Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "współczesne zagrożenia" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 37
Tytuł:
O projekcie rewaloryzacji parku pałacowego w Kościelcu w Chrzanowie i potencjalnych zagrożeniach genius loci.
On the restoration design of the palace park in Kościelec in Chrzanów and potential threats to the genius loci.
Autorzy:
Zachariasz, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2056192.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
krajobraz rezydencjonalny
park zabytkowy
restauracja
sacrum
krajobraz dźwiękowy
współczesne zagrożenia
mansion landscape
historic park
restoration
sacred
soundscape
contemporary threats
Opis:
W artykule przedstawiono zespół pałacowo-parkowy w Kościelcu, obecnie dzielnicy Chrzanowa, i składające się na jego genius loci wartości materialne i niematerialne, w tym różne formy sacrum tu występujące. Omówiono opracowane dla obiektu studia historyczno-krajobrazowe oraz projekt rewaloryzacji parku pałacowego, który stał się przestrzenią publiczną. Materiały kartograficzne pozwoliły w części odtworzyć historyczny układ komunikacji i wnętrz parkowych. Wobec bardzo skromnej ikonografii i materiałów źródłowych zastosowano studia porównawcze, wykorzystano też ówczesne poradniki zakładania ogrodów. Rozważano też potencjalne zagrożenia parku i sfery sacrum w sytuacji przekształceń i zmian funkcji.
This paper presents the palace and park complex in Kościelec, which is currently a district of Chrzanów, and the tangible and intangible values that make up its genius loci, including various forms of the sacred present there. The historical and landscape studies focusing on the structure and a restoration design of the palace, which became a public space, were presented. Cartographic materials allowed for a partial recreation of the complex’s circulation layout and its park interiors. Due to very modest amounts of iconography and source materials, comparative studies were used as well as period garden design manuals. Potential threats to the park and the sphere of the sacred in the event of alterations and changes in use were discussed.
Źródło:
Teka Komisji Urbanistyki i Architektury Oddział PAN w Krakowie; 2021, 49; 419--448
0079-3450
2450-0038
Pojawia się w:
Teka Komisji Urbanistyki i Architektury Oddział PAN w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postrzeganie współczesnego bezpieczeństwa – wybrane aspekty
Perception of contemporary security – selected aspects
Autorzy:
Supel, Anetta
Przybylski, Przemysław
Domżał, Piotr
Domalik, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2186001.pdf
Data publikacji:
2022-12-16
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
bezpieczeństwo państwa
bezpieczeństwo narodowe
uwarunkowania bezpieczeństwa państwa
współczesne bezpieczeństwo
zagrożenia
state security
national security
determinants of state security
modern security
threats
Opis:
Pojęcie bezpieczeństwa jest jednym z tych zagadnień, które często pojawiają się na forum międzynarodowym oraz krajowych panelach dyskusyjnych. Częściowo jest to spowodowane nietrwałością już osiągniętego stanu bezpieczeństwa. Argumentem opowiadającym się za koniecznością poruszania tej tematyki są także składniki współczesnego bezpieczeństwa, zmieniające się wraz z postępem technologicznym, globalizacją oraz rozwojem cywilizacyjnym. Bezpieczeństwo definiowane jest na wiele sposobów, jego kontekst uzależniony jest od prowadzonych rozważań, uwarunkowań oraz występujących zagrożeń. Bez względu jednak na subiektywnie głoszone poglądy bezpieczeństwo stanowi oraz stanowić będzie funda-mentalną potrzebę, której spełnienie warunkuje odpowiednie funkcjonowanie człowieka, państwa oraz społeczności międzynarodowych. Celem opracowania jest analiza wybranych aspektów, które wydają się mieć znaczący wpływ na postrzeganie współczesnego bezpieczeństwa. Uwagę skupiono również na pojęciu cyberbezpieczeństwa oraz znaczeniu informacji dla ciągle ewoluującej cywilizacji. Realizacja wskazanego celu była możliwa na podstawie analizy dostępnej literatury przedmiotu oraz posiadanej już wiedzy fachowej, na podstawie której dokonano ważnych dla niniejszej publikacji ocen i wniosków. Opierając się na przeprowadzonych analizach, można stwierdzić, iż na kształt współczesnego bezpieczeństwa wpływają nie tylko względem jego zagrożenia, lecz także postęp w wielu dziedzinach i zmieniające się uwarunkowania natury technologicznej. Prezentowane wyniki oraz rozważania w niniejszym artykule mogą okazać się pomocne w dalszych rozważaniach podejmujących próbę kompleksowego zrozumienia zmian w obrębie bezpieczeństwa oraz próbę dokonania szacunków co do przyszłego jego kształtu.
The concept of security is one of those topics that often appear on the international forum and national discussion panels. This is partly due to the impermanence of the already achieved security state. An argument in favor of the need to raise this subject are also the components of modern security, which change with technological progress, globalization and civilizational development. Security is defined in many ways, where its context depends on the considerations, conditions and threats that occur. However, regardless of the subjectively proclaimed views, security is and will be a fundamental need, the fulfillment of which determines the proper functioning of man, the state and international communities. The aim of this study is to analyze selected aspects that seem to have a significant impact on the perception of modern security. Attention was also focused on the concept of cybersecurity and the importance of information for an ever-evolving civilization. The achievement of the abovementioned objective was possible on the basis of an analysis of the available literature on the subject and the expertise already possessed, on the basis of which important assessments and conclusions were made for this publication. On the basis of the conducted analyses, it can be concluded that the shape of modern security is influenced not only by its threat, but also by progress in many areas and changing technological conditions. The presented results and considerations in this publication may prove helpful for further divagations attempting to comprehensively understand changes in security and attempts to make estimates of its future shape.
Źródło:
Nowoczesne Systemy Zarządzania; 2022, 17, 4; 67-78
1896-9380
2719-860X
Pojawia się w:
Nowoczesne Systemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proegzystencja wyzwaniem dla człowieka czasów współczesnych
Pro-existence as a Challenge for Contemporary Man
Autorzy:
Słotwińska, Helena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2037094.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
proegzystencja
Jezus Chrystus
człowiek
czasy współczesne
powszechne braterstwo
szacunek
zagrożenia
pro-existence
Jesus Christ
man
contemporary times
universal brotherhood
respect
threats
Opis:
Artykuł na temat proegzystencji, która dla człowieka współczesnego jest prawdziwym wyzwaniem, podjęte zagadnienie prezentuje omawiając trzy kwestie. Rozpoczyna (1) od ukazania sytuacji człowieka czasów współczesnych. Sytuacji, która niesie ze sobą prawdziwe zagrożenia (niekorzystne zmiany w wartościach i normach moralnych, permisywizm, relatywizm, nihilizm moralny, nieprawidłowe pojęcie wolności, modernizm, postmodernizm, antypedagogika postmodernistyczna, pedagogika o tzw. neutralności światopoglądowej, kryzys kulturowy, głód i nędza w wielu krajach, analfabetyzm, militarna zagłada świata). Następnie, kwestia druga wskazuje na środek zaradczy na wspomniane zagrożenia, jakim jest szacunek do drugiego człowieka jako warunek przywrócenia powszechnego braterstwa w oparciu o Biblię (człowiek „obrazem Boga”) oraz refleksję teologiczną i filozoficzną. W ostatniej części (3) został podany przykład w jaki sposób ludzkość może ponownie wkroczyć na drogę miłości. Uosabia go Jezus Chrystus swoją proegzystencją – swoim życiem nie dla siebie, ale „dla drugich”, dla człowieka − dla jego zbawienia i szczęścia.
This article on pro-existence, which is a real challenge for contemporary man, presents the issue by discussing three points. It begins with (1) showing the situation of contemporary man that brings real threats (unfavorable changes in moral values and norms, permissiveness, relativism, moral nihilism, incorrect concept of freedom, modernism, postmodernism, postmodern anti-pedagogy, pedagogy of so-called ideological neutrality, cultural crisis, hunger and misery in many countries, illiteracy, military extermination of the world). Then, the second point (2) is the remedy for these threats, which is respect for another human being as a condition for the restoration of universal brotherhood based on the Bible (man as the “image of God”) and theological and philosophical reflection. The last point (3) gives an example of how humanity can once again enter the path of love. The example is embodied by Jesus Christ with His pro-existence – living His life not for Himself, but “for others”, for man − for his salvation and happiness.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2017, 64, 11; 87-104
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczyciele jako kluczowi specjaliści w ochronie dzieci i młodzieży przed współczesnymi zagrożeniami
Autorzy:
Rzymełka-Frąckiewicz, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054444.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
teacher
school
parents
contemporary threats
safeguarding
children and young people
nauczyciel
szkoła
rodzice
współczesne zagrożenia
szkolna profilaktyka
dzieci i młodzież
Opis:
The study addresses the special role of the teacher/school in the area of safeguarding against contemporary social and health threats (such as, for example, modern drugs and legal highs, cyberbullying, gambling, mutilation of body, eating disorders). The modern world is full of civilisation threats, which as consequences – directly or indirectly – affect the development of children and young people. Because of the dynamically changing reality, more and more often the consequences for preparing young people for everyday life or future, lie upon teachers. It is them – teachers/educators – who have (or should have) extensive knowledge about correct development of young people as well as about contemporary threats. At the same time, all preventive measures should not eliminate from this process parents, who do not always have sufficient knowledge about the world in which their children function.
W opracowaniu omówniono szczególną rolę nauczyciela/szkoły w zakresie szkolnej profilaktyki współczesnych zagrożeń społecznych i zdrowotnych (takich jak na przykład współczesne narkotyki i dopalacze, cyberprzemoc, hazard, okaleczanie ciała, zaburzenia odżywiania). Współczesny świat jest pełen zagrożeń cywilizacyjnych, które w sposób bezpośredni lub pośredni wpływają na rozwój dzieci i młodzieży. Dynamicznie zmieniająca się rzeczywistość sprawia, że coraz częściej odpowiedzialność za przygotowanie młodych ludzi do codziennego życia, do przyszłości, spoczywa na nauczycielach. To właśnie oni – nauczyciele, wychowawcy – dysponują (lub powinni dysponować) szeroką wiedzą na temat prawidłowego rozwoju młodego człowieka i współczesnych zagrożeń. Zarazem wszelkie działania profilaktyczne nie powinny eliminować z tego procesu rodziców, którzy nie zawsze posiadają wystarczający zakres wiedzy na temat świata, w którym funkcjonują ich dzieci.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2021, 34, 1; 109-117
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Młodzież współczesna wobec bezprecedensowo zmiennej rzeczywistości – aspekty społeczne, kulturowe i pedagogiczne
Contemporary youth in the face of unprecedented change of reality – social, cultural and pedagogical aspects
Autorzy:
Przewoźnik, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/564615.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
młodzież
zmienna rzeczywistość
współczesne społeczeństwo
problemy
zagrożenia
youth
changeable reality
contemporary society
problems
threats
Opis:
Zawarte w prezentowanym tekście rozważania skłaniają do refleksji nad kondycją współczesnej młodzieży, która jako grupa oscylująca pomiędzy dzieciństwem a dorosłością jest najbardziej podatna na wpływy otaczającej rzeczywistości. Uwikłanie w tej zmiennej rzeczywistości oraz w procesy globalizacji i chaos wartości postmodernizmu czyni życie młodych ludzi bardzo trudnym i skomplikowanym. Młodzież szkolna i akademicka jest pod nadzwyczaj dużym oddziaływaniem szybko przeobrażającej się rzeczywistości, co nie pozostaje bez wpływu na sposób jej funkcjonowania w podstawowych środowiskach życia i rozwoju człowieka. Młodzi ludzie narażeni są dziś na wiele nieznanych dotąd zagrożeń i niebezpieczeństw.
The considerations included in the presented text encourage reflection on the condition of contemporary youth, which as a group oscillating between childhood and adulthood is the most susceptible to the influence of the surrounding reality. The entanglement into this changing reality and into the processes of globalization and the chaos of the postmodern values, makes the lives of young people extremely difficult and complicated. School and academic youth remain extremely influenced by increasingly changing reality, which leaves a negative impact on functioning in basic environment of human life and development. Young people are nowadays exposed to many unknown threats and dangers.
Źródło:
Kultura – Przemiany – Edukacja; 2018, 6; 95-108
2300-9888
2544-1205
Pojawia się w:
Kultura – Przemiany – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 37

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies