- Tytuł:
- Persuasion 2.0: Überlegungen zur multimodalen Persuasionskonstitution in Videoblogs
- Autorzy:
- Woźniak, Beata
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/474101.pdf
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
perswazja
strategie perswazji
videoblogi
multomodalność
analiza multimodalna - Opis:
- Web 2.0 diametralnie zmieniło komunikację w społeczeństwie. Zmieniły się również nawyki korzystania z mediów. Rosnącą popularnością cieszą się rozwijające się platformy internetowe, jak np. YouTube, które zachęcają użytkowników do publikowania własnych treści. Znaczna liczba filmików udostępnionych na tej platformie to videoblogi. Youtuberzy słyną z tego, że opowiadają o własnych nastawieniach, ocenach oraz doświadczeniach, w związku z czym postrzegani są za wysoce subiektywnych. Dzięki swojemu potencjałowi ilościowemu (praktycznie nieograniczona możliwość ekspansji) oraz jakościowemu (transparentna, niehierarchiczna komunikacja), videoblogi urosły do rangi komunikacyjnego (jak również ekonomicznego) instrumentu opiniotwórczego. Przedsiębiorstwa oczywiście szybko dostrzegły możliwość wykorzystania videoblogerów w celach promocyjnych. W niniejszym artykule zidentyfikowane oraz poddane multimodalnej analizie zostały strategie perswazji, którymi posługują się videoblogerzy w filmikach, w których rekomendują swoim widzom nabyte produkty.
- Źródło:
-
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2017, 10; 189-215
1899-0983 - Pojawia się w:
- tekst i dyskurs - text und diskurs
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł