Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "wartości humanitarne" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Global health leadership: Recall the past to better understand the present
Światowe przywództwo w dziedzinie zdrowia: Pamiętajmy o przeszłości by lepiej rozumieć teraźniejszość
Autorzy:
Kalaitzi, Stavroula
Czabanowska, Katarzyna
Babich, Suzanne
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2130416.pdf
Data publikacji:
2020-12-25
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Collegium Medicum
Tematy:
pandemic
global health leadership
transformational change
human and humane values
pandemia
globalne przywództwo w dziedzinie zdrowia
przemiany transformacyjne
wartości ludzkie i humanitarne
Opis:
The COVID-19 pandemic makes us reflect on the lessons learnt from history, which witnessed the loss of lives, opportunities and leadership. The authors attempt to discuss the implications of the past on dealing with the contemporary health crisis. The scale and unpredictability of the coronavirus have shaken our systems and access to them in a significant way. Regardless of gender, race, ethnicity, religion, or age, health care leaders at every level of health system including frontline health care professionals such as nurses, physicians and medical rescuers are confronted with the unprecedented situations that require values-driven, ethical approaches. A once-in-a-hundred-years pandemic offers an opportunity for health leaders to reconsider and refresh the values and priorities they espouse, renew a commitment to strive for a more humanized approach to the pandemic, solidarity, equality and democracy and, of course, shared, scientific knowledge. As we learn from history, humanity will celebrate a victory against current and future pandemics.
Pandemia COVID-19 skłania do refleksji nad nauką płynącą z historii. Autorki podejmują próbę omówienia związków przeszłości z radzeniem sobie w obliczu obecnego kryzysu zdrowotnego. Skala oraz nieprzewidywalność koronawirusa w znaczący sposób wstrząsnęły współczesnymi systemami opieki zdrowotnej i dostępem do nich. Bez względu na płeć, rasę, pochodzenie etniczne, religię czy wiek – liderzy służby zdrowia na każdym poziomie systemu opieki zdrowotnej, a także pracownicy pierwszej linii kontaktu, tacy jak pielęgniarki, lekarze i ratownicy medyczni, stają w obliczu bezprecedensowych sytuacji wymagających etycznego podejścia opartego na wartościach. Tym samym raz na sto lat pandemia stwarza liderom opieki zdrowotnej możliwość ponownego przemyślenia i odświeżenia wartości i priorytetów, jakimi się kierują, odnawiając zobowiązanie do poszukiwań bardziej ludzkiego podejścia do pandemii, solidarności, równości i demokracji oraz – co oczywiste – do dzielenia się wiedzą naukową. Historia pozwala nam wierzyć, że ludzkość będzie świętować zwycięstwo nad obecnymi i przyszłymi pandemiami.
Źródło:
Sztuka Leczenia; 2020, 35, 2; 9-12
1234-7175
1898-2026
Pojawia się w:
Sztuka Leczenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Challenges before Higher Education for the Composite Growth of a Sustainable Society
Wyzwania stojące przed szkolnictwem wyższym w kontekście kształtowania złożonego zrównoważonego społeczeństwa
Autorzy:
Purohit, Anupama
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1840938.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
composite society
humanitarian values
civic knowledge
sustainable growth
społeczeństwo złożone
wartości humanitarne
wiedza obywatelska
zrównoważony wzrost
Opis:
A society is a large composite structure moulded by many interconnected non-autonomous entities. As the growth of the society is an inevitable continuous process, its structure and so also its demands keep on changing. This alteration, yields up many challenges to be met by the individual of a society. The sustainable growth of society, along with its diversity and disparities, needs a holistic approach to development. Therefore, there is a demand of fostering a durable human resource. The higher education besides being value addition to a person’s cognitive ability, must enhance the readiness to face any problem in life with sufficient empirical competence. The greatest challenge before higher education is to inculcate humanitarian values, civic knowledge and sensitivity towards other life forms and the environment in a learner; so that s/he can realise her/his obligation to the social and natural environment.
Społeczeństwo to wielka złożona struktura utworzona przez wiele połączonych ze sobą nieautonomicznych bytów. Ponieważ rozwój społeczeństwa jest nieuniknionym procesem ciągłym, jego struktura, a więc także wymagania, ulegają ciągłym zmianom. Ta zmiana stawia przed jednostką społeczną wiele wyzwań. Zrównoważony rozwój społeczeństwa, wraz z jego różnorodnością i dysproporcjami, wymaga holistycznego podejścia. Dlatego istnieje potrzeba wspierania trwałych zasobów ludzkich. Wykształcenie wyższe oprócz tego, że stanowi wartość dodaną do zdolności poznawczych osoby, musi zwiększać gotowość do stawienia czoła każdemu problemowi życiowemu z wystarczającymi kompetencjami empirycznymi. Największym wyzwaniem stojącym przed szkolnictwem wyższym jest wpajanie uczącym się wartości humanitarnych, wiedzy obywatelskiej i wrażliwości na inne formy życia i środowisko; tak, aby mogli oni realizować swoje zobowiązania wobec otoczenia społecznego i naturalnego.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2021, 16, 2; 192-199
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies