Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "typowanie" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Próby krzyżowe w przeszczepach nerek – ich rola w przypadku ujemnego wyniku testu Luminex-SAB
Autorzy:
Jayant, Kumar
Reccia, Isabella
Julie, Bridson M
Sharma, Ajay
Halawa, Ahmed
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1392558.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Index Copernicus International
Tematy:
przeszczep nerki
ludzki antygen leukocytarny
typowanie HLA
przeciwciało anty-HLA
Opis:
Ludzki antygen leukocytarny (HLA) odgrywa ważną rolę w akceptacji potencjalnego przeszczepu nerki. Odnotowano dłuższy i lepszej jakości czas przeżycia przeszczepu u pacjentów z rodzeństwem identycznym w HLA i niereaktywnym stopniem testu cytotoksyczności (CDC). Nowe metody typowania HLA i technik wykrywania przeciwciał anty-HLA, takie jak cytometria przepływowa, testy immunologiczne fazy stałej lub testy SAB – Single Antigen Beads, dodatkowo poprawiły wyniki u biorców po przeszczepieniu nerki. W niniejszej pracy szczegółowo omówiono szczegóły informacje dotyczące tej metodologii.
Źródło:
Polish Journal of Surgery; 2018, 90, 1; 41-46
0032-373X
2299-2847
Pojawia się w:
Polish Journal of Surgery
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Funkcja wykrywcza i dowodowa w postępowaniu karnym. Zarys problematyki. Część I
Autorzy:
ZDYBEL, ROMAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1804903.pdf
Data publikacji:
2019-12-26
Wydawca:
Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
Tematy:
funkcja wykrywcza
funkcja dowodowa
wstępne etapowe postępowanie przygotowawcze
typowanie źródeł dowodowych
transformacja materiału procesowego
Opis:
W artykule dokonano nowatorskiego wyodrębnienia funkcji wykrywczej wdrażanej w ramach wstępnego postępowania karnego oraz wskazano na jej aktualne ustawowe umocowanie w prawie karnym formalnym oraz ustawach pragmatycznych organów ścigania. Instrumenty prawne, wdrożone w ramach funkcji wykrywczej oraz oparte na pracy operacyjno-rozpoznawczej, są w dobie globalizacji przestępstw dla typowania źródeł dowodowych wykorzystywanych w ramach realizacji funkcji dowodowej, dla podniesienia efektywności wykrywczo-dowodowej postępowań nieodzowne i konieczne. Sprowadzanie funkcji wykrywczej tylko do nauki kryminalistyki oraz do roli instruktażu dla organów ścigania przez niektórych teoretyków prawa karnego tylko ją nobilituje i aktywizuje. Kompleksowe uregulowanie zasad pracy operacyjnej wymaga aktywności ustawowej.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2019, 133(1); 163-194
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Funkcja wykrywcza I dowodowa w postępowaniu karnym. Zarys problematyki. Część II
Autorzy:
Zdybel, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1932999.pdf
Data publikacji:
2020-01-16
Wydawca:
Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
Tematy:
funkcja wykrywcza w postępowaniu karnym
ustawowe prerogatywy funkcji wykrywczej
czynności klauzulowe
typowanie źródeł dowodowych do procesowego wykorzystania
globalizacja przestępczości
Opis:
Artykuł odzwierciedla aktualną problematykę miejsca, roli i znaczenia funkcji wykrywczej w postępowaniu karnym w zakresie skutecznego typowania źródeł dowodowych do procesowego wykorzystania w ramach prerogatyw funkcji dowodowej udowadniania w indywidualizacji zarzucanego sprawcy popełnienia inkryminowanego zdarzenia. Synchronizacja instrumentów prawnych obu funkcji dla podniesienia wykrywalności uciążliwej społecznie i gospodarczo przestępczości w neutralizacji skali oraz dynamiki niebezpiecznych i zorganizowanych grup przestępczych jest nieodzowna i stanowi wyzwanie dla całej globalizacji przestępczości. Zawężanie wyodrębnienia funkcji wykrywczej tylko do osiągnięć nauki kryminalistyki bez umiejscowienia bardziej operatywnej i skutecznej funkcji wykrywczej w postępowaniu karnym (krajowej przestrzeni prawnej) pomimo uzbrojenia jej w ustawowe prerogatywy jest nieporozumieniem oraz marginalizowaniem całego oczekiwanego społecznie i akceptowanego procesu skutecznego oraz efektywnego zwalczania przestępczości i kwestionowania sprawności działania organów ścigania oraz wymiaru sprawiedliwości.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2019, 134(2); 187-207
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturemy polskie – punkty widzenia, techniki ich wydobywania i negocjowania. Stosowanie perspektywy etnolingwistycznej w glottodydaktyce polonistycznej
Polish culturemes – points of view, techniques for their selection and negotiation. Applying ethnolinguistic perspective in Polish language glottodidactics
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680357.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kulturem
punkty widzenia
wydobywanie
typowanie
negocjowanie
etnolingwistyka
glottodydaktyka polonistyczna
nauczanie języka polskiego jako obcego
cultureme
points of view
selection
nomination
negotiation
ethnolinguistics
Polish-language glottodidactics
teaching Polish as a foreign language
Opis:
The article calls for the application of ethnolinguistic methodology in Polish-language glottodidactics. In the introductory part, the concept of cultureme – a cultural unit belonging to a given cultural system and relevant to its understanding – is discussed with the use of world and Polish literature on the subject. The necessity to include culture in teaching Polish as a foreign language is an undisputed matter. Ways of selecting culturemes from the vast space of culture specific unites seem to be less obvious. Who is „authorized” to nominate them – only a representative of the native culture or, also, an external observer? Can culturemes be selected as a result of the negotiation process? The article presents the techniques for their selection and negotiation using internal and external perspectives, as well as proposals to use this methodology in the practice of teaching Polish as a foreign language.
W artykule zachęca się do stosowania perspektywy i metodologii etnolingwistycznej w glottodydaktyce języka polskiego. W części wprowadzającej omawiane jest, z wykorzystaniem światowej i polskiej literatury, pojęcie kulturemu – jednostki kultury należącej do danego systemu kulturowego i istotne dla jej zrozumienia. Konieczność włączania kultury do nauczania języka polskiego jako języka obcego jest sprawą bezdyskusyjną. Sposoby wydobywania (typowania) kulturemów z ogromnej przestrzeni danej kultury wydają się natomiast mniej oczywiste. Kto jest „upoważniony” do ich typowania – tylko przedstawiciel rodzimej kultury czy także zewnętrzny obserwator? Czy można wydobyć kulturemy w wyniku procesu negocjacji? W artykule przedstawiono techniki ich wyboru i negocjowania z wykorzystaniem perspektywy wewnętrznej i zewnętrznej, a także opisano propozycje wykorzystania tej metodologii w praktyce nauczania języka polskiego jako obcego.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2019, 26; 425-441
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies