- Tytuł:
-
ZIELEŃ KOMPONOWANA O FUNKCJI DYDAKTYCZNEJ – KONCEPCJA ARBORETUM W LEŚNICTWIE PLUSKI
Composed greenery with a didactic function – the concept of an arboretum in Pluski Forestry - Autorzy:
- Połucha, Iwona
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/459987.pdf
- Data publikacji:
- 2019
- Wydawca:
- Fundacja Pro Scientia Publica
- Tematy:
-
arboretum
analiza krajobrazowa
waloryzacja
inwentaryzacja leśna
koncepcja arboretum
garden of trees
landscape analysis
forest inventory
evaluation
design conception of arboretum - Opis:
-
Teza. Artykuł dotyczy szeroko rozumianego tematu edukacji przyrodniczo-leśnej. Przedmiotem analiz było Nadleśnictwo Nowe Ramuki, które wyróżnia się niezwykle malowniczym położeniem w Mazursko-Podlaskiej Krainie Przyrodniczo-Leśnej. Walory tego obszaru predestynują go do realizacji zadań edukacyjnych.
Omówione koncepcje. Teoretyczna część pracy zawiera opis cech geograficzno-przyrodniczych badanego nadleśnictwa oraz zarys historyczny terenów objętych opracowaniem. Ponadto obejmuje analizę walorów edukacyjnych nadleśnictwa. Szczegółowo rozpatrywano ścieżki dydaktyczne oraz obiekty edukacji przyrodniczej, takie jak Placówki Edukacji Przyrodniczej i Ekologicznej oraz Terenowe Bazy Edukacji Ekologicznej.
Wynik i wnioski. Praktyczna część badań skupia się wokół możliwości edukacyjnych, jakie może stworzyć Nadleśnictwo Nowe Ramuki. W celu wyznaczenia kierunku potrzebnych zmian przeprowadzono badania ankietowe. Szczegółowym analizom poddano fragment Leśnictwa Pluski. Wykonana analiza krajobrazowa, inwentaryzacja oraz waloryzacja pod kątem atrakcyjności przyrodniczo-turystycznej wskazuje na znaczący potencjał terenu w zakresie turystyki.
Oryginalność. Rezultatem finalnym podjętych badań jest autorska koncepcja arboretum w Nadleśnictwie Nowe Ramuki.
Argument. This article concerns nature and forestry education. The subject of analysis was the forest inspectorate of Nowe Ramuki, which is one of the most beautiful parts of the Mazury-Podlasie region. The advantages of this area make it conducive to educational tasks. The concept discussed. The theoretical part of the article describes the geographical and natural features of the Nowe Ramuki forestry area and its historical background. This part also shows how the area is suitable for nature and forest education today. It describes in detail didactic tracks and forest education points such as Nature and Ecology Education Posts or Local Base of Ecology Education. Results and conclusions. The practical part focuses on how educational features of the Nowe Ramuki forestry area can be improved in the future. To find out what needs to be changed, a questionnaire was implemented. Part of the forestry area near Pluski was researched in more detail. A landscape analysis, forest inventory and evaluation of touristic attractiveness was carried out. This area has great potential for imroving tourism. Orginality. The final effect of the research was to create the concept of an arboretum in the Nowe Ramuki forestry area. - Źródło:
-
Ogrody Nauk i Sztuk; 2019, 9; 518-531
2084-1426 - Pojawia się w:
- Ogrody Nauk i Sztuk
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł