to be not only an important theoretical concept, but also a useful, still valid tool in empirical analysis. It brings a large dose of practical knowledge for different types of decision makers (re)organizing urban areas. The spatial value does not have to be directly proportional to the size of financial outlays.
Źródło:
Rocznik Pedagogiczny; 2021, 44; 45-60
0137-9585
Pojawia się w:
Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O oznaczaniu i naznaczaniu przestrzeni miasta
On marking and naming the city space
Autorzy:
Kaltenberg - Kwiatkowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413201.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
nazwy ulic
pomniki
znaki
symbole
„współczynnik humanistyczny”
Street name
monument
sign
symbol
“human factor”
Opis:
Znaki i symbole w przestrzeni miasta są przedmiotem badań kilku dyscyplin naukowych. Za Florianem Znanieckim pragnę przeanalizować przestrzeń miejską z uwzględnieniem „współczynnika humanistycznego”. Nazwy ulic miejskich mają złożoną historię i mogą pełnić wiele funkcji, w tym informacyjną i symboliczną. Kształtowanie się i przeobrażenia nazewnictwa miejskiego analizuję głównie na przykładach nazw w miastach Francji, w Pradze czeskiej oraz we Lwowie i w Warszawie. Pokazuję zmiany w naszych miastach po roku 1989, oszacowując ich zakres. Przedstawiam także wyniki badań polskiej opinii publicznej na temat zmian nazw ulic. Podsumowując – traktuję nazwy jako „barometr” zmian politycznych, „narzędzie” kształtowania tożsamości społecznej i przedmiot sporów.
Signs and symbols of the city are the subject of research. City space is analysed according to the “human factor” of Florian Znaniecki. This article also discusses names in the city, their history and function. It also describes the conflict between information and symbolic functions. The research presented in the text addresses past and present fate and problems of street names in France, the Czech Republic, Ukraine and Poland. The Polish public opinion on changes in the names of streets after 1989 is also described in the article.. To summarise, city names are treated by the author as a “barometer” of political changes, a “tool” for creating social identity, and the subject of disputes.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2011, 60, 2-3; 135-165
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczynnik humanistyczny Floriana Znanieckiego w nowych kontekstach doświadczeń autobiograficznych
Florian Znaniecki’s humanistic coefficient in new contexts of autobiographical experience
Autorzy:
Doliński, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413571.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
pragmatism, humanistic coefficient, experience, action, autobiographical method
pragmatyzm, współczynnik humanistyczny, doświadczenie, działanie, metoda autobiograficzna
Opis:
This article deals with the continued relevance of the ideas and theories of Florian Znaniecki, one of the most original Polish sociologists of the 20th century. We are particularly attentive to the notion of the humanistic coefficient which, as one of the basic Znaniecki’s ideas, contains an inspiring background for the analysis of the problem of multisensority of experience. We underline the relevance of experience and action with references to pragmatism and technique – and source- -related issues of the autobiographical method. Experience constitutes an immanent feature of the humanistic coefficient. It should, hence, be analysed in the perspective of contemporary fields of creative action that, enforce on subjects an appropriate character of competences and, its roots in the developing spheres of multimedia experience. It is especially true about problems concerning these spheres of reality, in which multisensority of the recording process of the experience allows to bring casual and expert interpretations closer. The chance for this closeness stems from work on interrelated methods of binding experience, and formal notions used both in theoretical and practical actions.
Artykuł podnosi kwestię aktualności refleksji Floriana Znanieckiego, jednego z najbardziej oryginalnych polskich socjologów XX wieku. W centrum rozważań stawiamy jednak współczynnik humanistyczny, który jako jedno z podstawowych pojęć Znanieckiego stanowi inspirację do analiz problemu wielozmysłowości doświadczenia. Zawarte w tekście odniesienia do pragmatyzmu i warsztatowo-źródłowych problemów metody autobiograficznej mają na celu podkreślenie ważności doświadczenia i działania. Doświadczenie, będące cechą tego współczynnika, należy rozpatrywać w perspektywie nowoczesnych obszarów działań twórczych, które, po pierwsze, wymuszają na podmiotach odpowiedni charakter kompetencji. Po drugie, dzięki zakorzenianiu w coraz intensywniej rozwijających się obszarach doświadczeń multimedialnych pomagają trafniej formułować ważne problemy badawcze. Chodzi zwłaszcza o problemy dotyczące tych dziedzin rzeczywistości, w których wielozmysłowość rejestracji doświadczenia pozwala zbliżyć horyzonty potocznych i eksperckich interpretacji. Szansa na to zbliżenie tkwi w pracy nad sposobami powiązań pojęć przeżyciowych i formalnych, stosowanych zarówno w działaniach teoretycznych, jak i praktycznych.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2020, 69, 2; 95-111
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stara zabudowa w świadomości społecznej – opinie i postawy wobec jej rewaloryzacji
Old Buildings in Social Awareness: Opinions and Attitudes towards Urban Renewal
Autorzy:
Kaltenberg-Kwiatkowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/447495.pdf
Data publikacji:
2010-09
Wydawca:
Instytut Rozwoju Miast
Tematy:
„współczynnik humanistyczny”
opinie
postawy
stara zabudowa
ład przestrzenny
rewaloryzacja
"humanistic coefficient"
opinions
attitudes
old housing
aesthetic order
urban regeneration
Opis:
Odwołanie do koncepcji „współczynnika humanistycznego” (autorstwa Floriana Znanieckiego) stanowi uzasadnienie potrzeby badań opinii i postaw, dotyczących starej zabudowy i jej rewaloryzacji. Zaprezentowano rezultaty takich reprezentatywnych badań, zrealizowanych przez CBOS w latach 2003 i 2010, w których zastosowano opracowane przez autorkę pytania. Dane dotyczące wieku zabudowy mieszkaniowej w Polsce (oszacowanie własne) skonfrontowano zarówno z informacjami o wieku, jak i z opiniami o stanie budynków, w których mieszkali respondenci cytowanych badań. Część z domów zamieszkanych przez badanych pilnie wymaga remontów. Przy tym zamieszkiwanie w starej zabudowie jest częstsze wśród osób starszych, uboższych i o niższym wykształceniu. Wiek i status różnicują także wszystkie analizowane opinie. Większość badanych deklaruje zainteresowanie wyglądem otoczenia i przeświadczenie, że ładna zabudowa dobrze wpływa na samopoczucie, co jednak nie idzie w parze z równą gotowością narzucania sobie ograniczeń we własnych działaniach (np. budowa i wygląd domu jednorodzinnego, wymiana okien w budynkach wielorodzinnych). Prawie wszyscy badani lubią patrzeć na dobrze zachowane, stare, zabytkowe budowle, ale znaczna większość woli mieszkać w nowych zasobach. Powszechna aprobata dla troski o budowle szczególnie cenne kulturowo współwystępuje ze zróżnicowaniem poglądów na zasadność rewitalizacji starych budynków mieszkalnych.
Referring to the conception of the "humanistic coefficient" (introduced by Florian Znaniecki) is a justification of the need of research on opinions and attitudes concerning old buildings and their refurbishment. The author describes the results of such representative surveys, conducted by the CBOS in 2003 and 2010, in which the questions prepared by the author were used. The data on the age of residential houses in Poland (own estimations) were confronted with age information and house condition opinions expressed by the respondents. Some of the residential houses occupied by the respondents required repairs. Older housing stock is usually occupied by senior, poor and less educated citizens. All the collected opinions referred to house age and condition. The majority of the respondents declared interest in the appearance of their environment and that nice houses positively affect one's well-being, although people may not be eager to accept appearance limitations (e.g. in the structure of their homes, or in case of the replacement of joinery in multi-family houses). Almost all the respondents liked to watch well-maintained, old and historical buildings, although the majority would prefer to live in new housing stock. A general acceptance of care for the houses which display landmark qualities co-existed with the diversity of opinions on the justification of the revitalization of old residential houses
Źródło:
Problemy Rozwoju Miast; 2010, 3; 136-148
1733-2435
Pojawia się w:
Problemy Rozwoju Miast
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zapisy autobiograficzne – od doświadczenia do map interpretatorów
Written Autobiographical Records—From Experience to Interpreters’ Maps
Autorzy:
Doliński, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2129097.pdf
Data publikacji:
2017-08-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
zapisy autobiograficzne
współczynnik humanistyczny
doświadczenie
opis fenomenologiczny
mapy mentalne (concept maps)
written record
written personal texts
written autobiographical records
humanistic coefficient
experience
phenomenological description
concept maps
Opis:
Zapisy wspomnień (np. pamiętniki, dzienniki, listy) jako najlepsze źródło danych biograficznych w socjologii „złoty wiek” mają już za sobą. Od początku lat 80. zeszłego stulecia liczba ogłaszanych konkursów na materiały autobiograficzne dramatycznie się zmniejszyła. W kontekście współczesnych przemian społecznych, demokratyzacji form zapisu i związanego z tym rozwoju „wyobraźni socjologicznej”, istnieje potrzeba „odświeżenia” refleksji o wybranych elementach metody dokumentów osobistych, która na świecie jest rozpoznawana za sprawą między innymi Floriana Znanieckiego. Ta refleksja dotyczy trojakiego rodzaju zagadnień. Po pierwsze, etycznego uwikłania opisów fenomenologicznych w potoczne i naukowe interpretacje; po drugie, doświadczeniowych i refleksyjnych cech aktu zapisu, charakteryzującego zarówno badanych, jak i badaczy; po trzecie, możliwości procedury mapowania zapisów autobiograficznych z wykorzystaniem map mentalnych (concept maps). Te zagadnienia zostały w artykule przedstawione w odniesieniu do literatury socjologicznej i niesocjologicznej, bowiem społeczne zakorzenienie praktyk piśmiennych przekracza granice dyscyplin. Elastyczność, otwartość i prostota procedury mapowania uwrażliwia teoretyków, jak i praktyków spoza środowiska akademickiego na obecne możliwości opisu zakorzenienia doświadczeń człowieka w rozwarstwionych, ale uporządkowanych obszarach życia codziennego.
The golden age of memories recorded in written form (e.g., memoirs, diaries, letters) as the best source of biographical information in sociology has come to an end. Since the early 1980s, the number of contests for autobiographical documents has rapidly decreased. In the context of modern social changes, democratization of forms of written record, and the related development of “sociological imagination” there arises a need to “refresh” reflections on several elements of the method of personal documents, which is recognized worldwide thanks to, among others, Florian Znaniecki. This reflection concerns three categories of issues. First, the ethical involvement of phenomenological descriptions in casual and scientific interpretations; second, experience-related and reflective features of an act of creating a record, characteristic for both the researched and the researchers; third, the procedure of mapping written autobiographical records with the use of concept maps. These issues are presented in the article in relation to sociological and non-sociological literature, as social grounding of writing acts crosses disciplinary boundaries. Flexibility, openness, and simplicity of the mapping procedure make both theorists and practitioners from outside the university milieu aware of present possibilities of describing the grounding of human experience in multi-tier but ordered spheres of everyday life.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2017, 13, 3; 52-69
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modele aksjonormatywne w systemie nauki w Polsce. Socjologiczna perspektywa anomii
Axionormative Models in the System of Science in Poland. The Sociological Perspective of Anomie
Autorzy:
Jedlikowska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371378.pdf
Data publikacji:
2021-05-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
modele aksjonormatywne
anomia
system nauki
Polska
metodologia teorii ugruntowanej
socjologia nauki
współczynnik humanistyczny
axionormative models
anomie
system of science
Polska
grounded theory methodology
sociology of science
humanistic coefficient
Opis:
Artykuł podnosi problem sprzecznych modeli aksjonormatywnych, diagnozując zjawisko anomii w systemie nauki w Polsce. Treść artykułu oparta jest o wyniki wywiadów pogłębionych z ekspertami pracującymi w systemie nauki (naukowcami, kierownikami projektów badawczych, redaktorami czasopism naukowych) i ekspertami współpracującymi z naukowcami (dziennikarze naukowi, pracownicy administracyjni szczebla zarządzającego). Artykuł przywołuje koncepcje nauki postakademickiej i postnormalnej, etycznych modeli deklaratywnych i zróżnicowanych modeli kultur de facto realizowanych w formie rozmaitych działań, etycznych i nieetycznych. Artykuł identyfikuje obszary kontrastów normatywnych dotyczących polityk naukowych, wpisujących się w procesy globalizowania nauki oraz sposobów uprawiania nauki determinowanych między innymi przez mobilność naukową. Prezentowany artykuł pogłębia rozumienie zmieniających się normatywnych wzorów w systemie nauki z perspektywy oddolnej, z zastosowaniem współczynnika humanistycznego.
The article raises the problem of conflicting axionormative models, diagnosing the phenomenon of anomie in the system of science in Poland. The content of the paper is based on in-depth interviews with experts who work in the system of science (scientists, research project leaders, scientific editors-in-chief) and experts who cooperate with scientists (scientific journalists, administrative management staff). The article recalls the concepts of post-academic and post-normal science, ethical “declarative” models, as well as diverse models of “factual” cultures, demonstrated in many ethical and non-ethical actions. The article identifies areas of normative contrasts related to scientific policies which correspond with the processes of science globalization, as well as ways of doing research, additionally determined by scientific mobility. The presented paper deepens the understanding of the changing normative patters in the system of science from the grassroots perspective, with the application of the humanistic coefficient.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2021, 17, 2; 26-43
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies