Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "welcome" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Editors welcome
    Autorzy:
    Kozłowski, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/895763.pdf
    Data publikacji:
    2018-09-28
    Wydawca:
    Gdański Uniwersytet Medyczny
    Tematy:
    editorial
    editor
    welcome
    Opis:
    .
    Źródło:
    European Journal of Translational and Clinical Medicine; 2018, 1, 1; 7-7
    2657-3148
    2657-3156
    Pojawia się w:
    European Journal of Translational and Clinical Medicine
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Welcoming and educational care in multicultural society
    Autorzy:
    Indellicato, Rosa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2152905.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-22
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    education
    foreigner
    child
    intercultural education
    welcome
    Opis:
    In a highly multicultural society, it is right to speak of welcome and educational care, a perfect combination that should characterise all educational contexts starting with the family and the school. Welcome and care have a strong impact on the educational and training context. A foreign child who finds himself in a new environment should feel welcomed, recognised, valued in his original and individual way of being, the bearer of his own history, and this should happen during his growth and learning process. Taking care of the child, having a genuine interest in him, in his well-being and growth, requires special attention to his education and training.
    Źródło:
    Intercultural Communication; 2022, 7, 1; 103-114
    2451-0998
    Pojawia się w:
    Intercultural Communication
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    La musica per la liturgia nel nostro tempo: quale linguaggio?
    Music for the Liturgy in our Time: what Language?
    Autorzy:
    Panzetti, Pietro
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/30146658.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Tematy:
    Introit
    liturgical year
    voice
    awaken
    time of welcome
    Opis:
    L’articolo descrive il progetto, sviluppato  nella Cattedrale di Lodi, che ha portato alla composizione di canti d’introito per le domeniche e le feste principali dell’anno liturgico. Partendo dai principi di nobiltà e semplicità, i brani composti, sfruttando il tesoro della tradizione musicale liturgica, intendono rispondere alle esigenze liturgiche attuali.
    The article describes the project, developed in the Cathedral of Lodi, which led to the composition of Introit chants for the Sundays and major feasts of the liturgical year. Starting from the principles of nobility and simplicity, the pieces composed, making the most of the treasury of the liturgical musical tradition, are intended to respond to current liturgical needs.
    Źródło:
    Pro Musica Sacra; 2023, 21; 7-16
    2083-4039
    Pojawia się w:
    Pro Musica Sacra
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Hotel Ukraina. Bohdana Zadury wiersz o przyjmowaniu uchodźców
    Ukraine Hotel by Bohdan Zadura as a poem about recipience of refugees
    Autorzy:
    Kuczyńska-Koschany, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1076784.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Bohdan Zadura
    Ukraine
    Maidan
    refugees
    welcome gesture
    Ukraina
    wiersz
    Majdan
    uchodźcy
    gest przyjęcia
    Opis:
    Tekst podejmuje problem uchodźczy w odniesieniu do wiersza Bohdana Zadury Hotel Ukraina z tomu Kropka nad i (2014). Wiersz został napisany jako spontaniczna reakcja na pacyfikację kijowskiego Majdanu w lutym 2014, dlatego autorka szkicuje szerokie tło kontekstowe, przywołując reportaże, eseje i rozmowy, które przybliżają sedno konfliktu. Tekst gromadzi zatem materiały do lekcji na temat: kim jest (lub może być) uchodźca i czy ja sam(a) jestem gotowy(a) przyjąć taką osobę pod swój dach?
    The article is raising the refugees issue in reference to the poem Ukraine Hotel by Bohdan Zadura, published in his book Final touch (2014). The poem was written as a spontaneous reaction on the pacification of the Maidan in Kiev in February 2014. Therefore the author of the article is sketching wide contextual background, she recalls reportages, essays and interviews which explain the core of the conflict. The article collects materials useful during school lessons asking the questions: who is (or who can be) a refugee and if I am ready to welcome such a person under my roof?
    Źródło:
    Polonistyka. Innowacje; 2017, 6; 119-130
    2450-6435
    Pojawia się w:
    Polonistyka. Innowacje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies