Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "virtual laboratory" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-27 z 27
    Tytuł:
    Laboratorium wirtualne do badań geotechnicznych
    The Geotechnical Virtual Laboratory
    Autorzy:
    Pawluś, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/350669.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
    Tematy:
    wirtualne laboratorium
    geotechnika
    geotechnics
    virtual laboratory
    Opis:
    W artykule ukazano nowe możliwości prowadzenia badań jakie dają laboratoria wirtualne. Systemy te umożliwiają zdalne wykonywanie pomiarów, prowadzenie obserwacji badań laboratoryjnych, zdalne udostępnianie zaawansowanej lub drogiej aparatury oraz wzajemną współpracę między ośrodkami badawczymi znajdującymi się w różnych miejscach na świecie. Następnie przedstawiono prace nad utworzeniem Geotechnicznego Laboratorium Wirtualnego (GLW) w Katedrze Geomechaniki Budownictwa i Geotechniki Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Ma ono umożliwić pracownikom naukowym oraz studentom fizyczny dostęp do zasobów aparaturowych Katedry, programów obliczeniowych oraz bazy danych za pośrednictwem Internetu. GLW będzie funkcjonowało jako system realizujący zarówno zadania badawcze jak i dydaktyczne. W artykule opisano architekturę systemu, jego główne funkcje, realizowane zadania oraz zasoby sprzętowe i programowe wchodzące w jego skład.
    This paper presents new opportunity to do research which is created by virtual laboratories. These systems allow to make measurements remotely, monitor, do laboratory research, access expensive or advanced equipment and help research centres to interact, without regard to their physical location. It describes work on the Geotechnical Virtual Laboratory in the Department of Geomechanics, Civil Engineering and Geotechnics at AGH-University of Science and Technology, Cracow. The system enables scientists and students to access department's apparatus, computational software and databases through Internet. It allows to do research and solve educational problems as well. This paper provides a brief overview of system's structure, its functions, activities, instruments and software within it.
    Źródło:
    Górnictwo i Geoinżynieria; 2009, 33, 3/1; 289-295
    1732-6702
    Pojawia się w:
    Górnictwo i Geoinżynieria
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    E-learning in geometry in the context of the European Virtual Laboratory of Mathematics
    Nauczanie geometrii na odległość w kontekście Europejskiego Wirtualnego Laboratorium Matematyki
    Autorzy:
    Velichová, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/118856.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
    Tematy:
    e-learning
    virtual laboratory of mathematics
    wirtualne laboratorium matematyki
    Opis:
    Paper brings information about international project EVLM – European Virtual Laboratory of Mathematics applied within the programme Leonardo da Vinci. The main goal of the project is the creation and cooperation of a net of Centres of Mathematics established at the participating European universities, which will provide expert consultancy in mathematics, geometry included, and help for all interested party among students, teachers, or scientists. EVLM Central database will store all electronic educational materials available in English at the participating institutions and present them on web for general usage.
    Praca dotyczy międzynarodowego projektu Europejskie Wirtualne Laboratorium Matematyki (EVLM - European Virtual Laboratory of Mathematics) realizowanego w ramach programu Leonardo da Vinci. Głównym celem projektu jest tworzenie i administrowanie sieci Centrów Matematyki ustanowionych w biorących udział uniwersytetach europejskich, które zapewniają fachowe konsultacje w matematyce włączając geometrię i pomoc dla zainteresowanych wśród studentów, nauczycieli lub pracowników nauki. EVLM Centralna baza danych będzie przechowywać wszystkie elektroniczne materiały dostępne w języku angielskim uczestniczącym instytucjom i prezentować je w sieci do powszechnego wykorzystania.
    Źródło:
    Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2007, 17; 45-50
    1644-9363
    Pojawia się w:
    Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    PL-Grid : polska infrastruktura przetwarzania danych
    PL-Grid : polish data computing infrastructure
    Autorzy:
    Kwiatkowska, M.
    Świerczewski, Ł.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/131963.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wrocławska Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej Horyzont
    Tematy:
    przetwarzanie danych
    grid
    PL-Grid
    wirtualne laboratorium
    computing
    virtual laboratory
    Opis:
    Praca prezentuje polską infrastrukturę przetwarzania danych naukowych PL-Grid. W pracy zaprezentowano zarówno teoretyczny zarys możliwości, jak i praktyczne pomiary empiryczne, które wykonano na platformie. Podczas testów wykorzystano algorytm wyszukiwania nieparzystych liczb dziwnych oraz program poszukujący kontrprzykładu dla hipotezy Brocard’a. Wykonano także proste symulacje algorytmu kwantowego Shora z wykorzystaniem udostępnionych akceleratorów graficznych wspierających technologię CUDA.
    This paper presents polish scientific data computing infrastructure PL-Grid. Paper shows both theoretical outline of the possibilities and practical empiric measurements, which were made via platform. During test there were used: odd weird numbers search algorithm and Brocards conjecture counterexample search program. There were also taken some simple simulations of Shor’s quantum algorithm using shared graphics accelerators supporting CUDA.
    Źródło:
    Biuletyn Naukowy Wrocławskiej Wyższej Szkoły Informatyki Stosowanej. Informatyka; 2014, 4; 39-43
    2082-9892
    Pojawia się w:
    Biuletyn Naukowy Wrocławskiej Wyższej Szkoły Informatyki Stosowanej. Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Laboratoria hybrydowe w edukacji inżynierów informatyków
    Hybrid laboratories in the education of IT engineers
    Autorzy:
    Drażba, Kazimierz
    Kopciał, Piotr
    Piwowarski, Mariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/91314.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki
    Tematy:
    laboratorium hybrydowe
    laboratorium realne
    laboratorium wirtualne
    środowisko LabView
    hybrid laboratory
    real laboratory
    virtual laboratory
    LabView environment
    Opis:
    Celem artykułu jest pokazanie możliwości zastosowania laboratoriów hybrydowych na zajęciach dydaktycznych prowadzonych na informatycznych studiach inżynierskich. Przedstawiono przykłady laboratoriów hybrydowych (laboratorium realne oraz laboratorium wirtualne) opartych o środowisko LabView, zrealizowanych na potrzeby zajęć z trzech przedmiotów: Podstaw fizyki, Podstaw elektrotechniki, elektroniki i miernictwa oraz Systemów wbudowanych. Powyższe laboratoria hybrydowe są wykorzystywane w ramach dydaktyki dla studentów w Warszawskiej Wyższej Szkole Informatyki (WWSI).
    The purpose of the article is to show the possibility of using hybrid laboratories for classes in computer engineering studies. Examples of hybrid laboratories (real and virtual laboratories) based on the LabView environment were implemented for the purposes of classes in Physics, Electrical Engineering and Measurement as well as Embedded Systems. The above hybrid laboratories are used as part of didactics for students at the Warsaw School of Computer Science.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki; 2019, 13, 21; 23-44
    1896-396X
    2082-8349
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Materials science virtual laboratory innovatory didactic tool in the teaching of material engineering performed by traditional and e-learning methods
    Autorzy:
    Dobrzański, L.
    Honysz, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/386259.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    Material Science Virtual Laboratory
    inżynieria materiałowa
    zdalne nauczanie
    e-learning
    material engineering
    Opis:
    The purpose of this article is to describe the Material Science Virtual Laboratory, which is an open scientific, investigative, simulating and didactic medium helpful in the realization of the didactic and educational tasks from the field of material engineering in the Institute of Engineering Materials and Biomaterials of the Silesian University of Technology in Gliwice, Poland. The application possibilities of the virtual laboratory are practically unrestricted. It can be a base for any studies, course or training programme performed by traditional and e-learning methods. As the implementation example of the laboratory for the didactic and educational tasks several virtual devices, such as microscope or hardness tester are presented.
    Źródło:
    Acta Mechanica et Automatica; 2008, 2, 4; 5-10
    1898-4088
    2300-5319
    Pojawia się w:
    Acta Mechanica et Automatica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Geotechniczne Laboratorium Wirtualne jako informatyczny system zarządzania badaniami geoinżynieryjnymi
    The Geotechnical Virtual Laboratory as information system of geoengineering research management
    Autorzy:
    Pawluś, D.
    Witakowski, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/349308.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
    Tematy:
    zarządzanie badaniami
    system informatyczny
    laboratorium wirtualne
    research management
    information system
    virtual laboratory
    Opis:
    Artykuł dotyczy systemu zarządzania badaniami geoinżynieskimi z zastosowaniem wirtualnego laboratorium, którego zadaniem jest planowanie, organizowanie i kontrolowanie prowadzonych badań. System ten umożliwi zdalne wykonywanie pomiarów i obserwacji, prowadzenie badań laboratoryjnych na odległość, kompleksową analizę otrzymanych wyników, korzystanie z wiedzy zgromadzonej w bazie danych oraz współpracę za pośrednictwem Internetu z innymi ośrodkami badawczymi. W artykule przedstawiono prace nad utworzeniem Geotechnicznego Laboratorium Wirtualnego (GLW) w Katedrze Geomechaniki Budownictwa i Geotechniki Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Będzie ono funkcjonować jako system realizujący zarówno zadania badawcze jak i dydaktyczne. W artykule opisano architekturę systemu, jego główne funkcje, realizowane zadania oraz zasoby sprzętowe i programowe wchodzące w jego skład.
    This paper presents the research management system using virtual laboratory. This system enables planning, organizing and controlling researches. This system allows to make measurements remotely, monitor, do laboratory research, do analysis of research's results, use of knowledge from database and help cooperate with another research center through Internet. It describes work on the Geotechnical Virtual Laboratory in the Department of Geomechanics, Civil Engineering and Geotechnics at AGH - University of Science and Technology, Cracow. It allows to do research and solve educational problems as well. This paper provides a brief overview of system's structure, its functions, activities, instruments and software within it.
    Źródło:
    Górnictwo i Geoinżynieria; 2010, 34, 2; 519-526
    1732-6702
    Pojawia się w:
    Górnictwo i Geoinżynieria
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zdalny dostęp do zintegrowanego stanowiska pomiarowego w Laboratorium Układów Elektronicznych
    Remote acces to integrated measuring stand at electronic circuits laboratory
    Autorzy:
    Kaźmierczak, J.
    Chudy, Z.
    Komur, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/209140.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
    Tematy:
    elektronika
    metrologia
    laboratorium wirtualne
    zdalny dostęp
    electronics
    metrology
    virtual laboratory
    remote access
    Opis:
    W ostatnim czasie zauważalna jest coraz większa potrzeba tworzenia systemów pomiarowych, zwłaszcza bardzo złożonych lub wykorzystujących unikatową aparaturę, do której byłby nie tylko fizyczny dostęp w laboratorium, lecz także z zewnątrz, np. przez sieć komputerową. W artykule przedstawiona została architektura takiego stanowiska pomiarowego, opis funkcjonalny poszczególnych elementów systemu, sposób rozwiązania zdalnego dostępu oraz przede wszystkim opis korzyści i problemów, jakie wynikają z pracy takiego sytemu.
    A need to create measurement systems with complex and unique devices, accessible not only at a laboratory but also remotely, e.g., via computer networks, is noticeable. The paper presents architecture of such a system, description of its elements, explanation of the method applied for remote access to the system, and most importantly, a list of advantages and problems connected with its exploitation.
    Źródło:
    Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej; 2008, 57, 2; 269-276
    1234-5865
    Pojawia się w:
    Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Experiment with javascript on client and server side of the virtual laboratory and visualised in mixed reality using microsoft HoloLens
    Autorzy:
    Stark, E.
    Kučera, E.
    Bisták, P.
    Haffner, O.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/385108.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów
    Tematy:
    virtual experiment
    virtual laboratory
    javascript
    Unity engine
    virtual reality
    mixed reality
    wirtualny eksperyment
    wirtualne laboratorium
    wirtualna rzeczywistość
    mieszana rzeczywistość
    Opis:
    The paper demonstrates remote control of test experiment in the virtual laboratory. This is a common problem, but another way can always be used to solve it. The paper compares several existing virtual laboratories and their possible issues at present. To develop such a new solution JavaScript technology was used on both client and server side using Node.js runtime. The modern approach is a visualition of received data in mixed reality using Miicrosoft HoloLens or another compatible device with Windows Mixed Reality platform.
    Źródło:
    Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems; 2018, 12, 1; 14-22
    1897-8649
    2080-2145
    Pojawia się w:
    Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Flight simulators – from electromechanical analogue computers to modern laboratory of flying
    Autorzy:
    Zazula, A
    Myszor, D.
    Antemijczuk, O.
    Cyran, K., A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/102023.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
    Tematy:
    flight simulator
    history of flight simulators
    virtual flight laboratory
    Opis:
    This article presents discussion about flight simulators starting from training simulators, applied in military and civil training tasks, up to the domestic simulators. Article describes history of development of flight simulation equipment. At the end of this paper new unit of Silesian University of Technology – Virtual Flight Laboratory – is presented.
    Źródło:
    Advances in Science and Technology. Research Journal; 2013, 7, 17; 51-55
    2299-8624
    Pojawia się w:
    Advances in Science and Technology. Research Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wirtualne stanowisko laboratoryjne do opracowywania i weryfikacji nowych metod identyfikacji obiektów
    Virtual laboratory station for formulation and verification of new methods of objects
    Autorzy:
    Świder, J.
    Zbilski, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/408951.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Politechnika Śląska
    Tematy:
    wirtualne stanowisko laboratoryjne
    moment bezwładności
    wał silnika
    virtual laboratory station
    moment of inertia
    motor shaft
    Opis:
    Praca zawiera opis budowy wirtualnego stanowiska laboratoryjnego do badania metod identyfikacji obiektów. Stanowisko wirtualne pozwala na kompletny opis modelu obiektu sterowanego oraz układu sterującego za pomocą metod numerycznych. Łatwy dostęp do wszystkich informacji zapewnianych przez wirtualny model stanowiska pozwala na opracowywanie i badanie nowych metod identyfikacji obiektu. Na stanowisku rozwijane i weryfikowane będą metody identyfikacji tarcia wiskotycznego w przegubach robotowych oraz metody identyfikacji masowych momentów bezwładności ramion robota zredukowanych na wały silników.
    In the paper virtual laboratory station to test of object method identification is presented. Virtual station enables for full description of controlled object and control system using numerical methods. Easy access to all information provided by virtual laboratory station allows the development and testing a new object identification methods. On the laboratory position friction identification method in robot joints and moment of inertia identification method of robots arms reduced in to motors rotors will be developed.
    Źródło:
    Wybrane Problemy Inżynierskie; 2011, 2; 345-350
    2083-1021
    Pojawia się w:
    Wybrane Problemy Inżynierskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kształcenie metrologów w dobie społeczeństwa informacyjnego
    Education of Metrology in the Era of Information Society
    Autorzy:
    Rak, R. J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/154579.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
    Tematy:
    technologia informacyjna
    wirtualny przyrząd pomiarowy
    laboratorium wirtualne
    zdalny dostęp do laboratorium
    information technology
    electronic book
    virtual instrument
    virtual laboratory
    remote access to laboratory
    Opis:
    W referacie przedstawiono racje za opracowaniem i wprowadzeniem nowego, opartego na zdobyczach technologii informacyjnej, modelu kształcenia studentów w zakresie metrologii. W dalszej części opisano model edukacyjny bazujący na wykorzystaniu komputera, technik multimedialnych oraz dostępu do Internetu. Wreszcie zamieszczono opis platformy edukacyjnej, podręcznika elektronicznego oraz laboratorium wirtualnego. Na zakończenie zaprezentowano pewne ogólne informacje na temat kształcenia na odległość.
    The article gives a review of reasons for developing and adopting a new web-based model of teaching in the field of Instrumentation & Measurement. That is followed by a description of the Internet and multimedia - based educational model. Then follows a description of the structure and tools of the electronic books and Virtual Laboratory. The last chapter presents some details concerned to distance learning.
    Źródło:
    Pomiary Automatyka Kontrola; 2007, R. 53, nr 9 bis, 9 bis; 65-68
    0032-4140
    Pojawia się w:
    Pomiary Automatyka Kontrola
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ontologized Lexicographical Systems in Modern Terminography
    Autorzy:
    Shyrokov, Volodymyr
    Ostapova, Iryna
    Nadutenko, Maksym
    Verbynenko, Yulia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/677348.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    virtual lexicographical laboratory
    welding terminology
    glossary of terms
    lexicographical system
    Opis:
    Ontologized Lexicographical Systems in Modern TerminographyThe principles of the construction and use of the Virtual Terminographical Laboratory "Welding" are described. VTL "Welding" provides support for the compiling of electronic terminological multimedia dictionaries in the field of welding and allied processes. Zontologizowane systemy leksykograficzne we współczesnej terminografiiW artykule opisane są zasady konstruowania i zastosowania Wirtualnego Laboratorium Terminograficznego w dziedzinie "Spawalnictwa". Wirtualne Laboratorium Terminograficzne zapewnia wsparcie w zestawieniu elektronicznych, multimedialnych słowników terminograficznych w dziedzinie spawalnictwa i  powiązanych procesów.
    Źródło:
    Cognitive Studies; 2016, 16
    2392-2397
    Pojawia się w:
    Cognitive Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Metody i środki zapewnienia dostępu do specjalizowanych zasobów laboratoryjnych
    Methods and means of ensuring access to specialized laboratory resources
    Autorzy:
    BOLANOWSKI, Marek
    PASZKIEWICZ, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456841.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    nauczanie na odległość
    zdalny dostęp do laboratorium
    wirtualne laboratorium
    sieci komputerowe
    distance learning
    remote access to laboratory
    virtual laboratory
    computer network
    Opis:
    W artykule przedstawiono metody i środki dostępu do specjalizowanych środowisk laboratoryjnych na przykładzie stanowiska urządzeń sieciowych. Zaprezentowano możliwości wirtualizacji stanowisk urządzeń sieciowych oraz zaproponowano własną metodę zdalnego udostępniania rzeczywistych urządzeń sieciowych. Dzięki takiemu podejściu możliwe staje się realizowanie zajęć laboratoryjnych z sieci komputerowych w formie nauczania na odległość.
    The paper presents the methods and means of access to specialized laboratory environments on the example a network devices laboratory. The possibilities of virtualization of network devices stand are presented and own method of remote access to the network devices test stand are presented. With this approach it is possible to implement computer network laboratory classes in the form of distance learning.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 334-341
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Indexing the etymological lexicographic systems
    Autorzy:
    Shyrokov, Volodymyr
    Ostapova, Iryna
    Yakymenko, Kostyantyn
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/677192.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    etymological dictionary
    index of the lexicographic system
    lexicographic databases
    virtual lexicographic laboratory
    Opis:
    Indexing the etymological lexicographic systemsThe main problems and directions for the development of the etymological lexicographic systems in the digital environment are studied. The formal conceptual model of the lexicographic system for fundamental academic Etymological Dictionary of the Ukrainian Language (EDUL) is developed. The lexicographic structure of the EDUL individual elements are developed and described. The EDUL metalanguage was studied and described. The formal model and technology of the EDUL parsing are worked out. That made it possible to convert automatically the EDUL text into the lexicographic database, which corresponds to the conceptual model of the lexicographic system. The conceptual foundations of instrumental tool to form the etymological dictionaries are developed to create the Virtual Lexicographic Laboratory «Etymological Dictionary of the Ukrainian Language», which was implemented with a modern approach to the real lexicographic array of the EDUL. That allowed to form the database of the EDUL multilingual index (about 250 languages) in the automatic mode. This index is a basis of the seventh (final) volume of the EDUL. The possibility of applying the developed models to other etymological dictionaries are studied. The conceptual foundations for integration of the etymological lexicographic systems are discussed.
    Źródło:
    Cognitive Studies; 2014, 14
    2392-2397
    Pojawia się w:
    Cognitive Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nahradí simulovaný experiment reálny?
    Will the real experiments be replaced by the simulated ones?
    Autorzy:
    Kozík, Tomáš
    Šimon, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/446163.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    Internet
    reálny experiment
    simulovaný experiment
    vzdialený reálny experiment
    virtuálne laboratórium
    real experiment
    simulated experiment
    remote real experiment
    virtual laboratory
    Opis:
    Školský experiment svojim obsahom, zameraním a uplatňovaným metodickým postupom je porovnateľný s metodikou vedeckého experimentu. Žiak/študent svojou účasťou a uskutočňovaním reálneho školského experimentu nadobúda prostredníctvom bezprostredného kontaktu s experimentálnou aparatúrou manuálnu zručnosť a získava ničím nenahraditeľnú experimentálnu skúsenosť z priameho pozorovania javov a procesov a to či už prírodovedných, technických alebo technologických. Nadobudnuté zručnosti, skúsenosti a vedomosti, ktoré získava pri príprave, uskutočňovaní a vyhodnocovaní výsledkov experimentu sú pre neho nezanedbateľným prínosom v prípade jeho ďalšieho štúdia alebo pri jeho budúcom uplatnení sa v reálnom živote. Súčasná úroveň informačno-komunikačných technológií dovoľuje modelovanie alebo simulovanie prírodovedných javov, technických a technologických procesov, teda aj reálnych experimentov v prostredí virtuálneho laboratória v ktoromkoľvek mieste na svete a prostredníctvom Internetu uskutočniť aj ich vizualizáciu na ktoromkoľvek mieste sveta. Virtuálne laboratória sa na jednej strane stávajú dôležitým a významným podporným nástrojom výučby v tradičných reálnych laboratóriách. Dovoľujú žiakom/študentom pochopiť teoretickú a experimentálnu podstatu sledovania alebo merania fyzikálnych veličín, pozorovania prírodovedných javov alebo skúmania technologických procesov. Na druhej strane však vývoj potvrdzuje, že simulácie a vzdialené reálne experimenty nie sú určené k tomu, aby nimi boli úplne nahradené reálne experimenty vo výučbe.
    School experiment with its content, focus and applied methodological procedure is comparable with the methodology of scientific experiment. Pupils/students by their participation and execution of a real school experiment acquire manual skills and irreplaceable experience from direct experimental observation of scientific, engineering or technological phenomena and processes through the direct contact with the experimental apparatus. The skills, experience and knowledge obtained during the preparation, implementation and evaluation of the results of the experiment are appreciable contribution for them in their further study or in their future assertion in real life. The current level of information and communication technologies allows modelling or simulation of natural science phenomena, technical and technological processes, therefore making the real experiments and their visualization in the environment of virtual laboratories anywhere in the world via the Internet. On the one hand, virtual laboratories are becoming an important and significant supportive tool of teaching in traditional real laboratories. They allow pupils/students to understand the theoretical and experimental nature of monitoring or measuring of physical parameters, the observation of natural science phenomena or assessment of technological processes. On the other hand, the development indicates that the simulations and remote real experiments are not intended to replace real experiments in the teaching process.
    Źródło:
    Dydaktyka informatyki; 2012, 7; 153-167
    2083-3156
    Pojawia się w:
    Dydaktyka informatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zastosowanie multimedialnej aplikacji z elementami symulacji komputerowej w kształceniu inżynierskim
    The use of multimedia applications with elements of computer simulation in engineering education
    Autorzy:
    KOSICKA, Ewelina
    LIS, Renata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/458056.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    symulacja komputerowa
    wirtualne laboratorium
    mechanika techniczna z wytrzymałością materiałów
    computer simulation
    virtual laboratory
    technical mechanics of the strength of materials
    Opis:
    W artykule omówiono zastosowanie multimedialnej aplikacji z elementami symulacji komputerowej w nauczaniu przedmiotu mechanika techniczna z wytrzymałością materiałów. Przedstawiono wady i zalety, jakie daje wykorzystanie tej formy przekazywania wiedzy w nauczaniu przedmiotów technicznych.
    The article discusses the use of multimedia applications with elements of computer simulation in teaching the subject of technical mechanics of the strength of materials. Presents the advantages and disadvantages offered by the use of this form of transmission of knowledge in the teaching of technical subjects.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 153-158
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zmeny v odbornom vzdelávaní ako dôsledok využívania moderných IKT
    Changes in vocational teaching as the result of modern ICT usin
    Zmiany w kształceniu zawodowym wynikające z zastosowania nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych
    Autorzy:
    VÁRKOLY, Ladislav
    KLAUČO, René
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457877.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    odborné vzdelávanie
    efektívnosť
    multimédiá
    virtuálne
    laboratórium
    smartfón
    tablet
    vocational education
    effectiveness
    multimedia
    virtual laboratory
    smartphone
    kształcenie zawodowe
    efektywność
    wirtualne
    laboratorium
    smartfon
    Opis:
    Príspevok je venovaný IKT a multimédiám ako didaktickej pomôcke pre názornejšie, efektívnejšie, zaujímavejšie a pre žiakov atraktívnejšie vyučovanie technicky zameraných študijných odborov.
    Article is devoted to ICT and multimedia. This teaching aid is created and designed to teach technically oriented courses in a more illustrated, effective and student–oriented interesting way.
    Artykuł poświęcony jest moŜliwości wykorzystania w nauczaniu przedmiotów zawodowych technologii informacyjno-komunikacyjnych. Poprzez wizualizację treści kształcenia proces nauczania-uczenia się jest dla uczących się bardziej interesujący, a zatem bardziej atrakcyjny i efektywny.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 167-172
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Simulation of the preparation laboratory for light microscopy in the form of a 3D educational game
    Autorzy:
    Honysz, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2201044.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Komputerowej Nauki o Materiałach i Inżynierii Powierzchni w Gliwicach
    Tematy:
    computer aided teaching
    simulation
    research equipment
    interactive 3D educational game
    virtual laboratory
    nauczanie wspomagane komputerowo
    symulacja
    aparatura badawcza
    wirtualne laboratorium
    Opis:
    Purpose The purpose of the work was to create an educational game to familiarize the user with the methodology of preparing a material sample for light microscopy. The goal of the game is to obtain a correct preparation of the sample, the microstructure of which can be observed under a light microscope. Design/methodology/approach The game was developed in the Unity environment. All three-dimensional machine models, along with the necessary virtual environment and the gameplay scenario, were created. Findings Due to the use of virtual reality, it has become possible to teach students how to use preparation devices without the need for the physical presence of students in the laboratory in an attractive and safe way. Failure to play the game will not damage material, or equipment, there is no risk to the user’s health. Practical implications The game has been developed and is available in the Department of Engineering Materials and Biomaterials of the Faculty of Mechanical Engineering of the Silesian University of Technology. Originality/value The form of a 3D game used in this study is an interesting alternative to traditional teaching aids. It can be used not only by students but also teachers and other people who want to broaden their knowledge about the functioning and methods of operation of laboratory equipment.
    Źródło:
    Journal of Achievements in Materials and Manufacturing Engineering; 2022, 113, 2; 78--85
    1734-8412
    Pojawia się w:
    Journal of Achievements in Materials and Manufacturing Engineering
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wirtualne laboratorium - narzędzie wykorzystywane w działalności dydaktycznej i naukowej
    Virtual laboratory - a tool used in teaching and scientific practice
    Autorzy:
    Luft, R.
    Sola, K.
    Walasik, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/253874.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
    Tematy:
    wirtualne laboratorium
    zdalny dostęp do urządzeń naukowo-badawczych
    wirtualny przyrząd pomiarowy
    wirtualne laboratorium naukowo-badawcze
    virtual laboratory
    virtual instrument
    distance learning
    distributed control and measurement systems
    Opis:
    W obecnych czasach coraz popularniejsze staje się wykorzystanie wirtualnych laboratoriów dla potrzeb prowadzenia badań naukowych i kształcenia na odległość. Wirtualne laboratoria stanowią odpowiedź na zapotrzebowanie na nowoczesne metody przekazywania wiedzy i informacji oraz na realizację prac badawczych w przestrzeni wirtualnej. Podstawowym celem działania wirtualnych laboratoriów jest udostępnianie rozproszonego terytorialnie środowiska IT obejmującego zintegrowany sieciowo sprzęt i oprogramowanie oraz zapewnienie dostępu do zasobów i wiedzy oraz ekspertów z różnych dziedzin naukowych. Koncepcja wirtualnych laboratoriów umożliwia wyrównanie szans dostępu do nowoczesnej infrastruktury zarówno osób pracujących w dużych ośrodkach naukowych, jak i aktywnych badaczy zatrudnionych w instytucjach pozbawionych dostępu do tego typu zasobów.
    Nowadays, virtual laboratories are more frequently used in the R&D and teaching practice. They are the answer to the contemporary requirements and the need for modern and innovative methods of knowledge dissemination and the virtual execution of research. The main objective of virtual laboratories is to popularize the territorially dispersed IT environment, in which networked hardware and software are included, and to give access to the knowledge and experts specializing in different scientific domains. The concept of virtual laboratories enables equal opportunities of access to modern infrastructure, for people working in large research centers, as well as active researchers working in institutions where there is no access to such resources.
    Źródło:
    TTS Technika Transportu Szynowego; 2013, 10; 1393-1402, CD
    1232-3829
    2543-5728
    Pojawia się w:
    TTS Technika Transportu Szynowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Laboratorium wirtualne w dydaktyce i badaniach naukowych
    Virtual laboratory in teaching and research
    Autorzy:
    Galwas, B.
    Piwowarska, E.
    Godziemba-Maliszewski, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/269082.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
    Tematy:
    wirtualne laboratorium
    zdalny dostęp do urządzeń naukowo-badawczych
    wirtualny przyrząd pomiarowy
    wirtualne laboratorium naukowo-badawcze
    virtual laboratory
    virtual instrument
    distance learning
    distributed control and measurement systems
    Opis:
    W dzisiejszych czasach rozwój technologii komputerowej otwiera coraz to nowe perspektywy przed twórcami współczesnych systemów pomiarowo-sterujących oraz platform umożliwiających zdalny dostęp do nich. W dziedzinie badań naukowych, laboratorium wirtualne należy traktować przede wszystkim jako element ułatwiający gromadzenie i przetwarzanie wyników pomiarów oraz platformę do pracy grupowej. W dydaktyce, wirtualne laboratorium jest elementem wspomagającym proces kształcenia, dostępnym w sposób ciągły zarówno w sensie miejsca, jak i czasu, oferującym funkcje platformy LCMS oraz możliwość dostępu do rzeczywistego sprzętu pomiarowo-sterującego. W referacie omówiono problemy, cele i zasady prowadzenia eksperymentu z wykorzystaniem platformy wirtualnego laboratorium. Zaprezentowana zostanie architektura platformy.
    Nearly avalanche expansion of the information and communication technology (ICT) strongly influenced many domains of our lives and opened up new prospects for the creators of modern measuring and control systems, platforms for remote access and didactic process. In order to build a remote laboratory an appropriate software and hardware must be used, in conjunction with the relevant telecommunication media. In the field of metrology the goal of using a remote laboratory in teaching process is that it releases a course participant from the constraints of place and time of the experiment. Remote laboratory offers the functions of managing the process of teaching and managing the educational content. It also enables the access to real-measuring equipment. Students can access virtual instruments via a computer network and carry out real experiments directly by using a standard Web browser. The object of this paper is to present a structure of remote laboratory.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2015, 41; 85-92
    1425-5766
    2353-1290
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wirtualne laboratorium inżynierii materiałowej
    Autorzy:
    Honysz, R.
    Dobrzański, L. A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/274446.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Roble
    Tematy:
    wirtualne laboratorium inżynierii materiałowej
    Politechnika Śląska. Instytut Materiałów Inżynierskich i Biomedycznych
    materials science virtual laboratory
    Silesian University of Technology. Institute of Engineering Materials and Biomaterials
    Opis:
    Artykuł opisuje Wirtualne Laboratorium Inżynierii Materiałowej Instytutu Materiałów Inżynierskich i Biomedycznych w Politechnice Śląskiej. Jest to otwarte środowisko naukowo-badawczo-symulacyjne pomocne w realizacji zadań dydaktycznych i naukowych z dziedziny nauki o materiałach. Laboratorium jest zbiorem symulacji i trenażerów odwzorowują budowę, zasadę działania, funkcjonalność i metodykę obsługi sprzętu badawczego zainstalowanego i dostępnego w rzeczywistych laboratoriach naukowych. Zastosowanie wirtualnego sprzętu, który jest praktycznie niezniszczalny, tanie w eksploatacji i łatwy w użyciu zachęca studentów i pracowników naukowych do niezależnych badań i doświadczeń w sytuacjach, gdy możliwości ich realizacji w prawdziwym laboratorium śledcze będą ograniczone ze względu na wysokie materiału kosztów, trudności w dostępie do rzeczywistych urządzeń lub potencjalnego ryzyka jego uszkodzenia.
    Źródło:
    LAB Laboratoria, Aparatura, Badania; 2017, 22, 1; 10-16
    1427-5619
    Pojawia się w:
    LAB Laboratoria, Aparatura, Badania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dawne zbiory Uniwersytetu Lwowskiego jako część cyfrowego GLAM
    Former archives of the University of Lviv as part of the digital GLAM
    Autorzy:
    Sojka-Mastalerz, Helena
    Szala, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2154687.pdf
    Data publikacji:
    2022-05-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    digital object
    digitization
    Lviv
    International Image Interoperability Framework (IIIF)
    Virtual Transcription Laboratory (WTL)
    obiekt cyfrowy
    digitalizacja
    Lwów
    Wirtualne Laboratorium Transkrypcji (WTL)
    Opis:
    The subject of the analysis are archival materials collected in two descriptions, constituting personal matters of employees of the former University of Lviv (Archival description of the 5th team 26 and archival description of the 1st team P-119). Digital copies of these resources are part of the digital GLAM, digital services created at the University of Wrocław, based on the cooperation of various institutions (archives, libraries, museums and archives) that make their digital collections available using a standardized description and presentation. Institutions that are part of GLAM use in the digital space, among others the IIIF standard (International Image Interoperability Framework), a standard that enables dynamic sharing of digitized digital objects, as well as the Virtual Transcription Laboratory (WLT), a cloudbased tool that allows you to create a text layer as a result of automatic recognition (OCR) or by manualy transcription tools. The article presents both tools, intended to create digital text based on scans, which can then be used to prepare digital objects in various standards: eBook, TEI and in others digital scientific tools.
    Źródło:
    Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2022, 1; 123-136
    1897-0788
    2544-8730
    Pojawia się w:
    Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Survey of Remotely Controlled Laboratories for Research and Education
    Autorzy:
    Chmielewski, T.
    Zielińska, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/118175.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
    Tematy:
    remote laboratory
    iLab
    virtual experiments
    Opis:
    This paper presents the recent advances in development and utilization of remote laboratories, which can be controlled without physical access to the equipment. Currently observed rapid in-crease of number of such systems is mostly owed to high-speed Internet expansion, as well as the continuous tendency to ensure the open access to modern knowledge. In this paper, various arranges of equipment in such testing rooms are ad-dressed in areas such as electrical engineering, electronics, mechanical engineering. A comprehensive survey of currently most popular remote laboratories worldwide is provided. The paper is concluded by the dis-cussion that presents the authors view point on how remote laboratories may evolve in the future.
    Źródło:
    Applied Computer Science; 2017, 13, 1; 85-96
    1895-3735
    Pojawia się w:
    Applied Computer Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie środowiska LabView do tworzenia instrumentów wirtualnych wspomagających pomiary w inżynierii rolniczej
    Application of the Labview programming environment to creation of virtual instruments supporting measurements in agricultural engineering
    Autorzy:
    Kapica, J.
    Ścibisz, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/288289.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
    Tematy:
    LabVIEW
    instrumenty wirtualne
    pomiar laboratoryjny
    virtual instruments
    laboratory measurement
    Opis:
    LabView jest środowiskiem programowym wspomagającym tworzenie wirtualnych instrumentów pomiarowych. Umożliwia pobieranie danych pomiarowych, ich przetwarzanie oraz zapisywanie, a także sterowanie procesem badawczym. Artykuł przedstawia właściwości LabView, podstawowe struktury programistyczne, przykładowe aplikacje oraz ocenę przydatności tego środowiska w laboratorium naukowym.
    LabView is a programming environment supporting creation of virtual instruments. It provides possibility of data acquisition, processing and backup, as well as controlling the experiment. The paper presents properties of LabView, basic programming structures, examples of application and evaluation of its usefulness in scientific lab.
    Źródło:
    Inżynieria Rolnicza; 2007, R. 11, nr 2 (90), 2 (90); 77-83
    1429-7264
    Pojawia się w:
    Inżynieria Rolnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Stanowisko laboratoryjne do transmisji danych pomiarowych z wykorzystaniem magistrali M-Bus
    Labolatory stand for transmission measured data using M-Bus
    Autorzy:
    Dzwonkowski, A.
    Maczollek, M.
    Świsulski, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/267901.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
    Tematy:
    magistrala M-BUS
    stanowisko laboratoryjne
    przyrząd wirtualny
    M-Bus
    laboratory stand
    virtual instrument
    Opis:
    W artykule przedstawiono stanowisko laboratoryjne, przygotowane w Katedrze Metrologii i Systemów Informacyjnych Politechniki Gdańskiej, przeznaczone do zdalnego monitorowania zużycia różnych mediów użytkowych z wykorzystaniem magistrali M-Bus. Rozwiązanie takie pozwala na osiągnięcie znacznych korzyści pod względem optymalizacji metod rozliczeniowych. Omówiono również aplikację, opracowaną w środowisku programowania LabVIEW, której zadaniem jest zapewnienie obsługi i odczytu danych z urządzeń pomiarowych, zgodnie z formatem zdefiniowanym w protokole M-Bus. Podano przykładowe wyniki pomiarów uzyskanych z mierników zainstalowanych na stanowisku laboratoryjnym.
    The paper presents laboratory stand used to remote monitoring of utilities (like electrical energy and water) consumption. The communication between meters and computer is realized using M-Bus. This solution gives many profits in respect of payoff methods. The software, created in LabVIEW programming tool, designed for operation and receive data from meters is also described. The virtual instrument uses M-Bus protocol specification for communication with meters. The paper also shows exemplary measurements results, presented in the table, which was made in the laboratory stand.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2007, 23; 33-36
    1425-5766
    2353-1290
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Investigation of optical properties of infitec and active stereo stereoscopic techniques for CAVE-type virtual reality systems
    Autorzy:
    Mazikowski, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/220625.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    virtual reality
    projection systems
    cave automatic virtual environment
    Active Stereo projection
    projection of spectrum separation
    Immersive 3D Visualization Laboratory
    Opis:
    In recent years, many scientific and industrial centres in the world developed virtual reality systems or laboratories. At present, among the most advanced virtual reality systems are CAVE-type (Cave Automatic Virtual Environment) installations. Such systems usually consist of four, five, or six projection screens arranged in the form of a closed or hemi-closed space. The basic task of such systems is to ensure the effect of user “immersion” in the surrounding environment. The effect of user “immersion” into virtual reality in such systems is largely dependent on optical properties of the system, especially on quality of projection of three-dimensional images. In this paper, techniques of projection of three-dimensional (3D) images in CAVE-type virtual reality systems are analysed. The requirements of these techniques for such virtual reality systems are outlined. Based on the results of measurements performed in a unique CAVE-type virtual reality laboratory equipped with two different 3D projection techniques, named Immersive 3D Visualization Lab (I3DVL), that was recently opened at the Gdańsk University of Technology, the stereoscopic parameters and colour gamut of Infitec and Active Stereo stereoscopic projection techniques are examined and discussed. The obtained results enable to estimate the projection system quality for application in CAVE-type virtual reality installations.
    Źródło:
    Metrology and Measurement Systems; 2019, 26, 1; 139-151
    0860-8229
    Pojawia się w:
    Metrology and Measurement Systems
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Design, modelling and laboratory testing of a pipe inspection robot
    Projekt, modelowanie i testy laboratoryjne robota do inspekcji rurociągów
    Autorzy:
    Ciszewski, M.
    Wacławski, M.
    Buratowski, T.
    Giergiel, M.
    Kurc, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/950683.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    pipe inspection robot
    tracked in-pipe inspection mobile robot
    virtual prototyping
    mathematical model
    simulation
    laboratory tests
    energy consumption
    robot do inspekcji rurociągów
    mobilny gąsienicowy robot inspekcyjny
    wirtualne prototypowanie
    model matematyczny
    symulacja
    testy laboratoryjne
    zużycie energii
    Opis:
    This paper presents a design of a tracked in-pipe inspection mobile robot with an adaptive drive positioning system. The robot is intended to operate in circular and rectangular pipes and ducts, oriented horizontally and vertically. The paper covers a design process of a virtual prototype, focusing on track adaptation to work environment. A mathematical description of a kinematic model of the robot is presented. Operation of the prototype in pipes with a cross-section greater than 210 mm is described. Laboratory tests that validate the design and enable determination of energy consumption of the robot are presented.
    Praca przedstawia projekt mobilnego gąsienicowego robota inspekcyjnego ze zmienną konfiguracją układu napędowego. Robot jest stworzony do inspekcji okrągłych oraz kwadratowych rur i kanałów o orientacji pionowej oraz poziomej. W artykule opisany został proces wirtualnego prototypowania, podczas którego zwrócono uwagę na przystosowanie pozycji gąsienic do środowiska, w którym pracować będzie robot. Przedstawiono model matematyczny kinematyki robota oraz symulacje ruchu układu napędowego. Wynikiem prac była produkcja prototypu, który został przetestowany w rurach o średnicy przekraczającej 210 mm, co udokumentowano w artykule. Przeprowadzone zostały również testy zużycia energii przez robota podczas przejazdów w trzech podstawowych konfiguracjach.
    Źródło:
    Archive of Mechanical Engineering; 2015, LXII, 3; 395-407
    0004-0738
    Pojawia się w:
    Archive of Mechanical Engineering
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-27 z 27

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies