Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "web-based systems" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Quality Modelling for Web-based Information Systems
Modelowanie jakości webowych systemów informatycznych
Autorzy:
Worwa, K.
Stanik, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/305935.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
webowe systemy informatyczne
jakość oprogramowania systemów webowych
modelowanie jakości oprogramowania
Web-based information systems
quality of Web-based software
software quality modelling
Opis:
The scope and complexity of current World Wide Web applications vary widely: from small scale, short-lived services to large-scale enterprise applications distributed across the Internet and corporate intranets and extranets. As Web applications have evolved, the demands placed on Web-based systems and the complexity of designing, developing, maintaining, and managing these systems have also increased significantly. They provided vast, dynamic information in multiple media formats (graphics, images, and video). Web site design for these and many other applications demand balance among information content, aesthetics, and performance. In accordance with the growth of the Internet and World Wide Web, there has been some research on quality issues of Web-based software systems. The main problems and challenges in achieving high quality of the Web-based information systems are discussed in the paper.
Przedstawione w artykule rozważania dotyczą problematyki jakości webowych systemów informatycznych, tj. systemów, podstawowa funkcjonalność których jest dostępna za pośrednictwem przeglądarki internetowej. Z uwagi na bardzo gwałtowny rozwój technologii internetowych i aplikacji webowych problematyka ta ma bardzo duże i stale rosnące znaczenie praktyczne. Zasadniczym celem zawartych w artykule rozważań jest identyfikacja podstawowych czynników wpływających na jakość oprogramowania aplikacji webowych oraz analiza różnic pomiędzy technologiami ich wytwarzania, a technologiami wytwarzania oprogramowania konwencjonalnych systemów informatycznych. Artykuł składa się z trzech części. Część pierwsza zawiera opis ewolucji webowych systemów informatycznych. W części drugiej przedstawiona została charakterystyka stosowanych w praktyce kryteriów do oceny jakości oprogramowania aplikacji webowych. W trzeciej części artykułu przedstawione zostały podstawowe techniki modelowania jakości oprogramowania webowych systemów informatycznych.
Źródło:
Biuletyn Instytutu Systemów Informatycznych; 2011, 7; 77-86
1508-4183
Pojawia się w:
Biuletyn Instytutu Systemów Informatycznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dero 4 simulator as a didactic tool
Symulator Dero 4 jako narzędzie dydaktyczne
Autorzy:
Plaskura, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/270304.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Aparatury Badawczej i Dydaktycznej, COBRABiD
Tematy:
didactic tools
microsystem simulator
web-based systems
virtual laboratories
distance learning
narzędzia dydaktyczne
symulator mikrosystemów
systemy zdalne
wirtualne laboratoria
nauczanie zdalne
Opis:
The work presents the Dero simulator with a behavioral model description language. Behavioral description enables modeling and simulation of physical phenomena. Thanks to these features, the Dero can be used in the didactic process as a modeling and simulation tool. The interface through websites has been integrated with the Quela learning process management platform. The system allows the creation of virtual laboratories.
W pracy przedstawiono symulator Dero z behawioralnym językiem opisu modelu. Opis behawioralny umożliwia modelowanie i symulację zjawisk fizycznych. Dzięki tym funkcjom symulator Dero może być wykorzystywany w procesie dydaktycznym jako narzędzie do modelowania i symulacji. Interfejs graficzny za pośrednictwem stron internetowych został zintegrowany z platformą zarządzania procesem nauczania Quela. System umożliwia tworzenie wirtualnych laboratoriów.
Źródło:
Aparatura Badawcza i Dydaktyczna; 2018, 23, 1; 44-51
2392-1765
Pojawia się w:
Aparatura Badawcza i Dydaktyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Specialized multi-agent search engine model for the extended manufacturing enterprise
Autorzy:
Oosthuizen, O. L.
Ehlers, E. M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/384496.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów
Tematy:
virtual manufacturing enterprises
agent based systems
personalised web search engines
Opis:
The Internet and Internet search engines have revolutionized the way in which we search for, and integrate information into our daily lives. One of the problems with general Internet search engines is the diversity of contexts queries can assume. Therefore, the construction of context-restricted search engines designed for use within a specialized domain has been proposed (S. Lawrence, 2000). The objective of this article is to suggest a model for a collaborative, personalized meta-search agent system for the virtual manufacturing enterprise in the context of resource location and integration across scope of the extended manufacturing enterprise. The key differences between the proposed model and general search engines are (1) the ability to personalize the search task according to an individual user need, (2) the utilization of similar search sessions through partner collaboration at an information retrieval level, (3) leveraging on existing search services available on the virtual enterprise extranet and (4) autonomous behaviour through the use of intelligent agents. The perceived benefits of a such search agent system for the virtual enterprise are: (1) Enabling a consistent and uniform view of business entities through improved access to information, (2) Simplified access to operational data, (3) Effective access and retrieval of organizational model elements and (4) Improving data location and sharing between trading partners providing a platform for tighter process integration between trading partners. These benefits are critical for effective decision making in a collaborative engineering process followed by the differing entities in a virtual manufacturing organization to ultimately enable final product realization. An evaluation strategy for the COPEMSA system presented is then briefly discussed, metrics for evaluation of focused crawlers and justification for development and implementation of the search system proposed. Finally, this article concludes with remarks about the model presented and future research to be undertaken.
Źródło:
Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems; 2007, 1, 4; 59-69
1897-8649
2080-2145
Pojawia się w:
Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technologie informatyczne wykorzystywane w nauczaniu zdalnym pracowników sektora MSP
IT technologies used in remote teaching of employees of the SME sector
Autorzy:
Kozioł, Michał
Kałkowski, Leszek
Pyrek, Radosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/414815.pdf
Data publikacji:
2018-09
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
e-learning
web based training (WBT)
systemy typu LMS
LCMS
wirtualne środowisko nauczania (VLE)
LMS
LCMS systems
virtual learning environment (VLE)
Opis:
Celem artykułu jest identyfikacja i klasyfikacja instrumentów i narzędzi TI wykorzystywanych w nauczaniu zdalnym oraz omówienie szczególnie tych aplikacji, które mają zastosowanie w odniesieniu do e-learningu korporacyjnego w sektorze MSP oraz prezentacja wyników badań empirycznych. Przyjęto założenie, że osiągnięcie wysokiej efektywności nauczania możliwe jest tylko dzięki dopasowaniu narzędzi TI do przedmiotu i elementów e-learningowych. Do realizacji tak nakreślonego celu wykorzystano metody badawcze: analiza wyników badań poprzedników oraz ocena ekspercka narzędzi TI wykorzystywanych w korporacjach. W szczególności przedstawiono rozwój technologii informatycznych w nauczaniu zdalnym, scharakteryzowano systemy LMS i LCMS zapewniające sprawne i skuteczne przeprowadzenie szkoleń w trybie e-learningowym. W artykule przedstawiono również dyskusję wokół pojęcia zdalnego nauczania, e-learningu korporacyjnego, podkreślając przy tym znaczenie tego procesu dla rozwoju społeczno-gospodarczego kraju. Określono stadia rozwoju (generacje) technologii informatycznych wykorzystywanych w zdalnym nauczaniu oraz zaprezentowano formy szkoleń w trybie e-learningu. W zakończeniu artykułu podkreślono problem mniej znany szerszemu gronu czytelników, a mianowicie ograniczania wiedzy niejawnej w procesie zdalnego nauczania – stanowi to ważny czynnik w pozyskiwaniu wiedzy przez różne organizacje. Przekazując coraz więcej informacji, Internet i inne narzędzia IT tworzy coraz większe pokłady wiedzy niejawnej – co silnie oddziaływa na jakość podawanych informacji.
The aim of the article is identification and classification of IT instruments used in remote teaching and discuss, especially these applications. They have use in regard to corporate e-learning. The assumption was approved that achievement of high teaching efficiency is possible only due to matching TI tools to the e-learning object and elements. The research methods were used to accomplishment such a presented purpose: analysis of research results of predecessors and expert assessment of TI tools used in corporations. In particular, the development of information technology in remote teaching was presented. In addition, LMS and LCMS systems were characterized to ensure efficient and effective carrying out a training course in e-learning mode. The article also shows a discussion about the concept of remote teaching, corporate e-learning. At the same time, the importance of this process for socioeconomic development of the country was emphasized. The stages of development (generations) of information technologies used in remote teaching were determined and forms of training in e-learning mode were presented. At the end of the article, the problem less known to a wider circle of readers is highlighted. Namely, limiting nonpublic knowledge in the remote teaching process – this is an important factor in acquiring knowledge by various organizations. By communicating more and more information, the Internet and other IT tools. They create ever-growing sets of secret knowledge – which strongly affects the quality of the information provided.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2018, 3(39); 49-64
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Online accounting software for the business
Autorzy:
Christauskas, Ceslovas
Miseviciene, Regina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/658118.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
small to medium enterprises
accounting information systems
web-based software
cloud computing
Opis:
Small to medium size enterprises are young and constantly changing their sphere of activities depending on fluctuations of the market. Accounting information systems (AIS) play a key role in providing the financial information for decision making within the enterprises. Advances in accounting information technology over the last several years have moved towards the online accounting. The online accounting system is web based and resides on a web server and anybody in the enterprise can access that accounting system with a simple browser. In the research we investigated the newest trends in AIS models for small to medium enterprises. Scientific works analysis of accounting software showed that their models were analyzed by foreign and Lithuanian scientists. However it is a lack of scientific papers on the newest trends in Lithuania. So that as methodology of this research was scientific works and comments of a number of reviewers. Many of them were sourced from the internet. Our survey of the newest trends in AIS models indicates advantages and dangers of AIS application within the business processes. Investigation of accounting software for Lithuanian small and medium enterprises was a part of the research. We have summarized only main accounting systems opportunities.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2011, 257
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Defining the semantics of rule-based Web applications through model-driven development
Autorzy:
Canadas, J.
Palma, J.
Túnez, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/907818.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
systemy regułowe
aplikacja sieciowa
model-driven development
rule-based systems
web applications
Opis:
Rule languages and inference engines incorporate reasoning capabilities to Web information systems. This paper presents an approach for the specification and development of Web applications performing the usual functionalities of data management and incorporating a rule engine for reasoning capabilities. The proposed approach is based on the definition of a high-level representation of the semantics of rule-based applications through a formalism for conceptual modeling combining lightweight ontologies and production rules. These models are used as the source for a model-driven method that applies several transformations to conceptual models generating the rule-based Web application code in an automatic process. As a result, the rule-based Web application embeds a rule engine suitable for deducing information by applying an inference process. The structure of the information managed by the Web application is based on ontology classes, whereas the logical expressions applied in reasoning are obtained from production rules of the model. A rule-based Web application has been developed and evaluated using a supporting tool that implements the ideas presented in this paper.
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 2011, 21, 1; 41-55
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies