Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "university 4.0" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Uniwersytet 4.0 – mit cyfrowej akademii? Refleksja historyczno-komunikologiczna
University 4.0 - the Myth of the Digital Academy? A Historical and Communicological Reflection
Autorzy:
Kinal, Jarosław
Hess, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147098.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
university 4.0
cyber-science
COVID-19
digital humanities
social change
Uniwersytet 4.0
cybernauka
cyfrowa humanistyka
przemiany społeczne
Opis:
Zmiana społeczna wymuszona rewolucją teleinformatyczną oraz stopniowe skurczenie świata zgodnie z paradygmatem globalnej wioski wywarło wpływ zarówno na postrzeganie, jak i funkcjonowanie uniwersytetu jako instytucji publicznej. Współczesna uczelnia, pomimo wypracowanych w poprzednich dekadach a nawet stuleciach norm i procedur, musi w sposób skokowy dostosować się do wymagań tak społeczeństwa cyfrowego, jak i cyfrowej ekonomii z zachowaniem dotychczasowej tożsamości i unikatowej roli, jaką pełni w strukturze społecznej. Celem niniejszego artykułu jest z jednej strony prezentacja przemian, jakie doświadczyła akademia w perspektywie zmiany społecznej, z drugiej – prezentacja badań własnych dotyczących oceny cyfryzacji procesów zachodzących na uczelniach z perspektywy doświadczenia postcovidowego. W badaniu udział wzięło 433 studentów oraz 133 nauczycieli akademickich zatrudnionych zarówno na etacie, jak i współpracujących z uczelnią na umowy cywilnoprawne.
The social change necessitated by the ICT revolution and the gradual shrinking of the world in line with the global village paradigm has had an impact on both the perception and functioning of the university as a public institution. The contemporary university, despite the norms and procedures developed in previous decades and even centuries, has to adapt in a leapfrogging manner to the requirements of both the digital society and the digital economy while retaining its existing identity and the unique role it plays in the social structure. The aim of this article is, on the one hand, to present the transformations experienced by the academy in the perspective of social change and, on the other hand, to present our own research on the evaluation of the digitisation of university processes from the perspective of the postcovid experience. The study involved 433 students and 133 academic teachers employed both on a full-time basis and cooperating with the university on civil law contracts.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2023, 51, 3; 21-32
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Industrial Revolution 4.0: An Overview of Readiness and Potential Economic Effects in Malaysia from Millennial’s Perspective
Autorzy:
Idris, Rafiq
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1076012.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Industrial Revolution 4.0
millennials
potential effects
public university
readiness
Opis:
Industrial Revolution 4.0 (IR 4.0) and Internet of Things (IOT) have become subjects of much interest in recent years and are expected to gain momentum locally and internationally when they become part of the core initiative of various governments. With the advent of the 4th global industrial revolution, the government recognized the importance of integrating the IR 4.0 initiative into the national agenda as a mean to keep pace with the latest advancements. In this regard, is the Malaysian workforce ready for the change? How is this being perceive by the millennials? Are millennials familiar with internet of things, FINTECH, additive manufacturing, big data or smart manufacturing? This study attempts to investigate whether or not millennials studying at local public university are clear about IR 4.0. In addition, the study attempts to seek millennials on various issues pertaining IR4.0. A survey involving 400 students of public university in Malaysia are being undertaken. The finding of the study indicates that 90% of the respondents have heard about IR4.0. In addition, 70% expressed that they have some understanding on what is happening and expected to happen in the Fourth Industrial Revolution (IR 4.0) in general. There are also concern with regard to the potential impact of IR4.0 on unemployment and the economy.
Źródło:
World Scientific News; 2019, 118; 273-280
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Education in the context Industry 4.0 at the Brandenburg University of Technology Cottbus-Senftenberg
Autorzy:
Jankowski, Eckbert
Dressler, Christoph André
Tran Anh, Duc
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/339719.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Zarządzania Produkcją
Tematy:
Industry 4.0
big data
RFID
cloud computing
education
BTU
Brandenburg Technical University Cottbus
edukacja
Brandenburski Uniwersytet Techniczny w Chociebużu
Opis:
The industrial development of the economy requires specialists in handling processes and digitization. This applies to both the manufacturing industry and the service sector. Human-machine communication plays a major role in this aspect. The Chair of Industrial Information Technology at the Brandenburg Technical University Cottbus-Senftenberg is an educational institution. One of the main focuses is teaching in information management and the associated communication strategy with its IT environment. The students are introduced to real processes and trained through experimental exercises by means of practical approaches in research. To this end, the IIT Chair uses current technologies that are state of the art in industry. This is illustrated in this article by the production of floor coverings.
Źródło:
Zarządzanie Przedsiębiorstwem; 2019, 22, 3; 19-23
1643-4773
Pojawia się w:
Zarządzanie Przedsiębiorstwem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies