Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "women empowerment" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 17
Tytuł:
Edukacja muzułmańska w Radżastanie. Studium przypadku madrasy dla dziewcząt w Bikanerze
Muslim education in Rajasthan. A case study of madrasa for girls in Bikaner
Autorzy:
Pietkiewicz-Pareek, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054716.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
edukacja muzułmańska
Indie
madrasa
upełnomocnienie kobiet
Muslim education
India
women empowerment
Opis:
The aim of the presented paper is to describe the functioning of madrasa in Bikaner, Rajasthan. Muslims constitute the second largest religious group in India and thus the largest religious minority. The low literacy level of Muslims and Schedule Castes/Schedule Tribes is well documented in research studies. The method used in this research is that of the case study. The presented results are the effect of the larger project on illiteracy conducted by the author in India in 2011–2020. Martha Nussbaum’s Capabilities Approach was used to analyze madrasa’s activity.
Celem artykułu jest przybliżenie czytelnikowi informacji na temat funkcjonowania madrasy dla dziewcząt w Bikanerze. Muzułmanie stanowią pod względem liczebności drugą grupę religijną w Indiach, a ich niski poziom alfabetyzacji jest dobrze udokumentowany w literaturze naukowej. W badaniach posłużono się metodą studium przypadku. Przedstawione wyniki są wąskim wycinkiem badań prowadzonych w latach 2011–2020 w Indiach. Do analizy działalności madrasy wykorzystano Perspektywę Zdolności Ludzkich Marthy Nussbaum.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2022, 17, 2; 161-171
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of women empowerment in agriculture on household farm commercialization of maize, potatoes and beans in northern province of Rwanda
Autorzy:
Uwineza, Olive
Lagat, Job
Berem, Risper M
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1886662.pdf
Data publikacji:
2021-04-02
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
maize
beans
potatoes
fractional regression model
household commercialization index
women’s empowerment in agriculture index
Opis:
In Sub-Saharan Africa, agricultural commercialization is a major factor in household food diversification and household income. To move to agricultural transformation, Rwanda has focused on shifting from subsistence-based farming to market-oriented agriculture. Various studies have been conducted on agricultural commercialization, however, women’s role in the commercialization of agriculture has received little attention and none of the studies have associated it with women’s empowerment in agriculture. In Rwanda, women are principal players in agriculture and food security, therefore, it is important to understand the influence of their empowerment in agriculture on its commercialization. To investigate the relationship between women’s empowerment in agriculture and agricultural commercialization, the Women’s Empowerment in Agriculture Index (WEAI) was used to measure women’s empowerment in agriculture. A sample size of 252 households from Musanze and Burera districts in the Northern Province of Rwanda was used. It was obtained using the multistage and random sampling techniques. To analyze data, a fractional regression model was used. The results revealed that farm commercialization in Rwanda was positively and significantly influenced by WEAI score, farm size and the prices of maize, potatoes and beans. On the other hand, the index has a negative relationship with access to extension services. It is recommended that the government should strengthen policies of empowering women in agriculture.
Źródło:
Journal of Agribusiness and Rural Development; 2021, 59, 1; 117-125
1899-5241
Pojawia się w:
Journal of Agribusiness and Rural Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of the weekly Bluszcz in shaping social and political attitudes of women in 1921–1939
Rola tygodnika „Bluszcz” w kształtowaniu społecznych i politycznych postaw kobiet w latach 1921–1939
Autorzy:
Kotowski, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2058427.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Polish press in the interwar period of the 20th century
women's magazines
social activism
women's empowerment
Tygodnik „Bluszcz”
aktywność społeczna
organizacje kobiece
kobiety
emancypacja
1921–1939
Opis:
This article discusses the role of the illustrated women's magazine Bluszcz [Ivy] in shaping and stimulating its readers' social and political engagement throughout the interwar period, from its relaunch in 1921 until 1939. Addressed to educated, middle-class women, it strove to raise their awareness in the wake of the women's enfranchisement act of 1918 and inspire them to participate in public life, to energize the local community, and to organize and promote various forms of social work.
W artykule omówiono rolę tygodnika „Bluszcz” w aktywizacji i kształtowaniu postaw społecznych i politycznych kobiet w latach 1921–1939, od wznowienia działalności pisma po przerwie do jej ostatecznego zakończenia. Pismo w omawianym okresie bardzo intensywnie próbowało oddziaływać na swoje czytelniczki dążąc do ich uświadomienia obywatelskiego, zachęcając do uczestnictwa w sferze publicznej i pracy na rzecz własnego środowiska, przybliżając rolę kobiet po zrównaniu praw wyborczych, zadania, formy pracy społecznej, struktury organizacyjne.
Źródło:
Rocznik Historii Prasy Polskiej; 2020, 23, 3; 41-56
1509-1074
Pojawia się w:
Rocznik Historii Prasy Polskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluating domains associated with economic empowerment of small-scale female agro-processors in South Africa
Autorzy:
Manasoe, Benjamin
Mmbengwa, Victor Mbulaheni
Lekunze, Joseph Nembo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141445.pdf
Data publikacji:
2022-07-06
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
small-scale agro-processing
women’s economic empowerment
domains
leadership
income
interventions
Opis:
Women’s economic empowerment has been South Africa’s policy priority since the country became a democracy. This paper examines the domains associated with the economic empowerment of small-scale female agro-processors in South Africa. A sequential exploratory mixed methods research design and a close-ended questionnaire were used to collect quantitative data from 503 small-scale agro-processors in five provinces. Qualitative data were collected during five focus group sessions aided by the focus group guide. The results show that production decision-making (β = 0,140; p = 0,003), access to productive resources (β = 0.140, p = 0.001), time allocation (β = 0.327, p = 0.000), and intervention (β = –0.353, p = 0.004) are the critical domains of small-scale agro-processing empowerment. The study revealed that only four domains of women’s economic empowerment have significantly improved the economic status of small-scale agro-processors. However, the combination of income, leadership, and intervention (β = 0.009, p = 0.015) was also a significant influencing factor. The study recommends that small-scale agroprocessors be provided with necessary policies and legislative control over their production decisions. This authority is coupled with broadening access to productive resources, time allocation, grants, leadership, and projects to actively empower these entrepreneurs.
Źródło:
Journal of Agribusiness and Rural Development; 2022, 64, 2; 115-130
1899-5241
Pojawia się w:
Journal of Agribusiness and Rural Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rolniczki jako uczestniczki życia społecznego
Rural women as participants in social life
Autorzy:
Gorlach, Krzysztof
Drąg, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651868.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
rolniczki
aktywność społeczna
wieś ponowoczesna
upodmiotowienie kobiet
post-modern rural areas
farming womenm
women’s empowerment
social activity
Opis:
It should be stressed that farming women following their male counterparts have become more active beyond the farm household and engaged in local community issues. On the one side they seem to be still “more traditional” participants in social life, while on the other – the seem to use more modern sources of information (Internet) as well. However, one should ask: what is the main reason of this increasing of the interest in rural communities issues and, in fact, some global problems? Is this only an attempt to enlarge their capacities from farms to a broader social space? Such aspirations seem to be a part of women activities. However, it should be stressed that such aspiration seem to result from the current debate on empowerment and equal rights of women in public life as well.
Generalnie możemy stwierdzić, że rolniczki w coraz większym stopniu „wychodzą z domu” i coraz bardziej – na równi z rolnikami – angażują się w sprawy swoich społeczności lokalnych. Jakkolwiek są jeszcze nieco bardziej „tradycyjnymi uczestnikami” życia społecznego – w szczególności w kontekście preferowanych kontaktów społecznych – to jednak uwidacznia się ich większa otwartość na pozyskiwanie informacji w sposób nowoczesny, przy wykorzystaniu źródeł internetowych. Można by jednak zapytać, co jest przyczyną tak znaczącej dynamiki wzrostu zainteresowania rolniczek problemami społeczności lokalnej i de facto problemami globalnymi? Czy tylko próba przeniesienia swoich umiejętności zdobytych podczas kierowania gospodarstwem rolnym w przestrzeń społeczną? Z pewnością takie aspiracje stają się ich udziałem. Wydaje się jednak, że uwolnienie tych aspiracji wynika wprost z toczącej się współcześnie, także w Polsce, debaty dotyczącej upodmiotowienia kobiet i ich równouprawnienia w życiu publicznym.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 68; 47-66
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Case Study on Gender Equality and Womens Empowerment Policies Developed by the World Maritime University for the Maritime Transport Sector
Autorzy:
Lares, M.C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/117313.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
World Maritime University
maritime transport sector
gender equality
women´s empowerment Policies
women seafarers
United Nations Decade for Women
Women in Development (WID)
UN Women
Opis:
The promotion of gender equality and women's empowerment has been a goal of the United Nations Organization and its specialized agencies, within each one's particular scope of competencies. The World Maritime University (WMU), a postgraduate maritime university founded by the International Maritime Organization (IMO), has put in place its own policies to promote the participation of women in the maritime transport sector. The main idea behind this case study analysis is to look at how WMU's policies on gender equality and women's empowerment have evolved over time; their impact on student and employee body, curriculum, conferences and seminars; and propose areas for improvement. This research is aimed at gaining a deeper understanding of an ongoing process by exploring enrolment and hiring statistics, documents and related articles over a period of 34 years (from 1983 to 2017).
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2017, 11, 4; 583-587
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Shift in the Childbirth Paradigm in Latin America and its Socio-Political Implications
Zmiana paradygmatu porodu w Ameryce Łacińskiej i jego społeczno-polityczne implikacje
Autorzy:
Wójtowicz-Wcisło, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148068.pdf
Data publikacji:
2022-01-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich
Tematy:
Latin America
childbirth
obstetric violence
humanized birth
women’s empowerment
Ameryka Łacińska
poród
przemoc w położnictwie
humanizacja porodu
upełnomocnianie kobiet
Opis:
The article tackles the issue of the shift in the model of childbirth taking place in Latin American countries. Based on the analysis of 2012 documentary film Nacerby Jorge Caballero, audiovisual material from organizations dedicated to maternity care, and selected documents and legislation it focuses on representations, discourses and practices related to childbirth, in technological and natural paradigm. I argue that a shift from the technological paradigm to the natural paradigm of childbirth may contribute to the women’s empowerment and the abolition of patriarchal structures perpetuating violence
rtykuł podejmuje problematykę zmiany modelu porodu, zachodzącej w krajach Ameryki Łacińskiej. W oparciu o analizę filmu dokumentalnego Nacer Jorge Caballero z 2012 roku, materiałów audiowizualnych organizacji zajmujących się opieką okołoporodową oraz wybranych aktów prawnych, koncentruje się na wartościach, znaczeniach, zasadach normatywnych i relacjach władzy w technologicznym i naturalnym modelu porodu. Przejście od paradygmatu technologicznego do paradygmatu naturalnego może przyczynić się do zniesienia patriarchalnych struktur utrwalających przemoc, do upodmiotowienia kobiet i budowy społeczeństwa opartego na wartościach szacunku i miłości do istot żywych.
Źródło:
Ameryka Łacińska. Kwartalnik analityczno-informacyjny; 2021, 29, 3-4 (113-114); 59-74
1506-8900
2081-1152
Pojawia się w:
Ameryka Łacińska. Kwartalnik analityczno-informacyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ADRIAN BARANIECKI – PREKURSOR POLSKIEGO MUZEALNICTWA PRZEMYSŁOWEGO
Autorzy:
Piotr, Hapanowicz,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/433061.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
Tematy:
Adrian Baraniecki (1827–1891)
Cracow
social activist
technical and industrial museum
empowerment for women
museum education
Opis:
Adrian Baraniecki (1827–1891), a doctor, a social activist by profession; a museum professional by passion. During the January Uprising of 1863, he was a major figure in the patriotic movement in the Podolia Governorate. Threatened with arrest, he moved to Paris, and in 1864 reached England. Probably as a result of his fascination with industrial culture, Baraniecki began working on a concept of an industrial museum on Polish soil. This idea was closely linked with the Positivist programme of „organic work” and „grassroots work”. He concluded that the only way to rebuild society after the failure of the Uprising was to develop its manufacturing capacity (craft and industry) and education. In 1868 he came to Cracow and brought his assembled collection with him. The Technical and Industrial Museum in Cracow he set up was the first in Poland. It was established by a resolution of the City Council on 4 June 1868 under which the city received the collections he had offered. According to the museum’s name, its main statutory target was to develop industry with particular attention to technical and artistic crafts, i.e. reviving the craft and industrial circles in Cracow, and in a broader perspective within Galicia. Thanks to his numerous private contacts and the way he organised the acquisition of gifts from the society, the collection of the museum was soon enlarged. The museum consisted of two departments, industrial and ethnographic; it also had a workshop of plaster casts. Moreover, it organised many exhibitions and prepared many publications. Based on the collections he amassed, Braniecki initiated a broad and varied range of educational activities at his own cost. According to his concept, exhibiting was to be one among many means of achieving the goal he had set, namely the scientific, economic and artistic strengthening of the Polish nation. Braniecki’s establishment was not only a museum but also a school, a professional training centre, and a place for shaping and exchanging ideas. Baraniecki was a precursor of educating women at the higher level in Poland. He initiated Higher Courses for Women at the Technical and Industrial Museum, one of the most important cultural institutions in Cracow at the turn of the 20th century, which was very modern and useful for the public. The memory of his distinguished social activism remained in the awareness of Cracow’s inhabitants as long as the institution he had established operated. In 1950 the museum was nationalised and liquidated, and his collections were dispersed.
Źródło:
Muzealnictwo; 2016, 57; 17-26
0464-1086
Pojawia się w:
Muzealnictwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Editor’s Introduction. “No sex difference” – Womens rights, empowerment and gender equality
Autorzy:
Aneta, Ostaszewska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893069.pdf
Data publikacji:
2019-02-08
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
women's rights
empowerment
gender equality
Opis:
Presented articles in this issue of “Papers of Social Pedagogy” are devoted to women's rights, gender equality and subjectivity. The issue is related to the anniversary of the announcement of women's electoral rights in Poland. This anniversary is the main motive for a discussion on women’s roles in a global society today. Presented articles are the reflection on women's issues in the context of global and local perspectives. They are an attempt to understand social, economic and political situation of women.
Źródło:
Papers of Social Pedagogy; 2018, 10(3); 5-9
2392-3083
Pojawia się w:
Papers of Social Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinants of women’s empowerment and household poverty reduction in Imbulpe DS Division, Sri Lanka
Autorzy:
Dilini Rathnachandra, S.D.
Pushpa Malkanthi, S.H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2081189.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
empowerment
poverty reduction
women farmers
Imbulpe
Sri Lanka
Opis:
Women empowerment and poverty reduction are interrelated key driving forces to achieve the sustainable development of a country. However, most of the women farmers in rural areas have lack of access to adequate assets and resources, credit facilities and freedom of decision making within the households. Therefore, women empowerment is a timely important requirement to reduce the household poverty among them. This study was conducted to identify the determinants of empowerment of women farmers and also roles of them in reduction of poverty in Imbulpe Divisional Secretariat (DS) Division in Sri Lanka. In this study, 238 women farmers were selected using simple random sampling method, from purposively identified seven Grama Niladhari (GN) divisions in this area. Primary data was gathered from a field survey using a pre-tested, self-administered questionnaire from May to July 2019. Descriptive statistics and chi-square analysis were used as the statistical methods in data analyzing process. The result revealed that, age, education, monthly income of the respondents, economic resource accessibility, participation in decision making and freedom of mobility act as the determinants of empowerment of women farmers. The moderately significant positive nature of relationship was showed between the age of the women farmers and their role in poverty reduction. And also, the level of education, monthly income, economic resources accessibility of the respondents and participation of decision making within the household of the women farmers were showed moderately significant positive relationship with their role in poverty reduction. Therefore, encourage women farmers as rural entrepreneurs while performing their farming practices to earn additional income, enhance economic resource accessibility and motivate women farmers to express their ideas for enhance the active participation in the household decision making process are timely important requirements to empower women farmers and enhance their role in poverty reduction.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego; 2021, 21[36], 4; 76-90
2081-6960
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Review of: „Miłość i ekonomia w literackich biografiach kobiet” [eng. Love and economy in literary biographies of women] by Katarzyna Szmulewicz, Warsaw: Instytut Badań Literackich PAN, 2017. Pp. 206.
Autorzy:
Katarzyna, Rychlicka-Maraszek,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893010.pdf
Data publikacji:
2018-01-13
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
women
biography
social issues
feminism
empowerment
literary biographies
Opis:
The attempt to present in scientific frames literary biographies of women, undertaken by Katarzyna Szumlewicz, is bound to be well received both by literary researchers and critics as well as teachers.
Źródło:
Papers of Social Pedagogy; 2017, 7(2); 64-66
2392-3083
Pojawia się w:
Papers of Social Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Arab Women in the Gulf and the Narrative of Change: the Case of Qatar
Autorzy:
Golkowska, Krystyna Urbisz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/648346.pdf
Data publikacji:
2014-09-01
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Arab women
stereotypes
Qatar
narrative
change
vision
education
employment
empowerment
Opis:
The dramatic transformation of the Arabian Gulf since the discovery of petroleum resources has called for a new perspective on the situation of women in the region. Qatar is an example of fast-paced industrialization, modernization and profound socio-cultural changes. As the environment transforms literally from day to day, new identities are being forged and social roles renegotiated. The leadership’s vision for the country speaks of gender equality and opportunity for all. This article asks how young Qatari women’s personal stories fit into the national narrative of change and what they see as the best path to agency and empowerment.
Źródło:
International Studies. Interdisciplinary Political and Cultural Journal; 2014, 16; 51-64
1641-4233
2300-8695
Pojawia się w:
International Studies. Interdisciplinary Political and Cultural Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
‘Empowerment in Practice and Its Impact on Political Participation’: A Study Among Working Women of South Kolkata
Autorzy:
Chatterjee, Anasua
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194835.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
women
empowerment
decisionmaking power
civil society
political participation
partisan preference
Opis:
The main purpose of the present study is to understand ‘empowerment’ as observed in theory and in actual practice in the society where women are still regarded as second-class citizens inspite of achieving success in their chosen fields. Her freedom in choice of decision-making within the family and civil society plays an important part in influencing her participation in politics and her voting behaviour. By political activism of the respondent we primarily mean her cognitive orientation (i.e. her knowledge about political parties, symbols, their stay in power and their judgements about political system), evaluative orientation on how political system works including her voting behaviour and partisan preference. Survey was carried by the researcher on 1000 women working in both the organised and unorganised sectors of the economy mainly among street vendors and domestic workers and bank employees and teachers in Kolkata. Results: Women working in both the sectors play dual role looking after their children, elders in the family, husbands and also contribute to the  expenditure but lack effective power in decision-making. They consult their husbands, elder members of the family or the community before casting their vote and are notguided by individual preference or choice.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 18, 2; 187-206
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reprezentatywność i aktywność kobiet w polskim parlamencie w latach 1919–1939
Women`s representativeness and activity in polish parliament in the 1919–1939
Autorzy:
Niewiadomska-Cudak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/585500.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Sejm i Senat w latach 1919-1939
prawa wyborcze kobiet
równouprawnienie kobiet
reprezentacja kobiet w Sejmie
aktywność parlamentarna kobiet
the Sejm and the Senate in the years 1919-1939
women's suffrage
empowerment of women
representation of women in parliament
parliamentary activity of women
Opis:
Artykuł poświęcony jest udziałowi i działalności pierwszych polskich posłanek na niwie parlamentarnej. Ukazano w nim również aktywność parlamentarzystek w trudnym okresie przemian pokoleniowych. Przełamywanie barier męskiej dominacji w gremiach parlamentarnych było dla nich niezwykle trudne. Niejednokrotnie napotykały na duży opór ze strony swoich kolegów chociażby w obsadzie ważnych miejsc w sejmie i senacie. Ich działania były jednak bardziej skoncentrowane nie na zdobywaniu stanowisk, ale dostosowaniu nowych przepisów do aktualnej sytuacji, w jakiej znalazły się polskie kobiety po odzyskaniu niepodległości. Ogromna determinacja i wspólna praca ponad podziałami politycznymi zaowocowała ustanowieniem takich unormowań, które usuwały z prawodawstwa wszelkie zapisy dyskryminujące żeńską część polskiego społeczeństwa.
The structure of my article includes description parliamentary five elections in accordance of representations women Polish Parliament in the 1919-1939. According to my opinion the basic assumption of polish politics in years 1919-1939 was a small share of women legislative bodies. Polish Parliament was represented by the majority of men. The men ruled the country. Women were however very active and take many legislative initiatives.
Źródło:
Studia Wyborcze; 2013, XV; 49-66
1898-0082
Pojawia się w:
Studia Wyborcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
‘Women of career’: work as a value and a source of empowerment
„Kobiety kariery”: praca zawodowa jako wartość i źródło upodmiotowienia kobiet
Autorzy:
Ostrouch-Kamińska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1912742.pdf
Data publikacji:
2020-09-23
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:
women
work
professional career
dual-career family
empowerment
kobiety
praca zawodowa
kariera
rodzina o równoległych karierach zawodowych
upodmiotowienie
Opis:
W artykule dokonano analizy kategorii pracy i kariery zawodowej, rozumianych jako przestrzeni doświadczania osobistej satysfakcji i budowania poczucia bycia skutecznym. W takim ujęciu praca pełni emancypacyjną funkcję, zwłaszcza w odniesieniu do kobiet, dla których aktywność zawodowa jest sposobem na zdobycie autonomii. Różne znaczenia przypisywane pracy zawodowej kobiet zostały zrekonstruowane w odniesieniu do poziomu ich zawodowego zaangażowania, na podstawie którego wyróżniono dwie grupy: „kobiety pracy” i „kobiety kariery”. Szczegółowej analizie poddano znaczenia pracy zawodowej dla drugiej grupy kobiet. Jako przykład „kobiety kariery” przedstawiono przypadek kobiety i jej męża funkcjonujących w rodzinie o równoległych karierach rodziców (dual-career family), z którymi przeprowadzono wywiady w ramach większego projektu badań biograficznych dotyczących partnerstwa. Analizy pokazują, że kobieca biografia zawodowa jest konstruowana wokół centralnej kategorii, jaką jest nieustanny rozwój. Kariera zawodowa staje się źródłem upodmiotowienia i uwolnienia od tradycyjnie przypisanych ról związanych z płcią.
The author analyses categories of work and career, understood as the space of experiencing personal satisfaction and self-efficacy. In this regard work has an emancipatory function, especially for women, for whom professional activity is a way to become independent. Different meanings of work for women are reconstructed in relation to the ways of their professional engagement: ‘women of work’, and ‘women of career’. The author is focused on the second type. As an example of a ‘woman of career’ it is described a case of one dual-career family interviewed, as a part of bigger biographical research on gender equality in dual-career marriages. The case analysis shows that woman’s professional biography is constructed around the central category of continuous development. Professional career becomes a source of empowerment, release from traditionally assigned gender roles, and a space of acknowledgement of human dignity.
Źródło:
Colloquium; 2020, 12, 3; 117-127
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:
Colloquium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 17

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies