Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "współczesne zagrożenia" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 37
Tytuł:
Dialog w polskich placówkach szkolnych – istotny problem edukacji i pedagogiki (na podstawie badań własnych)
Dialogue in Polish Schools: An Important Problem of Education and Pedagogy (Based on the Author’s Own Research)
Autorzy:
Kamińska, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/449068.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
dialog
dialog w szkole
współczesne zagrożenia dialogu
istota dialogu
korzyści płynące z dialogu
dialogue
dialogue at school
contemporary threats to dialogue
the essence of dialogue
benefits of dialogue
Opis:
Przedmiotem niniejszego opracowania jest dialog w szkole. Celem teoretycznym jest ukazanie dialogu w szkole na bazie literatury przedmiotu, a celem praktycznym ukazanie, jak osoby, które w przyszłości będą pełniły (a niektóre już pełnią) funkcję dyrektorów szkół, postrzegają istotę dialogu. Posłużono się strategią badań jakościowych, natomiast metodą była dyskusja grupowa. Jeżeli chodzi o grupę badawczą, to respondenci zostali dobrani losowo wśród słuchaczy studiów podyplomowych, na kierunku oświata i zarządzanie w oświacie w Akademii Ignatianum w Krakowie. Byli to obecni oraz potencjalni dyrektorzy szkół. W ramach niniejszego artykułu została przedstawiona istota dialogu i współczesne jego zagrożenia wynikające z warunków obecnego życia. Autorka dokonała próby charakterystyki współczesnej polskiej szkoły w kontekście podejmowania dialogu. Artykuł zawiera także przedstawienie analizy i wniosków badań własnych, w tym szeroko przedstawionych wniosków do dalszej praktyki edukacyjnej. Należą tu przede wszystkim sugestie: ciągłego podnoszenia kompetencji komunikacyjnych wśród nauczycieli i pozostałych podmiotów życia szkoły; poznawania własnych emocji i postaw, które warunkują dialog oraz pracę nad nimi; zwrócenia baczniejszej uwagi na korzyści z dialogu w ramach placówek edukacyjnych przez wypracowanie odpowiednich strategii w celu ulepszania i podtrzymywania dialogu: organizacji bezpłatnych warsztatów dialogu na terenie kraju w celu podnoszenia kultury dialogu narodu polskiego; wzięcia pod uwagę konieczność dostosowania dialogu do rozmówcy, w tym do osób z obcych krajów.
The subject of this study is dialogue at school. The theoretical aim is to show dialogue at school on the basis of literature on the subject, and the practical goal is to show how current and future school directors perceive the essence of dialogue. The qualitative research strategy was used, with the choice of method being the group interview. In terms of the research group, the respondents were chosen randomly from among postgraduate students, in the field of education and management in the Jesuit University of Philosophy and Education Ignatianum in Krakow. These included current and potentially future school headmasters. As part of this article, the essence of dialogue and contemporary threats resulting from the conditions of modern life are presented. The author attempts to characterize the contemporary Polish compulsory school in the context of undertaking a dialogue. This article also presents the analysis and conclusions of their own research, including conclusions for further educational practice. These include the following suggestions: continuous improvement of communication skills among teachers and other subjects of school life; learning about our own emotions and attitudes that condition dialogue and work on them; pay closer attention to the benefits of dialogue within educational institutions – developing appropriate strategies and adopting philosophies/discourses in order to improve and maintain dialogue; organization of free dialogue workshops throughout the country in order to increase the culture of dialogue of the Polish nation; taking into account the need to adapt the dialogue to the interlocutor, including people from foreign countries.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2019, 22, 1; 127-147
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jednostka ludzka w obliczu zagrożeń współczesności: bezpieczeństwo indywidualne w Polsce. Implikacje metodologiczne
Human Being in the face of Contemporary Threats: Individual Security in Poland. Methodological implications
Autorzy:
Novikova, Kateryna
Orzyłowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451961.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
individual safety
threats
origins of security
human needs
contemporary
Polish society
bezpieczeństwo indywidualne
zagrożenia
geneza bezpieczeństwa
potrzeby jednostki
współczesne społeczeństwo polskie
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest próba dokonania analizy, na ile instytucje publiczne realizują zobowiązania państwa związane z zapewnieniem obywatelom bezpieczeństwa, które pozwoli im na projektowanie prywatnej sfery swojego życia w zakresie potrzeb współczesnych społeczeństw według standardów bezpieczeństwa indywidualnego. W związku z powyższym poddano analizie wybrane rozważania teoretyczne, które odnoszą się do definiowania percepcji bezpieczeństwa. Analizie poddano także wyniki badań społecznych poruszających problemy związane z bezpieczeństwem przez współczesne społeczeństwo polskie. Uwzględnione badania zostały przeprowadzone na reprezentatywnej próbie dorosłych mieszkańców Polski oraz przedstawicieli wybranej grupy zawodowej. Dokonane wnioskowanie wzbogacone krytyczną analizą literatury przedmiotu pozwoliło określić parametry postrzegania bezpieczeństwa oraz pozycji w hierarchii wartości współczesnego Polaka.
This paper presents an effort of the public institutions analysis that fulfil the state obligations in terms of civic security and safety. The latter is expected to provide citizens an opportunity to construct their private lives spheres according to the individual safety standards. Therefore selected theoretical concepts concerning safety perception have been analysed. Also there are some results of the social research concerning the safety problems presented in the paper. The research was conducted on the representative sample of the adult inhabitants of Poland as well as representatives of the selected professional cohort. Conclusion along with the literature critique allowed to define the parameters of the safety and security perception as well as the place of safety in a value hierarchy of a member of the contemporary Polish society
Źródło:
Journal of Modern Science; 2019, 40, 1; 305-323
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Labour Exploitation in the Italian Agricultural Sector: “The Way of Production”
Autorzy:
Cavanna, Paola
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/962407.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
wyzysk
przestępczość korporacyjna
współczesne niewolnictwo
nielegalni imigranci
podatność na zagrożenia
labour exploitation
corporate crime
modern slavery
undocumented migrants
vulnerability
Opis:
Despite a solid legal framework, labour exploitation seems to be “the way of production”in the Italian agricultural sector, built around the goal of cutting costs and maximisingprofits through underpayment of wages. Long working hours and underpayments,physical and psychological violence, the control over the workers’ mobility and extrapaymentsfor food and water have led the media to decry the existence of “modernslavery”. The paper aims to provide a picture of the phenomenon, overcoming a stereotypicalperception of victims while challenging the assumption that criminal law isthe panacea. Indeed, the contention is that a better understanding of the phenomenonand its complexities might suggest a more promising range of tools for action.The article is divided into three sections. After an introduction of the issues at stakewithin the EU context, official statistics on recorded crime at the global, European andnational levels are presented and their reliability discussed. All available estimates andofficial statistics on recorded crime can only ever show a fraction of the full volumeof the phenomenon as defined, captured and processed by institutional mechanisms.Importantly, victims – the key resources of information – are reluctant to report theirexperiences to the authorities since they fear deportation. This places huge challengeson the identification of potential cases. The second section focuses on the Italianagriculture and its own peculiarities (e.g. prevalence of undeclared work and illegalgangmastering). Italy is at the centre of the reflection to provide tangible exampleswithin a global perspective, at the intersection of labour market and migration policies.Four cases are analysed to grasp the complexity of the context in which exploitationoccurs: i) a case of slavery in the Apulian countryside; ii) “double exploitation” ofRomanian women in Sicilian greenhouses; iii) the case of the Sikh community exploitedin Central Italy, and iv) exploitative working conditions in the “quality food” productchains in the North of Italy. This paper seeks, indeed, to follow the teaching thatcriminology stands as the empirical basis for criminal law. Such a focus on cases isintended to develop a conceptual model of the business of labour exploitation to deepenthe understanding of its modus operandi, expanding the knowledge about how labourexploitation allows businesses to turn a profit. The very lesson to be learned is that,in Italy, labour exploitation seems to be “the way of production” rather than a “few badapples”. As a result, consumers can easily come into contact with labour exploitationwhenever they eat, although they are increasingly pressing companies to act responsibly.The third section investigates who is a victim of labour exploitation, bearing in mindthat stereotypes influence social perceptions regarding victims of crime. The realitycoming out is more complex and fraught than what media usually report. Indeed,media tend to reproduce stereotypical images, involving extreme violence and control,organised crime groups and illegal immigration, missing a wider discussion of whatwould need to be changed to prevent exploitation from penetrating food supplychains. Subsequently, the concept of corporate crime is introduced. This may helpto conceptualise labour exploitation as made up by the organisation’s structure, alsoshedding light on labour exploitation as a form of negligence by the State. Finally,specific policy recommendations are made for strengthening the currently availableredress, leaving criminal law tools as the last resort. Society needs a long-term targetedand multi-level strategy addressing, in a coherent way, the many intertwined factorsthat leave workers vulnerable, both individual factors (e.g. poverty, discrimination,precarious legal status, etc.) and deficiencies in the regulation of labour market andthe global economy (e.g. general lack of economic opportunities, cuts in the socialservices budgets, lack of legal and viable migratory channels, etc.). On the contrary,toughening the State response to vulnerable workers who have fallen in breach of immigration regulations will have the effect of locking more people into systemsof “modern slavery” without any hope of protection from the law.Going beyond the most traditional “black letter” methodology in legal research,the paper addresses “law in action”. Researching “in law”, legal texts and relevantcase-law will work as a backup to understanding the current legal frameworkaimed to counter labour exploitation. In researching “about law”, the economicand sociological implications are taken into account in order to gain empiricalknowledge and an understanding of how the law and legal proceedings impact onthe parties involved. This is done also for the purpose of evaluating the effectivenessof the current (intertwined) legal framework and, if needed, to facilitate a futurechange in the regulations.
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2018, XL; 115-151
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Legal Comparison of Freedom of Expression and Freedom of the Press in the Republic of Armenia and in the Republic of Poland
Autorzy:
Lis, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/618989.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
freedom of expression
freedom of the press
press activity
tasks of journalists
access to public information
contemporary threats
swoboda wypowiedzi
wolność prasy
działalność prasy
zadania dziennikarzy
dostęp do informacji publicznej
współczesne zagrożenia
Opis:
Freedom of expression and freedom of the press form guarantee and emphasize the democratic character of a state. The dissemination of information and opinions is a prerequisite of democracy, which essentially requires that citizens be guaranteed the possibility to participate in public affairs. An opportunity to learn some information and opinions is of paramount importance for broadening knowledge, sharpening the critical mind, shaping one’s own views and making rational and informed choices. For full access to information and opinions circulating in the public, it is necessary that it should be made public and media and their journalists will make it in the best way. The aim of this study was to compare constitutional legal solutions concerning freedom of expression and freedom of the press and the way they are effectuated in practice in theRepublicofArmeniaand in theRepublicofPoland.
Swoboda wypowiedzi i wolność prasy stanowią gwarancję i podkreślenie demokratycznego charakteru państwa. Przekazywanie informacji i opinii jest warunkiem demokracji, która z istoty swojej wymaga zagwarantowania obywatelom możliwości uczestnictwa w sprawach publicznych. Możliwość zapoznania się z informacjami i opiniami ma podstawowe znaczenie dla pogłębienia wiedzy, wyostrzenia zmysłu krytycznego, ukształtowania własnych poglądów oraz dokonywania racjonalnych i świadomych wyborów. Aby dostęp do informacji i opinii funkcjonujących w obiegu publicznym był pełny, konieczne jest ich upublicznienie, a najlepiej robią to media i zatrudnieni w nich dziennikarze. Celem opracowania było porównanie konstytucyjnych rozwiązań prawnych w zakresie swobody wypowiedzi i wolności prasy oraz sposobu ich urzeczywistniania w praktyce w Republice Armenii i Rzeczypospolitej Polskiej.
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2020, 29, 1
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 37

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies